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1/1中考數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率專題復(fù)習(xí)題中考數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率專題復(fù)習(xí)題

一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分。)

1.要了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中任意抽取30臺(tái)電視進(jìn)行試驗(yàn),在這個(gè)問題中,30是

A.個(gè)體;

B.總體

C.樣本容量

D.總體的一個(gè)樣本.

2.下列大事為必定大事的是

A.買一張電影票,座位號(hào)是偶數(shù);B.拋擲一枚一般的正方體骰子1點(diǎn)朝上

C.百米短跑競(jìng)賽,肯定產(chǎn)生第一名;D.明天會(huì)下雨

3.有19位同學(xué)參與歌詠競(jìng)賽,所得的分?jǐn)?shù)互不相同,取得分前10位同學(xué)進(jìn)入決賽.某同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后,要推斷自己能否進(jìn)入決賽,他只需知道這19位同學(xué)的

A.平均數(shù)

B.中位數(shù)

C.眾數(shù)

D.方差

4.有8個(gè)數(shù)的平均數(shù)是11,還有12個(gè)數(shù)的平均數(shù)是12,則這20個(gè)數(shù)的平均數(shù)是

A.11.6

B.23.2;

C.232;

D.11.5.

5.一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,印發(fā)的獎(jiǎng)券有10000張,其中特等獎(jiǎng)2張,一等獎(jiǎng)20張,?二等獎(jiǎng)98張,三等獎(jiǎng)200張,鼓舞獎(jiǎng)680張,那么第一位抽獎(jiǎng)?wù)撸▋H買一張獎(jiǎng)券)?中獎(jiǎng)的概率為

A.

1

10

B.

1

50

C.

1

500

D.

1

5000

6.某校把同學(xué)的筆試、實(shí)踐力量、成長(zhǎng)記錄三項(xiàng)成果分別按50%、20%、30%?的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成果,90分以上為優(yōu)秀,甲、乙、丙三人的各項(xiàng)成果(單位:分)如下表,學(xué)期總評(píng)成果優(yōu)秀的是

筆試實(shí)踐力量成長(zhǎng)記錄

甲908395

乙889095

丙908890

A.甲B.乙、丙C.甲、乙D.甲、丙

7.8月7日,一場(chǎng)突如其來的泥石流給舟曲帶來了巨大的災(zāi)難,“一方有難,八方支援”,某校九班級(jí)二班45名同學(xué)在學(xué)校進(jìn)行的“愛心涌動(dòng)校內(nèi)”募捐活動(dòng)中捐款狀況如下表所示:

捐款數(shù)(元)1020304050

捐款人數(shù)(人)8171622

則對(duì)全班捐款的45個(gè)數(shù)據(jù),下列說法錯(cuò)誤的是

A.眾數(shù)是20元

B.中位數(shù)是30元

C.平均數(shù)是24元

D.極差是40元

8.把養(yǎng)雞場(chǎng)的一次質(zhì)量抽查狀況作為樣本,樣本數(shù)據(jù)落在1.5~2.0(單位:千克)之間的頻率為0.28,于是可估量這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的2000只雞中,質(zhì)量在1.5~2.0千克之間的雞的只數(shù)是

A.56B.560C.80D.150

二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

9.已知數(shù)據(jù)a、b、c的平均數(shù)為8,那么數(shù)據(jù)a+1,b+2,c+3的平均數(shù)是_.

10.如圖,世界人口扇形統(tǒng)計(jì)圖中國(guó)部分的圓心角的度數(shù)為______.

11.在一個(gè)不透亮?????的布袋中裝有紅色、白色玻璃球共40個(gè),除顏色外其他

完全相同.小明通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)覺,其中摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在

15%左右,則口袋中紅色球可能有.

12.抽屜里有尺碼相同的2只黑襪子和2只白襪子,混放在一起,?在夜晚不開燈的狀況下,你隨便拿出2只,它們恰好是1雙的概率是_________.

13.在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中,假如正六面體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”和“6”,如

第10題

果試驗(yàn)的次數(shù)增多,消失數(shù)字“1”的頻率的變化趨勢(shì)是.

14.數(shù)據(jù)2、-1、3、a、7的中位數(shù)等于3,則a的取值范圍是___________.

15.在如圖所示的矩形紙片上作隨機(jī)扎針試驗(yàn),則針頭扎在陰影區(qū)域內(nèi)

的概率為_______.

16.平行四邊形中,AC、BD是兩條對(duì)角線,現(xiàn)從以下四個(gè)關(guān)系式①ABBC=,②

ACBD=,③ACBD⊥,④ABBC⊥中任取一個(gè)作為條件,即可推出平行四邊形ABCD是菱形的概率為.

三、解答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)

17.為了進(jìn)一步了解八班級(jí)同學(xué)的身體素養(yǎng)狀況,體育老師對(duì)八班級(jí)(1)班50位同學(xué)進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下所示:

組別次數(shù)x頻數(shù)(人數(shù))第1組80100x<≤6

第2組100120x<≤8

第3組120230x<≤a

第4組140160x<≤18第5組160180x<≤6請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題:(1)表中的a=;(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組;(4)若八班級(jí)同學(xué)一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是:120x<不合格;120230x<≤為合格;140160x<≤為良;160x≥為優(yōu).依據(jù)以上信息,請(qǐng)你給學(xué)?;虬税嗉?jí)同學(xué)提

一條合理化建議:.

18.為了解某地區(qū)30萬電視觀眾對(duì)新聞、動(dòng)畫、消遣三類節(jié)目的寵愛狀況,依據(jù)老年人、成年人、青少年各年齡段實(shí)際人口的比例3∶5∶2,隨機(jī)抽取肯定數(shù)量的觀眾進(jìn)行調(diào)查,得到如下統(tǒng)計(jì)圖.

(1)上面所用的調(diào)查方法是_________(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”);

(2)寫出折線統(tǒng)計(jì)圖中A、B所代表的值;

A:_____________;

B:_____________;

(3)求該地區(qū)寵愛消遣類節(jié)目的成年人的人數(shù).

19.兒童節(jié)期間,某公園嬉戲場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng).有一種嬉戲規(guī)章是:在一個(gè)裝有8個(gè)紅球和若干白球(每個(gè)球除顏色外,其他都相同)的袋中,隨機(jī)摸一個(gè)球,摸到一個(gè)紅球就得到一個(gè)世博會(huì)吉利物海寶玩具.已知參與這種嬉戲的兒童有40000人,公園嬉戲場(chǎng)發(fā)放海寶玩具8000個(gè).

(1)求參與此次活動(dòng)得到海寶玩具的頻率?

(2)請(qǐng)你估量袋中白球的數(shù)量接近接近多少?

青少年老年人節(jié)目人數(shù)/人圖一:觀眾寵愛的節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖

新聞消遣動(dòng)畫02040608010032466894AB圖二:成年人寵愛的節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖新聞消遣動(dòng)畫108°181512

9

6

3

0跳繩次數(shù)頻數(shù)(人數(shù))

第17題第15題

20.“五·一”期間,某書城為了吸引讀者,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(如圖,轉(zhuǎn)盤被平均分成12份),并規(guī)定:讀者每購(gòu)買100元的書,就可獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),假如轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么讀者就可以分別獲得45元、30元、25元的購(gòu)書券,憑購(gòu)書券可以在書城連續(xù)購(gòu)書.假如讀者不情愿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,那么可以直接獲得10元的購(gòu)書券.

(1)寫出轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤獲得45元購(gòu)書券的概率;

(2)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤和直接獲得購(gòu)書券,你認(rèn)為哪種方式對(duì)讀者更合

算?請(qǐng)說明理由.

四、(本大題共兩小題,每小題10分)

21.有一個(gè)不透亮?????口袋,裝有分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的4個(gè)小球(小球除數(shù)字不同外,其余都相同),另有3張背面完全一樣、正面分別寫有數(shù)字1,2,3的卡片.小敏從口袋中任意摸出一個(gè)小球,小穎從這3張背面朝上的卡片中任意摸出一張,然后計(jì)算小球和卡片上的兩個(gè)數(shù)的積.

(1)請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求摸出的這兩個(gè)數(shù)的積為6的概率;

(2)小敏和小穎做嬉戲,她們商定:若這兩個(gè)數(shù)的積為奇數(shù),小敏贏;否則,小穎贏.你認(rèn)為該嬉戲公正嗎?為什么?假如不公正,請(qǐng)你修改嬉戲規(guī)章,使嬉戲公正.

22.為了了解甲、乙兩同學(xué)對(duì)“字的個(gè)數(shù)”的估量力量,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們進(jìn)行了5次測(cè)試,測(cè)試方法是:拿出一張報(bào)紙,隨便用筆畫一個(gè)圈,讓他們看了一眼后快速說出圈內(nèi)有多少個(gè)漢字,但不同的是:甲同學(xué)每次估量完字?jǐn)?shù)后不告知他圈內(nèi)的實(shí)際字?jǐn)?shù),乙同學(xué)每次估量完字?jǐn)?shù)后告知他圈內(nèi)的實(shí)際字?jǐn)?shù).依據(jù)甲、乙兩同學(xué)5次估量狀況可繪制統(tǒng)計(jì)圖如下:

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