中學(xué)創(chuàng)建“書香校園”申報(bào)材料

Word第第頁中學(xué)創(chuàng)建“書香校園”申報(bào)材料學(xué)校寬廣美麗，占地面積220畝，校內(nèi)規(guī)劃科學(xué)合理，分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、教職工生活區(qū)和同學(xué)生活區(qū)等四個(gè)區(qū)域。其間校道筆直，草坪如茵，綠樹成蔭，空氣清爽，是讀書育人的抱負(fù)場(chǎng)所。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，有教學(xué)所需的各類試驗(yàn)室，有多功能電腦室、投影室、語音室、同學(xué)閱覽室、音樂室和美術(shù)室等教學(xué)功能室，辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校以“育人為本，質(zhì)量為基，立體培才，全面進(jìn)展”為辦學(xué)理念，以“勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)做事，磨礪成才，報(bào)效祖國”為校訓(xùn)，以“嚴(yán)明、勤奮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取”為校風(fēng)，以“篤志、樂業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勵(lì)志勤學(xué)，敏思創(chuàng)見”為學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持貫徹“教育要面對(duì)現(xiàn)代化，面對(duì)世界，面對(duì)將來”的方針，全面推行素養(yǎng)教育，并漸漸形成了“管理形式活、教育思想新、教學(xué)工作實(shí)”的辦學(xué)特色。

近年來，我校大力開展“書香校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)?！跋硎軙?，感悟美好，構(gòu)建和諧”是我們的口號(hào)，我們提出把辦學(xué)目標(biāo)定位在“對(duì)同學(xué)終身進(jìn)展負(fù)責(zé)，為同學(xué)美妙人生奠基”這一高度上，把學(xué)校建設(shè)成富有人文情懷、師生共享的精神家園。我們認(rèn)為，創(chuàng)建書香校內(nèi)，形成人人愛讀書，讀好書，才是解決我們當(dāng)前很多教育問題的根本出路，是解決師生們不愛讀書，人文素養(yǎng)不高，學(xué)習(xí)力量不強(qiáng)的最好選擇?，F(xiàn)將我校近幾年創(chuàng)建“書香校內(nèi)”開展讀書活動(dòng)的工作狀況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度

書香校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)是我校的一項(xiàng)長期治校思路，1995年5月，學(xué)校就成立以校長為組長，教研室主任、政教處主任和語言學(xué)科的教研組長為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。2023年5月，依據(jù)《廣東省“書香校內(nèi)”評(píng)比活動(dòng)實(shí)施〔方案〕》，我校正式啟動(dòng)創(chuàng)建“書香校內(nèi)”。我們重新調(diào)整了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工，各司其責(zé)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，學(xué)校制定和完善了《徐聞中學(xué)“書香校內(nèi)”讀書活動(dòng)實(shí)施方案》和各項(xiàng)讀書競賽活動(dòng)等方案及評(píng)估嘉獎(jiǎng)方法，充分調(diào)動(dòng)全體師生參加創(chuàng)建工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性。

二、加大投入，強(qiáng)化管理

為了擴(kuò)高校生的閱讀面，讓讀書活動(dòng)更有效，進(jìn)一步激發(fā)師生讀書的愛好，我們加大了投入。僅2023年5月來，我校投資近200萬元安裝教學(xué)平臺(tái)和閱讀櫥窗。閱讀櫥窗由各科組有打算定期展現(xiàn)師生作品。而平臺(tái)的建設(shè)更是大大增加了同學(xué)閱讀的信息量，學(xué)校還要求語言學(xué)科要成分利用平臺(tái)，搞好讀書活動(dòng)。

學(xué)校還安裝了網(wǎng)絡(luò)電子閱讀平臺(tái)室，定期向同學(xué)開放。圖書閱覽室和電子閱讀平臺(tái)室均配備了特地管理員，加快了圖書走近師生的步伐。另外為了增添圖書使用的敏捷性、便捷性和有效性，學(xué)校要求各班建立圖書角，配備圖書管理員，制定班內(nèi)的圖書借閱制度，每生捐5本以上的健康書籍進(jìn)行溝通閱讀，定期更換書目，拓寬書源，使同學(xué)有書可讀，全力發(fā)揮圖書的成效。如今，學(xué)校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為同學(xué)的快樂天地，同學(xué)們都在那里選擇自己喜愛的圖書，手棒書籍美美地讀起來，讀書成了校內(nèi)亮麗的風(fēng)景。

三、仔細(xì)籌備，細(xì)心組織

為了有打算有步驟地打造一個(gè)布滿濃郁文化氣息的“書香校內(nèi)”。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)科組都要把讀書活動(dòng)納入學(xué)期打算中，每個(gè)學(xué)科組要組織至少一個(gè)讀書活動(dòng)小組，要有專人負(fù)責(zé)，要有打算的開展活動(dòng)。學(xué)校在全校各班中開設(shè)了閱讀課程，廣泛開展了一些讀書溝通活動(dòng)。統(tǒng)一為各班購置了圖書柜，建起了圖書角。語文學(xué)科堅(jiān)持每天一讀，堅(jiān)持每周一節(jié)閱讀課，選擇了書香課堂教學(xué)模式的探究，課前三分鐘的同學(xué)讀書介紹，古詩詞的背誦，課中的自學(xué)理解、溝通所得、情感朗讀，以及課堂相關(guān)書籍的引讀。英語課組開展每天晨讀與晚讀、每周一次英語角活動(dòng)。各班級(jí)開展了以“讀書”為主題的黑板報(bào)評(píng)比，學(xué)校廣播站每天播出“營造書香校內(nèi)”讀書專欄節(jié)目，校內(nèi)網(wǎng)開拓了“書香校內(nèi)”專欄，宣揚(yáng)讀書的樂趣與作用，引導(dǎo)同學(xué)讀名著、讀新聞等。在校內(nèi)懸掛了讀書宣揚(yáng)標(biāo)語，出版了多個(gè)讀書宣揚(yáng)櫥窗，營造了濃郁的校內(nèi)文化氣氛。

同時(shí)，我們大力夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè)，提高老師的理論素養(yǎng)，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一個(gè)“文化磁場(chǎng)”，一個(gè)傳承優(yōu)秀文化，生產(chǎn)優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的場(chǎng)所，讓校內(nèi)充滿優(yōu)秀文化的.氣息。主動(dòng)挖掘?qū)W校的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，并著力建設(shè)文化氣息濃郁的校內(nèi)，讓校內(nèi)成為師生的精神家園和心靈的棲息地。通過舉辦讀書活動(dòng)、讀書報(bào)告會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味競賽等各類活動(dòng)，讓師生的精神與才智得到培育和生長，使我們的