統(tǒng)編版語文九年級下冊第二單元6 變色龍(課課練)_第1頁
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文檔簡介

6變色龍一、積累運用1.讀下面的文字,給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。他身后跟著一個火紅色頭發(fā)的巡警,端著一個篩()子,盛滿了沒收來的醋lì()。四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地chǎnɡ()著,面對著這個世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個乞()丐也沒有。2.下列句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)和電視的融合已成為迫切需求的事實,電視上網(wǎng)已不再是異想天開。B.慶?!傲弧钡耐頃?兩個小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。C.烈日當(dāng)空,公園里的花兒耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子。D.我正在跟密特里·密特里奇談木柴的事,忽然,這賤畜生無緣無故就咬了我的手指頭一口。3.按照要求完成下題。①誠信是人之為人的道德規(guī)定。②孔子曰:“人而無信,不知其可也?!雹壅\信是個人社會化的“初始原則”。④人是通過“社會化”完成從生命體的社會人到具有社會角色的自然人轉(zhuǎn)化的。⑤人的社會化要學(xué)習(xí)和掌握社會生活所必需的知識和技能,要學(xué)習(xí)社會交往的規(guī)則。

(1)第①句的賓語。

(2)第④句有語病,請將修改后的句子寫在下面。

(3)在第⑤句的橫線處需補上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,請把它寫在下面。

4.契訶夫以“變色龍”作為小說題目的用意是()A.說警官奧楚蔑洛夫像變色龍一樣,一會兒脫下大衣,一會兒又穿上大衣。B.諷刺沙皇制度下,統(tǒng)治階級的走狗奧楚蔑洛夫趨炎附勢、狡詐多變的性格。C.諷刺奧楚蔑洛夫一會兒怕狗的主人,一會兒又不怕狗的主人的多變性格。D.說明當(dāng)時的社會制度迫使人們不得不經(jīng)常改變自己的態(tài)度。二、綜合性學(xué)習(xí)5.某班舉行“走進小說天地”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下面的任務(wù)。(1)從下面所提供的小說人物中選取一個,仿照示例,寫出你對所選人物的評價和感想。(50字以內(nèi))提供的小說人物:楊二嫂(《故鄉(xiāng)》)、孔乙己(《孔乙己》)、劉姥姥(《劉姥姥進大觀園》)、楊志(《智取生辰綱》)、奧楚蔑洛夫(《變色龍》)示例:祥子,一個舊北京的人力車夫,拉著一輛黃包車在烈日和暴雨下四處奔走,從中我讀出了下層百姓生活的艱辛。

(2)請你為本次活動設(shè)計一個開場白(90字以內(nèi))三、閱讀理解閱讀下面的文章,回答問題。懷李叔同先生豐子愷①距今二十九年前,我十七歲的時候,最初在杭州的浙江省立第一師范學(xué)校里見到李叔同先生,他是我們的音樂教師,即后來的弘一法師。李先生一生的最大特點是“認(rèn)真”。他對于一件事,不做則已,要做就非做得徹底不可。②他出身于富裕之家,他墜地后就遭父喪,又逢家庭之變,青年時就陪了他的生母南遷上海。當(dāng)時上海文壇有著名的滬學(xué)會,李先生應(yīng)滬學(xué)會征文,名字屢列第一。當(dāng)時在上海的他:絲絨碗帽,正中綴一方白玉,曲襟背心,花緞袍子,后面掛著胖辮子,底下緞帶扎腳管,雙梁厚底鞋子,頭抬得很高,英俊之氣,流露于眉目間。真是當(dāng)時上海一等的翩翩公子。這是最初表示他的特性:凡事認(rèn)真。他立意要做翩翩公子,就徹底地做一個翩翩公子。③后來他到日本。他赴日本留學(xué)的時候,作一首《金縷曲》,詞曰:“披發(fā)佯狂走。莽中原,暮鴉啼徹,幾株衰柳。破碎河山誰收拾?零落西風(fēng)依舊。便惹得離人消瘦。……長夜西風(fēng)眠不得,度群生那惜心肝剖。是祖國,忍辜負(fù)?”讀這首詞,可想見他當(dāng)時豪氣滿胸,愛國熱情熾盛。在日本時,看見明治維新的文化,就渴慕西洋文明。他立刻放棄了翩翩公子的態(tài)度,改做一個留學(xué)生。他對于西洋藝術(shù)全面進攻,繪畫、音樂、文學(xué)、戲劇都研究。后來他在日本創(chuàng)辦春柳劇社,并演當(dāng)時西洋著名的悲劇《茶花女》。他自己把腰束小,扮作茶花女,粉墨登場。卷發(fā),白的上衣,白的長裙拖著地面,腰身小到一把,兩手舉起托著后頭,頭向右歪側(cè),眉峰緊蹙,眼波斜睇,正是茶花女自傷命薄的神情。后來,我見過李先生在日本時的照片:高帽子、硬領(lǐng)、硬袖、燕尾服、史的克、尖頭皮鞋,加之長身、高鼻,沒有腳的眼鏡夾在鼻梁上,竟活像一個西洋人。由此可以想見,當(dāng)時他是徹頭徹尾的一個留學(xué)生。這是第二次表示他的特性:凡事認(rèn)真。學(xué)一樣,像一樣。④他回國后,在上海太平洋報社當(dāng)編輯。不久,就被南京高等師范請去教圖畫、音樂。后來又應(yīng)杭州師范之聘,同時兼任兩個學(xué)校的課,我就是杭州師范的學(xué)生。這時候,李先生已由留學(xué)生變?yōu)椤敖處煛?。這一變,變得真徹底:漂亮的洋裝不穿了,卻換上灰色粗布袍子、黑布馬褂、布底鞋子。金絲邊眼鏡也換了黑的鋼絲邊眼鏡。他是一個修養(yǎng)很深的美術(shù)家,所以對于儀表很講究。他穿布衣,全無窮相,而另具一種樸素的美?!暗瓓y濃抹總相宜”,這詩句原是描寫西子的,但拿來形容我們的李先生的儀表,也很適用。他一時代的服裝,表現(xiàn)出一時代的思想與生活。各時代的思想與生活判然不同,各時代的服裝也判然不同。這是第三次表示他的特性:認(rèn)真。⑤我讀二年級時,圖畫歸李先生教。他本來常讀理性的書,后來忽然信了道教,案頭常常放著道藏。但他學(xué)道的時候很短。不久他就學(xué)佛。李先生告訴我,他不久要出家為僧。我愕然不知所對。過了幾天,他果然辭職,到了虎跑寺。我們再去望他時,他已光著頭皮,穿著僧衣,儼然一位清癯的法師了。法師的僧臘(出家時間)二十四年。這二十四年中,他一貫到底,而且修行功夫愈進愈深。他的生活非常認(rèn)真。舉一例說:有一次我寄一卷宣紙去,請弘一法師寫佛號。宣紙多了些,他就來信問我,多余的宣紙如何處置?有一次他到我家。我請他藤椅子里坐。他把藤椅子輕輕搖動,然后慢慢地坐下去。起先我不敢問。后來看他每次都如此,我就啟問。法師回答我說:“這椅子里頭,兩根藤之間,也許有小蟲伏著。突然坐下去,要把它們壓死,所以先搖動一下,慢慢地坐下去,好讓它們走避?!弊x者聽到這話,也許要笑。但這正是做人極度認(rèn)真的表示。⑥現(xiàn)在弘一法師在福建泉州圓寂了。我和李先生在世間的塵緣已經(jīng)結(jié)束,然而他的遺訓(xùn)——認(rèn)真——永遠(yuǎn)銘刻在我心頭。(有刪改)6.選文多次寫李叔同先生的儀表,有什么作用?

7.選文第③段看,李叔同先生留學(xué)日本的原因和目的是什么?

8.請簡要品析句子“他把藤椅子輕輕搖動,然后慢慢地坐下去”中加點的詞語。

9.李叔同先生給你帶來了哪些關(guān)于“成長”的啟示,請結(jié)合原文寫出亮點。

參考答案1.shāi栗敞qǐ2.B【解析】“忍俊不禁”指忍不住笑,與后邊的“開懷大笑”重復(fù)。3.(1)道德規(guī)定【解析】語句“誠信是人之為人的道德規(guī)定”的主語是“誠信”,謂語是“是”,賓語是“道德規(guī)定”。(2)人是通過“社會化”完成從生命體的自然人到具有社會角色的社會人轉(zhuǎn)化的?!窘馕觥啃揎棽划?dāng),應(yīng)該把“社會人”和“自然人”的位置互換。(3)不但……而且……(不僅……還……)【解析】兩個分句間是遞進關(guān)系,可以用“不但……而且……”或“不僅……還……”。4.B【解析】解題時要明確標(biāo)題采用了比擬的手法,不僅要理解變色龍的本意,即變色龍善于根據(jù)環(huán)境改變體色來保護自己,更要結(jié)合原文理解其深層含義,即“諷刺沙皇制度下,統(tǒng)治階級的走狗奧楚蔑洛夫趨炎附勢、狡詐多變的性格”。5.(1)示例:楊志,一個梁山泊的好漢,提著一把樸刀,在刀光劍影中搏殺,我從中讀出了一個豪邁英雄的赤子之心?!窘馕觥看祟}考查對名著故事情節(jié)和人物形象的掌握情況。作答時說明人物的身份,介紹一個情節(jié),指出此情節(jié)表現(xiàn)的此人物的性格。例如,楊二嫂是魯迅的小說《故鄉(xiāng)》中的人物。她自私、尖刻、貪婪、勢利、愛搬弄是非、愛嘮叨,想方設(shè)法從“我”的搬家中撈點東西。從“慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了”可以看出來。(2)示例:提起小說,那生動的故事、鮮活的人物,一定給你留下了深刻的印象。它引領(lǐng)著我們?nèi)チ私庳S富的大千世界,陶冶我們的情操,凈化我們的靈魂。今天,就讓我們一起走進那一片天地吧?!窘馕觥块_場白的特點:內(nèi)容要緊扣主題;語言要親切,要有激情,以點燃觀眾的熱情;語言的形式要生動活潑。作答時首先要寫出小說的特點,然后指出小說對我們的幫助與影響,最后宣布活動開始。6.反復(fù)表現(xiàn)他對儀表的講究,突出他是修養(yǎng)很深的美術(shù)家,他用時代的服裝表現(xiàn)出時代的思想與生活,更突出了他認(rèn)真的特性?!窘馕觥客饷裁鑼懙淖饔檬峭ㄟ^外在表現(xiàn)反映出人的喜好、身份、生活態(tài)度等,在人物刻畫時又起到加強的作用,表現(xiàn)人物性格。7.原因是對祖國山河破碎痛心疾首,目的是全面鉆研西洋文明,學(xué)成以后報效祖國?!窘馕觥拷Y(jié)合李叔同的《金縷曲》“破碎河山誰收拾?零落西風(fēng)依舊。便惹得、離人消瘦。長夜凄風(fēng)眠不得,度群生、那惜心肝剖。是祖國,忍孤負(fù)?!狈治黾纯?。《金縷曲》表現(xiàn)了祖國慘痛的現(xiàn)實和他的愛國熱情,同時說明他學(xué)習(xí)西洋文明的原

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