中傳MFA廣播電視專業(yè)播音與主持藝術(shù)方向介紹

01播音與主持藝術(shù)一、專業(yè)介紹播音與主持藝術(shù)是廣播電視專業(yè)領(lǐng)域中研究有聲語言傳播藝術(shù)的一個方向。其研究對象既包括傳播主體的播音藝術(shù)、節(jié)目主持藝術(shù)，也包括受眾的收聽、收視心理和審美鑒賞。播音主持藝術(shù)研究，以語言傳播美學(xué)、語言傳播接受美學(xué)為主干，以中國文化為場域，審視廣播電視語言傳播的藝術(shù)特質(zhì)和傳受規(guī)律。本方向具有多學(xué)科交叉的特點(diǎn)，需要吸收、融合藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、語言文學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等諸多學(xué)科的研究成果，以信息傳播為核心，研究運(yùn)用有聲語言表情達(dá)意、言志傳神的藝術(shù)規(guī)律，以及聲情并茂、悅耳動聽的廣播特點(diǎn)和聲畫和諧、賞心悅目的電視特點(diǎn)。二、學(xué)院及師資情況中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院成立于1996年，其前身是北京廣播學(xué)院播音系。播音主持藝術(shù)學(xué)院是中國最早建立培養(yǎng)播音主持專業(yè)人才的教育基地，也是我國廣播電視語言傳播研究基地。1963年，北京廣播學(xué)院正式設(shè)置中文播音專業(yè)。經(jīng)過50年的積累和建設(shè)，播音主持藝術(shù)學(xué)院建成了特色鮮明、獨(dú)樹一幟的播音主持專業(yè)教育格局、語言傳播學(xué)科體系和中國播音學(xué)理論體系，具有培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士等多層次語言傳播人才的教學(xué)能力。學(xué)院主要老師介紹：趙俐老師，播音主持藝術(shù)學(xué)院教授，博士，播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)部副主任，碩士生導(dǎo)師，國家級普通話水平測試員。本科畢業(yè)于北京廣播學(xué)院文藝編導(dǎo)專業(yè)，碩士研究生畢業(yè)于北京廣播學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院。翁佳老師，傳播學(xué)博士，中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院新聞播音主持系主任，教授，碩士生導(dǎo)師，國家級普通話水平測試員。長期擔(dān)任播音主持教學(xué)研究工作。研究領(lǐng)域：播音主持、媒介文化、新聞發(fā)言人語言傳播。曾志華老師，中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院博士、教授、博士研究生導(dǎo)師，北京市教學(xué)名師；普通話水平測試國家級測試員、國家社科基金項(xiàng)目通訊評審專家。三、初試考試內(nèi)容介紹往年的作品需要提前上交，今年改革后不需要提前上交了。101思想政治理論204英語二336藝術(shù)基礎(chǔ)參考書目：彭吉象《藝術(shù)學(xué)概論》，北京大學(xué)出版社王宏建《藝術(shù)概論》，文化藝術(shù)出版社童慶炳《文學(xué)理論教程》，高等教育出版社847廣播電視藝術(shù)概論四、歷年分?jǐn)?shù)線20192018201720162015345345345363353近幾年播音與主持藝術(shù)方向的分?jǐn)?shù)線比較穩(wěn)定，不再像之前有大起伏。五、復(fù)試考試內(nèi)容（2019年復(fù)試要點(diǎn)僅供參考）1、 專業(yè)面試1） 自我介紹（30秒，主要介紹自己的學(xué)術(shù)成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育背景）；2） 指定稿件播讀（有備稿時間，播讀指定稿件）；3） 稿件評述（針對以上播讀的稿件進(jìn)行即興評論，2分鐘以內(nèi)）；4） 闡述科研設(shè)想（闡述自己的科研設(shè)想，包括選題依據(jù)、研究方法及預(yù)期成果等，2分鐘以內(nèi)）；5） 回答考官提問。2、 外語聽力口語水平測試：主要考核考生的外語聽說綜合能力，考生單獨(dú)接受面試，考試時間約為5-6分鐘，考試過程全程使用外語，考生須就考官提問做出回答或解釋?？荚噧?nèi)容主要涉及有關(guān)生活、學(xué)習(xí)、媒介、傳播等話題的聽說交流。3、 漢語水平測試：針對少數(shù)民族骨干項(xiàng)目考生，在專業(yè)面試過程中同步進(jìn)行，主要考察考生熟練使用漢語普通話的綜合能力。四、筆試主要參考書目（以下書目僅供參考，如超出范圍，均屬正常）：徐恒《播音發(fā)聲學(xué)》張頌《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》張頌主編《中國播音學(xué)》（修訂版）張頌《播音語言通論-危機(jī)與對策》（第三版）張頌《播音主持藝術(shù)論》六、就業(yè)情況分析很多同學(xué)都非常關(guān)心碩士畢業(yè)后的就業(yè)去向，很多師哥師姐畢業(yè)后有的選擇在高校任教、有的選擇了媒體一線，不管是央視、央廣還是新華社、人民日報(bào)，各大主流媒體都能看到他們的身影，但前提是碩士期間自己的努力程度，有些同學(xué)自以為考入廣院，便可以高枕無憂，實(shí)則不然，來到這里將面對更大的挑戰(zhàn)，只有珍惜春光、不負(fù)韶華，才可以在未來的就業(yè)大軍中走出自己的鏗鏘步伐。七、學(xué)院環(huán)境關(guān)于寢室盡管四個專業(yè)是在同一個班集體，但是寢室的分配是在同專業(yè)的基礎(chǔ)之上自由選擇的，男生寢室集中在校內(nèi)7號樓和梆子井3號樓，女生主要集中在中藍(lán)公寓和校內(nèi)47號樓，寢室都是四人間，公共衛(wèi)浴，寢室樓內(nèi)的設(shè)施也特別齊全，不管是洗澡還是洗衣服都非常的方便。關(guān)于食堂很多同學(xué)都聽說過流傳在廣院里的美食傳說，這里的美食陪伴了一代又一代的媒體人，畢竟《舌尖上的中國》的導(dǎo)演陳曉卿和配音員李立宏都是從這里畢業(yè)的，廣院的味道在他們的記憶中一定留下了濃墨重彩的一筆。校內(nèi)有南苑食堂、北苑食堂、星光食堂、回民餐廳等食堂，梆子井公寓內(nèi)還有梆子井食堂，盡管有這么多的食堂，但每次吃飯還是會被飯點(diǎn)兒時涌動的人潮震驚，南苑食堂的貢茶、烤豬蹄，北苑食堂的廣院肉餅、崔永元真面，梆子井食堂的麻辣燙、刀削面都是美美的廣院味道！關(guān)于班級雖然播音學(xué)院的四門研究生專業(yè)的考試內(nèi)容、招收人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)線等完全不同，但是錄取之后，四個專業(yè)的同學(xué)們是在一個班級學(xué)習(xí)和生活的，比如，2019年入學(xué)的同學(xué)們不管報(bào)考的是播音主持藝術(shù)學(xué)還是MJC口語傳播實(shí)務(wù)，都是“19播碩”大家庭中的一員，一個班級會有60-70人，在上大課的時候，大家能夠互相學(xué)習(xí)和幫助，也能夠借鑒更多優(yōu)秀同學(xué)們的長處，這樣的班集體，讓人安心和幸福。值得一提的是，播音學(xué)院的碩士班級除了“播音全日制碩博班”之外，還有“播音非全日制專碩班”，這是為MFA非全日制的同學(xué)們設(shè)置的班級，也就是說，全日制和非全日制的同學(xué)是分開上課的，盡管不在同一個班級，但在很多的小課、講座、活