讓家更美好 教學(xué)設(shè)計(jì) 部編版道德與法治七年級上冊

《讓家更美好》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，孝敬父母的情感，樹立共建共享家庭美德的意識，認(rèn)同家和萬事興的家庭文化觀念。學(xué)會有效溝通，能做好家庭的“黏合劑”，掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法和技能，促進(jìn)家庭成員之間的交流與互動(dòng)。理解和掌握現(xiàn)代家庭的特征。教材分析《讓家更美好》一框?yàn)榻y(tǒng)編版七年級上冊道德與法治第三單元第七課第三框內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)“現(xiàn)代家庭的變化”“和諧家庭建設(shè)方法”等方面的知識。在教材體系中，本框是繼前面“成長的節(jié)拍”和“友誼的天空”兩個(gè)單元，以及第三單元“師長情誼”已學(xué)知識的續(xù)化，本框在后面第四單元的學(xué)習(xí)起承上啟下的作用，重要地位顯而易見。學(xué)情分析學(xué)生學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，在對家庭有了認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考。學(xué)生此前已經(jīng)學(xué)習(xí)了“家的意味”“愛在家人間”等相關(guān)的概念，對于家庭結(jié)構(gòu)已經(jīng)有了認(rèn)識。但是，每個(gè)家庭的情況都不相同，學(xué)生身處的家庭環(huán)境不同，會導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在個(gè)體差異的情況，所以本框題的學(xué)習(xí)時(shí)，老師要根據(jù)具體情況靈活處理課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：現(xiàn)代家庭面面觀難點(diǎn)：和諧家庭我出力課前準(zhǔn)備教師課前準(zhǔn)備：多媒體課件、設(shè)計(jì)教法、收集案例學(xué)生課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)新課教學(xué)過程新課導(dǎo)入溫故知新式導(dǎo)入老師：在前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)了解到了“家的意味”和“愛在家人間”，那怎樣可以讓“家”更美好呢？學(xué)生回答老師引入，由此導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。新課講授活動(dòng)一、現(xiàn)代家庭面面觀【環(huán)節(jié)內(nèi)容】PPT展示教材83頁的“現(xiàn)代家庭”圖把學(xué)生前后四人分為一個(gè)小組，交流討論現(xiàn)代家庭有哪些特點(diǎn)，時(shí)間為3-5分鐘，小組派成員總結(jié)和同學(xué)分享學(xué)生討論回答后師生共同總結(jié)：隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡單，家庭不斷趨向小型化。PPT展示（高鐵、火車、手機(jī)、電腦）等和老照片（牛車、臥鋪車、寫信）的對比圖提問學(xué)生：從上面圖片中我們可以了解到現(xiàn)代家庭的什么特點(diǎn)？學(xué)生自行舉手回答老師總結(jié)：隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。探究一讓學(xué)生分享自己和家人的溝通方式師生共同總結(jié)：家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生大事，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容。活動(dòng)二、和諧家庭我出力【環(huán)節(jié)內(nèi)容】播放《陶玲玲家庭孝老睦鄰的故事》的相關(guān)視頻短片提問：①為什么陶玲玲的家庭可以這樣的幸福美好？②陶玲玲是怎樣建設(shè)和睦家庭的呢？學(xué)生討論回答問題老師總結(jié)：①家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。③我們要盡力做好家庭生活中的“黏合劑”，協(xié)助家庭成員之間溝通，促進(jìn)美好家庭的構(gòu)建。老師提問：作為一名中學(xué)生，我們要怎樣才能更好的理解家人？學(xué)生分享觀點(diǎn)老師總結(jié)：隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā)生變化。面對家庭所發(fā)生的變化，我們要以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展的問題，學(xué)會換位思考，站在對方的角度思考問題，才能讓親情更加濃，讓我們的家庭更加和睦。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家對現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)有了一定的了解，特別是對自己在建設(shè)和諧家庭上的責(zé)任有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識。所以，我相信在你們和家庭成員的共同下，一定會給家庭帶來和睦融洽的氛圍，家庭生活也可以美滿幸福的。布置作業(yè)完成課本的配套練習(xí)板書設(shè)計(jì)家庭不斷趨向小型化現(xiàn)代家庭面面觀交流、溝通方式越來越快捷方便家庭氛圍越來越平等