2023年山東省臨沂市莒南縣中考二模語文試題

精品文檔-下載后可編輯年山東省臨沂市莒南縣中考二模語文試題2023年山東省臨沂市莒南縣中考二模語文試題

一、選擇題

1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音正確的一項(xiàng)是（）

A．瞭望（liào）拾級(jí)（shè）棱角（líng）藏污納垢（gòu）

B．臉頰（jiá）鐫刻（jūn）秀頎（qí）殫精竭慮（dān）

C．鮮腴（yú）纖維（xiān）遒勁（jìn）戛然而止（jiá）

D．兩棲（qī）地殼（qiào）卑鄙（b?）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）

2.下列各組詞語的字形無誤的一項(xiàng)是（）

A．燥熱蒙昧狼籍自出新裁為富不仁

B．瑣屑踴躍恬靜巧妙絕倫重巒疊障

C．追溯污蔑泄氣銷聲匿跡誠惶誠恐

D．羈絆輻射悵惘人情事故振聾發(fā)聵

3.下列各句中加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．三月的北國，春寒料峭，冰凍未解，小芽已露尖尖角，倔強(qiáng)地探出頭腦，冒出一絲絲生機(jī)。

B．那幢漂亮的二層小白樓，突兀兀地立在村中央，如鶴立雞群。

C．這篇雜文對(duì)當(dāng)今人們食用野生動(dòng)物給人類的健康造成嚴(yán)重威脅這一問題進(jìn)行深入剖析，對(duì)社會(huì)時(shí)弊的議論更是惟妙惟肖。

D．4月6日，在“謝謝你為湖北拼單”公益行動(dòng)直播中，央視主播朱廣權(quán)與淘寶“帶貨一哥”李佳琦PK帶貨，兩人推介湖北特產(chǎn)總是絡(luò)繹不絕，令人為之贊賞！

4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的信息。對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A．《白楊禮贊》——茅盾作家——社會(huì)活動(dòng)家——《子夜》。

B．《小石潭記》——柳宗元——字子厚——唐代著名的文學(xué)家。

C．《孟子》——孟子——春秋時(shí)期思想家一一儒家學(xué)派。

D．《禮記》——戴圣——西漢經(jīng)學(xué)家——儒家論著。

二、句子默寫

5.補(bǔ)寫出下面名句名篇中的空缺部分。

（1）揮手自茲去，______________________。（李白《送友人》）

（2）__________________，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）

（3）___________________，一任群芳妒。（陸游《卜江子·詠梅》）

（4）安得廣廈千萬間，____________________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（5）富貴不能淫，_______________，______________。（《孟子》兩章）

（6）鳶飛戾天者，望峰息心；______________。___________。（吳均《與朱元思書》）

三、綜合性學(xué)習(xí)

6.綜合性學(xué)習(xí)。

“人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來?！蹦闼诘膶W(xué)校開展“弘揚(yáng)勞模精神做時(shí)代奮斗者”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

（1）【致敬勞動(dòng)模范】班級(jí)開展“致敬勞?！敝黝}演講活動(dòng)，以下是某同學(xué)擬寫的一段演講詞，其中有一處語病和一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來并提出修改意見。①在2022年11月24日舉行的全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工表彰大會(huì)上，魯南制藥集團(tuán)研究員趙麗麗，奧德集團(tuán)董事長、總裁林波、華源鍋爐有限公司焊接工齊玉祥等榮獲“全國勞動(dòng)模范”稱號(hào)。②他們按照“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，在各自的行業(yè)中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。③讓我們向這些平凡而偉大的勞動(dòng)者表示崇高的敬意！

語病：第（）句，修改意見：（）。

標(biāo)點(diǎn)：第（）句，修改意見：（）。

（2）【分享勞模故事】學(xué)校邀請(qǐng)全國勞模趙麗麗到校作報(bào)告并和學(xué)生進(jìn)行交流，安排李明作為小記者對(duì)她進(jìn)行采訪。請(qǐng)根據(jù)下面介紹，為李明設(shè)計(jì)一段采訪詞，內(nèi)容需包含兩個(gè)具體、客觀、有針對(duì)性的問題。要求：語言簡明、得體。全國勞模趙麗麗是魯南制藥集團(tuán)股份有限公司高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用研究員。2022年，她放棄在美國工作的機(jī)會(huì)，謝絕知名研究機(jī)構(gòu)伸來的橄欖枝，來到沂蒙老區(qū)魯南制藥集團(tuán)從事生物新藥開發(fā)研究工作。十五年來，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)研究抗癌和治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新藥，不僅填補(bǔ)了國內(nèi)空白，還打破了國內(nèi)一些藥品依賴進(jìn)口的局面，為廣大患者節(jié)省了大量的治療費(fèi)用。

（3）【傳承勞模精神】與勞模面對(duì)面交流后，某同學(xué)發(fā)表了一段感言。請(qǐng)你仿照畫波浪線的部分，在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，新時(shí)代是奮斗出來的。沒有勞動(dòng)者的精心，就沒有“中國制造”的精品；），）；沒有奮斗者的努力，就沒有日益提升的國力。勞模的輝煌成就，贏得了社會(huì)對(duì)他們的尊崇。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該傳承勞模精神，汲取奮進(jìn)力量，以蓬勃向上的朝氣，書寫無悔青春，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗！

四、詩歌鑒賞

7.閱讀下面一首唐詩，完成小題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。

前人評(píng)述此詩通篇不著一“憶”字，卻“字字憶弟，句句有情”，請(qǐng)選擇其中一聯(lián)加以分析。

五、課外閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。峽江寺飛泉亭記[清]袁枚余年來觀瀑屢矣，至峽江寺而意難決舍①，則飛泉一亭為之也。天臺(tái)之瀑，離寺百步，雁蕩瀑旁無寺。他若匡廬②，若羅浮③，若青田之石門，瀑未嘗不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得從容以觀。惟粵東峽山，高不過里許，而磴級(jí)紆曲④，古松張覆，驕陽不炙。過石橋有三奇樹鼎足立忽至半空凝結(jié)為一。凡樹皆根合而枝分，此獨(dú)根分而枝合，奇已。登山大半，飛瀑雷震，從空而下。瀑旁有室，即飛泉亭也?？v橫丈馀，八窗明凈，閉窗瀑聞，開窗瀑至。人可坐，可臥，可箕踞⑤，可偃仰，可放筆研⑥，可瀹茗⑦置飲。以人之逸，待水之勞，取九天銀河⑧，置幾席間作玩。當(dāng)時(shí)建此亭者，其仙乎！僧澄波善弈，余命霞裳與之對(duì)枰⑨。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯(cuò)并奏。頃之，又有曳杖聲從云中來者，則老僧懷遠(yuǎn)抱詩集尺許，來索余序。于是吟詠之聲又復(fù)大作。天籟人籟⑩，合同而化?。坐久，日落，不得已下山，宿帶玉堂。正對(duì)南山，云樹蓊郁，中隔長江，風(fēng)帆往來，妙無一人肯泊岸來此寺者。僧告余曰：“峽江寺俗名飛來寺?！庇嘈υ唬骸八潞文茱w？惟他日余之魂夢(mèng)或飛來耳！”）僧曰：“無征不信?。公愛之，何不記之！”余曰：“諾?！币阉焓鰯?shù)行，一以自存，一以與僧。（有刪改）

【解釋】①?zèng)Q舍：丟開、離別。②匡廬：即廬山，又名匡山。③羅?。荷矫?。④磴（dèng）級(jí)紆曲：石級(jí)曲折。磴，石級(jí)。紆曲，彎曲、曲折。⑤箕踞：兩腿伸直岔開，形如簸箕。古人正規(guī)場(chǎng)合盤腿而坐，箕踞是很隨便的姿勢(shì)。⑥研：通“硯”。⑦瀹（yuè）茗：烹茶。⑧九天銀河：指瀑布。⑨枰（píng）：圍棋盤。⑩天籟人籟：指自然界的音響和人所發(fā)出的聲音。?合同而化：匯合融化在一起。?無征不信：沒有憑證就不能使人相信。征，同“證”，證明。

8．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

（1）置幾席間作玩置：

（2）又有曳杖聲從云中來者曳：

（3）已遂述數(shù)行述：

9．下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）10．請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限三處）

過石橋有三奇樹鼎足立忽至半空凝結(jié)為一

11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

余笑曰：“寺何能飛？惟他日余之魂夢(mèng)或飛來耳！”

12．下列六個(gè)句子分為四組，全部描寫飛泉亭及周邊景物的一組是

①瀑未嘗不奇，而游者皆暴日中②飛瀑雷震，從空而下③縱橫丈馀，八窗明凈，閉窗瀑聞，開窗瀑至④于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯(cuò)并奏⑤于是吟詠之聲又復(fù)大作⑥云樹蓊郁，中隔長江，風(fēng)帆往來

A．不得從容以觀而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）

B．飛瀑雷震，從空而下?lián)环鰮u而上者九萬里（《北冥有魚》）

C．當(dāng)時(shí)建此亭者，其仙乎負(fù)者歌于途，行者休于樹（《醉翁亭記》）

D．頃之，又有曳杖聲從云中來者稱善者久之（《周亞夫軍細(xì)柳》）

A．①③⑤

B．②④⑥

C．②③⑤

D．①④⑥

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成小題?！肮庾V”鼻子探知人體疾?、偬K格蘭斯特拉斯克萊德大學(xué)的科學(xué)家們正在開發(fā)一種稱為“光譜”的人造鼻子，這種神奇的鼻子借助探測(cè)人體的氣味，可告訴當(dāng)事人是否有病?？茖W(xué)家們正在探索將這種奇妙鼻子廣泛應(yīng)用于食品、飲料和化妝品的質(zhì)量控制上，最終讓其成為一種交警測(cè)試可疑吸毒司機(jī)的有效工具。②利用病人身上的氣味進(jìn)行醫(yī)療診斷，早在一個(gè)世紀(jì)前就應(yīng)運(yùn)而生。但是蘇格蘭的科學(xué)家目前正在嘗試的是利用先進(jìn)的化學(xué)方法探測(cè)不同的氣味，然后再利用計(jì)算機(jī)屏幕給予病人一種免除了憂慮的警報(bào)或者告訴他們可能患有什么樣的疾病。③斯特拉斯克菜德大學(xué)化學(xué)系的教授安德魯。米爾斯說，這些神奇的裝置仍在開發(fā)階段。目前可實(shí)用的裝置還需一段時(shí)日，迄今已經(jīng)取得了進(jìn)展。測(cè)試氣味和利用氣味來醫(yī)療的想法，早在100多年前就有人嘗試了，現(xiàn)在只不過是重新研究而已。他還說，人的疾病通常是與化學(xué)氣味聯(lián)系在-起的，這種氣味可用來快速過濾和大規(guī)模的過濾。比如，天花、肝衰竭、糖尿病等疾病，醫(yī)生往往可以從病人的呼吸中診斷知道。即使是麻疹，也有一-種化學(xué)氣味。人的各種疾病都帶有一定的化學(xué)氣味，這是經(jīng)過臨床實(shí)踐得出來的。④目前，米爾斯教授正與他的合作人保羅。斯拉文一起致力人造鼻子的開發(fā)。他說這種鼻子將由一系列排列的成分構(gòu)成。根據(jù)所探測(cè)到的氣味，這些裝置將改變顏色和光的強(qiáng)度，他說：“這種顯示將會(huì)說‘正?；蛘邲]問題’或者一些令人擔(dān)憂的東西。接著它將有希望識(shí)別與其相關(guān)的何種疾病，但不一定會(huì)讓人感到恐懼?！彼€說：“它也許會(huì)說“你得去看醫(yī)生了’。但是在醫(yī)院，它會(huì)提供全套的診斷建議，說‘我未曾看到過這種氣味’，除了患這種或那種疾病的病人之外?！雹菝谞査拐J(rèn)為，制造一種用于實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)院的臺(tái)式機(jī)器，而且還是手提式的，這種機(jī)子雖談不上高質(zhì)量，但必須是能識(shí)別出各種令人關(guān)注的明顯氣味，且不帶有主觀色彩，無論是冬天還是夏天，無論是當(dāng)事人是否感冒，這種檢測(cè)都將是準(zhǔn)確的。⑥目前，科學(xué)家們正在開發(fā)-一種適用于醫(yī)院、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)生手術(shù)和工作場(chǎng)所的一種桌面裝置；同時(shí)，再開發(fā)一種便攜式的裝置，可以在家里或野外使用。據(jù)悉，一部便攜式的裝置最初可能要耗資幾百英鎊，而臺(tái)式實(shí)驗(yàn)室裝置則需幾千英鎊。米爾斯說，如果該裝置得到普及，價(jià)格就不會(huì)成為問題了。13．這篇文章圍繞“光譜”鼻子寫了哪些內(nèi)容？

14．用自己的話說說什么是“光譜”鼻子。

15．根據(jù)文章內(nèi)容，選出表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．利用病人身上的氣味進(jìn)行醫(yī)療診斷，早在100多年前就有人嘗試了，現(xiàn)在只不過是重新研究而已。

B．科學(xué)家正在開發(fā)的“光譜”人造鼻子成功后，將能借助探測(cè)人體的氣味在醫(yī)院提供全套的診斷建議。

C．“你得去看醫(yī)生了”，這種說法不屬于令人擔(dān)憂的東西。

D．“光譜”鼻子能識(shí)別出各種令人關(guān)注的明顯氣味，并且肯定不會(huì)帶有主觀色彩。

閱讀下面的文字，完成小題。是青山，是故人，是美麗異木棉蘇西①某一日午前，站在美麗異木棉的樹下，抬眼看她們的樣子——昨夜西風(fēng)緊，樹下又紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下許多花兒來。廈門秋日正午的陽光還熱著呢，紅花瓣在綠草地上有些萎蔫。②有朋友開車經(jīng)過，見我路邊閑閑站著，停了車，問我:“你在做什么呢?”我指了指美麗異木棉的樹，答:“我看看花……”他開車揚(yáng)長而去，大概會(huì)笑我無所事事?傷春悲秋這種事情，在廈門是不太容易發(fā)生的，只因?yàn)檫@一城花開，從不停歇，“悲”的念頭一升起，便被美麗的花影樹生生壓下去。⑧美麗異木棉，別名“美人樹”“南美木棉”，與木棉同科不同屬，來自南美洲的阿根廷。大部分人以為它是時(shí)下開得熱闊的洋紫荊，這真是美麗的錯(cuò)誤。美麗異木棉與洋紫荊的區(qū)別最明顯是葉子不一樣:洋紫荊的葉子是大大的羊蹄形，而美麗異木棉的葉子是細(xì)長形的掌狀復(fù)葉，并且酒瓶狀的樹干長有一圈圈圓形的大刺，不小心可是會(huì)被刺傷的。④據(jù)說美麗異木棉的花有紅、白、粉紅、黃色，甚至這幾種顏色的花會(huì)出現(xiàn)在同一棵樹上，可惜我在廈門只見到淡紫、粉紅的花色——有些奇怪的是，花色稍深的，樹冠上幾乎沒有葉子，而花色淺的，花與葉同在。⑤美麗異木棉的花開，定格住我心中最美的廈門之秋。明凈的藍(lán)天之下，看著這一樹的花兒，開得單純自如，風(fēng)過時(shí)悄然落在綠草地上，有不會(huì)被打擾的靜美之態(tài)，想起張愛玲寫的:“有一天我們的文明，不論是升華還是浮華，都要成為過去。然而現(xiàn)在還是清如水明如鏡的秋天，我應(yīng)當(dāng)是快樂的?！雹尥@不是一個(gè)傳奇的年代，即使有傳奇故事發(fā)生，也很快地湮沒在時(shí)代急于求成的嘈雜中。每個(gè)人都忙著朝前趕路，忙著追逐各自的目標(biāo)。有幾個(gè)人，會(huì)在趕路和追逐的時(shí)候，停下來，看看路邊的花開花落呢?⑦當(dāng)然，在這樣清如水明如鏡的秋天，在和美麗異木棉相處的剎那間，我應(yīng)當(dāng)是快樂的。文明都會(huì)成為過去，而大自然的花兒不用理會(huì)文明的升或沉，它們自有它們的生存定律。⑧但近日的某一個(gè)黃昏，幕色中走在回家的路上，看到眼前的一樹美麗異木棉，竟然生出中年人的愁緒來。想起最近重讀朱天文的《最好的時(shí)光:侯孝賢電影記錄》:“人生識(shí)字憂患始”，自覺以后，就是在艱辛的漫漫長程中修行的事……海明威的寂寞與死亡，契訶夫的悲憫，谷崎的異色美，屠格涅夫的貴族品格(非階級(jí)的)，每人都有一套的?！雹崆『每吹脚笥言诤贾莸某跚?于西泠印社的四照閣里看劉海栗八十八羅所書趙一鴻那句“高閣山光仍四照，故人石壁亦三生”,也感慨“人生識(shí)字憂患始”，他說劉海粟的“故人”指的是整個(gè)舊山河吧。⑩我便回憶起十幾年前的冬日，大學(xué)畢業(yè)數(shù)年后重返京城，在所住酒店的大堂看到啟功八十三歲所書的“暫時(shí)流水當(dāng)舊地，隨處青山是故人”，當(dāng)下悲愁暗生。在北方飄雪的舊地，故人要離鄉(xiāng)去國，告別時(shí)心如明鏡，明白恐怕再見無緣。誰是流水，誰又是青山呢?人世一途,暫時(shí)與隨處的無奈，由不得你不接納。⑾也是一個(gè)冬日，從北地歸返廈門，看到滿城的美麗異木棉，瞬間便覺得接回廈門的地氣。廈門還是秋天呢。寫信和北方的友人描述此情此景，友人回說他最近也想念南方。我又想，其實(shí)南方于我，也并無太多可留戀之處。倘真要說留戀，大概還是留戀這從來不蕭索的花草植物，這一樹樹到冬日也開不敗的美麗異木棉吧。看花的時(shí)候會(huì)恐懼孤獨(dú)，也確是心境衰老的開始。但選擇另一條路，也未必就不孤獨(dú)。人之一生，大約總是和孤獨(dú)交戰(zhàn)的一生。⑿可是啊，美麗異木棉一開花，好像就抓住了秋天，那些花影織成的經(jīng)緯，是沉思，是默念，是“若得其情，哀矜勿喜”,那迎著秋日太陽的光線抖弄開的碧云天與艷麗花，似乎可以在某些哀愁之時(shí)，化為撫慰的寶光閃現(xiàn)，眼前是一整個(gè)秋天）。⒀固也是最好的時(shí)光了。(選自《散文選刊》2022年第5期總第416期)16．根據(jù)文章行文思路及內(nèi)容提示填空。段落內(nèi)容①-⑦自然段某一日午前，看到美麗異木棉落花，引發(fā)人生思考⑧-⑩自然段⑴⑾-⒀自然段⑵17．本文綜合運(yùn)用了多種表達(dá)方式，請(qǐng)以②③兩個(gè)自然段為例，結(jié)合具體詞句說說運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式。

18．結(jié)合上下文，體會(huì)文中畫線句子的含意。

那迎著秋日太陽的光線抖弄開的碧云天與艷麗花,似乎可以在某些哀愁之時(shí)，化為撫慰的寶光閃現(xiàn)，眼前是一整個(gè)秋天。

19．結(jié)合全文,體會(huì)的情感，說說文章為什么取題為《是青山，是故人，是美麗異木棉》。

七、填空題

20.有一位父親以一個(gè)過來人的身份。把自己的人生智慧、生活的經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)的體會(huì)、文化的感悟，都毫無保留地化作文字貞獻(xiàn)了出來；有一個(gè)孩子在父親的諄諄教導(dǎo)下成為了一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家，有一部書“又熱烈又恬靜，又深刻又樸索，又溫柔又高傲，又微妙又率直”地記錄了這一切。這部書是__________，這個(gè)孩子是____________。

八、名著閱讀

21.讀了《昆蟲記》后，你對(duì)這部書的評(píng)價(jià)是什么？

22.《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》兩