人教版二年級上冊數(shù)學（新插圖） 第1課時 角的認識及畫法 教學課件

角的認識及畫法角的初步認識情境導入，揭示課題今天我們一起學習角的初步認識。二、觀察實踐，探索新知完整指出下面物體上的角。二、觀察實踐，探索新知這些物品中都有角。一個角有幾個頂點？有幾條邊？[教材P39例1]二、觀察實踐，探索新知一個角有一個頂點，有兩條邊。頂點邊邊兩條邊是直的，都從頂點出發(fā)。二、觀察實踐，探索新知用下面的圓形紙片折角。角有大小這兩個角，哪個角大一些？二、觀察實踐，探索新知我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開得越大，角就越大。二、觀察實踐，探索新知二、觀察實踐，探索新知用紙片可以折出怎樣大小的角呢？并比一比。我折的角比你折的小。別忘了讓我來幫助你呀！先畫一個點，再以這個點為頂點，借助尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫出一個角。[教材P39例2]二、觀察實踐，探索新知畫角要記?。合犬嬳旤c再畫邊。1.你周圍物體的表面是什么圖形？這些圖形中有角嗎？2.按照例2的方法，自己畫出一個角。三、鞏固認識，深化理解[教材P39做一做]3.指一指哪里有角。[教材P43練習八第1題]三、鞏固認識，深化理解（）4.下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××[教材P43練習八第2題]三、鞏固認識，深化理解5.下面的圖形中各有幾個角。4342[教材P43練習八第3題]三、鞏固認識，深化理解角的認識角的畫法角的兩邊張開得越大，角就越大。頂點邊邊五、課堂小結(jié)1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。六、課后作業(yè)七、鞏固練習1.下面的圖形哪些是角？是的畫“√”，不是的畫“×”?！痢痢痢獭?/p>

2.動手畫一畫。①用給出的點為定點，畫一個角，并標出這個角各部分的名稱。

頂點邊邊七、鞏固練習2.動手畫一畫。②用給出的點和邊畫一個開口向左的角。

七、鞏固練習3.數(shù)一數(shù)，填一填。（）條線段（）個角（）條線段（）個角4421

七、鞏固練習（）條線段（）個角（）個角3263.數(shù)一數(shù)，填一填。

七、鞏固練習4.填空。（1）一個角有（

）個頂點，（

）條邊。（2）寫出下面角的各部分名稱。21頂點邊邊頂點邊邊七、鞏固練習(3)三角形有()個頂點，()條邊。(4)正方形有()個頂點，()個角，()條邊。33444(5)從()個點起，用()向不同的方向畫()條直線，就畫成一個()。(6)角的大小與角的兩條邊叉開的大小（）關(guān)系，兩邊叉開的越大，角就()。1直尺2角有大七、鞏固練習5.打開折扇，看看角有什么變化。隨著折扇慢慢打開，所形成的角越來越大。[教材P43練習八第4題]七、鞏固練習連加連減3.連加、連減和加減混合創(chuàng)設(shè)情境，提出問題創(chuàng)設(shè)情境，提出問題三個組摘南瓜。第一組摘了28個，第二組摘了34個，第三組摘了22個。[教材P27例1]你能得到哪些數(shù)學信息？第一組第二組第三組28個34個22個你能提出哪些數(shù)學問題？第一組第二組第三組28個34個22個探索新知，認識連加、連減三個組摘南瓜。第一組摘了28個，第二組摘了34個，第三組摘了22個。[教材P27例1]三個組一共摘了多少個？第一組第二組第三組28個34個22個28＋34＝62（個）62＋22＝口答：一共摘了84個南瓜。84（個）探索新知，認識連加、連減第一組第二組第三組28個34個22個28＋34+22列出綜合算式：探索新知，認識連加、連減28＋34+22探索新知，認識連加、連減28+3421662+2248簡便寫法28+34216+224828341+224810=84+16542010954+20+16=9046+25+17=207591687+59+20=86[教材P28做一做第1題]探索新知，認識連加、連減1共有84個南瓜，李叔叔運走了40個，王叔叔運走了26個。還剩多少個？84－40－26＝44441884-40-26或84-4044-261818（個）84-40＝44能口算可以不寫豎式。[教材P27例2]探索新知，認識連加、連減共有84個南瓜，李叔叔運走了40個，王叔叔運走了26個。還剩多少個？[教材P27例2]探索新知，認識連加、連減還有什么算法呢？先算一共運走的南瓜：再算還剩的南瓜：40＋26＝84－66＝66（個）18（個）84－（40＋26）＝18（個）66讀作：84減40加26的和。

這叫小括號要先算小括號里的。290－58－30=90-582332-302.75－28－19=75-287447-198..228鞏固提高，內(nèi)化理解[教材P28做一做第2題]272－6－44

=-672·6666-442222鞏固提高，內(nèi)化理解[教材P28做一做第2題]把在同一條線上的3個數(shù)加起來。84969079726899[教材P29練習五第1題]鞏固提高，內(nèi)化理解356-12-17=67-37-14=40-23-12=87-26-39=70-28-35=100-80-8=2716522712[教材P29練習五第2題]鞏固練習4每人參加一項體育活動，算一算總?cè)藬?shù)。28+11+59=98（人）98[教材P29練習五第3題]鞏固練習5連加連減鞏固練習1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。鞏固練習1.連一連。

鞏固練習2.二年級3個班訂購的圖書數(shù)量如下，完成表格。9625