部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語文 第八單元知識(shí)小結(jié)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第八單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字箱(xiānɡ)泄(xiè)嚷(rāng)筒(tǒng)脊(jǐ)顛(diān)旋(xuàn)膠(jiāo)折(zhē)(2)難寫的字夸:由“大”和“虧”組成,注意下面的“虧”不要少寫一橫。漏:右部是“尸”加“雨”,不要把“尸”錯(cuò)寫成“戶”。喂:書寫“”時(shí),不要多加一撇。賊:右部是“戎”,不要錯(cuò)寫成“戒”。(3)多音字縫溜嚷圈折漲2.詞(1)必須掌握的詞性子卷起貨物夾襖夸獎(jiǎng)服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)手藝漏雨喂驢胖驢抓賊灰狼莫非厲害抱住架子粘膠偏偏(2)近義詞適合~合適肯定~一定笑話~嘲笑夸獎(jiǎng)~夸贊羨慕~艷羨名聲~名譽(yù)驚訝~驚奇惱怒~憤怒提醒~提示舒服~舒適喜歡~喜愛假如~如果式樣~樣式吃驚~驚訝擺放~陳列莫非~難道害怕~恐懼趕緊~趕忙毛乎乎~毛茸茸驚恐~恐懼安安穩(wěn)穩(wěn)~穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)成天~整天常常~經(jīng)常果然~果真歡喜~歡快勤快~勤勞本領(lǐng)~本事聰明~聰慧爭(zhēng)辯~爭(zhēng)論驚慌~慌張鬧騰~折騰(3)反義詞慢性子?急性子美觀?丑陋大方?小氣夸獎(jiǎng)?批評(píng)滿意?不滿緊?松寬?窄熱?冷買?賣舒服?難受喜歡?討厭漂亮?丑陋清醒?迷糊甘心?不甘安安穩(wěn)穩(wěn)?動(dòng)蕩不安歡喜?悲傷勤快?懶惰聰明?愚笨相信?懷疑驚慌?鎮(zhèn)靜(4)詞語歸類①量詞積累:一位顧客一卷布料三家裁縫店一件棉襖一個(gè)小孩子一頂圓帽子一家帽子店一張廣告一戶人家一個(gè)老公公一個(gè)老婆婆一頭小胖驢一只老虎一個(gè)賊一個(gè)村莊②動(dòng)詞積累:夾起布料抓起圓帽子鉆進(jìn)驢圈騎著老虎躥到樹上粘滿泥水解開韁繩照顧縣官③修飾詞積累:美觀大方的新棉襖合時(shí)的新衣服難看的衣裳漂亮的春裝圓圓的腦袋方方的帽子各式各樣的帽子黑乎乎的東西很多的本領(lǐng)滿意地走了安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著驚慌地喊道大搖大擺地走了熱得滿頭汗氣得幾乎昏過去嚇得大氣都不敢出了嚇得渾身發(fā)抖聽得腿腳發(fā)軟歡喜得很愁得慌困得很漲得通紅④特殊詞語:ABB式:毛乎乎黑乎乎類似的詞語:胖乎乎黑洞洞白茫茫水汪汪AABB式:密密麻麻方方正正安安穩(wěn)穩(wěn)類似的詞語:嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)辛辛苦苦隱隱約約高高興興痛痛快快ABAC式:人山人海各式各樣大搖大擺類似的詞語:全心全意有聲有色載歌載舞任勞任怨不屈不撓“又X又X”式:又奇怪又不舒服又舒服又漂亮又冷又餓又濕又滑類似的詞語:又粗壯又茂盛又寬敞又明亮又黑又瘦又尖又細(xì)模擬聲音的詞語:噌咔嚓咔嚓撲通咔嚓噗滴答類似的詞語:丁零零噼噼啪啪啪嗒啪嗒叮叮當(dāng)當(dāng)⑤形容故事的詞語:一波三折峰回路轉(zhuǎn)扣人心弦引人入勝驚心動(dòng)魄繪聲繪色娓娓動(dòng)聽蕩氣回腸跌宕起伏感人至深大起大落二、佳句積累1.比喻句他們?cè)O(shè)法找到一些布,試著做了幾頂圓帽子,像碗一樣扣在頭上,很舒服。這句話把“圓帽子”比作“碗”,寫出了圓帽子的形狀,表現(xiàn)了圓帽子舒適貼合的特點(diǎn)。2.精彩句滴答,滴答——他們抬頭看看屋頂——唉,說怕漏,偏就又漏雨了!這句話出現(xiàn)在《漏》這個(gè)故事的結(jié)尾,揭示了老婆婆所說的“漏”原來是屋頂漏雨,使讀者對(duì)老虎和賊一夜被“漏”所嚇的情景感到十分好笑。3.含有哲理的句子日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。隨著時(shí)間的推移,以“方帽子”為代表的舊勢(shì)力、舊傳統(tǒng)終將被淘汰,而更適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新事物將會(huì)把它們替代。三、考試熱點(diǎn)1.《慢性子裁縫和急性子顧客》考查對(duì)本課重點(diǎn)字詞的掌握以及句型變換;以選擇或判斷的形式考查對(duì)課文內(nèi)容的理解?？荚圏c(diǎn)睛“用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話”是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn),經(jīng)常以以下形式考查:①將原句改為轉(zhuǎn)述句。②判斷直述句和轉(zhuǎn)述句的說法是否一致。2.《方帽子店》考查方帽子和圓帽子、大人和孩子們的不同之處;以選擇或判斷的形式考查對(duì)方帽子店主人和孩子們做法的不同看法;考查對(duì)故事情節(jié)的復(fù)述。3.《漏》考查對(duì)本課重點(diǎn)字詞的掌握及運(yùn)用;考查對(duì)故事情節(jié)的掌握;考查復(fù)述故事的能力。4.《棗核》考查對(duì)方言口語的理解;考查過渡句的作用;以選擇或判斷的形式考查棗核的性格特點(diǎn)和美好品質(zhì)。四、“1+X”閱讀推薦篇目:李建樹、孫侃《中國民間故事》推薦理由:《中國民間故事》講述了中華文化的博大精深,收錄了各民族經(jīng)典的民間故事,是一本故事大全。這本書包含了豐富的歷史知識(shí),深厚的民族情感。故事中蘊(yùn)含著英雄主義、樂觀主義、人道主義等崇高的思想與美德,給人以知識(shí)、教誨、鼓舞和希望。對(duì)于我們來說,閱讀這本書對(duì)傳承民族文化、啟迪智慧、拓寬文化視野有著積極的作用。閱讀方法:我們可以和爸爸媽媽一起閱讀,也可以和小伙伴一起閱讀。結(jié)合書中的插圖,了解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)人物精神。讀完后,還可以給家人或朋友講一講里面精彩的故事,與大家一起分享。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第二單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:

一、把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)ìgj

解釋陶罐冀復(fù)得兔j òu p

不禁 皺眉 配得上二、讀拼音,寫詞語。(8分)1.小鹿在chítáng()邊xīnshǎng()自己dàoyìng()在河里yúnchèn()的身段。2.jiāoào()的鐵罐,經(jīng)過許多niándài()以后,沒了蹤影,而qiānxū()的陶罐,成了wújià()之寶。三、給下列字加上不同的偏旁,組成新字再組詞。(8分)斤()()

朱()()

可()()

寺()()

四、寫出與下列句子中加點(diǎn)詞語意思相近的詞。 (4分)1.“住嘴!”鐵罐憤怒了,“你怎么敢和我相提并論!”()2.鹿開始抱怨起自己的腿來。()3.親愛的姐姐,你難道不會(huì)疲勞? ()4.啊,你在推究哲理?()五、照樣子,寫詞語。(8分)1.源源不斷(AABC式):

2.無憂無慮(無×無×式):

3.滾滾滔滔(AABB式):

4.翻來覆去(帶有反義詞的):

六、把下列詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思寫出相對(duì)應(yīng)的詞語。(8分)邯鄲()()掩()盜()畫()添()()弓()影杞()憂()刻()()劍1.比喻不懂事物已發(fā)展變化,仍靜止地看問題。()2.比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。()七、句子樂園。(4分)1.這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?(改為陳述句)

2.“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。(仿照加點(diǎn)的部分,把句子補(bǔ)充完整)“這次我的數(shù)學(xué)終于考了滿分啦!”同桌

八、課文內(nèi)容我知道。(12分)1.因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。(寫出這句話的意思)(2分)2.讀完《守株待兔》這則寓言故事后,你明白了什么道理?(3分)3.學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇課文,你想分別對(duì)鐵罐和陶罐說些什么?(4分)陶罐:

鐵罐:

4.池子和河流不同的結(jié)局告訴我們:

(3分)

九、課內(nèi)閱讀。(8分)鹿不敢猶豫,撒開長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛撲過來。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓我送了命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”1.寫出與下列詞語意思相反的詞。(2分)猶豫—()灰心喪氣—()2.當(dāng)鹿角被樹枝掛住時(shí),鹿是怎樣脫險(xiǎn)的?用“”在選文中畫出。(3分)

3.從選文畫“”的句子中,你明白了哪些道理?(3分)

十、課外閱讀。(7分)蚊子和獅子一只蚊子飛到獅子面前,對(duì)他說:“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齒咬嗎?我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來較量較量吧?！蔽米哟抵葲_過去,在獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走了,不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說:“自己同最強(qiáng)的動(dòng)物都較量過,不料被小小的蜘蛛消滅了?！边@個(gè)故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。1.這是一篇()。(2分)A.寓言B.神話C.童話2.文中點(diǎn)明寓意的句子是

。(3分)

3.下面的幾個(gè)成語是對(duì)這則寓言思想內(nèi)容的概括,正確的是()。(2分)A.自高自大B.以弱勝強(qiáng)C.驕兵必?cái)?D.智者千慮,必有一失十一、能說會(huì)道。(5分)你們班是實(shí)行班干部輪流制,還是適合的學(xué)生長(zhǎng)期擔(dān)任班干部呢?你覺得你們班的班干部制度好嗎?請(qǐng)說明理由。

十二、習(xí)作芳草地。(25分)仔細(xì)觀察下面這幅圖,圖上有哪些人?他們?cè)诟墒裁?他們的動(dòng)作是怎樣的?可能說了哪些話?請(qǐng)展開想象,寫一篇作文。第二單元提升練習(xí)答案一、shuànìīnzhèi二、1.池塘欣賞倒映勻稱2.驕傲年代謙虛無價(jià)三、示例:近遠(yuǎn)近欣欣賞株守株待兔珠珠寶河河水何何時(shí)待等待等等候四、1.惱怒2.埋怨3.疲倦4.探究五、示例:1.斤斤計(jì)較井井有條2.無影無蹤無邊無際3.忙忙碌碌開開心心4.七上八下眼高手低六、學(xué)步耳鈴蛇足杯蛇人天舟求1.刻舟求劍2.畫蛇添足七、1.這清閑的生活無憂無慮,沒有什么能夠代替。2.示例:興奮地大叫起來。八、1.于是,這個(gè)人就放下農(nóng)具,天天守在樹樁旁,希望能再得到一只兔子。2.示例:只有通過自己的勞動(dòng),才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾。3.陶罐:你謙虛謹(jǐn)慎,能寬恕鐵罐,真的很棒,值得我們學(xué)習(xí)。鐵罐:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,驕傲自大、看不起別人是不對(duì)的。4.示例:一個(gè)人即使有才能,如果不去利用,在懶惰的支配下,也會(huì)變得一無所有。只有積極進(jìn)取,才能取得成功。九、1.果斷興高采烈2.鹿用盡全身力氣,使勁