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角的度量與計(jì)算(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握余角,補(bǔ)角的定義,知道等角(或同角)的余角相等,等角(或同角)的補(bǔ)角相等,能運(yùn)用這些知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。重點(diǎn):互為余角、補(bǔ)角的定義,等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等。難點(diǎn):運(yùn)用上述知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。復(fù)習(xí)A.計(jì)算(1)25o+65o=_______(2)12o12′+77o48′=______(3)37o12′23"+52o47′37"=_____(4)46.3o+43.7o=_____B.計(jì)算(1)56o+124o=________(2)123o35′+56o25′=______(3)81o21′37"+98o38′23"=_____(4)165.24o+14.76o=______122112343434自主探究自學(xué)教材P128內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:1.如果兩個(gè)角和等于一個(gè)直角(90o),那么說(shuō)這兩個(gè)角_____(簡(jiǎn)稱______),也說(shuō)其中一個(gè)角是另一個(gè)角的_______2.如果兩個(gè)角和等于一個(gè)平角(180o),那么說(shuō)這兩個(gè)角_____(簡(jiǎn)稱______),也說(shuō)其中一個(gè)角是另一個(gè)角的_______找朋友:圖中給出的各角中,哪些互為余角?哪些互為補(bǔ)角?°°°°°°°°(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)說(shuō)一說(shuō):12一張長(zhǎng)方形紙片,沿一個(gè)角折疊后,如圖:34∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4又有什么關(guān)系?2、如果,那么互為余角,對(duì)嗎?3、互為余角、互為補(bǔ)角的兩個(gè)角是否一定有公共頂點(diǎn)?想一想1、∠α的余角可表示為_(kāi)_______,∠α補(bǔ)角可表示為_(kāi)_________。填一填:∠α∠α的余角∠α的補(bǔ)角5°32°45°62°23′77°X(0o<x<90o)同一個(gè)銳角的補(bǔ)角比它的余角大90度。同角的余角相等;

(1)如圖,∠1與∠2互余,∠3與∠2互余,∠1與∠3有什么關(guān)系?(2)如圖,∠1與∠2互余,∠3與∠4互余,且∠1=∠3,∠2與∠4有什么關(guān)系?等角的余角相等同角(或等角)的余角相等想一想(3)如圖,∠1與∠2互補(bǔ),∠3與∠2互補(bǔ),∠1與∠3有什么關(guān)系?(4)如圖,∠1與∠2互補(bǔ),∠3與∠4互補(bǔ),且∠1=∠3,∠2與∠4有什么關(guān)系?同角的補(bǔ)角相等。等角的補(bǔ)角相等同角(或等角)的補(bǔ)角相等舉例例4如圖,∠AOB與∠BOD互為余角,OC是∠BOD的平分線,∠AOB=29.66°,求∠COD的度數(shù).解因?yàn)椤螦OB與∠BOD互為余角,所以∠BOD=90°-∠AOB

=90°-29.66°=60.34°.

又因?yàn)镺C是∠BOD的平分線,因此,∠COD

的度數(shù)為30.17°.

29.66°60.34°所以30.17°舉例例5

已知一個(gè)角的余角是這個(gè)角的補(bǔ)角的,求這個(gè)角的度數(shù)解

設(shè)這個(gè)角為x°,則這個(gè)角的余角為(90-x)°,補(bǔ)角為(180-x)°.

根據(jù)題意,得,解得x=45.

因此,這個(gè)角的度數(shù)為45°.

焦點(diǎn)返談●本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?還有什么困惑?互為余角互為補(bǔ)角對(duì)應(yīng)圖形數(shù)量關(guān)系性質(zhì)∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°同角或等角的余角相等。同角或等角的補(bǔ)角相等。1212回味無(wú)窮考考你1.若

1的補(bǔ)角是130°,則它的余角為_(kāi)____度;2.互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的度數(shù)的比為2:3,則這兩個(gè)角的度數(shù)為_(kāi)_________3.已知1與2互余,2與3互余,且1=37°24',則3=_________;4.如果一個(gè)銳角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角

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