2022年豐都辦龍?zhí)列W(xué)年防汛工作實(shí)施方案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!豐都辦龍?zhí)列W(xué)XX年防汛工作實(shí)施方案實(shí)施方案

為做好汛期安全工作，根據(jù)XX縣區(qū)教育局和豐都辦教育系統(tǒng)防汛實(shí)施意見(jiàn)有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定2014年龍?zhí)列W(xué)防汛工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第

一、常抓不懈、預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，消除隱患，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識(shí)，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為全校師生的健康、教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展提供有效的安全保障。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步解決師生防汛安全工作中的麻痹思想，做到基礎(chǔ)扎實(shí)，制度落實(shí)、監(jiān)管到位，確保汛期師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。具體目標(biāo)：

（一）確保汛期學(xué)校不出現(xiàn)任何事故。

（二）確保學(xué)校汛期安全隱患按期整改。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)和深化師生的防汛安全管理工作。

三、工作重點(diǎn)

我校將以“防雷電、防倒塌、防汛、防暑降溫”四防安全工作為重點(diǎn)，抓好安全隱患整改。重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面工作：

（一）加強(qiáng)重點(diǎn)部位的防范。本著“預(yù)防為主、科學(xué)防范”的原則，針對(duì)汛期氣溫高、雷雨等災(zāi)害性天氣多的實(shí)際，認(rèn)真制定以防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全工作防范措施，周密部署，認(rèn)真落實(shí)。重點(diǎn)抓好校舍安全，尤其是危舊病險(xiǎn)校舍（包括木板檁條校舍、校園圍墻等）。同時(shí)，加強(qiáng)安全工作應(yīng)急管理工作，制定完善汛期應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的應(yīng)急救援物資，成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并有針對(duì)性地做好演練工作落實(shí)。

（二）加強(qiáng)安全教育。要充分利用班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等各類媒體和載體，大力宣傳安全法律法規(guī)和日常安全知識(shí)，提高全體師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。重點(diǎn)做好以防雷電、防汛、防暑降溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主

要內(nèi)容的安全教育工作。

（三）加強(qiáng)隱患整改。一是加大對(duì)現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對(duì)安全工作檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況，抓緊時(shí)間進(jìn)行整改。二是要繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查活動(dòng)。學(xué)校將確定重大安全隱患，分期進(jìn)行整治。三是學(xué)校將根據(jù)汛期安全工作的特點(diǎn)，確定重點(diǎn)監(jiān)控部位，采取有力措施，加強(qiáng)監(jiān)控，確保不發(fā)生問(wèn)題。

四、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。汛期安全工作，是目前學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一定要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念的高度，充分認(rèn)識(shí)防汛工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校成立以郭萬(wàn)貴校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，史興向任副組長(zhǎng)，各班主任任成員的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在校辦公室，李開(kāi)榮兼任辦公室主任，辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)汛期安全工作情況。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際，制定實(shí)施方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。

（二）成立防汛隊(duì)伍，落實(shí)防汛物資。落實(shí)防汛物資儲(chǔ)備，按照“寧可備而不用，不可用而不備”的原則，根據(jù)搶險(xiǎn)需要，做好防汛物資的儲(chǔ)備，確保足額、及時(shí)落實(shí)到位。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工值班制度，加強(qiáng)節(jié)假日和晚間的值班工作，確保聯(lián)絡(luò)暢通，保證突發(fā)事件能夠得到及時(shí)有效的處置。學(xué)校將嚴(yán)格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)的要求，強(qiáng)化依法防汛，建立完善防汛抗洪體系，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。學(xué)校將強(qiáng)化措施，做到到安全渡過(guò)汛期。

豐都辦龍?zhí)列W(xué)

2014年3月

第二篇：龍雨聯(lián)小防汛工作實(shí)施方案龍雨聯(lián)小汛期學(xué)校安全工作的實(shí)施方案汛期即將到來(lái)，我市進(jìn)入高溫天氣、強(qiáng)降雨、山洪、雷擊、山體滑坡等自然災(zāi)害多發(fā)期，安全渡汛面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于做好防汛綜合檢查工作的通知》（臨政汛旱﹝2014﹞12號(hào)）、省教育廳《關(guān)于做好2014年防汛檢查工作的通知》（魯教安字﹝2014﹞2號(hào)）、市食安辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)夏季食品安全監(jiān)管工作的通知》（臨食安辦發(fā)﹝2014﹞4號(hào)）等文件精神，切實(shí)做好汛期學(xué)校安全各項(xiàng)工作，確保師生安全度汛，特制訂實(shí)施方案如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各班級(jí)要進(jìn)一步提高對(duì)做好汛期學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，及早部署、周密安排、及早防范，切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立切實(shí)有效的防汛責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，從經(jīng)費(fèi)、預(yù)案、物資、隊(duì)伍等方面做好充分準(zhǔn)備，全面提高防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)的應(yīng)急能力，杜絕汛期安全事故發(fā)生。

二、落實(shí)各項(xiàng)防汛措施。學(xué)校落實(shí)防汛應(yīng)急預(yù)案。針對(duì)歷年災(zāi)害發(fā)生特點(diǎn)，進(jìn)一步完善防汛工作預(yù)案，落實(shí)人員和物資保障，明確預(yù)警信號(hào)、警示標(biāo)志、疏散轉(zhuǎn)移路線、安置地點(diǎn)、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)等措施。在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，學(xué)校管理人員和教師要各司其職，責(zé)任到人，有序組織學(xué)生安全撤離，必要時(shí)采取停課、調(diào)整上課時(shí)間、轉(zhuǎn)移學(xué)生等措施，確保學(xué)生安全。二是要落實(shí)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍。建立充實(shí)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，確保組織到位、人員落實(shí)、職責(zé)明確；三是要落實(shí)防汛物資儲(chǔ)備。盡快做好防汛物資儲(chǔ)備工作，按照相關(guān)規(guī)定，分類登記造冊(cè)，確保物資性能和質(zhì)量，以滿足防汛搶險(xiǎn)救-1-

災(zāi)應(yīng)急調(diào)用需求；四是要落實(shí)防汛監(jiān)控預(yù)警。落實(shí)專人監(jiān)控，明確監(jiān)控職責(zé)，一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，要邊處理邊向教育行政主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。同時(shí)，要主動(dòng)加強(qiáng)與防汛辦、氣象、地質(zhì)、國(guó)土、水利等部門(mén)的溝通聯(lián)系，密切關(guān)注災(zāi)害預(yù)報(bào)信息，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，做到早預(yù)防、早準(zhǔn)備。一旦災(zāi)害預(yù)警發(fā)出，就要做好人員安全轉(zhuǎn)移的各項(xiàng)工作，確保不出現(xiàn)傷亡。

三、切實(shí)做好防汛檢查工作。防汛檢查工作以“全面檢查、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化責(zé)任、完善措施”為目標(biāo)，以學(xué)校自查為主，檢查的主要內(nèi)容是應(yīng)急預(yù)案、值守制度、崗位責(zé)任、設(shè)施設(shè)備、搶險(xiǎn)準(zhǔn)備等各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患要立即進(jìn)行整改，確保汛前整改到位。

四、加強(qiáng)汛期安全宣傳教育。各班級(jí)要組織學(xué)生和老師進(jìn)行防汛抗災(zāi)知識(shí)、突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援知識(shí)、汛期防溺水、防雷擊、防風(fēng)、應(yīng)急逃生等方面的宣傳教育。要教育學(xué)生在雷電、暴雨、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害面前學(xué)會(huì)自我保護(hù)；告知家長(zhǎng)大雨天在途經(jīng)山洪暴發(fā)地區(qū)、水毀路段、水漫橋等危險(xiǎn)地段接送學(xué)生，保證學(xué)生安全。

五、加強(qiáng)校園治安防范。各班級(jí)經(jīng)常性對(duì)校園安全進(jìn)行隱患排查。各班級(jí)要對(duì)校內(nèi)外社會(huì)青年、學(xué)生團(tuán)伙脅迫、毆打、勒索、搶劫在校學(xué)生的情況認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查摸底，并將調(diào)查情況報(bào)告學(xué)校，配合公安機(jī)關(guān)予以嚴(yán)厲打擊。要加大管控力度，嚴(yán)格禁止學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校園，嚴(yán)防校園暴力事件發(fā)生。

六、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)市食安辦《2014年兒童食品、學(xué)校食堂及學(xué)校周邊食品安全專項(xiàng)整治方案》，切實(shí)做好食堂設(shè)備設(shè)施及用具的清潔、消毒工作，清除過(guò)期、變質(zhì)-2-

食品原料和調(diào)料，嚴(yán)防食品交叉污染，加工制作四季豆、豆?jié){等食品時(shí)必須燒熟煮透；要在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下做好自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池等供水設(shè)施的清潔、消毒工作，飲用水要請(qǐng)衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)合格后方可使用。食堂采購(gòu)食材要嚴(yán)格落實(shí)索證及出入庫(kù)管理制度，拒絕接收變質(zhì)過(guò)期食品原料。實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的中小學(xué)要落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度、食物留樣制度等，加強(qiáng)監(jiān)督管理。

七、嚴(yán)格落實(shí)汛期值班制度。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度，隨時(shí)掌握和及時(shí)處理災(zāi)情。重大汛情、險(xiǎn)情和災(zāi)情要按規(guī)定及時(shí)呈報(bào)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育行政主管部門(mén)，確保汛期信息準(zhǔn)確暢通。對(duì)出現(xiàn)重大險(xiǎn)情因瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)造成重大損失的，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。

龍雨聯(lián)小

2014年5月26日

-3-

第三篇：豐都辦豐都中心小學(xué)堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)“余慶經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋工作實(shí)施方案豐都中心小學(xué)堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)

“余慶經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋工作實(shí)施方案

“余慶經(jīng)驗(yàn)”是全省推廣學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)踐中創(chuàng)造的化解基層矛盾糾紛的經(jīng)驗(yàn)成果，其精神實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛早預(yù)防、早化解，最大限度增加社會(huì)和諧因素，最大限度減少不和諧因素，促進(jìn)社會(huì)平安穩(wěn)定。根據(jù)《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)“余慶經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋的實(shí)施方案的通知》和《豐都辦教育系統(tǒng)堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)“余慶經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋工作實(shí)施方案》要求，為進(jìn)一步在全校堅(jiān)持和發(fā)展好“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)踐中創(chuàng)造的化解基層矛盾糾紛的經(jīng)驗(yàn)成果“余慶經(jīng)驗(yàn)”（以下簡(jiǎn)稱“余慶經(jīng)驗(yàn)”），確?！坝鄳c經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋工作取得實(shí)效，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《豐都中心小學(xué)堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)“余慶經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋工作實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推廣全省在學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的實(shí)踐中創(chuàng)造的基層矛盾糾紛化解“余慶經(jīng)驗(yàn)”（以下簡(jiǎn)稱“余慶經(jīng)驗(yàn)”），充分運(yùn)用法治思維、法治方式化解社會(huì)矛盾，統(tǒng)一思想、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)“余慶經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋工作，確保取得實(shí)效。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！坝鄳c經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋工作取得實(shí)效，成立豐都中心小學(xué)堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)“余慶經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋領(lǐng)導(dǎo)工作小組，其人員組成如下：組長(zhǎng)：徐孝明（豐都中心小學(xué)校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：婁方國(guó)（豐都中心小學(xué)副校長(zhǎng)）吳進(jìn)興（創(chuàng)更小學(xué)副校長(zhǎng)）

成員。劉杰、鄒興洪、莊和興、莫發(fā)玉、張帆、余文建、李榜飛、舒栓仙、各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在豐都中心小學(xué)“創(chuàng)安”辦公室，張帆具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)、資料、圖片收集，信息上報(bào)等工作。

三、工作目標(biāo)

在全校范圍筑牢預(yù)防化解矛盾糾紛的第一道防線，最大限度地把各類矛盾糾紛化解在各班級(jí)、消除在萌芽狀態(tài)，最大限度地維護(hù)好廣大師生的根本利益和合法權(quán)益，最大限度地增加校園和諧因素、減少校園不和諧因素，為全辦教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展，全面深化改革和與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步夯實(shí)工作基層基礎(chǔ)。

四、工作措施

（一）開(kāi)展校園及周邊矛盾糾紛排查整治工作

加強(qiáng)校園及周邊治安亂點(diǎn)和治安重點(diǎn)人員的排查、清理、整治工作，清繳各類危險(xiǎn)物品，包括流散在學(xué)生中的管制刀具和其它危險(xiǎn)品。聯(lián)同相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園及周邊飲食攤點(diǎn)、各種非法接送學(xué)生車(chē)輛、黑網(wǎng)吧、娛樂(lè)服務(wù)場(chǎng)所、出租屋、在建工程等的排查整治工作，對(duì)影響校園安全穩(wěn)定的各類矛盾糾紛進(jìn)行徹底排查，嚴(yán)防涉校涉生重大惡性案事件發(fā)生，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

（二）做到規(guī)范管理，及時(shí)妥善化解

要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)引發(fā)、誰(shuí)化解”和“首問(wèn)責(zé)任制”的原則，根據(jù)矛盾糾紛發(fā)生的區(qū)域、業(yè)務(wù)主管范圍和引發(fā)事由明確調(diào)處職責(zé)，愿辦小事、敢管大事、善解難事，不懈怠、不推諉、不扯皮，努力在職責(zé)權(quán)限和能力范圍內(nèi)把“化解得了、消化得掉”的矛盾糾紛堅(jiān)決化解掉。使各類矛盾糾紛第一時(shí)間化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，要采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包案、協(xié)商會(huì)診等形式，進(jìn)行集中攻堅(jiān)，逐個(gè)解決；對(duì)新產(chǎn)生的問(wèn)題，要在處理解決的基礎(chǔ)上，分析問(wèn)題產(chǎn)生的背景和原因，及時(shí)完善相關(guān)制度，規(guī)范工作程序，查處違法行為，避免老問(wèn)題未解決、新問(wèn)題又產(chǎn)生。

（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，避免矛盾糾紛

大力推進(jìn)《新安全生產(chǎn)法》、《XX省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的宣傳和學(xué)習(xí)，切實(shí)從根源上避免矛盾糾紛。

五、階段安排

本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）安排部署階段（2014年11月20日至11月30日）。根據(jù)教育辦公室實(shí)施方案的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”精神制定實(shí)施方案，落實(shí)工作任務(wù)，提出工作要求，部署工作措施。

（二）實(shí)施階段（2014年12月1日至12月14日）。按照方案要求狠抓落實(shí)，要深刻認(rèn)識(shí)‘楓橋經(jīng)驗(yàn)的時(shí)代意義，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，適應(yīng)時(shí)代需要，把專門(mén)工作和群眾路線結(jié)合起來(lái)，最大限度地化解矛盾；要以群眾訴求合理的解決問(wèn)題到位、訴求無(wú)理的思想教育到位，為維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定提供重要保障。

（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（2014年12月15日至12月24日）。認(rèn)真自檢、自查、自評(píng)，將開(kāi)展的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行深入總結(jié)，并報(bào)告活動(dòng)整體情況。要認(rèn)真總結(jié)依靠教師就地化解矛盾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

六、工作要求：

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，要成立專門(mén)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，認(rèn)真開(kāi)展好“余慶經(jīng)驗(yàn)”進(jìn)校園工作，使“余慶經(jīng)驗(yàn)”真正融入學(xué)校，發(fā)揮好預(yù)防化解矛盾糾紛的積極作用。

（二）強(qiáng)化督促檢查?！皠?chuàng)安”辦公室將適時(shí)組織督查組對(duì)各班推進(jìn)覆蓋情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)解決推進(jìn)覆蓋過(guò)程中存在的問(wèn)題和困難。對(duì)推進(jìn)不力的，要督促整改；對(duì)工作開(kāi)展扎實(shí)，措施具體有力，工作成效顯著的，予以通報(bào)表彰。

（三）加強(qiáng)情況報(bào)告。學(xué)校要以本實(shí)施方案下發(fā)之日起，全面啟動(dòng)實(shí)現(xiàn)“余慶經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋工作。

XX縣區(qū)豐都街道辦事處豐都中心小學(xué)

2014年11月26日

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛辦能力建設(shè)實(shí)施方案縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)防辦能力建設(shè)工作

實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛辦能力建設(shè)，全面提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛辦工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛辦的正常開(kāi)展，更好地發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛辦作用。結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就完成我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)防辦能力建設(shè)工作提出以下實(shí)施方案：

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)防辦能力建設(shè)工作的主要任務(wù)

根據(jù)《意見(jiàn)》要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防辦能力建設(shè)主要有以下任務(wù)：

（一）硬件建設(shè)

1、工作人員

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防辦至少確定1-2名專職防汛工作人員。工作人員要求責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，熟悉防汛抗旱基本情況。

2、辦公場(chǎng)所

每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須設(shè)立專門(mén)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛辦公室，包括防汛值班室和夜班休息室，房間面積不少于12平方米。

3、設(shè)施配置

為適應(yīng)現(xiàn)代防汛工作需要，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防辦必須配置以下設(shè)施（預(yù)算詳見(jiàn)附表）：

1）計(jì)算機(jī)1臺(tái)（配電腦桌椅并要求接通互聯(lián)網(wǎng)以便登陸山洪災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)等）；

2）電話機(jī)1部；

3）傳真機(jī)（和打印/復(fù)印一體機(jī)）1臺(tái)（開(kāi)通傳真專線，不能與

值班電話共用1個(gè)號(hào)碼）；

4）數(shù)碼相機(jī)1臺(tái)；

5）其他如文件資料柜2個(gè)、辦公桌椅等。

（二）資料整編

1、編制《防洪預(yù)案》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)山洪災(zāi)害防御預(yù)案》

每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須編制《防洪預(yù)案》，有山洪災(zāi)害防御任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要

編制《鄉(xiāng)鎮(zhèn)山洪災(zāi)害防御預(yù)案》。

2、建立水工程檔案資料

建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)水工程（含水庫(kù)、山塘、圩堤、陂壩、泵站、水

閘等）資料檔案。

3、繪制水工程位置分布圖、人員轉(zhuǎn)移安置示意圖、制訂山洪災(zāi)

害防御明白卡等圖表。

4、制度建設(shè)

統(tǒng)一制定行政首長(zhǎng)責(zé)任制、防汛辦主要工作職責(zé)、防汛值班制度、

圩堤、小型水庫(kù)巡查報(bào)汛制度和防辦信息報(bào)送制度并在防汛辦張貼。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)防辦能力建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)

1、建設(shè)時(shí)間

為及時(shí)發(fā)揮防辦能力建設(shè)效益，今年12月開(kāi)始建設(shè)，在明年3

月初以前完成，在2011年汛期投入試運(yùn)行，汛期過(guò)后申請(qǐng)省防總進(jìn)

行驗(yàn)收。

2、工作安排

1）各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）在12月底以前按要求落實(shí)好防辦工作人員

和辦公場(chǎng)所，對(duì)辦公場(chǎng)所進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝修（墻壁粉白、地鋪瓷板），

接好寬帶、電話、傳真等線路。

2）在2011年1月底以前組織人員收集整理好有關(guān)資料，在縣防

辦指導(dǎo)協(xié)助下繪制好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水工程位置分布圖、人員轉(zhuǎn)移安置示意

圖，編制好有關(guān)預(yù)案，制訂山洪災(zāi)害防御明白卡等圖表。

3）在2011年2月底以前縣防辦委托縣采購(gòu)中心完成設(shè)施設(shè)備的

采購(gòu)。人員、場(chǎng)所、有關(guān)線路鋪設(shè)合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)到防辦領(lǐng)取設(shè)施設(shè)備。

4）在2011年3月底以前完成設(shè)備的安裝調(diào)試，制度和有關(guān)圖表

的制作上墻。

三、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛指揮部的幾點(diǎn)要求

1、隨著全省山洪災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)、防汛指揮會(huì)商系統(tǒng)的建成和完

善，防汛工作將不斷走向制度化、規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防

汛指揮部要高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)防辦能力建設(shè)工作，加大防辦建設(shè)的投入，認(rèn)真落實(shí)好人員、辦公場(chǎng)所以及通訊線路的接入鋪設(shè)。

2、在設(shè)備配置后，要加強(qiáng)防辦設(shè)施設(shè)備的管理，和防辦工作人

員的培訓(xùn)，不斷提高防汛工作業(yè)務(wù)水平。

縣防汛抗旱指揮部

二〇一〇年五月二十八日

第五篇：安豐塘中心校營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)施方案（草案）安豐塘中心校

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)施方案（草案）

營(yíng)養(yǎng)餐工程是國(guó)家的一項(xiàng)民心工程，更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為改善我校學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年兒童健康成長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定安豐塘中心校營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施方案。

一、食堂基本情況

食堂總建筑面積平方米，操作間平方米，保管室平方米，食堂大廳平方米，餐桌張，打飯窗口個(gè)，從業(yè)人員人。

二、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李國(guó)好副組長(zhǎng)：劉鵬、王蕾

成員：江家山、袁緒福、蔡牧、胡鳳喜、王永奎、各班班主任

三、供餐模式

（一）、采用食堂直接供應(yīng)完整午餐方式

（二）、工作流程及要求

1、菜肉采購(gòu)供應(yīng)加工組：組長(zhǎng)：王蕾

（1）、負(fù)責(zé)聯(lián)系采購(gòu)豬肉、雞鴨肉等肉品和新鮮蔬菜，落實(shí)、查看供貨商的質(zhì)檢報(bào)告并存檔；

（2）、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)豬肉、雞鴨肉等肉品和新鮮蔬菜質(zhì)量，清點(diǎn)數(shù)量，保管儲(chǔ)存；

（3）、做好專項(xiàng)財(cái)務(wù)管理工作。

（4）、制訂好每天的食譜。副組長(zhǎng)。胡鳳喜

（1）、做好每一次的食品留樣及保存工作和每一天的午餐統(tǒng)計(jì)、檔案整理。

（2）、做好學(xué)校食堂各類菜飯的檢驗(yàn)和接收；（3）做好各班就餐學(xué)生登記和存檔工作。成員：待定（2名）

（4）、按時(shí)做好食堂供餐的管理工作，保證按時(shí)按點(diǎn)供應(yīng)學(xué)生；

成員：史學(xué)柱姜武等

負(fù)責(zé)做好學(xué)生餐具的消毒、清洗和整理，并負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生工作

2、質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組：組長(zhǎng)：李國(guó)好

成員：劉鵬江家山袁緒福胡鳳喜王永奎蔡牧職責(zé)和要求：

（1）、隨時(shí)對(duì)采購(gòu)的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查，填寫(xiě)抽查表；

（2）、走訪學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施的意見(jiàn)、建議，調(diào)研對(duì)食物的滿意度及提出改進(jìn)意見(jiàn)；

（3）、每天7：30—10：00，對(duì)菜肉進(jìn)行驗(yàn)收，確保質(zhì)量關(guān)；對(duì)各班用餐情況進(jìn)行檢查，并對(duì)中午值班情況進(jìn)行監(jiān)督。（附安排表）（5）、做好營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃宣傳工作（組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)）。

（6）、組織部分教師代表、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表做好調(diào)研、宣傳和解釋工作。

3、營(yíng)養(yǎng)午餐管理組：組長(zhǎng)：劉鵬

成員：胡鳳喜、各班主任、用餐值班組（另附學(xué)校教師值班安排表）職責(zé)和要求：

（1）、監(jiān)督食堂按時(shí)足額提供各班新鮮可口的午餐；

（2）、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的思想工作，督促學(xué)生按時(shí)午餐，不能浪費(fèi)，同時(shí)把剩菜和剩飯倒在指定位置，不能亂倒；

（3）、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作，按時(shí)交負(fù)責(zé)人；（4）、了解學(xué)生情況，及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校；

4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組：組長(zhǎng)：王蕾副組長(zhǎng)：胡鳳喜

成員：食堂廚師長(zhǎng)、各班主任職責(zé)與要求：

（1）、按時(shí)做好每周、每天菜肉使用的統(tǒng)計(jì)工作；（2）、做好每周和每次的食品樣品采集和保管工作；

（3）、整理好每天每班的用餐登記表冊(cè)，裝訂成冊(cè)，歸檔管理。（4）、每周進(jìn)行總結(jié)，找出問(wèn)題，提出整改方案。

（三）、工作實(shí)施具體步驟：

1、每日負(fù)責(zé)人牽頭，負(fù)責(zé)驗(yàn)收菜和肉（數(shù)量、質(zhì)量），再交于營(yíng)養(yǎng)餐工程管理人（食堂工作人員）登記后保管、加工；

2、膳食中心負(fù)責(zé)人每天上午組織加工人員，按時(shí)、按質(zhì)、按量加工；

3、各班學(xué)生每天按時(shí)，按班到食堂打飯就餐：打飯時(shí)間：11：40七

年級(jí)

12：00八年級(jí)12：20九年級(jí)就餐地點(diǎn)：餐廳注：各班學(xué)生不得出餐廳就餐，到指定位置就餐。

4、各年級(jí)中午值班教師跟班就餐，指導(dǎo)學(xué)生合理膳食（餐費(fèi)由學(xué)校支付）（學(xué)生必須填寫(xiě)用