作文這樣的人讓我感動500字_第1頁
作文這樣的人讓我感動500字_第2頁
作文這樣的人讓我感動500字_第3頁
作文這樣的人讓我感動500字_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1/1作文這樣的人讓我感動500字

一:

劉奶奶是我的鄰居,她是一位環(huán)衛(wèi)工人。她雖然年紀很大了,但還是對工作盡心盡力、認真負責,不管冬天多么寒冷,她都是一如既往的工作。

記得有一次,我出去買完東西,走在回家的路上。天氣非常寒冷,我雖然穿著厚厚的羽絨服,但一陣風吹過,還是讓我感覺到了刺骨的寒冷。樹葉已經(jīng)掉光了,風一吹,吹得樹響起來。地上的垃圾袋,被風一吹,飛到了天上去,在天上跳起了舞。我想:天這么冷,劉奶奶應該不會再出來工作了吧?可我一看路邊,看到了一個人,她正是劉奶奶。她穿著工作服,拿著掃把,盯著地上的垃圾,把垃圾掃成一堆一堆的。風很大,吹在劉奶奶身上、臉上,她好像不知道似的,依舊認真的工作著,寒冷的天氣絲毫沒有阻擋她的工作。我走到劉奶奶身邊,對她說:“劉奶奶,天很冷,你不要再工作了,回家休息吧??蓜⒛棠虆s說:“孩子,風很大,你快回家吧,我一會兒就回去休息?!闭f完,劉奶奶又繼續(xù)認真的打掃衛(wèi)生,直到把所有垃圾掃干凈為止。

正因為我們身邊有這么多像劉奶奶一樣認真負責的環(huán)衛(wèi)工人,才使我們的城市變得這么干凈、美麗。在今后的生活中,我們要愛護環(huán)境,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,才能使我們的城市變得更加美好。

二:

“保護環(huán)境,人人有責”,可真正保護環(huán)境的人是誰?那就是清潔工人。有一次,我和小伙伴把一些垃圾扔在地上,剛好看見了一輛垃圾車停在路過,一位清潔工人正在街的另一過掃地。于是伙伴們悄悄推動了清潔車,把清潔車一翻,垃圾全倒了出來,頓時聞到了一陣撲鼻的臭味。于是我們撒腿就跑,沒有走遠躲在一個角落里偷看。只見那個工人走過來,用清潔工具一點一點的挖起來,扔進垃圾車。雖然戴著口罩,但我仿佛也能聞到刺鼻的臭味,我心頭一酸,真想馬上走過去向他說聲對不起,可又不好意思去。最后,等他走遠了,我走上前去,對著他的背影說了聲對不起。一個為世界默默奉獻時,我們不能在乎他是什么身份,就像那個工人一樣,我們不小心傷害了他,他卻一句話也不罵,一句話也不說,只是默默地做自己該做的事,這種人真讓我感動!

名師點評:文章的題材選得不錯,清潔工人隨處可見,但卻也是最容易被人忽略的,而小作者卻注意到了,說明小作者平時觀察得很仔細。小作者和小伙伴把垃圾扔在地上,還推翻了清潔車,清潔工人“一句話也不罵,一句話也不說,只是默默地做自己該做的事”,前后兩種行為形成鮮明的對比,更能襯托出清潔工人高尚的精神,這就是平凡中的偉大。

三:

一元錢會感動乞丐,一杯水會感動路人,一滴水會感動小草,一片云會感動天空,一份愛心會感動全世界,而我最感動的人是那位素不相識的大姐姐。

記的去年放學的一天,寒風猛烈地吹著,我站在車站等著公共汽車,巴不得早點回家暖和、暖和,路上的行人急匆匆的趕回家,而風卷起了滿天沙子,吹得讓人眼睛睜不開。

過了一會兒,一輛破公共汽車來了,我急忙走上車去,看見一位大姐姐站在車窗旁一動不動,她的旁邊有個舒服的坐位,我走上去并坐下,長長地吁了一口氣。

車到了下一站突然,窗邊的玻璃的一聲碎了,坐在窗邊的老大媽嚇了一跳,剛才站在窗邊的大姐姐,急忙撐開一把花傘,堵住了那個大洞。又過了一會兒,傘突然被無情的玻璃劃了個大裂子,寒風吹著每一個乘客的臉,那位姐姐竟敢不顧自己,用后背去堵住窟窿,乘客們看著她,眼中露出了贊揚的目光,又到了下一站,那位姐姐下車了,我清楚地看見了她衣服上那一點又一點玻璃渣,我猶豫不決的走到窗邊,用自己的衣服堵住了大洞。

雖然那公共汽車很臟,可那里的人不臟。我看著溫暖的車廂,心里露出了甜蜜的微笑,我想,那位姐姐不顧自己的安危,保護人們,她像溫暖的太陽,照亮著一幫又一幫乘客。

四:

花朵是辛勤的園丁培育的,禾苗是陽光雨露滋潤的。學生是老師教育的。然而,我的老師卻讓我深受感動。

記得有一次,一天中午,我們班上的一個同學因事沒有去吃飯,老師知道了,立即去食堂打菜,端到那個同學面前,遞給她筷子說:“吃吧,別餓著了?!蹦莻€女生看著周圍的眼睛,不好意思吃,老師又對她說:“快點吃吧,別餓壞了身體?!蹦莻€女生還是不肯吃,老師又勸說了一番,那個女生對老師說:“老師我不餓?!弊詈罄蠋煙o可奈何的走了。

人人都應該為自己的身體著想,而我的老師卻是為他人著想。

我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習的時候,老師來到教室,我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛,皺緊了眉頭,咬緊了牙關。老師給我們講課的時候,時不時的捂著肚子的左側,并且時不時得咳嗽幾聲,但老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學說才知道老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論