2023學(xué)年完整公開課版家庭劇場

家庭劇場表演短劇《偵探爸爸》

第一幕：沖突緣起第二幕：沖突爆發(fā)第14頁的漫畫第三幕：內(nèi)心獨白1.小孩子出了任何問題都是父母的責(zé)任，了解一下電話內(nèi)容難道有錯嗎？2.不盯著點，進入誤區(qū)怎么辦？3.不了解孩子的動向，耽誤學(xué)習(xí)怎么辦？1.電話隨時有可能被人偷聽，真是太恐怖了！2.爸爸太不尊重我了3.爸爸侵犯了我的隱私第四幕：靜心反思1.對父母發(fā)這么大的火，其實不是我的本意。2.爸爸也是為了我的成長，我誤解了爸爸。3.我對不起爸爸，不應(yīng)該和爸爸吵架。1.我也知道偷聽電話不對。之所以偷聽，只是想了解兒子的交友情況。2.因為小孩子辨別是非的能力差，所以才這么做的。3我只是為了不讓兒子進入生活中的雷區(qū)。4、孩子大了，以后了解情況也要注意方法第五幕：智慧化解冷靜下來的胡越覺得為了一個電話就把父子關(guān)系搞得一團糟，實在是不值得。怎樣避免類似的事情再發(fā)生呢？一個主意突然冒了出來：當(dāng)覺察到電話的聲音突然變小時，就對著電話說：“老爸，您要打電話呀？對不起，我的電話還沒打完呢，請您先放下分機電話吧！”這樣，這場沖突不就可以避免了嗎？愛的沖突結(jié)束語父母無微不至地關(guān)心、呵護我們，他們想知道我們的一切，想了解我們內(nèi)心的想法。但我們有了自己的思想，有了自己的隱私，渴望有一片屬于自己的獨立而自由的天空。這樣一來，父母的關(guān)心和我們的渴望就有可能產(chǎn)生矛盾，為沖突埋下種子。我們要學(xué)會化解這種矛盾，不要讓它傷害父母和我們的感情。1．請同學(xué)說說你都與父母發(fā)生過哪些沖突？看教材18頁，《學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)》1、屬于個人的“小金庫”，父母非要清點盤算。2、玩耍的時間，父母總是限量供應(yīng)。3、想玩會電子游戲，父母總是不讓玩。4、父母總是讓我學(xué)習(xí)，讓我放棄自己的興趣愛好。

5、我的聊天記錄，父母總想看。6、我的電話，父母總要偷聽。2．請同學(xué)說說與父母發(fā)生沖突有哪些危害？1、傷害與父母之間的感情。2、傷害父母，也傷害自己。3、影響和諧的親子關(guān)系。4、破壞和諧的親子溝通。7、父母總拿我們的缺點與別人的優(yōu)點比3．與父母發(fā)生沖突的原因有什么？父母方面自己方面1、期望值高，要求嚴2、過度關(guān)心，過分寵愛3、使用生硬的語言4、過度保護、干涉5、做出過激的行為（打罵）3、渴望獨立，擺脫父母的束縛4、逆反心理，不懂事、任性1、對父母的關(guān)心不太理解2、情緒化5、渴望有自己的生活進入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的。一方面，我們覺得自己已經(jīng)長大，應(yīng)該擁有獨立自主的權(quán)利；另一方面，父母不習(xí)慣我們的“長大”，不適應(yīng)我們追求獨立自主的愿望和行為。這是一對矛盾，處理不好，就會發(fā)生沖突。小故事：考試不及格，自行車輪胎又被扎破了，今天怎樣向爸爸解釋呢？晚飯后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞上試卷。爸爸接過來一看，臉色驟然由晴轉(zhuǎn)陰。說了分數(shù)又說車：“才幾天呀，輪胎就破了，你修??？”“修就修”。我鉆進屋悶頭躺下。第二天起來，我想向爸爸道歉，并準(zhǔn)備去修自行車。媽媽說：“你爸一早出差，半夜起來把車修好了?！甭牭竭@，我的眼淚忍不住留了下來。在處理這場沖突中，主人公的做法是否合理？合理。因為主動回避了父親的沖突，避免了采取極端的辦法來處理這場沖突；冷靜下來后準(zhǔn)備向父親道歉，有利于沖突的解決。反思：如果類似的事情發(fā)生在你身上，你有避免沖突的方法嗎？4．避免沖突的方法：冷靜對待，理解初衷，心平氣和，幽默，機智抗議，寫信溝通，不使用生硬的語言，不做出過激的行為，要克制和冷靜。如果沖突已經(jīng)發(fā)生了，你知道如何解決嗎？5．沖突發(fā)生后，解決沖突的方法？(1)、認真傾聽（2）、善于體諒（3）、主動與父母交流（4）、控制情緒（5）、禮貌說出自己的想法（6）、主動道歉（7）、不使用惡毒的語言（8）、自我反省（9）、承擔(dān)責(zé)任（10）、達成協(xié)議（11）、小人不記大人過（12）、不做出過激的行為小活動：看教材22頁填表1、先告訴父母，自己沒事，請放心，等我冷靜一會，再跟你們講。2、多跟父母講同學(xué)的事，讓父母了解同學(xué)的性格，優(yōu)點，知道你們的友誼，請父母放心。實踐營地：④、解決沖突的傳統(tǒng)方法P17（1）協(xié)商：當(dāng)發(fā)生沖突時，由雙方派出代表通過協(xié)商的辦法解決。（2）妥協(xié)：當(dāng)協(xié)商不能解決問題時，尋找仲裁人，仲裁人采取妥協(xié)的辦法，讓每一方都得到部分的滿足。作為領(lǐng)導(dǎo)者，首先根據(jù)公平的原則，迅速找到雙方的共同點，然后找出他們之間最大的可容點和心理接受點，從而使雙方都退讓一步，達成彼此可以暫時接受的協(xié)議。（3）第三者仲裁：是由權(quán)威人士仲裁，靠法規(guī)來解決，或者由沖突雙方的共同上級來裁決，要求雙方按“下級服從上級”的原則執(zhí)行裁決。（4）推延：沖突的雙方都不尋求解決的辦法，拖延時間，任其發(fā)展，以期待環(huán)境的變化來解決分歧。（5）不予理睬：這是“推延”辦法的變種，這種不予理睬的辦法不但不能解決問題，有時還會使沖突加劇。（6）和平共處：沖突各方采取求同存異，和平共處的方式，避免把意見分歧公開化。這樣做，雖不能消除分歧，但可以避免沖突的激化。領(lǐng)導(dǎo)者對于一些無原則的糾紛，可勸導(dǎo)雙方大事講原則小事講風(fēng)格。（7）壓制沖突：建立一定法規(guī)，或以上級命令，壓制沖突，它雖可收效于一時，但并沒有消除沖突的根源。（8）轉(zhuǎn)移目標(biāo)：引進一個外部競爭者，使沖突雙方的注意力轉(zhuǎn)向外部的競爭者。（9）教育：如通過討論沖突的得失，開誠布公地與雙方加以溝通和討論，使雙方了解沖突所帶來的后果，幫助他們改變思想和行為。（10）重組組織：組織內(nèi)沖突嚴重而又長期解決不了，干脆解散，加以重組。⑤、解決沖突的其他方法（1）確定公正處理