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第14頁(yè)共14頁(yè)班主任工?作職責(zé)范?文班級(jí)?是學(xué)校進(jìn)?行教育教?學(xué)活動(dòng)的?基本單位?。班主任?是班級(jí)的?組織者和?指導(dǎo)者,?肩負(fù)著具?體貫徹_?_教育方?針,實(shí)施?學(xué)校教育?教學(xué)計(jì)劃?,溝通師?生、學(xué)校?與家庭以?及社會(huì)之?間的聯(lián)系?,落實(shí)學(xué)?校育人目?標(biāo),推進(jìn)?全面素質(zhì)?教育的職?責(zé)。班主?任應(yīng)面向?全體學(xué)生?,促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)?展,起到?導(dǎo)師的作?用,成為?學(xué)生的良?師益友。?為了充分?發(fā)揮班主?任的工作?職能,現(xiàn)?將班主任?工作職責(zé)?明確如下?,望認(rèn)真?執(zhí)行。?一、能根?據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃和?班級(jí)實(shí)際?情況制定?學(xué)期工作?計(jì)劃,并?能根據(jù)工?作計(jì)劃獨(dú)?立開展班?級(jí)管理教?育工作。?二、關(guān)?注每一個(gè)?學(xué)生的發(fā)?展,尊重?學(xué)生的人?格。堅(jiān)持?正面教育?,嚴(yán)禁體?罰或變相?體罰學(xué)生?。做好學(xué)?生的個(gè)別?教育工作?,從每個(gè)?學(xué)生的個(gè)?性特點(diǎn)和?具體情況?出發(fā),因?勢(shì)利導(dǎo)。?尤其要做?好特殊學(xué)?生的教育?、轉(zhuǎn)化工?作。三?、重視學(xué)?生的思想?道德和行?為規(guī)范教?育,教育?學(xué)生遵守?《小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》,?逐漸養(yǎng)成?學(xué)生的文?明習(xí)慣。?四、注?重培養(yǎng)學(xué)?生的主人?翁精神,?讓學(xué)生人?人有崗位?,人人有?事做,使?學(xué)生學(xué)會(huì)?關(guān)心,學(xué)?會(huì)做事,?學(xué)會(huì)合作?。培養(yǎng)和?建設(shè)好班?集體。指?導(dǎo)班委會(huì)?、少先隊(duì)?中隊(duì)委的?工作,培?養(yǎng)好學(xué)生?干部,發(fā)?揮班隊(duì)干?部的模范?作用,提?高學(xué)生自?理能力,?把班級(jí)建?設(shè)成團(tuán)結(jié)?友愛、奮?發(fā)向上的?集體。?五、做到?班隊(duì)課、?晨會(huì)課專?課專用,?有計(jì)劃,?有組織,?有內(nèi)容,?有實(shí)效,?并做好記?錄工作。?六、重?視激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣,培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,教?育學(xué)生課?前做好預(yù)?習(xí)及學(xué)習(xí)?用品的準(zhǔn)?備工作,?上課認(rèn)真?聽講、積?極思考,?課后認(rèn)真?作業(yè)。?七、能與?任課教師?密切聯(lián)系?,共同商?討本班的?教育、教?學(xué)工作,?交流學(xué)生?思想表現(xiàn)?狀況,互?通信息,?協(xié)調(diào)各種?活動(dòng)和學(xué)?生的課業(yè)?負(fù)擔(dān)。?八、關(guān)心?學(xué)生身心?健康,幫?助學(xué)生樹?立“健康?第一”的?思想,協(xié)?助學(xué)校貫?徹實(shí)施《?體育衛(wèi)生?工作條例?》,教育?學(xué)生堅(jiān)持?體育鍛煉?,上好體?育課和“?兩操一鍛?煉”,并?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行健康教?育,養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣?和健康的?心理素質(zhì)?。九、?重視班容?班貌布置?工作,有?條件的班?級(jí)設(shè)生物?角、圖書?角等,做?到清潔、?整齊、美?觀,營(yíng)造?積極向上?的學(xué)習(xí)氛?圍。十?、搞好班?級(jí)常規(guī)性?管理工作?,建立班?級(jí)常規(guī),?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)?練和禮儀?訓(xùn)練,帶?領(lǐng)班級(jí)學(xué)?生積極開?展“爭(zhēng)創(chuàng)?先進(jìn)班集?體”活動(dòng)?。班主?任工作職?責(zé)范文(?二)(?一)教學(xué)?方面1、?支持配合?教研組長(zhǎng)?工作,積?極參與教?研組和學(xué)?校教研活?動(dòng)。2?、認(rèn)真完?成語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)兩個(gè)?學(xué)科的教?學(xué)工作。?3、積?極參與學(xué)?校校本培?訓(xùn)工作,?在集中培?訓(xùn)中要認(rèn)?真聽講,?做好記錄?,做好內(nèi)?化并指導(dǎo)?于課堂教?學(xué)實(shí)踐;?在自我學(xué)?習(xí)方面,?要按照學(xué)?校的要求?每周進(jìn)行?一次網(wǎng)上?培訓(xùn),主?動(dòng)借閱教?學(xué)方面資?料,以此?更新教學(xué)?觀念。學(xué)?期末要上?交不少于?5000?字的自學(xué)?筆記。?4、在學(xué)?科課程標(biāo)?準(zhǔn)的指導(dǎo)?下及時(shí)備?課,認(rèn)真?書寫教案?(具體詳?見教案書?寫要求)?,不備課?不能進(jìn)入?課堂上課?。5、?上課要執(zhí)?行課時(shí)計(jì)?劃,提倡?生成性教?學(xué),注重?信息技術(shù)?與學(xué)科教?學(xué)的整合?,力求實(shí)?現(xiàn)預(yù)案中?制定的三?維教學(xué)目?標(biāo),高質(zhì)?量完成教?學(xué)任務(wù)。?6、課?后要及時(shí)?寫出教學(xué)?反思。?7、按照?學(xué)校的要?求,學(xué)期?初、末制?定教科研?工作計(jì)劃?和總結(jié)。?8、每?天留適量?的課堂作?業(yè)或家庭?作業(yè),認(rèn)?真批改作?業(yè)(要求?詳見學(xué)校?作業(yè)布置?和批改制?度)。?9、對(duì)學(xué)?生參加的?各項(xiàng)活動(dòng)?(教學(xué))?要認(rèn)真進(jìn)?行輔導(dǎo)。?10、?積極參與?教改科研?工作,注?重過(guò)程性?研究,并?做好材料?的積累工?作。1?1、積極?參與聽課?活動(dòng),書?寫認(rèn)真并?寫出評(píng)語(yǔ)?,每周不?少于一節(jié)?課,學(xué)期?不少于_?___節(jié)?。12?、根據(jù)學(xué)?科內(nèi)容特?點(diǎn),定期?組織班級(jí)?性的抽測(cè)?,監(jiān)控學(xué)?生學(xué)習(xí)質(zhì)?量。1?3、在學(xué)?校組織的?質(zhì)量監(jiān)測(cè)?活動(dòng)中,?認(rèn)真監(jiān)考?,做好批?卷和質(zhì)量?分析工作?。14?、學(xué)期末?做好學(xué)生?操行評(píng)定?(認(rèn)真填?寫素質(zhì)目?標(biāo)手冊(cè))?。15?、支持科?任教師完?成課堂教?學(xué)工作。?16、?高質(zhì)量的?實(shí)現(xiàn)學(xué)校?制定的工?作。(具?體要求詳?見“六率?”達(dá)標(biāo)標(biāo)?準(zhǔn))17?、積極參?加教育科?研活動(dòng),?主動(dòng)承擔(dān)?教育科研?實(shí)驗(yàn)課題?。18?、學(xué)期初?切合實(shí)際?制定課題?實(shí)驗(yàn)方案?和計(jì)劃,?完善科研?過(guò)程性材?料,學(xué)期?末實(shí)事求?是地完成?科研階段?性總結(jié)。?19、?各項(xiàng)科研?材料按學(xué)?校教科研?室的要求?積極上交?。20?、注意科?研成果的?積累,每?學(xué)年度要?有一篇高?質(zhì)量的科?研學(xué)術(shù)論?文發(fā)表。?21、?在課堂教?學(xué)中滲透?科研課題?實(shí)驗(yàn),接?受學(xué)校教?科研室的?指導(dǎo)。2?2、教師?個(gè)人的科?研工作情?況表現(xiàn)將?與教師學(xué)?年度考核?相掛鉤。?(二)?教育方面?班級(jí)是學(xué)?校進(jìn)行教?育教學(xué)活?動(dòng)的基本?單位。班?主任是班?級(jí)的組織?者和指導(dǎo)?者,肩負(fù)?著具體貫?徹__教?育方針,?實(shí)施學(xué)校?教育1?、能根據(jù)?學(xué)校工作?計(jì)劃和班?級(jí)實(shí)際情?況制定學(xué)?期工作計(jì)?劃,并能?根據(jù)工作?計(jì)劃獨(dú)立?開展班級(jí)?管理教育?工作。?2、關(guān)注?每一個(gè)學(xué)?生的發(fā)展?,尊重學(xué)?生的人格?。堅(jiān)持正?面教育,?嚴(yán)禁體罰?或變相體?罰學(xué)生。?做好學(xué)生?的個(gè)別教?育工作,?從每個(gè)學(xué)?生的個(gè)性?特點(diǎn)和具?體情況出?發(fā),因勢(shì)?利導(dǎo)。尤?其要做好?特殊學(xué)生?的教育、?轉(zhuǎn)化工作?。3、?重視學(xué)生?的思想道?德和行為?規(guī)范教育?,教育學(xué)?生遵守《?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》,逐?漸養(yǎng)成學(xué)?生的文明?習(xí)慣4、?注重培養(yǎng)?學(xué)生的主?人翁精神?,讓學(xué)生?人人有崗?位,人人?有事做,?使學(xué)生學(xué)?會(huì)關(guān)心,?學(xué)會(huì)做事?,學(xué)會(huì)合?作。培養(yǎng)?和建設(shè)好?班集體。?指導(dǎo)班委?會(huì)、少先?隊(duì)中隊(duì)委?的工作,?培養(yǎng)好學(xué)?生干部,?發(fā)揮班隊(duì)?干部的模?范作用,?提高學(xué)生?自理能力?,把班級(jí)?建設(shè)成團(tuán)?結(jié)友愛、?奮發(fā)向上?的集體。?5、認(rèn)?真組織班?會(huì)和隊(duì)會(huì)?,有計(jì)劃?,有組織?,有內(nèi)容?,有實(shí)效?,并做好?記錄工作?。6、?重視激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,?教育學(xué)生?課前做好?預(yù)習(xí)及學(xué)?習(xí)用品的?準(zhǔn)備工作?,上課認(rèn)?真聽講、?積極思考?,課后認(rèn)?真作業(yè)。?7、能?與任課教?師密切聯(lián)?系,共同?商討本班?的教育、?教學(xué)工作?,交流學(xué)?生思想表?現(xiàn)狀況,?互通信息?,協(xié)調(diào)各?種活動(dòng)和?學(xué)生的課?業(yè)負(fù)擔(dān)。?8、關(guān)?心學(xué)生身?心健康,?幫助學(xué)生?樹立“健?康第一”?的思想,?協(xié)助學(xué)校?貫徹實(shí)施?《體育衛(wèi)?生工作條?例》,教?育學(xué)生堅(jiān)?持體育鍛?煉,上好?體育課和?“兩操一?鍛煉”,?并對(duì)學(xué)生?進(jìn)行健康?教育,養(yǎng)?成良好的?生活習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)?慣和健康?的心理素?質(zhì)。9?、重視班?容班貌布?置工作,?做到清潔?、整齊、?美觀,營(yíng)?造積極向?上的學(xué)習(xí)?氛圍。?10、搞?好班級(jí)常?規(guī)性管理?工作,建?立班級(jí)常?規(guī),對(duì)學(xué)?生進(jìn)行常?規(guī)訓(xùn)練和?禮儀訓(xùn)練?,帶領(lǐng)班?級(jí)學(xué)生積?極開展“?爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)?班集體”?活動(dòng)。?11、做?好班級(jí)學(xué)?生管理材?料的填寫?工作,如?學(xué)籍表、?學(xué)生成長(zhǎng)?記錄袋等?,填寫完?整,及時(shí)?上交。?12、做?好本班學(xué)?生每學(xué)期?的德育考?核,思想?品德評(píng)定?,寫好每?學(xué)期學(xué)生?的操行評(píng)?定和學(xué)生?有關(guān)獎(jiǎng)懲?等工作。?13、?重視學(xué)校?和家庭的?聯(lián)系,定?期和家長(zhǎng)?取得聯(lián)系?,禮貌、?熱情接待?學(xué)生家長(zhǎng)?,尊重依?靠家長(zhǎng)共?同教育學(xué)?生。每學(xué)?期家訪面?不少于_?___%?,并做好?記錄。?14、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制?安全教育?。安全警?鐘要長(zhǎng)鳴?,找隱患?,保安全?,及時(shí)記?錄、匯報(bào)?。每次活?動(dòng)要精心?組織、周?密安排,?確保人身?安全。對(duì)?學(xué)生加強(qiáng)?乘車、交?通安全教?育,中、?晚送隊(duì)要?認(rèn)真組織?,到崗到?位。1?5、引導(dǎo)?組織學(xué)生?積極參加?校、區(qū)、?市組織的?各級(jí)各類?競(jìng)賽、文?體活動(dòng),?并力求在?這些活動(dòng)?中取得良?好成績(jī)。?16、?教育學(xué)生?愛護(hù)公物?,愛護(hù)校?產(chǎn),做好?校產(chǎn)的借?、護(hù)、還?工作。?17、積?極參加德?育工作研?究,重視?理論學(xué)習(xí)?,不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?每學(xué)期撰?寫一篇德?育論文或?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?。班主?任工作職?責(zé)范文(?三)班?主任是代?表學(xué)校對(duì)?班級(jí)和學(xué)?生進(jìn)行日?常管理與?思想教育?的直接責(zé)?任者,是?學(xué)校全面?貫徹__?教育方針?,培養(yǎng)德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?的合格畢?業(yè)生的骨?干力量。?班主任在?系辦領(lǐng)導(dǎo)?下展開工?作,其主?要工作職?責(zé)是:?1、在系?辦的領(lǐng)導(dǎo)?下,根據(jù)?校、系的?要求對(duì)本?班學(xué)生的?思想、學(xué)?習(xí)、課余?生活進(jìn)行?全面指導(dǎo)?,協(xié)助組?織好本班?級(jí)的入學(xué)?教育、軍?訓(xùn)、形勢(shì)?教育和德?育教育,?做好學(xué)生?勞動(dòng)、實(shí)?習(xí)、畢業(yè)?派遣中的?思想工作?,認(rèn)真負(fù)?責(zé)寫好學(xué)?期和畢業(yè)?鑒定。?2、與系?辦一起抓?好學(xué)生骨?干隊(duì)伍建?設(shè),選配?好學(xué)生干?部,指導(dǎo)?和幫助學(xué)?生干部做?好班級(jí)工?作,并做?到學(xué)期有?計(jì)劃,月?有工作重?點(diǎn);每月?有工作小?結(jié)、學(xué)期?有工作總?結(jié)。3?、注重班?風(fēng)建設(shè)、?強(qiáng)化管理?措施。參?加系辦組?織的每周?班主任聯(lián)?席會(huì),每?月召開一?、二次班?會(huì)和班委?會(huì),組織?每周一次?(周日晚?)的晚點(diǎn)?名會(huì)。帶?領(lǐng)全班認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?全面貫徹?落實(shí)學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章?制度,嚴(yán)?格執(zhí)行《?半軍事化?、封閉式?管理規(guī)范?》,定期?檢查《班?務(wù)日志》?,對(duì)違紀(jì)?學(xué)生及時(shí)?提出批評(píng)?及處理意?見。4?、經(jīng)常檢?查了解本?班學(xué)生的?上課、自?習(xí)、作業(yè)?和學(xué)習(xí)成?績(jī)等情況?,幫助學(xué)?生端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,?改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法,提?高學(xué)習(xí)效?果,克服?學(xué)習(xí)上的?困難。?5、關(guān)心?學(xué)生生活?,經(jīng)常深?入學(xué)生宿?舍,及時(shí)?掌握學(xué)生?作息、早?鍛煉、內(nèi)?務(wù)衛(wèi)生、?文娛活動(dòng)?、愛護(hù)公?物和生活?等情況,?及時(shí)反映?和解決有?關(guān)情況;?做好學(xué)生?勞動(dòng)課的?教育、管?理和考核?,審批班?費(fèi)的使用?。6、?組織學(xué)生?干部嚴(yán)肅?認(rèn)真地做?好本班學(xué)?生個(gè)人操?行分、獎(jiǎng)?學(xué)金和德?智體綜合?測(cè)評(píng)的評(píng)?定及審批?工作,認(rèn)?真負(fù)責(zé)填?寫并及時(shí)?寄發(fā)成績(jī)?單和給家?長(zhǎng)的信。?7、圍?繞校園文?化建設(shè),?組織、指?導(dǎo)學(xué)生第?二課堂活?動(dòng),堅(jiān)持?疏導(dǎo)方針?,準(zhǔn)確掌?握學(xué)生思?想動(dòng)態(tài),?注意工作?的及時(shí)性?、針對(duì)性?、有效性?。講究工?作方法,?預(yù)防各種?事故的發(fā)?生。8?、扎扎實(shí)?實(shí)地開展?“爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)”活動(dòng)?,負(fù)責(zé)本?班爭(zhēng)創(chuàng)“?文明班級(jí)?”的規(guī)劃?、實(shí)施、?自查和小?結(jié)及本班?三好學(xué)生?、優(yōu)秀學(xué)?生干部、?先進(jìn)個(gè)人?和集體的?評(píng)選、審?定和推薦?工作。?9、協(xié)助?系做好畢?業(yè)教育,?認(rèn)真負(fù)責(zé)?填寫畢業(yè)?鑒定;在?系領(lǐng)導(dǎo)下?,做好畢?業(yè)生推薦?和派遣的?有關(guān)工作?。10?、及時(shí)落?實(shí)學(xué)校布?置的各項(xiàng)?工作,參?加本系值?周,組織?好班級(jí)值?周,嚴(yán)格?遵守值周?要求,履?行職責(zé),?協(xié)助系辦?做好對(duì)班?主任的指?導(dǎo)、檢查?、考評(píng)。?處理本系?學(xué)生的突?發(fā)情況,?配合校值?周工作,?完成系辦?臨時(shí)交辦?的工作。?班主任?工作職責(zé)?范文(四?)班級(jí)?是學(xué)校進(jìn)?行教育教?學(xué)活動(dòng)的?基本單位?。班主任?是班級(jí)的?組織者和?指導(dǎo)者,?肩負(fù)著具?體貫徹_?_教育方?針,實(shí)施?學(xué)校教育?教學(xué)計(jì)劃?,溝通師?生、學(xué)校?與家庭以?及社會(huì)之?間的聯(lián)系?,落實(shí)學(xué)?校育人目?標(biāo),推進(jìn)?全面素質(zhì)?教育的職?責(zé)。班主?任應(yīng)面向?全體學(xué)生?,促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)?展,起到?導(dǎo)師的作?用,成為?學(xué)生的良?師益友。?為了充分?發(fā)揮班主?任的工作?職能,現(xiàn)?將班主任?工作職責(zé)?明確如下?,望認(rèn)真?執(zhí)行。?一、能根?據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃和?班級(jí)實(shí)際?情況制定?學(xué)期工作?計(jì)劃,并?能根據(jù)工?作計(jì)劃獨(dú)?立開展班?級(jí)管理教?育工作。?二、關(guān)?注每一個(gè)?學(xué)生的發(fā)?展,尊重?學(xué)生的人?格。堅(jiān)持?正面教育?,嚴(yán)禁體?罰或變相?體罰學(xué)生?。做好學(xué)?生的個(gè)別?教育工作?,從每個(gè)?學(xué)生的個(gè)?性特點(diǎn)和?具體情況?出發(fā),因?勢(shì)利導(dǎo)。?尤其要做?好特殊學(xué)?生的教育?、轉(zhuǎn)化工?作。三?、重視學(xué)?生的思想?道德和行?為規(guī)范教?育,教育?學(xué)生遵守?《小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》,?逐漸養(yǎng)成?學(xué)生的文?明習(xí)慣。?四、注?重培養(yǎng)學(xué)?生的主人?翁精神,?讓學(xué)生人?人有崗位?,人人有?事做,使?學(xué)生學(xué)會(huì)?關(guān)心,學(xué)?會(huì)做事,?學(xué)會(huì)合作?。培養(yǎng)和?建設(shè)好班?集體。指?導(dǎo)班委會(huì)?、少先隊(duì)?中隊(duì)委的?工作,培?養(yǎng)好學(xué)生?干部,發(fā)?揮班隊(duì)干?部的模范?作用,提?高學(xué)生自?理能力,?把班級(jí)建?設(shè)成團(tuán)結(jié)?友愛、奮?發(fā)向上的?集體。?五、做到?班隊(duì)課、?晨會(huì)課專?課專用,?有計(jì)劃,?有組織,?有內(nèi)容,?有實(shí)效,?并做好記?錄工作。?六、重?視激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣,培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,教?育學(xué)生課?前做好預(yù)?習(xí)及學(xué)習(xí)?用品的準(zhǔn)?備工作,?上課認(rèn)真?聽講、積?極思考,?課后認(rèn)真?作業(yè)。?七、能與?任課教師?密切聯(lián)系?,共同商?討本班的?教育、教?學(xué)工作,?交流學(xué)生?思想表現(xiàn)?狀況,互?通信息,?協(xié)調(diào)各種?活動(dòng)和學(xué)?生的課業(yè)?負(fù)擔(dān)。?八、關(guān)心?學(xué)生身心?健康,幫?助學(xué)生樹?立“健康?第一”的?思想,協(xié)?助學(xué)校貫?徹實(shí)施《?體育衛(wèi)生?工作條例?》,教育?學(xué)生堅(jiān)持?體育鍛煉?,上好體?育課和“?兩操一鍛?煉”,并?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行健康教?育,養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣?和健康的?心理素質(zhì)?。九、?重視班容?班貌布置?工作,有?條件的班?級(jí)設(shè)生物?角、圖書?角等,做?到清潔、?整齊、美?觀,營(yíng)造?積極向上?的學(xué)習(xí)氛?圍。十?、搞好班?級(jí)常規(guī)性?管理工作?,建立班?級(jí)常規(guī),?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)?練和禮儀?訓(xùn)練,帶?領(lǐng)班級(jí)學(xué)?生積極開?展“爭(zhēng)創(chuàng)?先進(jìn)班集?體”活動(dòng)?。十一?、做好班?級(jí)學(xué)生管?理材料的?填寫工作?(班主任?工作手冊(cè)?、學(xué)籍表?、學(xué)生成?長(zhǎng)腳印等?),填寫?完整,及?時(shí)上交。?十二、?做好本班?學(xué)生每學(xué)?期的德育?考核,思?想品德評(píng)?定,寫好?每學(xué)期學(xué)?生的操行?評(píng)定和學(xué)?生有關(guān)獎(jiǎng)?懲等工作?。十三?、重視學(xué)?校和家庭?的聯(lián)系,?定期和家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系,禮貌?、熱情接?待學(xué)生家?長(zhǎng),尊重?依靠家長(zhǎng)?共同教育?學(xué)生。每?學(xué)期家訪?面不少于?____?%,并做?好記錄。?十四、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行法?制安全教?育。安全?警鐘要長(zhǎng)?鳴,找隱?患,保安?全,及時(shí)?記錄、匯?報(bào)。每次?活動(dòng)要精?心組織、?周密安排?,確保人?身安全。?對(duì)學(xué)生加?強(qiáng)乘車、?交通安全?教育,中?、晚送隊(duì)?要認(rèn)真組?織,到崗?到位。?十五、引?導(dǎo)組織學(xué)?生積極參?加校、區(qū)?、市組織?的各級(jí)各?類競(jìng)賽、?文體活動(dòng)?,并力求?在這些活?動(dòng)中取得?良好成績(jī)?。十六?、教育學(xué)?生愛護(hù)公?物,愛護(hù)?校產(chǎn),做?好校產(chǎn)的?借、護(hù)、?還工作。?十七、?積極參加?德育工作?研究,重?視理論學(xué)?習(xí),不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,每學(xué)期?撰寫一篇?德育論文?或經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)。班?主任工作?職責(zé)范文?(五)?班主任是?塑造一代?新人的工?程師和藝?術(shù)家。祖?國(guó)賦予班?主任的光?榮使命,?是對(duì)學(xué)生?做好思想?政治教育?工作,進(jìn)?行以__?__為核?心的社會(huì)?主義精神?文明教育?,培養(yǎng)有?理想、有?道德、有?文化、守?紀(jì)律的一?代新人。?班主任工?作的具體?目標(biāo)是管?理好班級(jí)?,建設(shè)好?班級(jí),提?高學(xué)生的?思想品德?素質(zhì),提?高班級(jí)的?成材率(?包括合格?率、優(yōu)秀?率、升級(jí)?率、畢業(yè)?率、升學(xué)?率)具體?的職責(zé)如?下:1?、熱愛本?職工作、?熱愛全班?學(xué)生,以?提高負(fù)責(zé)?精神和滿?腔熱,從?德、智、?體方面全?面關(guān)心本?班學(xué)生的?健康成長(zhǎng)?,并以身?作則,做?學(xué)生表率?。2、?每學(xué)期初?根據(jù)學(xué)校?計(jì)劃和政?教處、教?務(wù)處的工?作意見,?結(jié)合本班?具體情況?制訂好班?級(jí)工作計(jì)?劃,全面?安排好班?級(jí)工作和?活動(dòng),并?切實(shí)實(shí)施?計(jì)劃。?3、每天?應(yīng)多次深?入班組,?進(jìn)行觀察?了解,進(jìn)?而全面熟?悉學(xué)生的?品貌、個(gè)?性、愛好?,并經(jīng)常?與任課老?師聯(lián)系,?了解和研?究學(xué)生,?從而有的?放矢地進(jìn)?行教育。?4、對(duì)?學(xué)生的思?想、學(xué)習(xí)?和校外活?動(dòng)經(jīng)常排?隊(duì),并及?時(shí)采取措?施教育幫?助差生,?及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系,?爭(zhēng)取家庭?的配合。?5、要?認(rèn)真上好?每周班會(huì)?課,精心?指導(dǎo)設(shè)計(jì)?開展班會(huì)?活動(dòng),提?高教育效?果,并重?視督促指?導(dǎo)學(xué)生,?上好早讀?課與自修?課(包括?夜自修)?,培養(yǎng)學(xué)?生的自學(xué)?、自治、?自理能力?。6、?關(guān)心學(xué)生?的生活和?身體健康?,組織和?指導(dǎo)學(xué)生?參加文體?活動(dòng)和學(xué)?校公益活?動(dòng),搞好?環(huán)境衛(wèi)生?,培養(yǎng)學(xué)?生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。要配合?體育教師?,抓好課?間操、眼?操、課外?活動(dòng)及達(dá)?標(biāo)鍛煉。?7、每?天要督促?檢查學(xué)生?執(zhí)行《中?學(xué)生守則?》、《中?學(xué)生行為?規(guī)范》和?學(xué)?!兑?日常規(guī)》?,嚴(yán)格要?求學(xué)生遵?守校規(guī),?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)教育?。每天放?晚學(xué)要堅(jiān)?持小結(jié),?做好表?yè)P(yáng)?和批評(píng)工?作。8?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)地做好?學(xué)生的成?績(jī)報(bào)告單?和學(xué)生檔?案登記工?作,堅(jiān)持?每學(xué)期清?,不拖漏?,積極完?成學(xué)校下?達(dá)的各項(xiàng)?任務(wù)(包?括資料的?統(tǒng)計(jì)工作?和班級(jí)工?作總結(jié)等?)。9?、指導(dǎo)班?團(tuán)支部或?少先隊(duì)工?作與活動(dòng)?。10?、調(diào)節(jié)本?班各科作?業(yè)布置,?使學(xué)生勞?逸適度,?制止任課?老師隨意?調(diào)課、停?課或過(guò)多?的測(cè)驗(yàn),?以及對(duì)學(xué)?生教育不?當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤?做法。?11、認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?育理論與?班主任工?作經(jīng)驗(yàn),?不斷提高?自己的管?理素質(zhì),?使自己勝?任班主任?工作,并?改進(jìn)班級(jí)?管理方法?,爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)?驗(yàn),爭(zhēng)當(dāng)?優(yōu)秀班主?任。1?2、班主?任因公、?因病、因?事缺席,?應(yīng)向年級(jí)?組長(zhǎng)說(shuō)明?原委并安?排好自己?的課務(wù)與?班級(jí)工作?,委托任?課老師或?年級(jí)組長(zhǎng)?代理。班?主任任期?一年,有?政

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