奇妙的科技展 奇妙的科技館(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——奇妙的科技展奇妙的科技館(6篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

巧妙的科技展作文巧妙的科技館篇一

在一樓，有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4d電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。

首先，一座大樓的門開啟，運(yùn)出一個火箭，運(yùn)到發(fā)臺，倒計時十、九、八……數(shù)到一的時候，火箭發(fā)射了，冒著一大團(tuán)火，燈滅了，我才看明白那不是火，是一團(tuán)紅布，在燈光的照射下才像火。此時屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過了一會兒，飛船飛回來了，推進(jìn)倉和載人倉脫離了返回倉，返回倉進(jìn)入了大氣層，下降傘一層一層的開啟，落到了地上。接著又響起了一陣順耳的歌聲，?。　盎鸺暟l(fā)射成功了！

我來到了二樓的虛擬世界里，看到了一個好玩兒的項目虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機(jī)，選擇旅游點(diǎn)：五花海。旅游開始了，只見這里綠樹成陰，河水清澈見底，風(fēng)景十分幽美。虛擬世界里不但美麗，還很好玩兒，做武俠夢的同學(xué)不仿可以試試，在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了，還想來點(diǎn)更炫的，穿墻？沒問題！我穿過了一座房子，來到了另一邊，哇！這可算是天堂了，群山環(huán)繞，萬里無云，放眼望去，一片綠色的海洋……很快，五分鐘過去了，漫游終止了，可我還想著那虛擬旅游，戀戀不舍。下次我一定還來玩！

在科技館里，讓我最難忘、感覺最刺激的還是掃地雷。

我見前面的'人都選擇了游戲困難程度：初級，每次都會被炸死。輪到我了，我毫不躊躇地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器，貓著腰，防備一步一步地前進(jìn)，還不停地左右掃雷，生怕自己踩到地雷了。到了一半的時候，我的注意力有點(diǎn)放松了，沒注意到腳下有一個坑，一腳踩了下去，“嘭！〞的一聲巨響，我這英雄“歸天〞了！

科技館里面還有機(jī)器人表演、各種各樣的飛機(jī)模型、天文望遠(yuǎn)鏡等等，東西真是太多太多了，說也說不完。游覽了巧妙的科技館，真讓我增長了不少知識，也讓我感覺到自己的知識太少太少了。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了成為一個有出息的人。

巧妙的科技展作文巧妙的科技館篇二

今天，我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識的介紹和科學(xué)試驗(yàn)的展覽?？萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷，指南針，火藥和造紙術(shù)。二樓，三樓，四樓有更好玩兒的試驗(yàn)：流態(tài)萬千，懶惰擺，沙擺，電磁秋千……

你見過方形輪子的自行車嗎？你能想象方形輪子的自行車還能騎動嗎？在科技館就有一輛這樣巧妙的方形自行車！這個自行車的輪子是方的，也能騎著前行和后退！為什么呢？由于自行車的軌道是波浪形的，那樣，方輪也能在上面滾動啦！

還有一個好玩兒的試驗(yàn)是“顏色與字〞。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語，如“橙色，綠色，黑色，藍(lán)色，紅色，紫色，黃色〞等，第一列詞語的意思與顏色一致，如“紅色〞就是紅色字體，黃色就是黃色字體，我很快就輕松地讀了一遍。但其次列詞語則是“黃色〞二字的顏色是綠色的，“藍(lán)色〞二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞，我一讀快，就會出錯。試了好幾遍，才啃啃巴巴地讀下來。太奇怪了，為什么會這樣?。课铱戳苏f明才明白：由于當(dāng)字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時候，人的大腦需要思考的時間去排除干擾，所以簡單讀錯。

還有一個地方同樣令我詫異的是光也能發(fā)電！那個試驗(yàn)是有一個小房子，上面有一個太陽板。當(dāng)人靠近它，人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來，燈光照到太陽板上，光能就轉(zhuǎn)化成電能，帶動旁邊的小電扇轉(zhuǎn)起來，多么巧妙??！

我還感覺了一下微弱觸電的感覺。就半秒種，像被蚊子咬了一下！

還有一個小游戲也吸引了好多人圍觀。是兩人一組，頭上戴一頂帽子，桌上有一個磁球，兩人利用腦電波來讓磁球滾，看誰的腦電波強(qiáng)，就會推動小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力，仿佛在用力想些什么，小球真的漸漸動起來了。

我還玩了一下自行車發(fā)電。你騎到一輛自行車上，用力蹬，就會發(fā)電。我最多只蹬了三級！發(fā)出了能帶動一臺微波爐的電量。假使力氣大的話，蹬自行車產(chǎn)生的電能能帶動一臺冰箱或空調(diào)呢。

在科技館里，我學(xué)到了一些儉約的知識。譬如洗完臉的水可以洗腳，然后沖廁所。洗手時，給底下放個盆子，接著水。開冰箱門時要快。用節(jié)能燈，能儉約大量電。

參觀快終止時，我們趕上了機(jī)器人表演，精彩極了！一個可愛的機(jī)器人，名叫可可。它有一個雞蛋臉，眼睛里發(fā)著綠光，閃爍著魅力。身體由各個零件組成，是白色和綠色的?？煽上却蛄艘欢翁珮O拳，雙臂漸漸抬起，和姥姥平日打的太極拳還真有點(diǎn)像！然后又跳了段現(xiàn)代舞，胳膊一扭一扭的，還有節(jié)奏！?，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！

科技館，讓我大開眼界。在科技館里，有些科技我還似懂非懂，我想，等上了中學(xué)再來這兒，就會了解的更多。一定還有大量希奇的科學(xué)微妙等我們這代人去發(fā)現(xiàn)！

巧妙的科技展作文巧妙的科技館篇三

雨花臺科技館位于雨花臺烈士陵園正前方約500米，占地三萬平方米。

科技館門口。啊！青青的草，湛湛的水，藍(lán)藍(lán)的天，圓圓的科技館。

一進(jìn)館內(nèi)才這不是我們春游/秋游（不知是春還是秋）去過的地方嗎？里面的設(shè)施有一點(diǎn)變化了，不過我不知道是哪了。里面的設(shè)施有，有：兒童小型游樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發(fā)射下降等。負(fù)一樓是公共安全教育場所。

我這里面的設(shè)施都很感興趣。我，在那兒逛逛，不知玩哪樣是好。我躊躇多時時，一亮，有好玩的，我立刻像一匹脫韁的野馬奔了過去。你們猜，那是？猜不著吧!你們那是“模擬火箭載艙〞，只有五個座位。我挑了的座位坐，感覺像宇宙一般，身邊有無數(shù)的星星、行星。的一秒一秒推進(jìn)，離火箭發(fā)射一秒一秒流逝，心也緊，系好“安全帶〞等待發(fā)射?！笆?、九、八、七、六、五、四、三、二、一〞“點(diǎn)火〞“起飛〞轟隆隆，火箭發(fā)射了，身體也隨之上升、傾斜。漫長的，火箭返航了?！氨炯芑鸺逊岛剑埑丝拖聶C(jī)。〞好聽的女聲回蕩在耳畔，我依依不舍得下了“火箭〞。

“負(fù)一樓演習(xí)災(zāi)難急救〞廣播重復(fù)播出這條信息。我和走到樓下看，道路成為一座“人墻〞了。好不簡單擠進(jìn)去，看不見，在哪兒聽。我聽一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容，是：俯臥壓背法、仰臥壓胸法、人工呼吸。工作人員示范給大家看，并邀請大膽的小朋友上臺來示范人工呼吸。

次真是不虛此行啊，受益匪淺。從這里，學(xué)安全知識急救法，保護(hù)自己也能保護(hù)別人。

巧妙的科技展作文巧妙的科技館篇四

3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。

依照老師的安排，我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭，看誰能第一個到達(dá)四層！

四層大廳里那奇妙的“聲聚焦〞讓我感覺巧妙萬分：聲聚焦的兩個部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠(yuǎn)。但是無論你在那部分說話，就是聲音再小，對面也能聽得清明白楚。

剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛。可是這輛奇怪的自行車的輪子竟然是正方形的！那它是怎么行駛的呢？帶著疑問，我細(xì)心觀測了這輛自行車。噢！原來微妙在地上！這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和凹陷的波浪形。細(xì)心一看就明白了，方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合，騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。

在二層還有一輛自行車，這輛自行車看上去就像健身自行車，它連著一個發(fā)電機(jī)，人們騎著車就可以發(fā)電啦！電力的大小由騎車的速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動空調(diào)。

科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識。讓我們在玩樂的同時，深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí)，弄明白這些科技背后蘊(yùn)蓄的科學(xué)原理。我還要運(yùn)用這些科學(xué)原理也設(shè)計稀巧妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)！

巧妙的科技展作文巧妙的科技館篇五

國慶節(jié),我來到XX省科技館，它分四層，其中一層是地下的。

一進(jìn)大門，就看見了一個大大的磁懸浮地球和一個磁懸浮月球，這是當(dāng)今世上第一個磁懸浮地球。我覺得很巧妙，地球和月亮是怎么做到在空中懸著的，而且還在旋轉(zhuǎn)？

科技館里有好多稀奇古怪的東西，如：輝光球、怒發(fā)沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……

進(jìn)到里面，首先找到了輝光球，它是一個圓球，里面有一個東西在發(fā)光，我說不清那是什么。我把手放在上面，有一條電弧，曲曲折折地和我的手心相連，摸時間長了，手就感覺摸的地方在發(fā)熱。我認(rèn)為，這是電導(dǎo)致溫度升高了。

法拉第籠是一個圓形的金屬籠，工作人員用會放電的棍子在籠外放電，我們沒有被電到但我們一直在躲，一直不敢摸金屬網(wǎng)。

釘子床是由7000個釘子組成的床，你怕嗎？我可不怕，我躺在上面只覺得麻麻的，一點(diǎn)也不痛，我一連玩了三次。有的人不敢玩，我就勉勵他們，雖然我嘴上說讓他們玩其實(shí)我心里想玩。

還有一個周邊都是鏡子的屋子，我站在里面用照相機(jī)把每一個角都拍了一張，照片上有無窮無盡個我。姐姐拍時，把照相機(jī)緊挨著鏡子，結(jié)果，只照了個大照相機(jī)。

科技館里還有傾斜小屋，它的地很斜，我們盡力直著走，媽媽拍了照片，照片上的我身體是歪的。一次我走到中間，媽媽剛問了一聲：“暈嗎？〞只聽“撲通〞一聲，她就倒在地上，與此同時,我剛說：“不暈。〞也躺在了地上……

科技館里有好多東西對我來說，就像金字塔之謎一樣巧妙，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大后，來揭開這些謎。

巧妙的科技展作文巧妙的科技館篇六

我早就聽說臨沂的科技館很不錯，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個愿望終究實(shí)現(xiàn)了，我真的來到了臨沂科技館。

走進(jìn)科技館的大門，我就感覺自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的微妙知識都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這的一切事物我都感覺到巧妙，我不由自主地一會兒摸摸那兒，一會兒瞧瞧這兒。

我們參觀的是二樓青少年科技展覽，媽媽買了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏〞吸引住了，原來“沙漏〞是一個用石頭做地漏斗裝滿沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏〞隨著繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見同學(xué)們都制作出了好多不一樣的圖案，我也依照做法做出了一個小魚的圖案，從“沙漏〞這個試驗(yàn)中，我總結(jié)出一個道理：不管什么物體運(yùn)動，都是有規(guī)律的，都是沿著一個特有的軌跡運(yùn)動的。

做完了這個試驗(yàn)，我看見有一大群同學(xué)們都圍在一個大屏幕四周，他們在干什么呢？我也趕快跑過去湊湊喧嚷，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫樹干，我也把手放在上面，向右畫了一下，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，水流遇到了樹干，馬上改變了方向，太巧妙了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕是具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個試驗(yàn)，又讓我長了好多見識。

最好玩兒的就是“放松菩提樹〞這個試驗(yàn)了，這個試驗(yàn)通過測量人的心率使菩提樹漸漸長成樹葉，當(dāng)你的心情完全放松的時候，菩提樹就會長出繁茂的枝葉，最終還會出現(xiàn)彩虹，當(dāng)你不放松的時候，樹葉就會漸