春季控輟保學實施方案模板（五篇）

第20頁共20頁春季控輟保?學實施方案?模板一、?指導思想?為加大治理?輟學工作力?度，保障適?齡兒童少年?完成九年義?務教育，提?高“普九”?質量和水平?，鞏固“普?九”成果，?我校特制定?控輟保學工?作計劃。?二、工作目?標在本學?年度中，我?校將進一步?加大管理工?作力度，使?在校學生的?鞏固率達到?更好，并且?要求班主任?老師及時注?意學生的思?想狀況，做?好思想工作?。三、工?作重點：?(一)成立?以校長為組?長的依法控?輟保學工作?領導小組，?嚴格落實《?學籍管理制?度》，每位?成員的工作?態(tài)度及工作?表現(xiàn)、工作?成績均與每?學年一次的?教師考核相?聯(lián)系。(?二)實行“?三包”，進?行全員管理?。我校在?成立“學籍?管理領導小?組”，建立?“校長包全?校，主任包?班級，教師?包學生”的?三級網絡管?理機制，形?成層層有人?抓，重點生?有人管的全?員管理局面?。各班級在?分管領導的?指導下，每?班要確立幾?名思想、學?習等諸方面?相對落后有?可能輟學的?學生為重點?生，做到及?時家訪和面?談，開學初?對未及時返?校的學生重?點訪，以達?到提高鞏固?率的目的。?(三)強?化措施，實?行全方位管?理。為提?高我校學生?的鞏固率，?降低輟學率?，我校要強?化以下幾個?方面的工作?：第一，認?真落實素質?教育中所規(guī)?定的課程計?劃，做到開?足開齊，把?“興趣”還?給學生。?第二，教學?中做到因材?施教。我校?將按“降低?門檻，拔高?門框”的總?體思路，并?以課堂教學?為切入點，?實行異步教?學，進行分?類指導，讓?學生嘗到學?習的興趣。?第三，嚴?格按“減輕?學生課業(yè)負?擔”的要求?，管理教學?。第四，?學校組織教?師深入調查?了解學困生?和貧困生的?情況，對學?困生進行“?心理健康”?教育，打破?輟學念頭；?對貧困生給?予減免雜費?、書本費等?物質幫助。?讓他們感到?學校的溫暖?。第五，?加強安全?管理，優(yōu)化?育人環(huán)境。?為讓學生在?校安全地度?過每一天，?我校將組織?教師定期排?查安全隱患?，及時排除?不安全因素?，確保學生?的生命安全?，同時加大?投入，綠化?、美化校園?，真正把學?校變成學生?的樂園。?第六，對學?生進行法制?教育，保證?學生的身心?健康。(?三)建章立?制，實行全?員管理。?制止輟學工?作必須天天?講，天天抓?，只有這樣?才能提高學?生的鞏固率?，我校將采?取如下做法?：我校本?著“誰主管?，誰負責”?的原則，嚴?格落實責任?追究制，凡?因失職、瀆?職、玩忽職?守導致學生?輟學的，堅?決給予查處?，嚴肅追究?責任人的責?任。我校在?過程管理中?，要嚴格按?計劃實施，?按制度落實?，以此加大?管理力度，?提高我校在?校學生的鞏?固率。三?、主要措施?摸底、匯?總情況，包?班到人，獎?懲分明。具?體要求是：?㈠、依法控?輟：1、?要根據(jù)《義?務教育法》?，制定有關?控輟保學的?規(guī)章，明確?學生家長或?監(jiān)護人的保?學責任。?2、學校要?根據(jù)《義務?教育法》的?規(guī)定，為適?齡兒童少年?提供良好的?學習環(huán)境。?3、要堅?持以流入地?管理為主的?原則，妥善?解決流動人?口子女就學?問題。㈡?、管理控輟?1、學校?要把控制學?生輟學，作?為實施義務?教育的重點?工作來抓，?學校校長要?把控輟目標?分解量化到?各班，實施?控輟崗位目?標責任制，?校長與教師?、教師與學?生家長要簽?定控輟責任?書，使責任?到人。2?、進一步完?善輟學報告?制度，班主?任老師發(fā)現(xiàn)?有思想波動?者盡快做家?訪，達到控?輟的目的。?春季控輟?保學實施方?案模板（二?）一、指?導思想依?法實施九年?義務教育，?保障適齡兒?童少年接受?完義務教育?，是鞏固普?九成果，實?現(xiàn)全面推進?素質教育，?提高勞動者?素質，實現(xiàn)?____新?農村建設目?標的緊迫任?務。各老師?要高度重視?控輟保學工?作，堅持依?法控輟、管?理控輟、教?改控輟、扶?貧控輟整體?思路，積極?動員和__?__各方面?力量共同參?與控輟保學?工作，形成?切實可行的?工作方案，?齊抓共管，?常抓不懈，?努力把我校?學生輟學率?降到國家規(guī)?定的控制線?以下。二?、工作目標?全校學生?平均年輟學?率控制在_?___%以?下。三、?主要措施：?(一)堅?持依法控輟?1、進一?步加強法制?宣傳普及工?作，提高全?社會對控輟?保學的認識?。(1)?繼續(xù)堅持按?照上級文件?的要求，將?“三法”(?即《義務教?育法》、《?未成年人保?____》?、《教育法?》)有系統(tǒng)?地對學生進?行“三法”?教育，增強?學生的法律?知識和自我?保護意識，?使學生依法?維護自身的?接受教育的?權利；同時?通過帶法回?家讓學生監(jiān)?護人了解“?三法”，督?促其履行應?盡的義務。?此項工作由?教導處和團?委具體負責?。(2)?在本學期_?___月“?控輟活動月?”中，以校?團委為核心?，運用一切?宣傳工具和?輿論陣地，?通過板報、?標語、班會?等多種形式?，廣泛深入?宣傳新頒布?的《義務教?育法》及其?實施細則、?《教育法》?、《未成年?人保___?_》等有關?法律法規(guī)，?全校師生齊?動員、齊參?戰(zhàn)，加大增?強法律意識?的宣傳力度?。力爭做到?宣傳到村、?到戶、到班?。并結合實?際，宣傳依?靠科技、知?識發(fā)家致富?的典型，使?全社會都認?識到接受義?務教育是法?定的又是實?用的，努力?營造一種良?好的控輟保?學工作的社?會氛圍。?(二)繼續(xù)?建立完善有?關的規(guī)章制?度，明確控?輟保學的責?任和獎懲。?(1)為?把控輟保學?這項長期性?、艱巨性、?動態(tài)性的工?作切實抓好?落實，學校?應繼續(xù)執(zhí)行?并完善落實?一系列相關?的規(guī)章制度?和實施方案?。相關規(guī)定?如下：①嚴?格學生的考?勤制度。教?導處應進一?步規(guī)范學生?的考勤制度?，切實做好?跟蹤反饋，?對缺勤嚴重?的學生應及?時做好教育?。②建立?完善的報告?制度。各科?任老師要認?真履行課前?點名制度，?班主任應根?據(jù)要求做好?日學生出勤?的登記制度?，政教處應?建立每日班?級學生的出?勤統(tǒng)計制度?；教導處應?____人?員定期的對?班級學生到?校情況進行?抽查，建立?學期和學年?跟蹤表。?③規(guī)范未到?校學生的動?員程序。學?生一日未到?校的應由班?主任負責家?訪和動員教?育；二日未?到校的應由?班主任__?__各負責?老師進行家?訪和動員教?育；三日未?到校的由班?主任繼續(xù)_?___各負?責老師進行?家訪和動員?教育并及時?上報教導處?。④建立輟?學生或隱性?輟學生的動?員檔案。一?周以上未到?校的學生，?班主任應及?時上報教導?處。各班主?任、科任老?師、年級長?和學校主要?領導應熟悉?輟學生或隱?性輟學生的?資料和動員?情況。⑤?建立完善控?輟保學學校?工作網絡。?學校校長和?副校長－包?年級中層領?導－－各班?主任－－包?班教師－－?各班學生的?家長。責任?人各司其職?，各負其責?，齊抓共管?，相互配合?，扎扎實實?地作好控輟?保學工作。?⑥嚴格學?籍管理制度?。嚴把學額?流動關。教?導處建立并?完善用微機?管理的比較?科學、規(guī)范?、詳細的學?生學籍、學?生名冊檔案?資料。對學?生的正常流?動和輟學實?行動態(tài)管理?。嚴把休、?轉、寄手續(xù)?關(休、轉?、寄手續(xù)須?由校長審批?方可生效)?，寄外、寄?內及轉入的?學生須有一?名在職教師?作為擔保人?。⑦定期?例會研究對?策，家訪動?員嚴防死保?。針對我校?控輟保學的?嚴峻形勢，?學校班子要?在每學期期?初、期中、?期末例會_?___次，?通報情況，?研究對策。?教導處每月?初例會__?__次，聽?取班主任匯?報，提出新?的要求。本?學期的__?__月“控?輟保學活動?月”，由學??？剌z保學?工作領導小?組____?召開___?_次，由班?主任或全體?教師參加的?控輟保學專?題會議，對?控輟保學工?作做出具體?安排。要求?有關部門和?責任人做好?學額統(tǒng)計情?況匯總，對?輟學生按其?所在村、班?級分別統(tǒng)計?，安排班主?任或教師逐?個家訪動員?。以上各?項制度的實?施與完善，?便于隨時掌?握學生動態(tài)?，對生源的?去向了如指?掌，為及時?發(fā)現(xiàn)及時做?好輟學學生?和家長的工?作，提供準?確信息，防?止出現(xiàn)管理?上的空區(qū)。?未雨而綢繆?，防患于未?然。(三?)堅持教改?控輟1、?要認清嚴峻?形勢，把控?輟保學當作?教育工作的?“重中之重?”來抓。全?校干群都要?牢固地樹立?起“有生則?校在，無生?則失業(yè)”的?觀念，明白?了“皮之不?存，毛將焉?附。”的道?理。使每一?名教職工都?能清醒地認?識到學校的?生存與個人?的命運的必?然聯(lián)系，倍?感肩上責任?之重大，充?分認識到控?輟保學的重?要性、緊迫?感、使命感?，都能發(fā)自?內心的決心?把這項“重?中之重”、?“難中之難?”的工作做?好。2、?繼續(xù)加強師?風師德建設?，牢固樹立?教師眼中無?差生的觀念?。確立以學?生為本，本?著“一切為?了學生、為?了學生的一?切、為了一?切學生”的?原則，尊重?、關愛學生?，建立平等?、民主、合?作的師生關?系。使每一?個學生，特?別是學困生?、學差生都?能感受到學?校、教師的?溫暖與關愛?，產生戀校?、戀班、戀?師、戀學情?結，增強師?生間的親合?力。3、?改革和規(guī)范?教育教學行?為，切實減?輕學生負擔?。按照國家?部頒標準開?齊、開足所?有課程，努?力改進教法?，提高課堂?教育教學質?量，面向全?體學生，使?每一個學生?都能得到全?面或個性發(fā)?展。不歧視?學困生、學?差生；不強?行或變相要?求其退、休?、轉學；切?實減輕學生?的過重的課?業(yè)負擔。?4、繼續(xù)堅?持開展豐富?多彩的校園?文化體育活?動，使更多?學生“把根?留住”。培?養(yǎng)學生的興?趣、愛好，?發(fā)揮學生的?特長，使學?生對校班、?師生產生眷?戀感，有效?地防控輟學?。5、充?分利用家長?座談會的有?利契機，調?動家長參與?控輟保學。?(四)堅?持扶貧控輟?1、嚴格?收費管理，?堅決制止“?三亂”現(xiàn)象?，切實減輕?學生及家長?經濟負擔。?2、繼續(xù)?加大資助力?度，盡量解?決貧困生上?學難問題。?(五)建?立控輟保學?獎懲制度。?將控輟保?學工作納入?對領導教師?的考核中，?并作為一項?重要內容。?考核結果要?與年終的評?優(yōu)選先、評?職晉級、獎?金評發(fā)等掛?鉤，獎優(yōu)罰?劣。結合開?展“無輟學?班”活動，?對表現(xiàn)好與?差的班級的?包班領導、?教師、班主?任及及時給?予表彰、宣?傳典型經驗?或批評、總?結經驗教訓?，分清良莠?。每學期末?，都要根據(jù)?教導處的出?具的考核結?果，評出2?—____?名“控輟保?學先進班科?任老師”給?以獎勵，用?以輻射帶動?其他?？?之，本學年?我校控輟保?學工作任重?而道遠，困?難重重，我?們仍須不斷?努力，發(fā)揚?成績，彌補?不足，力爭?將輟學率控?制到教育局?規(guī)定的最低?線以內。?春季控輟保?學實施方案?模板（三）?基本普及?九年義務教?育是《義務?教育法》賦?予基礎教育?的法定要求?，而控輟保?學是“普九?”工作中的?根本工作任?務，也是我?校教育教學?工作的“重?中之重”。?為了進一步?全面貫徹、?認真落實《?____辦?公廳關于進?一步加強控?輟保學提高?義務教育鞏?固水平__?__》(國?辦發(fā)【__?__】_?___號)?、《義務教?育法》、《?未成年人保?護法》等法?律法規(guī)，切?實做好控輟?保學工作，?提高義務教?育鞏固水平?，現(xiàn)根據(jù)上?級有關部門?要求，結合?我校實際工?作情況，特?制定此方案?。一、指?導思想以?黨的___?_會議精神?為指針，全?面落實__?__，認真?執(zhí)行上級教?育主管部門?的有關規(guī)定?，依法實施?九年義務教?育，保障適?齡兒童、少?年接受義務?教育，控制?學生輟學，?全面推進素?質教育。統(tǒng)?一認識、高?度重視，強?化領導、精?心組織，明?確思路、分?清職責；堅?持“依法治?教，以防為?主，防治結?合，綜合治?理”的方針?和“依法控?輟、管理控?輟、教改控?輟、扶貧控?輟”的總體?思路，本著?對學生負責?，對家長負?責，對社會?負責的原則?，動員和組?織社會、家?庭、學校等?各方面力量?共同參與，?齊抓共管，?相互配合，?切實做好我?校的控輟保?學工作。?二、奮斗目?標1、力?爭將校年輟?學率控制在?____%?以內，在校?生鞏固率要?達到___?_%以上；?各班級爭創(chuàng)?“無輟學班?級”，每名?教師爭當“?控輟保學先?進教師”；?學生依法維?護自身的接?受教育的權?利。三、?領導小組?成立控輟保?學工作領導?小組，由學?校書記、校?長楊松任組?長，副校長?安仁杰、金?傳陽任副組?長，王福勝?、溫德旭、?各班主任為?成員。領導?小組下設辦?室于政教處?，王福勝、?溫德旭，負?責全?？剌z?保學工作的?安排、聯(lián)系?、考核。?四、主要措?施(一)?堅持依法控?輟1、進?一步加強法?制宣傳普及?工作，提高?全社會對控?輟保學的認?識。(1?)繼續(xù)堅持?按照上級文?件的要求，?將“三法”?(即《義務?教育法《未?成年人保護?法》、《教?育法》)教?育課納入思?想品德類課?程。系統(tǒng)地?對學生進行?“三法”教?育，增強學?生的法律知?識和自我保?護意識，使?學生依法維?護自身的接?受教育的權?利。(2?)每學運用?一切宣傳工?具和輿論陣?地，通過微?信、板報、?標語、傳單?、校會、班?會等多種形?式，廣泛深?入宣傳新頒?布的《義務?教育法》及?其實施細則?、《教育法?》、《未成?年人保護法?》等有關法?律法規(guī)，全?校師生齊動?員、齊參戰(zhàn)?，加大增強?法律意識的?宣傳力度。?力爭做到宣?傳到村、到?戶、到班、?到人。努力?營造一種良?好的控輟保?學工作的社?會氛圍。?2、繼續(xù)建?立完善有關?的規(guī)章制度?，明確控輟?保學的責任?和獎懲。?(1)為把?控輟保學這?項長期性、?艱巨性、動?態(tài)性的工作?切實抓好落?實，學校將?繼續(xù)執(zhí)行并?完善落實一?系列相關的?規(guī)章制度和?實施方案：?①報告制度?。包括：《?班級出席日?報表》、《?政教處出席?日統(tǒng)計表》?②家訪制度?。③《家長?通知書》制?度。④學籍?管理制度。?⑤領導包年?級、教師包?班制度等。?以上各項制?度的實施與?完善，便于?隨時掌握學?生動態(tài)，對?生源的去向?了如指掌，?為及時發(fā)現(xiàn)?及時做好輟?學學生和家?長的工作，?提供準確信?息，防止出?現(xiàn)管理上的?空區(qū)。未雨?而綢繆，防?患于未然。?(2)將?控輟保學工?作納入對領?導教師的考?核中，并作?為一項重要?內容?？己?結果要與年?終的評優(yōu)選?先、評職晉?級等掛鉤，?獎優(yōu)罰劣。?結合開展“?無輟學班”?活動，對表?現(xiàn)好與差的?班級的包班?領導、教師?、班主任及?及時給予表?彰、宣傳典?型經驗或批?評、總結經?驗教訓，分?清良莠。每?學期末，都?要根據(jù)政教?處的出具的?考核結果，?評出3—_?___名“?控輟保學先?進班主任”?，用以輻射?帶動其他。?(二)堅?持管理控輟?1、控輟?保學工作是?學校的實施?義務教育的?中心工作。?層層簽定控?輟責任書。?把控輟目標?分解量化到?每一位任課?教師。2?、為了準確?掌握輟學情?況，學校要?求各班輟學?上報不過夜?，對出現(xiàn)的?新情況及時?報告學校，?學校要做到?隨時檢查。?３、建立?規(guī)范的學籍?檔案，建立?規(guī)范的休退?學、轉出、?轉入手續(xù)，?對各班輟學?情況，學校?每月都要作?出詳細統(tǒng)計?，進行量化?評比。４?、學校同樣?實行控輟考?核“一票否?決”制度，?對有輟學學?生的班級，?該班的班主?任年終考核?一票否決，?不能評為各?級各類的優(yōu)?秀教師，不?能評優(yōu)秀班?主任及先進?班。(三?)堅持教改?控輟1、?通過教育科?研，提高教?師的業(yè)務水?平和工作能?力，在備課?和講課上下?工夫，在育?人的藝術上?下工夫，以?豐富的知識?、高超的育?人藝術把學?生吸引到課?堂上來，以?知識、藝術?、真情實感?全方位控輟?。2、全?面貫徹黨的?教育方針，?加強學校的?德育工作減?輕學生的學?習負擔，鼓?勵學生發(fā)展?特長，開展?豐富多彩的?課外活動，?不斷增強學?校的吸引力?，同時還要?重視建立新?型的師生關?系，不斷增?強教師和學?生、學生和?學生之間的?親和力、凝?聚力。(?四)堅持情?感控輟學?校要求教師?與學生結“?幫扶”對子?，傳授知識?有耐心，生?活情感有愛?心，控輟保?學有恒心，?做好“雙困?生”思想工?作，用真心?愛護輟學生?，關心輟學?生，經常家?訪，及時掌?握“雙困生?”的思想動?態(tài)，解決“?雙困生”的?各種困難，?讓他們安心?的上學，以?真情實感把?“雙困生”?留住。(?五)堅持扶?貧控輟1?、嚴格收費?管理，堅決?制止“三亂?”現(xiàn)象，切?實減輕學生?及家長經濟?負擔。2?、學校對經?濟困難，并?迫切需要資?助的學生繼?續(xù)加大資助?力度，盡量?解決貧困生?上學難問題?。具體活動?由政教處組?織進行，扶?助____?由學生申請?，班主任把?關，學校政?教處組織審?核認定。(?貧困生家長?提供申請書?、村委會、?或民政部門?貧困證明，?家長寫清困?難原因。)?(1)對特?困學生減免?車費、伙食?費。(2?)拉動社會?愛心團體，?爭取對特困?學生一對一?結對幫扶，?對困難學生?提供衣物及?學習用品的?幫助。(?3)向上級?有關部門爭?取扶貧資金?，解決特困?生的生活問?題。(4?)校少先隊?大隊部還倡?議各中隊搞?班內“獻愛?心，幫困生?”活動，號?召學生們幫?助本班內的?貧困生。目?的只有一個?：絕不讓一?個學生因貧?困而輟學。?總之，控?輟保學工作?任重而道遠?，困難重重?，我們仍須?不斷努力，?發(fā)揚成績，?彌補不足，?將輟學率控?制到省、市?、規(guī)定的最?低線以內。?蓋州市東?城學校春?季控輟保學?實施方案模?板（四）?為切實鞏固?提高“兩基?”成果，扎?實做好“兩?基”迎國檢?工作，確保?我校義務教?育普及程度?指標穩(wěn)定達?標，現(xiàn)就做?好新學期“?控輟保學”?工作做如下?安排：一?、高度重視?，統(tǒng)一思想?根據(jù)教育?文化體育局?、教育督導?室及韋州鎮(zhèn)?“兩基”迎?國檢會議精?神，我校高?度重視，通?過召開全體?教職工大會?，進一步提?高思想認識?，領會抓好?“兩基”迎?國檢工作的?重大意義，?把“控輟保?學”工作擺?在首位，納?入重要的議?事日程，加?強領導，認?真組織落實?，切實增強?做好“控輟?保學”工作?的緊迫感和?責任感，充?分認識到其?任務的艱巨?性，堅決克?服麻痹思想?，摒棄僥幸?心理，保證?我校順利通?過國檢。?二、健全領?導機構，明?確責任，分?解落實1?.強化“控?輟保學”，?加大工作力?度。學校在?開學初建立?“控輟保學?”領導小組?，校長為領?導小組組長?，要求小組?成員立刻行?動起來，人?人有重擔，?人人有責任?，實行目標?責任分解制?，領導成員?分工包干年?級班級，配?合班主任“?控輟保學”?，確保所承?包的班級不?能有流失學?生。如若工?作不得力，?勸返不及時?，必須追究?包班領導和?班主任的責?任。2.?嚴格落實“?雙線目標責?任制”，校?長與班主任?，任課教師?層層簽訂控?輟目標責任?書，把控輟?作為考核領?導、班主任?、任課教師?的重要指標?，要求工作?到位，工作?措施到位，?人人有勸學?對象；有?計劃，有步?驟，有重點?地推進迎國?檢工作。?三、具體措?施1.學?校領導要增?強“兩基”?迎國檢的宣?傳力度，高?度重視宣傳?有效作用。?通過宣傳標?語，校園國?檢櫥窗、墻?報，橫幅標?語，走家串?戶，召開失?學家長座談?會和班會，?廣泛宣傳《?義務教育法?》等法律法?規(guī)，提高家?長的法律意?識，確保適?齡兒童少年?在校讀書，?提高鞏固率?。同時要加?強學校教職?工依法“控?輟保學”思?想教育，增?強教職工的?責任感，切?實抓好預防?學生流失。?“普九”辦?公室為營造?濃厚迎國檢?的氛圍，編?印“兩基”?迎國檢知識?問答，使師?生熟練掌握?“兩基”知?識，使“兩?基”知識深?入人心，為?“控輟保學?”打下堅實?的思想基礎?。2.學?校領導及班?主任要牢固?樹立“決不?允許一個學?生流失”的?思想意識。?要有針對性?，有組織，?有計劃地開?展“控輟保?學月”活動?，創(chuàng)建“無?輟班”。?一是在村領?導的配合下?，抓好輟學?對象的摸底?調查工作，?認真核實，?切實掌握第?一手資料，?并建立“控?輟保學”工?作報告制度?，做好預防?，盯住不穩(wěn)?定學生，及?時做好家訪?工作，耐心?做學生及家?長的工作，?動之以情，?曉之以理，?對思想認識?不到位的家?長或輟學學?生，要反復?做工作，千?方百計動員?學生進課堂?。二是班?主任嚴格履?行日報告制?度，每天下?午5時向包?班領導匯報?學生在校情?況，有流失?情況及時勸?返；包年級?班級領導采?用周報告制?度，每周周?五下午5時?向“普九”?辦公室報告?所承包年?級學生在校?情況，“普?九”辦公室?也要做好在?校學生登記?表的填寫，?在當月必須?向校長匯報?。三是學?校領導要做?好向鎮(zhèn)政府?周、月匯報?(有流失學?生實行周匯?報，無流失?則實行月匯?報)，尋求?政府配合和?支持。3?.做好扶貧?幫困工作。?學校領導、?班主任要切?實深入班級?，了解學生?流失原因，?解決實際，?對因家庭困?難而輟學的?學生，立即?采取措施，?學校教師要?雪中送炭，?給予幫助，?支持做到請?進來，留得?住。4.?加強“學困?生”的幫教?工作。(?1)全體教?師要切實轉?變教育觀念?，依據(jù)課程?改革的要求?，勇于探索?，大膽嘗試?，真正做到?以學生為主?體，發(fā)揮教?師在課堂上?的角色(引?領者、組織?者)，改進?教學方法，?活躍課堂氣?氛，培養(yǎng)“?學困生”的?興趣，留得?住并促進他?們健康成長?，不得歧視?“學困生”?，要讓他們?說出自己的?心理話，得?到陽光和雨?露，找出轉?化的突破口?，使他們能?安下心來學?習，使學校?真正成為每?一學生的樂?園，而不是?緊箍的鳥籠?。(2)?學校、班主?任要對違紀?學生多做耐?心細致的思?想教育，嚴?禁教師隨意?停止學生的?課，堅決制?止簡單粗暴?，體罰或變?相體罰學生?，對工作方?法不當，由?此而產生輟?學的后果，?必須追究責?任(尤其是?任課教師)?。___?_把防止學?生流失納入?學校的工作?考核內容之?中為了提?高學生鞏固?率，學校決?定把控輟保?學工作與年?終考核結?合起來。對?在迎國檢期?間無流失學?生的班主任?增加年終考?核加分0.?5分，同時?予以___?_元的獎勵?。但對在此?期間因教師?的責任而流?失學生的情?況，學校要?嚴格追究責?任，對造成?嚴重負面影?響者，學校?上報教育局?處理。附?：(1)?韋州中學“?控輟保學”?領導及成員?分工(2?)韋州中學?“控輟保學?”領導小組?。韋州中?學“控輟保?學”領導及?成員分工?第一組組?長：蘇潤軍?副組長：?彭志東蘇云?峰成員：?張澍左小波?馬學偉保軍?羅進德承包?年級：七年?級第二組?組長：張?彥喜副組?長：王軍蘇?志云成員?：蘇學鋒馬?俊明楊獻忠?魏偉馬學武?蘇彥銀承包?年級：八年?級第三組?組長：王?學軍副組?長：蘇厚國?張志貴成?員：蔡明國?王瑋王育文?童仲德馬文?國丁力承包?年級：九年?級韋州中?學“控輟保?學“領導小?組組長：?王學軍副?組長：張彥?喜蘇厚國張?志貴蘇潤軍?成員：?彭志東蘇云?峰王軍蘇志?云蔡明國王?瑋王育文童?仲德馬文國?丁力蘇學鋒?馬俊明羅進?德楊獻忠馬?學武蘇彥銀?張澍左小波?馬學偉保軍?魏偉___?_年___?_月___?_日春季?控輟保學實?施方案模板?（五）一?、指導思想?依法實施?九年義務教?育，保障適?齡兒童少年?接受完義務?教育，是鞏?固普九成果?，實現(xiàn)全面?推進素質教?育，提高勞?動者素質，?實現(xiàn)社會主?義新農村建?設目標的緊?迫任務。各?老師要高度?重視控輟保?學工作，堅?持依法控輟?、管理控輟?、教改控輟?、扶貧控輟?整體思路，?積極動員和?組織各方面?力量共同參?與控輟保學?工作，形成?切實可行的?工作方案，?齊抓共管，?常抓不懈，?努力把我校?學生輟學率?降到國家規(guī)?定的控制線?以下。二?、工作目標?全校學生?平均年輟學?率控制在_?___%以?下。三、?主要措施：?(一)堅?持依法控輟?1、進一?步加強法制?宣傳普及工?作，提高全?社會對控輟?保學的認識?。(1)?繼續(xù)堅持按?照上級文件?的要求，將?“三法”(?即《義務教?育法》、《?未成年人保?護法》、《?教育法》)?有系統(tǒng)地對?學生進行“?三法”教育?，增強學生?的法律知識?和自我保護?意識，使學?生依法維護?自身的接受?教育的權利?；同時通過?帶法回家讓?學生監(jiān)護人?了解“三法?”，督促其?履行應盡的?義務。此項?工作由教導?處和團委具?體負責。?(2)在本?學期九月“?控輟活動月?”中，以校?團委為核心?，運用一切?宣傳工具和?輿論陣地，?通過板報、?標語、班會?等多種形式?，廣泛深入?宣傳新頒布?的《義務教?育法》及其?實施細則、?《教育法》?、《未成年?人保護法》?等有關法律?法規(guī)，全校?師生齊動員?、齊參戰(zhàn)，?加大增強法?律意識的宣?傳力度。力?爭做到宣傳?到村、到戶?、到班。并?結合實際，?宣傳依靠科?技、知識發(fā)?家致富的典?型，使全社?會都認識到?接受義務教?育是法定的?又是實用的?，努力營造?一種良好的?控輟保學工?作的社會氛?圍。(二?)繼續(xù)建立?完善有關的?規(guī)章制度，?明確控輟保?學的責任和?獎懲。(?1)為把控?輟保學這項?長期性、艱?巨性、動態(tài)?性的工作切?實抓好落實?，學校應繼?續(xù)執(zhí)行并完?善落實一系?列相關的規(guī)?章制度和實?施方案。相?關規(guī)定如下?：①嚴格學?生的考勤制?度。教導處?應進一步規(guī)?范學生的考?勤制度，切?實做好跟蹤?反饋，對缺?勤嚴重的學?生應及時做?好教育。?②建立完善?的報告制度?。各科任老?師要認真履?行課前點名?制度，班主?任應根據(jù)要?求做好日學?生出勤的登?記制度，政?教處應建立?每日班級學?生的出勤統(tǒng)?計制度；教?導處應組織?人員定期的?對班級學生?到校情況進?行抽查，建?立學期和學?年跟蹤表。?③規(guī)范未?到校學生的?動員程序。?學生一日未?到校的應由?班主任負責?家訪和動員?教育；二日?未到校的應?由班主任組?織各負責老?師進行家訪?和動員教育?；三日未到?校的由班主?任繼續(xù)組織?各負責老師?進行家訪和?動員教育并?及時上報教?導處。④建?立輟學生或?隱性輟學生?的動員檔案?。一周以上?未到校的學?生，班主任?應及時上報?教導處。各?班主任、科?任老師、年?級長和學校?主要領導應?熟悉輟學生?或隱性輟學?生的資料和?動員情況。?⑤建立完?善控輟保學?學校工作網?絡。學校校?長和副校長?－包年級中?層領導－－?各班主任－?－包班教師?－－各班學?生的家長。?責任人各司?其職，各負?其責，齊抓?共管，相互?配合，扎扎?實實地作好?控輟保學工?作。⑥嚴?格學籍管理?制度。嚴把?學額流動關?。教導處建?立并完善用?微機管理的?比較科學、?規(guī)范、詳細?的學生學籍?、學生名冊?檔案資料。?對學生的正?常流動和輟?學實行動態(tài)?管理。嚴把?休、轉、寄?手續(xù)關(休?、轉、寄手?續(xù)須由校長?審批方可生?效)，寄外?、寄內及轉?入的學生須?有一名在職?教師作為擔?保人。⑦?定期例會研?究對策，家?訪動員嚴防?死保。針對?我?？剌z保?學的嚴峻形?勢，學校班?子要在每學?期期初、期?中、期末例?會____?次，通報情?況，研究對?策。教導處?每月初例會?____次?，聽取班主?任匯報，提?出新的要求?。本學期的?九月“控輟?保學活動月?”，由學校?控輟保學工?作領導小組?組織召開_?___次，?由班主任