10月月考（第一、二單元）（試題）五年級上冊數(shù)學(xué)人教版

23年秋學(xué)期人教版數(shù)學(xué)五上10月月考模擬卷四（第一、二單元）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________一、選擇題（共16分）1．（本題2分）把0.65×0.23的積精確到千分位，結(jié)果是（

）。A．0.149 B．0.150 C．0.15 D．0.1402．（本題2分）下列算式，第（

）個(gè)算式的結(jié)果與2.32×1.5的積相等。A．2.32×0.15 B．2.32×（1×0.5） C．232×0.015 D．23.2×1.53．（本題2分）小軍家12月份用電89.9度，每度電平均0.66元。保留到“分”，應(yīng)交電費(fèi)（

）。A．59.334元 B．59.33元 C．59.3元 D．59元4．（本題2分）的積有（

）小數(shù)。A．四位 B．三位 C．兩位 D．一位5．（本題2分）一根繩子對折2次后，每段長1.43米，這根繩子原來長（

）米。A．2.86 B．4.29 C．5.72 D．11.446．（本題2分）聰聰坐在教室的第4列第2行用數(shù)對（4，2）表示，明明坐在聰聰同一行第5列上，明明的位置用數(shù)對表示是（

）。A．（4，2） B．（2，5） C．（5，2） D．（2，4）7．（本題2分）如果A點(diǎn)用數(shù)對表示為（2，5），B點(diǎn)用數(shù)對表示為（2，1），C點(diǎn)用數(shù)對表示為（4，1），那么這三個(gè)點(diǎn)連線圍成的三角形ABC一定是（

）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．等腰8．（本題2分）如圖，如果將三角形ABC向左平移3格，然后再向上平移2格后，那么點(diǎn)C的位置用數(shù)對表示是（

）。

A．（0，3） B．（3，6） C．（6，1） D．（1，6）二、填空題（共19分）9．（本題5分）如圖是丁丁寫的一幅字。

(1)“念”字在第()列、第()行，用數(shù)對表示()。(2)（6，3）表示的漢字是()。(3)兩個(gè)“不”字的位置分別是()和()，它們在同一()。(4)標(biāo)點(diǎn)符號都在第()列，句號的位置分別是()和()。10．（本題1分）冬冬在班級中的位置用數(shù)對（2，3）表示，他正后方的第一個(gè)同學(xué)的位置用數(shù)對()表示。11．（本題1分）電影票6排12號用（12，6）表示，那么15排7號用()表示。12．（本題2分）5.4×0.35的得數(shù)有()位小數(shù)，保留一位小數(shù)是()。13．（本題2分）某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：里程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3千米以內(nèi)7元3千米以上每增加1千米，再收2元（不足1千米按1千米計(jì)算）(1)明明乘出租車行了6.5千米，應(yīng)付()元。(2)紅紅乘出租車從世紀(jì)廣場到宏福小區(qū)付了25元，從世紀(jì)廣場到宏福小區(qū)最遠(yuǎn)大約是()千米。14．（本題6分）比較大小9.9×6.9()70

0.97×23.8()24

57.5×6.2()420

15.6×2.1()30

26.4×1.08()26.4

5.9×7.8()4815．（本題2分）找規(guī)律()()三、計(jì)算題（共29分）16．（本題8分）口算380－290＝

25×100＝

3.2－3.2＝

0.81×5＝2.6×3＝

0.35＋0.63＝

3500÷70＝

3.1＋3＝17．（本題12分）列豎式3.7×4.6

0.48×1.5

0.29×0.07

0.056×0.1518．（本題9分）遞等式計(jì)算10.65×102

17.8－2.38－4.421.25×39＋1.25

12.38×0.4×5四、作圖題（共6分）19．（本題6分）描一描，畫一畫，移一移。（1）在圖中表示A（3，2），B（9，2），C（7，4）三點(diǎn)，順次連接三點(diǎn)得到三角形ABC。（2）畫出將三角形ABC向上平移3個(gè)單位后的圖形。五、解答題（共30分）20．（本題6分）（1）用數(shù)對表示出平行四邊形A、B、C、D四個(gè)頂點(diǎn)的位置。（2）標(biāo)出點(diǎn)E（10，4），F(xiàn)（8，1），G（14，1），H（12，4），并順序連接E、F、G、H、E，圍成的是什么圖形？21．（本題6分）如圖是桃?guī)X小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。（1）楊老師從桃?guī)X小學(xué)到汽車站，可以先向北走（

）格，再向西走（

）格。（2）小美家的位置是（2，1）。在圖中標(biāo)出小美家的位置，并描出小美家到桃?guī)X小學(xué)的路線。22．五（1）班學(xué)生和班主任照了合影后，讓班長小麗去印照片。小麗一共要付多少錢？23．（本題6分）甲乙兩人騎自行車同時(shí)從A地出發(fā)去B地，甲每小時(shí)行15千米，乙每小時(shí)行10千米。行30分鐘后，甲因有事往回走，返回原地后耽擱了30分鐘，再回頭追乙，甲還要經(jīng)過幾小時(shí)才追上乙？24．（本題6分）唐老師到超市買了一些蘋果，總價(jià)四舍五入后約是39.6元，蘋果的單價(jià)和質(zhì)量都是一位小數(shù)，并且兩個(gè)小數(shù)末尾的數(shù)字都是6，四舍五入之前是多少元？參考答案：1．B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出0.65×0.23的積，得數(shù)精確到千分位，看萬分位上的數(shù)字是否滿5，然后運(yùn)用“四舍五入”法求得近似數(shù)即可?！驹斀狻?.65×0.23＝0.1495≈0.150則結(jié)果是0.150。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)乘法，明確小數(shù)乘法的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。2．C【分析】一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的多少倍所縮小到原來的幾分之一（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮小到原來的幾分之一或擴(kuò)大到原來的相同倍數(shù)，積不變，據(jù)此解答?！驹斀狻?.32×1.5＝（2.32×100）×（1.5÷0.01）＝232×0.015下列算式，第232×0.015的算式的結(jié)果與2.32×1.5的積相等。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查積不變性質(zhì)的靈活運(yùn)用。3．B【分析】根據(jù)總價(jià)＝每度電的價(jià)錢×用電量；代入數(shù)據(jù)，求出小軍家12月份應(yīng)繳電費(fèi)，再根據(jù)“四舍五入”法保留到“分”，即可解答?！驹斀狻?.66×98.9＝59.334（元）59.334≈59.33小軍家12月份用電89.9度，每度電平均0.66元。保留到“分”，應(yīng)交電費(fèi)59.33元。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查對小數(shù)乘法運(yùn)算的掌握和運(yùn)用，計(jì)算時(shí)要注意小數(shù)點(diǎn)的位置。4．A【分析】1.89有兩位小數(shù)，0.47有兩位小數(shù)，所以它們乘積是2＋2＝4，是四位小數(shù)。【詳解】＝0.8883故答案為：A【點(diǎn)睛】考查小數(shù)與小數(shù)相乘，積的小數(shù)位數(shù)的相關(guān)知識，重點(diǎn)是知道乘積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的和。5．C【分析】一根繩子對折2次后，則把這根繩子平均分成2×2＝4段，每段長1.43米，根據(jù)乘法的意義，用每段繩子的長度乘段數(shù)即可求出這根繩子原來長多少?！驹斀狻?.43×（2×2）＝1.43×4＝5.72（米）則這根繩子原來長5.72米。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)乘法，明確根繩子對折2次后，則把這根繩子平均分成4段是解題的關(guān)鍵。6．C【分析】數(shù)對的表示方法：（列數(shù)，行數(shù)），數(shù)對的第一個(gè)數(shù)表示列，第二個(gè)數(shù)表示行，聰聰坐在教室的第4列第2行，則明明坐在第5列第2行，根據(jù)數(shù)對的表示方法，用數(shù)對表示出明明的位置?！驹斀狻棵髅髯诘?列第2行，用數(shù)對表示是（5，2）。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查用數(shù)對表示數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是掌握數(shù)對的概念。7．B【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，可在網(wǎng)格圖中描出A、B、C三點(diǎn)，然后連接成三角形，根據(jù)這個(gè)三角形的形狀即可確定按角分這個(gè)三角形屬于什么三角形。【詳解】

三角形ABC一定是直角三角形。故答案為：B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握用數(shù)對表示位置的方法，掌握三角形分類標(biāo)準(zhǔn)。8．D【分析】先根據(jù)平移的特征，將點(diǎn)C先向左平移3格，再向上平移2格，用數(shù)對表示這個(gè)位置。在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動一定的距離，這樣的運(yùn)動叫做圖形的平移。用數(shù)對表示位置的方法：數(shù)對的第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行?！驹斀狻咳鐖D：

如果將三角形ABC向左平移3格，然后再向上平移2格后，那么點(diǎn)C的位置用數(shù)對表示是（1，6）。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查平移以及數(shù)對與位置的知識，先根據(jù)平移的特征，找到點(diǎn)C移動后的位置，再用數(shù)對表示出來。9．(1)12（1，2）(2)者(3)（3，3）（3，4）列(4)7（7，3）（7，1）【分析】橫的是行，豎的是列，再根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）“念”字在第1列、第2行，用數(shù)對表示（1，2）。（2）（6，3）表示的漢字是者。（3）兩個(gè)“不”字的位置分別是（3，3）和（3，4），它們在同一列。（4）標(biāo)點(diǎn)符號都在第7列，句號的位置分別是（7，3）和（7，1）?！军c(diǎn)睛】本題考查用數(shù)對表示位置，明確用數(shù)對表示位置的方法是解題的關(guān)鍵。10．（2，4）【分析】根據(jù)利用數(shù)對表示物體位置的方法，用數(shù)對表示物體位置的時(shí)，列數(shù)在前，行數(shù)在后，列數(shù)是從左往右數(shù)，行數(shù)是從前往后數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻慷诎嗉壷械奈恢糜脭?shù)對（2，3）表示，他正后方的第一個(gè)同學(xué)的位置用數(shù)對（2，4）表示?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握利用數(shù)對表示物體位置的方法及應(yīng)用。11．（7，15）【分析】由題意可知，電影票6排12號用（12，6）表示，即第一個(gè)數(shù)字表示號，第二個(gè)數(shù)字表示排，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍弘娪捌?排12號用（12，6）表示，那么15排7號用（7，15）表示?！军c(diǎn)睛】本題考查用數(shù)對表示位置，明確第一個(gè)和第二個(gè)數(shù)字所表示的含義是解題的關(guān)鍵。12．兩1.9【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出5.4×0.35的得數(shù)，即可知道結(jié)果是幾位小數(shù)；保留一位小數(shù)，看百分位上的數(shù)字是否滿5，然后運(yùn)用“四舍五入”法求得近似數(shù)即可?！驹斀狻?.4×0.35＝1.89≈1.9則5.4×0.35的得數(shù)有兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)是1.9?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)乘法，明確小數(shù)乘法的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。13．(1)15(2)12【分析】（1）由題意可知，先求出超過3千米部分的長度，即6.5－3＝3.5千米，再根據(jù)不足1千米按1千米計(jì)算，則3.5千米按4千米進(jìn)行計(jì)算，再根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，據(jù)此求出超過3千米部分的錢數(shù)，再加上7元即可求解；（2）用25減去7即可求出超過3千米部分的長度，再根據(jù)總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量，據(jù)此求出超過3千米部分的長度，最后再加上3即可求解。【詳解】（1）6.5千米≈7千米（6.5－3）×2＋7＝3.5×2＋7≈4×2＋7＝8＋7＝15（元）則應(yīng)付15元。（2）（25－7）÷2＋3＝18÷2＋3＝9＋3＝12（千米）則從世紀(jì)廣場到宏福小區(qū)最遠(yuǎn)大約是12千米?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)乘法，明確出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是解題的關(guān)鍵。14．＜＜＜＞＞＜【分析】可以用估算的方法比較兩邊的大小，根據(jù)四舍五入求出積的近似值，進(jìn)而比較大小，第五個(gè)比較大小的時(shí)候，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘一個(gè)大于1的數(shù)，那么乘積就會大于它本身?！驹斀狻浚?，，，，，，，，，，，，，【點(diǎn)睛】考查估算的相關(guān)計(jì)算，會估算的應(yīng)用，同時(shí)熟練掌握積和因數(shù)的關(guān)系。15．444.444666.666【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾（0除外），則積也乘幾，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)椋?7.037不變，3乘4變?yōu)?2，則111.111也應(yīng)乘4，即111.111×4＝444.444，則444.444；37.037不變，3乘6變?yōu)?8，則111.111也應(yīng)乘6，即111.111×6＝666.666，則666.666。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)乘法，結(jié)合積的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵。16．90；2500；0；4.05；7.8；0.98；50；6.1【詳解】略17．17.02；0.72；0.0203；0.0084【分析】小數(shù)乘法的計(jì)算法則：小數(shù)乘法先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；如果小數(shù)的位數(shù)不夠，需要在前面補(bǔ)0占位?！驹斀狻?.7×4.6＝17.02

0.48×1.5＝0.72

0.29×0.07＝0.0203

0.056×0.15＝0.0084

18．66.3；1150；24.76【分析】（1）先把102分解成100＋2，然后根據(jù)乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c進(jìn)行簡算；（2）根據(jù)減法的性質(zhì)a－b－c＝a－（b＋c）進(jìn)行簡算；（3）根據(jù)乘法分配律逆運(yùn)算a×c＋b×c＝（a＋b）×c進(jìn)行簡算；（4）根據(jù)乘法結(jié)合律（a×b）×c＝a×（b×c）進(jìn)行簡算?！驹斀狻浚?）0.65×102＝0.65×（100＋2）＝0.65×100＋0.65×2＝65＋1.3＝66.3（2）17.8－2.38－4.42＝17.8－（2.38＋4.42）＝17.8－6.8＝11（3）1.25×39＋1.25＝1.25×39＋1.25×1＝1.25×（39＋1）＝1.25×40＝50（4）12.38×0.4×5＝12.38×（0.4×5）＝12.38×2＝24.7619．（1）（2）圖見詳解【分析】（1）根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，即可在方格圖中描出A、B、C并連結(jié)成一個(gè)三角形。（2）根據(jù)圖形平移的方法，把三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)向上平移3個(gè)單位，再依次連接起來即可得出平移后的三角形?！驹斀狻浚?）（2）作圖如下：【點(diǎn)睛】此題考查了圖形的平移以及數(shù)對表示位置的方法的綜合應(yīng)用。20．（1）A（3，4）；B（2，1）；C（6，1）；D（7，4）；（2）見詳解；等腰梯形【分析】（1）用數(shù)對表示位置時(shí)，前一個(gè)數(shù)表示第幾列，后一個(gè)數(shù)表示第幾行；據(jù)此表示出A、B、C、D四個(gè)頂點(diǎn)的位置；（2）先根據(jù)數(shù)對標(biāo)出四個(gè)點(diǎn)，之后根據(jù)梯形的特征，可判斷出這是一個(gè)等腰梯形。【詳解】（1）A（3，4）；B（2，1）；C（6，1）；D（7，4）（2）如圖，觀察可知，四邊形FEHG是一個(gè)等腰梯形。

【點(diǎn)睛】本題主要考查了用數(shù)對表示位置的方法。21．（1）2；5（2）見詳解【分析】用數(shù)對表示位置時(shí)，括號里第一個(gè)數(shù)字表示列，第二數(shù)字表示行。描述路線時(shí)，以出發(fā)點(diǎn)為觀測點(diǎn)，根據(jù)“上北下南、左西右東”以及距離描述路線。【詳解】（1）汽車站在桃?guī)X小學(xué)的西北方向，楊老師從桃?guī)X小學(xué)到汽車站，可以先向北走2格，再向西走5格。（2）小美家的位置如圖所示：從小美家到桃?guī)X小學(xué)，先向北走2格，再向東走5格。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查用數(shù)對表示位置以及根據(jù)方向、距離描述路線。22．33.12元【分析】拍一次付20元，給30張照片，共需要45＋1＝46張，則46－30張是需要加洗的，加洗一張另付0.82元根據(jù)乘法的意義，加洗費(fèi)需要（46－30）×0.82元，所以共需要20＋（46－30）×0.82元?！驹斀狻?5＋1＝46（張