教師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書范文5篇

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老師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書范文篇1

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先向您誠篤的說聲對不起，正值我們學(xué)校大好進(jìn)展用人之際，我辜負(fù)了您對我的期望，向您提出辭職申請。

自從9月進(jìn)入**學(xué)校這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫忙、支持、確定及關(guān)懷，在那里跟大家道聲感恩!這幾個月來我在為和興學(xué)校服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的進(jìn)展。正值**學(xué)校迎來大好進(jìn)展的今日，我選擇離開和興學(xué)校，我內(nèi)心也有許多留戀與不舍，之所以我選擇離開和興學(xué)校，緣由有許多：

一、離家太遠(yuǎn)，不能照看父母，父母也很不放心

那里到我家有一千五百多公里，離家很遠(yuǎn)，父母都很不放心，想讓我在家鄉(xiāng)的學(xué)校教書。其次，我也是家里的長子，父母年齡也大了，有些重要的事情或選擇都需要我來做，家里的大事也差不多要我來處理了，我在家鄉(xiāng)工作就會方便許多。

二、對這邊的工作生活方式有些不適應(yīng)，涌現(xiàn)問題較多

初次來廣州，對這邊的很多方面都不怎樣適應(yīng)，阻力較多。對這邊同學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)本領(lǐng)不能很好的把握，我的課堂教學(xué)情景沒有到達(dá)學(xué)校和自我的預(yù)期目標(biāo)，這點(diǎn)很是慚愧。家鄉(xiāng)那邊的學(xué)校的同學(xué)究竟還是了解一些，語言等習(xí)慣都能相互適應(yīng)和理解，自我也想在家鄉(xiāng)那邊有個安定的工作，這貼合我自身的意愿，也是父母期望的。

三、沒有到達(dá)自我期望的薪資待遇

說到薪資，這的確是不好說的，一分耕耘一分收獲。做為剛出來的高校畢業(yè)生，都期望能夠找到待遇高一點(diǎn)的工作，所以跳槽的比較多，我承認(rèn)自我也不可擺脫的稱為這個隊(duì)伍中的一員。和興給了我起步的平臺，我非常感恩;對于我的自私，我很對不起!這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決斷。我感恩學(xué)校和您給我這個機(jī)會，能讓我為學(xué)校工作;我亦感恩您和其他同事，對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，祝福學(xué)校興盛發(fā)達(dá)!

此致

敬禮

老師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書范文篇2

敬愛的教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!寒冬臘月，正是我熱火朝天為天等教育事業(yè)奉獻(xiàn)的時期，然而我卻在這個時候向?qū)W校提出申請辭職，給學(xué)校各項(xiàng)工作的安排帶來許多不方便，我特此向教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說聲：“對不起”!

本人至20**年06月從**學(xué)院畢業(yè)后，參與20**年縣特崗老師聘請，并順當(dāng)安排到縣任教。

記得第一次來天等，看到天等的山密密麻麻，天等的路曲曲折折，我感到一絲絲的凄涼，覺得我選擇來天等是錯誤的，我非?？鄲?，心里有說不出的懊悔。直到王朝沖校長接我到平堯?qū)W校后，我才漸漸的轉(zhuǎn)變了看法。當(dāng)時，我第一感覺就是王校長很熱忱，很和氣，我可以跟他一起合作把學(xué)校的教育工作做好。同時，同事們都很熱忱，他們不但很關(guān)懷我的生活和工作，還在我犯錯誤后很寬容的對待我，我很快就融入了這個大家庭。工作兩年多來，我一貫感到非常的輕松，在校長和同事的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我的工作也有了起色，更重要的是我感到非常的美滿和滿意，我在此誠心的感謝這個大家庭。

轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)工作兩年多。忘不了，這兩年來王校長的支持、鼓舞、與援助;忘不了，同事們在我感到孤獨(dú)默寞時，給我家一般的暖和;忘不了，學(xué)校給我邁出人生的第一步臺階;忘不了，我教過的同學(xué)單純的笑臉;忘不了，學(xué)校的一草一木;忘不了，在學(xué)校的哭與笑;忘不了，學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增加的和各種麻煩..?？梢哉f，兩年多的特崗生活，一輩子也忘不了!

我曾經(jīng)想過一貫在這里任教，為天等的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。然而，古人云：“父母在，不遠(yuǎn)游”，家里年邁的父母，需要我的照看。遠(yuǎn)方的父母，體弱多病，怎能忘我心教書?思來想去，為了年邁的父母，我只能參與20**年事業(yè)單位聘請，并順當(dāng)被錄用?，F(xiàn)在，我懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，懇求辭去特崗老師職務(wù)，并解除特崗老師聘用合同。我很缺憾自己沒能為天等縣的教育事業(yè)作出多少貢獻(xiàn)，特在此盼望學(xué)校的教學(xué)成果越來越來越好，祝各位同事工作順當(dāng)，身體健康，闔家快樂!

老師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書范文篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

很對不起在這個時候向?qū)W校提出辭職，由于我的辭職會給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。自20**年畢業(yè)以后來到這個漂亮的地方，雖然有些偏僻，但是我卻愛上了這里的風(fēng)俗世情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。自從來到***完小以來我感到很暖和。領(lǐng)導(dǎo)很和氣，同事很熱忱。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個大家庭。對生疏的環(huán)境我不再懼怕，對生疏的行業(yè)不再迷茫。在大家的援助下使一個剛從學(xué)校象牙塔走出來的人勇猛面對生活，工作中涌現(xiàn)的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的暖和，使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領(lǐng)悟教育理念，對教育事業(yè)有更深的認(rèn)識。由衷的感謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會的第一個臺階，有大家的援助我踩踏得很厚實(shí)，很穩(wěn)重，讓我對這個社會有了一個很美妙的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些轉(zhuǎn)變。變得更加完善。自從參與工作，我深能切的感受到了我的進(jìn)步，但是由于我的工作閱歷，人生閱歷，個人的技能等方面的緣由，還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增加了很多的麻煩，在此盼望各位諒解。在校報考學(xué)校語文這個崗位的時候，我就深知其中的狀況，因此，在別人埋怨環(huán)境條件的時候，我覺得幸運(yùn)，能到***完小來任教，在別人嘆息他所做的決斷的時候，我沒有懊悔。有時也會為一些工作的小事而苦惱，但是當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉的時候，聽見他們童真的聲音喊老師好的時候，他們的純真可愛深深地感染了我，我的苦惱此時也煙霄云散。我富有激情，滿懷盼望的把我所知道的知識盡量的傳授他們，盼望他們能走出大山，到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。我一貫以為我會繼續(xù)這個行業(yè)，會為這個行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我忘卻這個世界唯一不變的就是一貫在變這個道理，隨著時間的消逝，我發(fā)覺我身邊的人事在慢慢的改變，父母的頭發(fā)慢慢百了，原來支持我在遠(yuǎn)方的父母慢慢的嘮叨起來了。

古語云：父母在，不遠(yuǎn)游。才發(fā)覺父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是由于覺得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。生命誠珍貴，愛情價更高。我很對不起在兩年半以前的那個自認(rèn)為很偉大而不成熟的決斷給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，為了父母為了愛情我很缺憾我的教育事業(yè)的終點(diǎn)只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。在此盼望學(xué)校的教學(xué)成果越來越來越好，各位同事工作順當(dāng)，身體健康，闔家快樂！

老師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書范文篇4

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

我在這學(xué)期的工作中，通過培育同學(xué)音樂表現(xiàn)力、理解力，發(fā)揮同學(xué)主動探究，制造音樂、想象力的各種技能，開展了各式各樣的教學(xué)活動。作為各種活動的設(shè)計(jì)者、組織者、主導(dǎo)者的音樂老師，都從中得到啟發(fā)、獲得閱歷。詳細(xì)總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、提高備課質(zhì)量，才能提高教學(xué)質(zhì)量。

備好課是上好課的基礎(chǔ)，教案設(shè)計(jì)的質(zhì)量是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。依據(jù)于同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中由于年齡特征、知識水平、思維水同等因素，不可能徑直學(xué)習(xí)教材，老師在教材和同學(xué)之間起一個“轉(zhuǎn)化”作用，即把教材轉(zhuǎn)化為教案，把教案轉(zhuǎn)化為學(xué)案，而設(shè)計(jì)教案是這個轉(zhuǎn)化過程的中間環(huán)節(jié)。在教案設(shè)計(jì)上，我依據(jù)不同課型，不同水平同學(xué)，不同班級狀況和自己已有的閱歷細(xì)心設(shè)計(jì)，以教材為主要教學(xué)內(nèi)容，以同學(xué)為主體，以學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn)，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性為主旨，充分發(fā)揮老師自身的制造力。在實(shí)踐過程中有時會涌現(xiàn)計(jì)劃與實(shí)際的沖突，我盡量寫好教學(xué)后記，便于實(shí)時發(fā)覺沖突，解決沖突。

二、營造寬松課堂氛圍，摒除同學(xué)心理負(fù)擔(dān)。

要想同學(xué)對音樂課感愛好，首先要清除同學(xué)心中對課堂上的種種顧慮，努力營造輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。老師應(yīng)當(dāng)保持良好的自身心情，著重自己的語言藝術(shù)，將自己的歡樂心情“傳染”給同學(xué);幽默的語言、親切的微笑、鼓舞的眼神、有趣的動作都毫不吝嗇地奉獻(xiàn)給同學(xué)，讓同學(xué)和老師走得更近，這樣同學(xué)才能更喜愛音樂課。

三、教學(xué)方法勇于創(chuàng)新、敏捷多樣，促進(jìn)同學(xué)積極參加。

傳統(tǒng)的教學(xué)方式以傳授知識為目的，以老師為中心，讓同學(xué)被動地接受，課堂氣氛講究一個“靜”字。而現(xiàn)代教育講究同學(xué)的“參加”、“制造”，要讓同學(xué)大膽發(fā)問，敢于質(zhì)疑，課堂氣氛講究一個“動”字。那么如何引導(dǎo)同學(xué)全身心地投入到音樂活動中去，激發(fā)同學(xué)的愛好，調(diào)動同學(xué)的積極性，使同學(xué)積極能動地參加教學(xué)活動，音樂知識和技能、性格有所進(jìn)展，教學(xué)方法的運(yùn)用起著重要的作用。

四、師生互動，發(fā)揮同學(xué)的主體作用。

教學(xué)活動是師生之間相互促進(jìn)、相互影響的過程。教學(xué)取得勝利的關(guān)鍵是師生之間能否產(chǎn)生和諧共鳴效應(yīng)。老師應(yīng)在教學(xué)過程中建立民主、同等的師生溝通互動關(guān)系。教學(xué)形式敏捷多樣，突出同學(xué)在教學(xué)中的主體地位，便于同學(xué)參加各項(xiàng)音樂活動，便于教學(xué)過程中的師生溝通，在新課程音樂教學(xué)中，要以同學(xué)的生活閱歷、愛好為出發(fā)點(diǎn)，為同學(xué)提供學(xué)習(xí)、積累音樂文化的寬闊天地。

總之，在這一學(xué)年中我邊從事教學(xué)工作，邊利用課余時間學(xué)習(xí)探究新教學(xué)理論，當(dāng)然也有很多的不足之處，讓我感受最深的是，音樂教育是一門高深的藝術(shù)，需要從各方面提高自己，跟上知識進(jìn)展的步伐，才能更好地讓這一代的同學(xué)從更高的角度表達(dá)人的崇高精神境界的學(xué)識財(cái)寶。但我深信作為一名新世紀(jì)的音樂老師，自己能在不斷的追求探究藝術(shù)的同時，能真正地讓同學(xué)感受、領(lǐng)悟，從而主動追求真正的藝術(shù)，也深信在將來的教學(xué)工作中會有所突破，為社會的進(jìn)展獻(xiàn)上自己微薄的能量。

以上便是我的工作基本狀況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評比條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀老師評比資格，盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以我當(dāng)選優(yōu)秀老師的機(jī)會。

敬禮!

老師轉(zhuǎn)學(xué)校申請書范文篇5

敬愛的**幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很對不起，我要辭職了，我知道我唯恐要辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)的培育了，很對不起我決斷選擇離開，感謝這么長時間以來園里給我的援助和培育。我知道我選擇離開可能對園里來說會造成肯定的困擾，究竟每個班都有固定的老師，沒有很么替補(bǔ)人員，但是我會在找到合適的人手之后再離開，這點(diǎn)請園里放心。

之前以為喜愛小孩子最初選擇了幼師這個職業(yè)，也選擇了我們園作為進(jìn)入社會后的第一個工作單位，一開始進(jìn)行工作，看見那么多可愛的小伙伴，自己每天都很快樂，覺得小伙伴們就像小天使一樣圍繞在我的身邊，我喜愛帶給他們知識也喜愛他們帶給我的快樂?？墒?，我發(fā)覺做一名合格的幼師不僅需要一顆喜愛小伙伴的心，更多的是一份責(zé)任心，家長將孩子交給我們園，我們園又將孩子托付給我照看，這十多個孩子對我們來說就是十多個責(zé)任。

究竟，我自己未婚，沒有帶小伙伴的閱歷，雖然經(jīng)過園里的培訓(xùn)了解學(xué)習(xí)到不少教育小伙伴的閱歷，但是，究竟自己還年輕，責(zé)任心不夠大，還是會涌現(xiàn)疏于照料的狀況，導(dǎo)致小伙伴磕著碰著，孩子家長也找過學(xué)校。本人深感自責(zé)，雖然一心想照看好這么多小伙伴，但是心有余而力不足，我想，做為一名優(yōu)秀的幼師，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格的。

這段時間，家里在搬遷。新家四周有一家公司情愿給我一個機(jī)會進(jìn)行實(shí)習(xí)，我想借這個機(jī)會