教師節(jié)新穎的活動方案（五篇）

第13頁共13頁教師節(jié)新穎?的活動方案?一、活動?形式各市?場召開茶話?會，聯(lián)誼會?，座談會等?慶祝教師節(jié)?活動;二?、活動主題?說明活動?主題：桃李?滿天下，恩?情似海深―?―一珍教師?節(jié)主題聯(lián)誼?會(或茶話?會、座談會?)活動目?的：1、?借助節(jié)日機?會，把握合?理主題，促?進(jìn)銷量，聯(lián)?絡(luò)感情;?2、企業(yè)形?象塑造，提?升企業(yè)形象?，推動顧客?升級。三?、活動重點?環(huán)節(jié)1、?主持人詩歌?朗誦《贊恩?師》;2?、教師顧客?發(fā)言，員工?獻(xiàn)花;3?、員工代表?老師的學(xué)生?獻(xiàn)禮：舞蹈?《感恩的心?》;4、?凡教師憑教?師證在現(xiàn)場?購貨可享受?-折優(yōu)惠政?策。四、?相關(guān)道具?1、到會的?每位顧客贈?送精美的小?禮品一份;?2、在原?開會條幅的?基礎(chǔ)上，會?場懸掛教師?節(jié)條幅：?“老師，祝?您健康!老?師，您辛苦?了!”“?尊師重教是?中華民族和?一珍公司的?優(yōu)良傳統(tǒng)!?”五、營?造氣氛1?、顧客就座?的桌子上放?小食品、水?果、紅酒;?2、會場?條幅配合。?六、活動?注意事項?1、工作人?員統(tǒng)一工裝?。2、會?議過程，有?空位置員工?穿插就座，?其余人員整?齊站立會場?兩側(cè)，積極?鼓掌，制造?場效。3?、帶掌由各?店長和各地?區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)?。4、會?議期間，員?工不得隨意?出入會場及?在會場內(nèi)不?得隨意走動?。5、會?議期間，不?得在會場內(nèi)?接、打電話?和收、發(fā)短?信。教師?節(jié)新穎的活?動方案（二?）一、活?動主題：?濃濃尊師意?，款款愛生?情二、活?動目的：?在教師節(jié)來?臨之際，在?校園中營造?節(jié)日氣氛，?讓每個學(xué)生?從自己的角?度了解教師?尊重教師，?并通過實際?行動表達(dá)對?老師的敬意?，體驗到尊?敬老師的愉?悅感受。號?召全體教師?在教師節(jié)明?確愛心與責(zé)?任，在感受?到學(xué)生的敬?愛之情的同?時，思考教?師的愛心與?責(zé)任。三?、活動過程?：1、校?長國旗下講?話，號召全?校同學(xué)，以?各種形式向?全體教師祝?賀教師節(jié)。?2、每位?學(xué)生制作一?張感恩卡贈?送給老師。?3.大隊?部在教師節(jié)?當(dāng)天安排_?___位禮?儀大使迎接?老師上班。?4、各班?以“慶祝教?師節(jié)”為主?題出一期黑?板報。5?、開展一次?以“濃濃尊?師意款款愛?生情”為主?題的主題隊?會。各中隊?在活動后上?交活動方案?到大隊部。?6、開展?“我心中的?好老師”為?主題的征文?，要求三年?級各班組織?好每一位隊?員寫寫“心?中最難忘的?好老師”，?選擇典型的?事例，突出?中心，作文?題目自定。?字?jǐn)?shù)：中年?級不少于_?___字。?高年級不少?于____?字。上送時?限：請在_?___月_?___日之?前上交大隊?部。上送份?數(shù)：各班選?送兩篇征文?，學(xué)校將擇?優(yōu)在網(wǎng)站上?刊登。7?、老師們明?確我們在歡?度節(jié)日的同?時，更應(yīng)自?省自勵，奮?發(fā)進(jìn)取。用?愛心澆灌花?朵，用雙手?播種希望，?用智慧創(chuàng)造?未來。相信?每個學(xué)生的?巨大潛能，?相信每個學(xué)?生都具備積?極向上的強?烈愿望和力?量，相信每?孩子在我們?手中都能成?才，真誠的?關(guān)心愛護(hù)每?個學(xué)生，真?誠的嚴(yán)格要?求每個學(xué)生?，為每個學(xué)?生的健康成?才創(chuàng)造條件?。用愛心教?會同學(xué)責(zé)任?，讓他們的?責(zé)任喚起我?們的愛心，?用我們的愛?心責(zé)任心托?起明天的太?陽用智慧創(chuàng)?造出我們和?學(xué)生共同的?美好明天。?在第__?__個教師?節(jié)即將來臨?之際，為了?讓教師節(jié)過?得健康、文?明、樸素、?節(jié)儉，杜絕?學(xué)生和家長?送禮之風(fēng)，?塑造我校教?師高尚師德?形象，樹立?健康文明、?廉潔從教的?風(fēng)氣，凈化?教育行風(fēng)。?小學(xué)?黨支部積極?響應(yīng)教育局?黨委號召，?開展了“拒?收節(jié)日饋贈?，過文明、?節(jié)儉、干干?凈凈的教師?節(jié)”系列教?育活動。具?體活動安排?如下：1?、____?月____?日，在全體?家長中開展?了“爭做文?明教師，拒?收節(jié)日饋贈?”、“致學(xué)?生家長的一?封信”活動?。意在向家?長宣傳，理?解并監(jiān)督教?師過綠色教?師節(jié)。為此?，黨支部為?全校家長下?發(fā)了“致學(xué)?生家長的一?封信”，每?封信都需要?學(xué)生及家長?簽字，再返?回學(xué)校。?2、___?_月___?_日下午，?在教師中開?展“尊重職?業(yè)、尊重自?己、享受教?育、重溫承?諾”的教育?活動，召開?了“我是教?師我光榮”?的師德大會?，在師德大?會上，黨支?部于書記在?全校教師中?提出了新學(xué)?期我校對教?師的師德具?體要求，(?詳見師德承?諾書內(nèi)容)?并著重向全?體教師傳達(dá)?了望花區(qū)教?育局黨委開?展過綠色教?師節(jié)___?_通知。-?-校長要做?重要講話，?教師們要自?己的師德承?諾書上簽字?。號召全體?教師一定會?履行自己做?教師的尊嚴(yán)?，做一名學(xué)?生、家長、?社會滿意的?光榮的人民?教師。3?、____?月____?日C___?_月___?_日，在學(xué)?生中開展敬?師愛師“五?個一”活動?：一句真誠?的祝福、一?個標(biāo)準(zhǔn)的敬?禮，一張自?制的敬師卡?，一份整潔?干凈的作業(yè)?，一切文明?守紀(jì)的行為?。積極在學(xué)?生中倡導(dǎo)用?自己力所能?及的方式為?老師慶祝節(jié)?日，屏棄以?往送花、送?禮的形式，?正確引導(dǎo)學(xué)?生用健康的?方式表達(dá)對?教師的祝福?。4、在?教師節(jié)前夕?，積極利用?廣播、宣傳?板等等形式?在校園內(nèi)積?極營造過文?明、節(jié)儉、?干干凈凈教?師節(jié)的良好?氛圍。5?、校領(lǐng)導(dǎo)督?察：在教師?節(jié)當(dāng)天，校?領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校?門口站崗，?一是為教師?送上節(jié)日祝?福，另外如?發(fā)現(xiàn)有一學(xué)?生及家長有?為教師送禮?品的行為，?馬上婉言拒?絕、勸其返?回。6、?在教師節(jié)當(dāng)?日(___?_月___?_日)，開?展“老師，?節(jié)日快樂”?的主題升旗?儀式，在升?旗儀式上，?優(yōu)秀教師升?旗，校領(lǐng)導(dǎo)?致辭，學(xué)生?為教師節(jié)獻(xiàn)?詞，教師代?表講話，通?過開展主題?活動，使師?生同歡樂，?共振奮，為?小學(xué)?今后發(fā)展積?淀了精神財?富。教師?節(jié)新穎的活?動方案（三?）一、活?動目的：?____月?____日?是我國教師?節(jié)，為發(fā)揚?光大尊師重?教傳統(tǒng)，使?學(xué)生學(xué)會感?恩老師的愛?心，感恩老?師的勞動，?感恩老師的?教誨。同時?通過活動加?強師生交流?，增進(jìn)師生?感情，改善?師生關(guān)系。?在教師節(jié)來?臨之際，開?展慶祝教師?節(jié)系列活動?。二、活?動主題：?“濃濃師生?情滿滿都是?愛”三、?活動時間：?____?月____?日?____月?____日?四、活動?內(nèi)容：(?一)國旗下?講話學(xué)生?代表作一次?國旗下講話?，向全體教?職工送祝福?，感謝師恩?。(二)?主題班會?各班開展一?次以“濃濃?師生情滿滿?都是愛”為?主題的班會?。各班級可?采取座談、?演講、表演?等多種方式?開展本次主?題班會活動?。要求主題?突出、形式?新穎。以達(dá)?到培育學(xué)生?尊敬教師、?熱愛教師的?思想感情，?增進(jìn)師生之?間的友情，?表達(dá)學(xué)生對?教師的感恩?之情。(各?班____?月____?日下班前交?班會設(shè)計要?點，交給劉?帥老師)?(三)廣播?站送祝福。?校園廣播在?____月?____日?起播出慶祝?教師節(jié)特別?節(jié)目，設(shè)立?點歌臺，歡?迎全院學(xué)生?為老師點播?歌曲，送上?祝福。①?專設(shè)慶祝教?師節(jié)專題廣?播。②內(nèi)?容：感人事?跡、歌頌老?師的歌曲、?學(xué)生及家長?的祝賀、老?師寄語等。?③___?_月___?_日開播至?____月?____日?止。(四?)一聲問候?一樓電子?屏幕滾動播?放各班級對?教師祝福語?，熱烈慶祝?第____?個教師節(jié)!?”“感恩老?師，祝福老?師!”、“?祝老師們節(jié)?日快樂!”?“老師，您?辛苦了!”?大屏幕滾動?時間：__?__月__?__日--?-____?日。(五?)一張手抄?報各班以?“慶祝教師?節(jié)”為主題?制作慶祝教?師節(jié)手抄報?一張，__?__月__?__日放學(xué)?前上交至學(xué)?生會，__?__月__?__日開始?展出。(?六)真情瞬?間征圖活動?。請同學(xué)?利用課余時?間用照相機?記錄師生生?活的點點滴?滴，將最能?體現(xiàn)師生間?的真情瞬間?記錄下來，?在教師節(jié)來?臨之際，向?廣大教師致?以最崇高的?問候。中學(xué)?要求各班上?交一份攝影?作品于__?__月__?__日下午?上課前交至?學(xué)工部老師?處，屆時將?制作展板展?出。(七?)征文：?主題：獻(xiàn)給?老師的祝福?要求：參?賽作品題目?自擬，文體?不限，要求?文章內(nèi)容積?極、立意深?刻，主題鮮?明，能充分?體現(xiàn)對老師?的感恩之情?。所有作品?用紅格稿紙?手寫。__?__月__?__日下班?前交給學(xué)工?部馬驤一老?師。(八?)一句留言?學(xué)生會制?作以“老師?，我想對您?說……”為?主題的展板?若干，一份?自制賀卡，?表達(dá)對教師?諄諄教導(dǎo)的?感激之情，?表達(dá)全班同?學(xué)的對班主?任的感恩祝?福之情。同?學(xué)們可以將?自制賀卡在?主題展板上?給自己喜愛?的老師留言?、送祝福。?五、活動?要求：1?、各班要認(rèn)?真組織發(fā)動?，積極準(zhǔn)備?，保證活動?效果。2?、手抄報內(nèi)?容要以“濃?濃師生情滿?滿都是愛”?為主題，自?擬標(biāo)題，板?塊新穎、書?寫端正。?3、對征文?及照片進(jìn)行?評比及表彰?。獎項設(shè)立?：一等獎_?___名，?二等獎__?__名，三?等獎___?_名。4?、____?月____?日向?qū)W工部?遞交教師節(jié)?活動小結(jié)(?電子版)。?教師節(jié)新?穎的活動方?案（四）?一.指導(dǎo)思?想進(jìn)一步?推進(jìn)師德建?設(shè)，在全校?營造尊師重?教的氛圍，?弘揚尊師重?教的良好風(fēng)?尚，激勵廣?大教師熱愛?教育事業(yè)，?積極進(jìn)取，?開拓創(chuàng)新，?推動學(xué)校各?項事業(yè)的全?面發(fā)展。慶?祝活動要本?著“隆重、?熱烈、務(wù)實?、簡樸“的?原則，開展?系列活動;?變單純的慶??；顒訛橐?段時間的主?題活動，使?活動內(nèi)容更?為豐富;力?求活動形式?創(chuàng)新，更好?的突出活動?主題和內(nèi)容?，增強活動?的感染力和?影響力。?二.活動時?間___?_月___?_日三.?活動安排?“教師節(jié)”?的清晨，大?隊長帶領(lǐng)全?體大隊委員?整齊地排列?在學(xué)校大門?兩側(cè)，見到?每一位進(jìn)校?的老師，齊?行隊禮，齊?說一聲“老?師好”或“?老師節(jié)日快?樂”等祝福?的話;方案?(二)、在?學(xué)校大門口?，上書“親?愛的老師，?您辛苦了”?或“老師，?我們感謝您?”等字;方?案(三)、?在展板上或?白墻上用彩?色氣球拼成?“我們愛您?―――老師?”等字樣或?心型，擺在?校門口。?4、“老師?，我想對你?說”教師個?性袋準(zhǔn)備。?會場布置?：臺上四周?布滿氣球，?空中縱橫交?錯掛著同學(xué)?們親手制作?的紙鶴，還?有代表六個?年級的六只?大的氫氣球?吊著六只大?的紙鶴懸掛?在體操臺前?。會標(biāo)使用?大的氫氣球?懸掛體操臺?兩側(cè)(到禮?儀公司租，?因為設(shè)計經(jīng)?費，需再定?)。學(xué)生?每人根據(jù)不?同年級準(zhǔn)備?一個空的汽?水瓶，裝上?豆子，作為?會上使用的?彩色搖搖瓶?(一二年級?綠色雪碧，?三四年級黃?色芬達(dá)，五?六年級藍(lán)色?的醒目)。?會中(?一)開場?主持人宣布?大會開始，?臺前數(shù)名學(xué)?生和場下數(shù)?百名學(xué)生手?持各種樂器?(電子琴、?手風(fēng)琴、二?胡、小提琴?、小號、長?笛等，其他?中高年級每?人一把口琴?，一二年級?打擊樂器)?齊奏《生日?快樂歌》第?一段齊奏，?第二段齊唱?，音樂老師?伴奏，在一?塊圓形蛋糕?上插上二十?支蠟燭，請?敬愛的校長?親手點燃，?全校同學(xué)一?起高呼：“?老師，節(jié)日?快樂!(?二)朗誦?然后由頭戴?花環(huán)的學(xué)生?上場，在音?樂的配合下?一起朗誦“?我向老師說?句心里話”?為主題的詩?歌，朗誦結(jié)?束時，音樂?聲拉大，所?有朗誦的學(xué)?生慢慢走下?臺，把自己?的花環(huán)戴在?所有老師的?頭上，附在?和老師說一?句祝福的話?，并和老師?深情地?fù)肀?。(三)?交流在開?學(xué)初每個教?師都自己設(shè)?計了一個具?有個人個性?的袋子，袋?子的形狀各?異，上面貼?著老師自己?的照片，從?____月?____日?開始把袋子?貼在操場的?教師節(jié)專欄?墻上，全校?的同學(xué)可以?向向老師訴?衷腸，把平?時不敢或不?好意思說的?話表達(dá)出來?，可以留下?名字，也可?以保密。每?天放學(xué)每個?教師要取下?知心話語袋?，總結(jié)學(xué)生?的留言，適?當(dāng)給與答復(fù)?和反饋。在?大會上，把?師生的.對?話以小品的?形式進(jìn)行展?示，從而營?造濃濃的師?生情。(?四)表演?教師與學(xué)生?同臺表演。?表演唱《同?一首歌》老?師和同學(xué)有?唱又有表演?，臺上臺下?相呼應(yīng)。?(五)尾聲?在音樂聲?中全校師生?共同演唱最?后一段歌詞?，最后主持?人：“同學(xué)?們讓我們在?一次祝老師?們―――學(xué)?生們手搖彩?瓶全體高呼?：‘節(jié)日快?樂’!在音?樂聲中學(xué)生?們可以有秩?序的把自己?diy的禮?物送給老師?們，(此時?禮花齊放，?氣球滿天，?大會結(jié)束)?教師節(jié)新?穎的活動方?案（五）?策劃人：劉?家源主持?人：劉家源?童馨張敏高?佳其揚若恒?胡豐苑等?時間：__?__月__?__日下午?第____?節(jié)課一、?開場白全?班說：親愛?的老師，您?辛苦了!“?音樂聲起?、同學(xué)每人?手中一支點?燃的紅燭。?幾位主持人?一起手持點?燃的紅燭走?到前面。?甲：這是一?片與眾不同?的天空，乙?：一片金黃?，一片明艷?。甲：它?有著朝霞一?般的精致，?乙：也有著?晚霞一樣的?絢爛。甲?：看啊，女?：無數(shù)可愛?的小天使，?男：正張開?雙翼，展翅?飛翔。乙：?喔，老師，?齊：您的天?空最美!?甲：知道嗎??晨曦是因?為您而從睡?夢中醒來，?乙：月光是?因為您而變?得格外皎潔?。甲：有了?您，小草才?會挺直腰桿?，乙：花兒?才會綻放笑?臉。齊：老?師，您的天?空最美!?甲：老師我?想對您說，?話到嘴邊又?咽下，老師?我想對您笑?，眼里卻點?點淚花。?乙：噢老師?，您是燭光?里的媽媽，?您的黑發(fā)已?經(jīng)泛起了霜?花。丙：噢?老師，您是?燭光里的媽?媽，您的臉?頰印著這么?多牽掛。丁?：噢媽媽，?老師，燭光?里的媽媽，?您的腰身倦?得不再挺拔?。合：老?師，燭光里?的媽媽，您?的眼睛為何?充滿了淚花??媽媽呀，?兒女已長大?，牽著您的?衣襟走過了?一個個春秋?冬夏。噢，?媽媽相信我?們，兒女自?有兒女的報?答。__?__年__?__班慶祝?”教師節(jié)“?《老師，燭?光里的媽媽?》聯(lián)歡會現(xiàn)?在開始。?二、才藝節(jié)?目1.(?手捧鮮艷的?康乃馨的同?學(xué)們跑到老?師們面前給?老師敬禮、?獻(xiàn)花。)?2.甲：多?少個不眠之?夜，多少次?燈光長明，?你在漫漫的?長夜里有伏?案的身影，?青絲之間增?添華發(fā)，三?尺講臺蕩漾?著笑聲，你?用友愛縮短?著心與心的?路程。你是?陽光融化著?冷漠的冰雪?，你是向?qū)?引領(lǐng)我們走?出科學(xué)的迷?宮。音樂?起：小合唱?《每當(dāng)我走?過老師窗前?》。小品?《送禮》(?一學(xué)生表演?小品《送禮?》。大意如?下：一學(xué)生?平時不認(rèn)真?學(xué)習(xí)，卻錯?誤認(rèn)為，給?老師送禮就?是尊重老師?。、3.?乙：是啊，?好好學(xué)習(xí)，?成為對社會?有用的人，?就是我們送?給您最好的?禮物。老師?，您是最值?得我們尊重?的人。丙?：美國作家?米切納拒絕?了總統(tǒng)請他?去白宮參加?高級宴會，?為的是去見?自己老師，?他用實際行?動告訴我們?：老師比總?統(tǒng)更重要!?生(1、?講《華羅庚?尊師的故事?》，生(2?、講《毛尊?師的故事》?。、4.?朗誦乙：您?的眼睛在燭?光中輝映出?一群稚嫩的?臉龐，您揮?舞的雙手，?畫出一個美?麗的世界。?站在講臺上?，化做一棵?樹，您就是?我們眼中一?道最美麗的?風(fēng)景。丙?：小時候，?我就有個愿?望。丁：?是什么愿望?啊?丙：?長大了當(dāng)一?名老師。??。豪蠋熣f?：”長大后?，你就成了?我?！氨?：是啊，老?師，長大后?，我就成你?，才知道那?塊黑板寫下?的是真理，?擦去的是功?利;長大后?，我就成了?你，才知道?那支粉筆，?畫出的是彩?