專(zhuān)用教室建設(shè)與管理

專(zhuān)用教室建設(shè)、管理、應(yīng)用

工作計(jì)劃（2011年——2012年）加強(qiáng)中小學(xué)專(zhuān)用教室建設(shè)與管理工作，是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容和途徑。有效的專(zhuān)用教室建設(shè)與管理，對(duì)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施中小學(xué)生才藝拓展，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與提升，創(chuàng)建特色學(xué)校，開(kāi)闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生才藝素質(zhì)，滿足學(xué)生多元發(fā)展需求，突顯學(xué)校的辦學(xué)特色和品牌有著積極的意義。學(xué)校開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的競(jìng)賽和活動(dòng)、改變管理方式和管理技術(shù)、不斷完善和精細(xì)管理制度和管理方法，使學(xué)校專(zhuān)用教室的建設(shè)與管理工作步入規(guī)范化、制度化、科學(xué)化軌道，這是對(duì)我們學(xué)校裝備工作的延伸?！笆濉逼陂g，是我縣教育發(fā)展水平提升的重要時(shí)期，也是學(xué)校提升辦學(xué)品位的重要時(shí)期。為了我校專(zhuān)用教室建設(shè)與管理工作的開(kāi)展，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展和質(zhì)量水平的進(jìn)一步提高，依據(jù)有關(guān)政策、發(fā)展規(guī)劃和具體實(shí)際，特制定本校專(zhuān)用教室建設(shè)、管理、應(yīng)用工作計(jì)劃。一、現(xiàn)狀分析我校地處我縣西南邊緣，校舍陳舊且十分緊張，盡管如此，我們也克服困難，確保專(zhuān)用教室的使用。近幾年來(lái)，我校改造了圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音美器材室、衛(wèi)星接收室、光盤(pán)播放室等，加大了對(duì)各室的投入，自2007年至今相繼投資十余萬(wàn)元，對(duì)各功能教室加強(qiáng)了配備，提高了科技含量。但對(duì)照專(zhuān)用教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，第一，教室不夠用；第二，器材不足；第三，沒(méi)有專(zhuān)職教師。一、 基本原則1、 充分發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)用教室在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的功能和作用，滿足學(xué)生多元發(fā)展需求。2、 以人為本，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的才能和潛能，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、 從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)、分步實(shí)施、分層推進(jìn)、漸進(jìn)發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)全面教育設(shè)施及辦學(xué)特色均衡發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。二、 工作思路實(shí)施學(xué)校專(zhuān)用教室建設(shè)與管理工作，采取“中心研討”統(tǒng)籌工作，“目標(biāo)任務(wù)”指導(dǎo)工作，“配備標(biāo)準(zhǔn)”落實(shí)工作，“統(tǒng)一制度”規(guī)范工作，“績(jī)效管理”評(píng)價(jià)工作等措施，努力實(shí)現(xiàn)專(zhuān)用教室建設(shè)與管理目標(biāo)。三、 總體目標(biāo)學(xué)校專(zhuān)用教室的建設(shè)方案得到有效落實(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變專(zhuān)用教室的管理方式，提高學(xué)校專(zhuān)用教室的使用效率、規(guī)范專(zhuān)用教室建設(shè)與管理的工作機(jī)制。發(fā)展優(yōu)異的辦學(xué)傳統(tǒng)和特色，提升教育品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，使學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)符合時(shí)代要求。與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)專(zhuān)用教室建設(shè)與管理工作整體水平提高，使全市中小學(xué)校專(zhuān)用教室的建設(shè)與管理工作處于全省先進(jìn)水平。四、主要目標(biāo)任務(wù)1、實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)專(zhuān)用教室的建配要求得到有效貫徹和落實(shí)（1） 推進(jìn)《河北省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)。（2） 執(zhí)行《教育部中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》的建設(shè)要求。（3） 依據(jù)合格學(xué)校和五室建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)和“建配是基礎(chǔ)、管理是保證、目的是使用”的建、配、管、用原則，促進(jìn)我校的合格學(xué)校建設(shè)：在完成四配套工程的基礎(chǔ)上達(dá)到省級(jí)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。（4） 加強(qiáng)專(zhuān)用教室建設(shè)與管理制度的落實(shí)。依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度、發(fā)展規(guī)劃及工作目標(biāo)任務(wù)，有計(jì)劃地加強(qiáng)專(zhuān)用教室建設(shè)與管理，踏踏實(shí)實(shí)地做好專(zhuān)用教室的建設(shè)與管理工作，并達(dá)到規(guī)定的要求。2、實(shí)現(xiàn)功能，提高和優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量水平（1） 為全面落實(shí)《課程設(shè)置方案》服務(wù)。為了促進(jìn)開(kāi)齊上足理科類(lèi)的實(shí)驗(yàn)課，依據(jù)建配標(biāo)準(zhǔn)，研討新的建配需求，強(qiáng)化有效管理，確保納入教學(xué)計(jì)劃的課程能夠順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。（2） 推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，各有關(guān)學(xué)科教師在努力探索教學(xué)內(nèi)容和形式的改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。教師在優(yōu)化備課、上課、活動(dòng)輔導(dǎo)、成績(jī)考核、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)、強(qiáng)化教學(xué)績(jī)效考核的過(guò)程中，對(duì)專(zhuān)用教室的配置要求不斷提高。在今后的兩年中，通過(guò)研究符合河北省合格學(xué)校專(zhuān)用教室建設(shè)與管理要求的成功案例，建立評(píng)價(jià)制度，分層次指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施專(zhuān)用教室的建設(shè)與管理，為適應(yīng)課程改革和提高教學(xué)質(zhì)量做好服務(wù)。五、采取的主要措施1、 加強(qiáng)專(zhuān)用教室建設(shè)與管理的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐按照《河北省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》和《教育部中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》，結(jié)合教研部門(mén)和學(xué)校的需求，進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)用教室建設(shè)與管理的理論學(xué)習(xí)、研究和宣傳，不斷更新思想觀念，確立專(zhuān)用教室的使用在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要地位和作用。用標(biāo)準(zhǔn)、制度和特色指導(dǎo)推進(jìn)專(zhuān)用教室建設(shè)與管理工作的發(fā)展與創(chuàng)新，指導(dǎo)解決在實(shí)際工作過(guò)程中遇到的新情況和新問(wèn)題，使學(xué)校專(zhuān)用教室的建設(shè)與管理與教育教學(xué)工作和諧發(fā)展，跟上新時(shí)代發(fā)展的步伐，與時(shí)代要求相吻合。2、 加強(qiáng)工作目標(biāo)責(zé)任的落實(shí)落實(shí)責(zé)任組和責(zé)任人。依據(jù)學(xué)校的工作規(guī)程，落實(shí)各管理組的責(zé)任。加強(qiáng)專(zhuān)用教室建設(shè)與管理隊(duì)伍的建設(shè)，配齊滿足實(shí)際工作需要且素質(zhì)較高的專(zhuān)職專(zhuān)用教室管理員，明確、落實(shí)責(zé)任人。對(duì)因業(yè)務(wù)能力薄弱，未能按期完成專(zhuān)用教室建設(shè)與管理目標(biāo)任務(wù)的人員，學(xué)校應(yīng)積極指導(dǎo)，努力提高我校專(zhuān)用教室的建設(shè)水平和管理水平。3、 加強(qiáng)特色活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)的組織與指導(dǎo)（1）組織開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)用教室的使用指導(dǎo)，發(fā)揮特色活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)的杠桿作用，注重提高活動(dòng)的綜合效益。有計(jì)劃地組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生參與程度高的競(jìng)賽活動(dòng)，注意培養(yǎng)優(yōu)秀的特長(zhǎng)學(xué)生，促進(jìn)專(zhuān)用教室的使用率