2023年小學(xué)生讀書的樂趣作文

2023年小學(xué)生讀書的樂趣作文小學(xué)生讀書的樂趣作文1

許多人認(rèn)為讀書是一件苦痛的事，我可不這樣認(rèn)為。每一本書里都有一個(gè)不同的世界。比如說(shuō)，中國(guó)四大名著中的《三國(guó)演義》就是一個(gè)斗爭(zhēng)世界。

俗話說(shuō)愛好是最好的老師。假如你對(duì)一本書根本不感愛好，那么任憑誰(shuí)怎么做，都是沒有用的。以前的我根本不喜愛讀書，無(wú)論父母說(shuō)什么、怎么勸都不聽?？勺詮奈铱戳艘槐窘小栋⑺ァ返穆嫊?，便慢慢對(duì)讀書感愛好了，從今我便起先喜愛上讀書了。因?yàn)樽x書，我知道了很多學(xué)問(wèn)，懂得了很多道理。俗話說(shuō)“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必需有一個(gè)在路上”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些話我漸漸懂了。

書本的世界就像一個(gè)沼澤，只要陷入了就無(wú)法自拔。假如起先對(duì)讀書不感愛好，你可以先選擇一些自己喜愛的書，漸漸培育讀書的習(xí)慣。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就似乎天空沒有陽(yáng)光;才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀?！?/p>

人類的進(jìn)步離不開書。一個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開書。所以，從現(xiàn)在起先，我們要堅(jiān)持讀書。

小學(xué)生讀書的樂趣作文2

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我則認(rèn)為：書是我生活中的一部分，書帶給我無(wú)窮的樂趣，也給了我許多的“養(yǎng)分”。書像陽(yáng)光像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹更加強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。

最近，我迷上了由《小小姐》編輯部出品的“意林小小姐”系列圖書。從今便一發(fā)不行整理。其中，令我有印象深刻的是一篇名叫“幻想沒有盒子”的故事。這個(gè)故事主要講得是：主子公柳小若的媽媽參與了C城歌頌競(jìng)賽，為此她覺得很丟臉，甚至還離家出走。最終經(jīng)過(guò)好摯友林曉陽(yáng)地調(diào)解，母子倆又從歸于好?？赐炅诉@個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：摯友有許多種，有每天黏在一起，溫言軟語(yǔ)，相處融洽的；也有每天針鋒相對(duì)，卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻自告奮勇的。其中，還有一個(gè)片段令我印象深刻：舞臺(tái)后的大屏幕上放映著江南水鄉(xiāng)炊煙裊裊，溪水潺潺的畫面，媽媽的聲音在秀麗景色的映忖下，極富穿透力。一曲終了，電視里響起雷鳴般的掌聲。而我早已泣不成聲……看了這一段文字，我仿佛就處在江南水鄉(xiāng)這個(gè)充溢安靜的地方。

一本書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，而《小小姐》在我心中就是一盞寫著純真，陽(yáng)光，向上等品質(zhì)的明燈。

小學(xué)生讀書的樂趣作文3

讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的溝通。讀書，既能開拓視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，又能充溢自己，享受歡樂，一箭雙雕，何樂而不為呢?

我愛書，也愛讀書，我把讀書當(dāng)做生活中一種樂趣，只要有書我就快樂，不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。

書雖然多，但沒有不適合小學(xué)生看的書，我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書?？匆槐竞脮芤巳雱伲谷藦U寢忘食，與其書融為一體，置身于書中的喜怒哀樂之中，達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開拓視野，充溢每一天。而一本壞書卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。

我可得感謝這些書，不知從什么時(shí)候起先，我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺，我的學(xué)問(wèn)面比原來(lái)更廣了，好詞銀行也儲(chǔ)存了越來(lái)越多的詞語(yǔ);寫作實(shí)力也越來(lái)越強(qiáng)了。

當(dāng)然，也有難過(guò)的時(shí)候。有一次，妹妹獨(dú)自由家，我和大人都出去了，回家一看，好多書都被妹妹撕破了，為此我?guī)滋於紱]有笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思索又長(zhǎng)見識(shí)，這就是讀書的樂趣。

小學(xué)生讀書的樂趣作文4

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?！弊x書，猶如一杯杯香濃的茶;讀書，猶如一集集精彩的電視;讀書，猶如一首首美麗的歌曲，蘊(yùn)含了無(wú)限的樂趣。當(dāng)夜幕駕臨 的時(shí)候，我總喜愛到學(xué)問(wèn)那無(wú)窮無(wú)盡的海洋去遨游一番，書是人生的一件快事。是多么的遐意，多么的安逸!

在閑暇之余，我喜愛去翻翻《名人名言》和《論語(yǔ)》?！鞍兹漳者^(guò)，青春不再來(lái)”它讓我懂得時(shí)間珍貴?！傲舻们嗌皆?，不愁沒柴燒”它讓我有了不怕失敗的心靈?！拔覀儛畚覀兊拿褡?，這是我們自信念的源泉”它讓我學(xué)會(huì)了酷愛祖國(guó)。“子曰：詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪”讓我知道這人沒有一絲邪念……

每當(dāng)周末，我總會(huì)拿出小說(shuō)，細(xì)細(xì)地品嘗書中的情節(jié)，書中的意境，書中的浪漫，多自然，多寫意。一本書，會(huì)讓你感到難過(guò)與難受;能讓你感到憐憫與憐憫;會(huì)使你感到快樂與興奮;能使你感到觀賞與贊美

讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的芳香，就是這種芳香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種芳香溢滿生活的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都去體會(huì)其中的無(wú)限樂趣。

小學(xué)生讀書的樂趣作文5

讀書，好像是一件苦事，不然哪有一些人頭懸梁，錐刺股呢？但是，為什么又有一些人可以不吃飯，不睡覺去讀書呢？依我看來(lái)，讀書主要有三樂。

其一，為所欲為。讀書，主子是你，是你去讀書，而不是書管你，逼著你去讀。書是呼之即來(lái)，揮之即去。你想讀，便可以拿一原來(lái)讀，詩(shī)歌，散文，小說(shuō)……隨你選。你可以向孔子請(qǐng)教人生藝術(shù)，也可以通過(guò)小說(shuō)舒緩放松你的心情，更可以在散文中體會(huì)感情。

其二，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。當(dāng)你讀完書后，在摯友，親人面前夸夸其談，滔滔不絕時(shí)，是不是令人有一種“士別三日當(dāng)刮目相看”的感覺呢？

其三，助你學(xué)習(xí)。當(dāng)你讀過(guò)書后，考試時(shí)正好考到了書中的東西，是不是有一種說(shuō)不出的歡樂涌上心頭呢？

讀書，是一種享受，是一種體驗(yàn)歡樂的方法。來(lái)吧！摯友，一起來(lái)讀書，一起來(lái)讀書，一起來(lái)體驗(yàn)讀書的.樂趣！

小學(xué)生讀書的樂趣作文6

書是精神食糧，是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書，會(huì)有很多好處，比如說(shuō)：提高成果，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，作文水平進(jìn)步等等。我很喜愛讀書，你們看看我的讀書時(shí)間，共享我的讀書樂趣吧！

早上7點(diǎn)，我一邊看著《特殊關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書海里遨游的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥?，一下就把我拉回到現(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥來(lái)約我上學(xué)了，我得抓緊吃，不然就要遲到了。

早讀課下課了，讀課外書的時(shí)間到了。我立刻拿出一本《創(chuàng)新作文（小學(xué)版）》興致勃勃地看了起來(lái)，這本書內(nèi)容豐富，有作文起跑線欄目，有吹牛大王欄目，還有講科學(xué)的……它把學(xué)問(wèn)印在我的腦海，把笑話留在我的記憶里……

吃完午飯，我邊吃著可口的包子，邊看著內(nèi)容豐富的《少先隊(duì)員》雜志，我被書中生動(dòng)好玩的文章所深深吸引，??！

我又增長(zhǎng)了不少學(xué)問(wèn)。

去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是說(shuō)不能說(shuō)話，沒說(shuō)不能看書吧！

我拿出《小獼猴》智力畫刊仔細(xì)的看了起來(lái)，下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。

書是我的良師益友，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，我愛讀書！

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“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言是高爾基說(shuō)的，也是我最喜愛的讀書名言。

我從識(shí)字起先就喜愛看書，一有空，我便沉醉在書海里。我看書的種類有許多，如童話故事、神話故事、民間故事、世界名著……一個(gè)小小的書架上，擺滿了薄薄厚厚的書本，就像我們廣播操競(jìng)賽時(shí)，那整齊的隊(duì)伍。

在暑假里，我和書發(fā)生了很多趣事。記得有一次，我被媽媽罵哭了。然后，我潸然淚下地回到房間看書。我打開書本一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪欲地讀著。不知不覺，已經(jīng)11點(diǎn)30分了，我該睡覺了。那時(shí)候我已忘了那難過(guò)的事。原來(lái)，書可以帶給我們歡樂的。

現(xiàn)在，我比前更愛讀書了，因?yàn)樗梢詭臀彝羧坎慌d奮的事。這如一句話：一本你寵愛的書就是一位良師，也是一位在你不興奮的時(shí)候勸慰你的好摯友。

書，是道路上的啟明燈，他不僅為我供應(yīng)豐富的精神糧食，還陶冶了我的品行，使我懂得應(yīng)當(dāng)做一個(gè)怎樣的人。同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂?！弊屛覀兣c書交摯友吧!讓讀書之花，盛開四季校內(nèi)。

小學(xué)生讀書的樂趣作文8

作文書是我最喜愛的書，其他的書除了《老人與?！吠?，我基本上不看別的書，因?yàn)闆]時(shí)間。

作文書是一種協(xié)助書，在觀賞別人的作品的同時(shí)，還能學(xué)習(xí)別人的寫作方法，一箭雙雕。這也是我喜愛作文書的理由之一。

我最終一次看書是在五年級(jí)的時(shí)候。我看到一半就再也沒碰過(guò)那本書。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的腳步》。這篇作文可以說(shuō)是我讀過(guò)的半本作文書中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了，寫的特別生動(dòng)、詳細(xì);文中的好詞好句有許多，描寫的特別到位，有濃濃的畫面感。“春，已邁著輕快的步伐來(lái)到人間?！边@是第一自然段，作者把充溢美妙事物的春天當(dāng)作做人來(lái)寫，這樣的寫作方式值得我們學(xué)習(xí)。第三自然段是描寫春雨到來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。那一整段里都是好詞好句，也是畫面感最強(qiáng)的自然段。第五自然段我感覺是描寫最生動(dòng)。盡管這一段的內(nèi)容不是許多，但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍，短短六個(gè)自然就把春天的美景生動(dòng)的描繪了出來(lái)，且用詞精確，真是一幅絕佳作文。

這篇作文讓我學(xué)習(xí)到了許多。或許這就是讀書的樂趣吧!

小學(xué)生讀書的樂趣作文9

書，好像一位老師，為我們鋪上了一條通往勝利的黃金大道;書，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領(lǐng)著我們馳向?qū)W問(wèn)的彼岸;書，又像一位與我形影不離的良友，在我郁悶時(shí)，給我快樂，在我孤寂時(shí)，與我為伴……

記得在那漫長(zhǎng)的五一長(zhǎng)假里，不知是書籍的強(qiáng)大號(hào)召力，還是自己太渴望讀書，雙腳盡然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地?cái)[放在書架上，花花綠綠，五彩繽紛，看的我紛繁蕪雜。我在書店里穿梭著，找尋著自己最寵愛的一本書。這時(shí)，我的目光落在了一本《童話作文籍》上，我停下來(lái)，伸手取下那本書。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪欲地讀著。迷漫在花海中的花仙子，多么讓人艷羨;小人魚擁有一顆和善的心，多么讓人感動(dòng);而那些惡毒的天神，加害于人間，多么令人憎恨;小公主被繼母加害，又多么令人憐憫!

這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完，而故事個(gè)個(gè)都精彩絕倫，我被深深地吸引了。

突然，書店的日光燈亮了起來(lái)，我才發(fā)覺自己在學(xué)問(wèn)的海洋里漫游了倆個(gè)多小時(shí)了，這才感覺到腿已經(jīng)有些麻木了。

書中的樂趣是無(wú)窮的，我也信任這無(wú)窮的樂趣是屬于我的!

小學(xué)生讀書的樂趣作文10

我愛書，更愛讀書，書中的內(nèi)容使人充溢，使人歡樂。

古人說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽蚁矏劭锤鞣N各樣的書。

我喜愛看童話書，喜愛聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結(jié)局恒久是美妙的，壞人得到了懲處，好人則恒久華蜜的生活在童話中，世界的一切那么美妙，使人不由自主的說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該有多好呀！”

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認(rèn)為書中有歡樂相伴。

我喜愛讀古詩(shī)文我喜愛與摯友一起共享快樂；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。

讀書，是一件很好玩的事情，但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因?yàn)樗麄儧]有明白理解讀書的樂趣，當(dāng)他們明白理解讀書的樂趣時(shí)，可能已經(jīng)懊悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前靜靜溜走。

我喜愛看各種各樣的書，因?yàn)闀械膬?nèi)容豐富多彩，并且使人充溢，使人歡樂。

所以我們要像冰心所說(shuō)的：“讀書好”“讀好書”“多讀書。”

小學(xué)生讀書的樂趣作文11

每到我感到孤獨(dú)的時(shí)候，總會(huì)順手拿起一本書興致勃勃的讀起來(lái)，久而久之，我已經(jīng)成了一個(gè)嗜書如命的人了。

我把每一本自己寵愛的書都當(dāng)成一位最好的摯友，我把每一次看書，都當(dāng)做與摯友之間心靈的溝通。在書中，我收獲的，不僅僅是學(xué)問(wèn)，還有更多的是歡樂！

我媽媽經(jīng)常說(shuō)我看書時(shí)就像靈魂出體般的寧?kù)o，哈哈，可他沒想到，我那時(shí)正在書海中遨游呢！我早已經(jīng)跟著故事中的主子公享受著充溢驚險(xiǎn)和樂趣的路程。就比方說(shuō)《查理和巧克力工廠》吧，我和查理在旺卡先生的帶領(lǐng)下參觀了不行思議的巧克力工廠。遍地的巧克力，我似乎一伸手就可以拿到一塊巧克力式的，別提多好玩了！

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，我們從課堂中學(xué)到的學(xué)問(wèn)是不夠的，只有從書中你才能學(xué)到更多！不喜愛讀書的，不會(huì)讀書的人恒久也不會(huì)知道書中的奇幻和奧妙；只有會(huì)讀書的人和愛讀書的人才能懂得讀書是一件多么好玩的樂事呀！

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不瞞你說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)書“瘋子”，即使不吃飯不睡覺也不能不沾書。實(shí)在沒方法也得聞聞書的芳香，不沾書手癢眼癢大腦癢！

什么書我都看?？萍紩俏业淖類?，像什么天文、地理、歷史……都不在話下。文學(xué)故事也好玩，小說(shuō)、童話、故事……還有雜志、名人傳記……甚至醫(yī)學(xué)、政治我也看得懂。

書帶給了我無(wú)窮的樂趣。我會(huì)被天文、地理那深深的奇妙所吸引；會(huì)被歷史那奇案和明君所吸引；會(huì)被小說(shuō)、童話、故事那精彩的情節(jié)所吸引；會(huì)被雜志那豐富的內(nèi)容所吸引；也會(huì)被名人那奇?zhèn)骱退魉鶠槲傊瑫拖褚粔K磁力巨大的磁鐵，把我牢牢吸住。書就像大海，我像一葉小舟，在書海中逍遙自在地遨游！

有一次，我買來(lái)一本小說(shuō)，我一回到家就興致勃勃地讀起來(lái)。書中的情節(jié)使我身臨其境，如入其中。我正看著，突然媽媽把我拉下床，還生氣地說(shuō)：“我都叫你好幾遍了，你怎么還不來(lái)吃飯？”我一頭霧水地說(shuō)：“我怎么一遍都沒聽見呀？”我又一看表，啊！

已經(jīng)一點(diǎn)半了，我看了三個(gè)小時(shí)呀！

還有一次，我獨(dú)自去書店，媽媽讓我四點(diǎn)鐘回家。我發(fā)覺了一本好玩的書，便在書店看起來(lái)，待到我一本書讀完時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)半了……

讀書的樂趣是無(wú)窮的，是神奇的！

小學(xué)生讀書的樂趣作文13

同學(xué)們，你們喜愛讀書嗎？自從我識(shí)字以來(lái)，媽媽就給我買了許多精致的圖書，有謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書。每當(dāng)我翻開這些書，總是愛不釋手。上學(xué)后，由于學(xué)習(xí)忙，視力也有些下降，書也就很少讀了。自從老師在班級(jí)開展了讀書活動(dòng)，媽媽就給我訂了許多喜愛的刊物，比如《愛讀寫》、《小作家》等與寫作有關(guān)的書籍，還有《少年科學(xué)》等一些科學(xué)類的書籍。剛起先，我把讀書當(dāng)作業(yè)去完成，漸漸地，

我就起先喜愛上這些書、愛上這些書了。每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì)讀書，甚至遺忘吃飯。有時(shí)我會(huì)隨著書中的情景淚流滿面；有時(shí)我也會(huì)哈哈大笑；遇到生動(dòng)的情節(jié)，我還會(huì)入情地給媽媽朗讀。就這樣，書成了我的好摯友，讀書也成了我最大的樂趣。媽媽常說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過(guò)讀書，我的識(shí)字量大大增加了，

我的寫作水平也不斷提高。嗨！你們信任嗎，我的作文還在《愛讀寫》刊物上發(fā)表了呢。我讀書，我歡樂。書讓我成熟，讓我長(zhǎng)大，更讓我快樂。我愛書，書是我最好的老師，從書中，我學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)，懂得了很多道理，我更要感謝我的老師，是她讓我對(duì)書產(chǎn)生了深厚的愛好。

小學(xué)生讀書的樂趣作文14

書，是人類學(xué)問(wèn)的源泉。一個(gè)人假如讀書多，那他將會(huì)超過(guò)常人。因此，多讀書、讀好書是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。書好比一架飛機(jī)，假如你擁有了它，就可以隨時(shí)到世界各地游玩。它能帶你去九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉。假如你有了學(xué)問(wèn)，就有了力氣，就能成為一個(gè)有用的人。

書如同一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，你可以乘坐它去古代巡游，可以去將來(lái)世界探秘。你將能知道：