公共衛(wèi)生的應急預案范文（6篇）

第第頁公共衛(wèi)生的應急預案范文（必備6篇）在生活、工作、學習中,常常會發(fā)生意外情況,為削減意外帶來的損失,我們都必需訂立相應的應急計劃。以下是我為大家收集整理的公共衛(wèi)生的應急預案范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。公共衛(wèi)生的應急預案范文第1篇為了確保在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，能夠適時、快速、高效、有序地做好應急處理工作，保障廣闊老師和同學員工身體健康，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，訂立本預案。本預案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱突發(fā)事件），是指驀地發(fā)生，造成或者可能造成學校內(nèi)老師和同學員工健康嚴重損害的重點傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重點食物中毒以及其他嚴重影響健康的事件。一、組織與指揮（一）學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及校內(nèi)相關部門重要負責人構成，履行下列重要職責：1、領導小組辦公室負責全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作的實在組織、指揮、協(xié)調(diào)，指揮有關科室及人員立刻到達規(guī)定崗位，實行相應的掌控措施；2、協(xié)調(diào)并搭配縣內(nèi)有關醫(yī)院開展救治工作；3、依據(jù)需要緊急調(diào)集人員、儲備的物資、交通工具等相關設施、設備；4、依據(jù)需要對人員進行疏散或者隔離，并報請區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政部門及社區(qū)疾病防備掌控機構依法實行緊急措施；5、依據(jù)需要對涉及老師和同學及員工的食物和水源實行掌控措施；6、對本校的突發(fā)事件的`應急處理程序進行督察和引導。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組應當組織專家對突發(fā)事件進行綜合評估，啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)，適時向上級有關部門報告。（三）學校各有關部門，在各自職責范圍內(nèi)做好突發(fā)事件應急處理的有關工作。建立嚴格的突發(fā)事件防范和應急處理責任制，切實履行各自的職責，結合實際，擬定本部門突發(fā)事件應急預案，并依據(jù)突發(fā)事件的變化和實施中發(fā)覺的問題適時進行修訂、補充。（四）保證通信聯(lián)絡暢通。應急狀態(tài)期間，各科室人員必需保證通信網(wǎng)絡暢通，重要領導及值班人員電話要適時上報學校領導小組，并保持24小時暢通。（五）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理引導小組，負責幫助醫(yī)院防備、診斷、救治及隔離察看工作。（六）各科室應當依據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本科室、本部門的突發(fā)事件應急處理工作，服從并搭配對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和引導。（七）學校內(nèi)任何單位和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決議和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員，對區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及實行的醫(yī)學措施，應當予以搭配。（八）衛(wèi)生室應當完善應對突發(fā)事件的救治方案，提高應對突發(fā)事件的本領。二、報告與監(jiān)測（一）建立信息報告體系，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，適時發(fā)覺潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。應在第一時間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作領導小組辦公室報告情況，緊急或特別情況隨時上報。校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作辦公室匯總各方面信息，適時報告校領導小組，適時向?qū)W校有關部門和衛(wèi)生行政主管部門通報，并隨時與上級單位保持緊密聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應當堅持日報告制度和零報告制度。（二）嚴格執(zhí)行學校重點事件報告程序。應嚴格貫徹執(zhí)行《請示報告制度》。對于涉及的如下內(nèi)容應嚴格執(zhí)行《請示報告制度》并按程序逐級報告，確保信息暢通。1、顯現(xiàn)大批中毒、重點交通事故致人員傷亡而急需搶救時，顯現(xiàn)甲類傳染病、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他需搶救的突發(fā)事件時，應立刻向縣教育局、衛(wèi)生局提出書面報告。2、對于校內(nèi)發(fā)生的影響老師和同學生命健康的突發(fā)事件，諸如爆炸受傷、集體中毒、群毆受傷、甲類乙類傳染病爆發(fā)、意外損害及其他原因的集體受傷事件等，應在第一時間運輸校醫(yī)務室或醫(yī)院的同時，由有關值班人員向?qū)W校領導、保衛(wèi)處、同學處、教務處及后勤管理處等相關職能部門報告，校醫(yī)應在校領導的引導下向上級有關部門報告。3、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作辦公室負責校內(nèi)有關突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的審核、發(fā)布。與疫情相關的權威信息的發(fā)布，須經(jīng)學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組批準，并請示教育行政主管部門同意，不能任意傳播、發(fā)布關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。4、任何班級和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。5、建立突發(fā)事件舉報制度。任何單位和個人有權向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權向?qū)W校舉報有關人員不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定和職責的情況。三、應急調(diào)查與救治（一）突發(fā)事件發(fā)生后，要負責組織對突發(fā)衛(wèi)生事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗、實行掌控措施等，對危害程度做出評估。協(xié)調(diào)和搭配縣內(nèi)有關醫(yī)療技術機構負責對突發(fā)事件進行流行病學調(diào)查、現(xiàn)場監(jiān)測、試驗室診斷，查明原因，并提出掌控措施的建議。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，校內(nèi)保健老師應當立刻對突發(fā)事件所致的病人供給現(xiàn)場救援與醫(yī)療救助。醫(yī)療救助技術和氣力不足時，應當適時懇求醫(yī)院予以援助。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學校同學管理部門、保衛(wèi)部門應立刻保護現(xiàn)場、實行隔離措施，要求同學搭配調(diào)查及參加醫(yī)學檢查，加強同學管理，并做好同學思想政治工作，確保同學心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組依據(jù)需要，可以依照國家有關規(guī)定對本校所屬衛(wèi)生室的醫(yī)療設施、設備、藥品、器材、衛(wèi)生人員及其應用等醫(yī)療資源進行整合調(diào)配。（五）當發(fā)生甲類傳染病疑似病人或確診病例后，應立刻實行以下應急措施：1、對疑似病例要適時按甲類傳染病報告，同時要認真了解、記錄患者家屬情況及接觸過的人員、去向、聯(lián)系電話。為流行病調(diào)查醫(yī)生供給詳實的流病資料。2、學校要加強消毒管理，認真貫徹《消毒管理方法》的有關要求，特別要加強對教室、圖書室、活動室等重點部位的消毒工作。四、應急防備與監(jiān)控（一）傳染病暴發(fā)、流行時，依照“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療”的工作原則，對傳染病病人和疑似傳染病病人，對本人及其親屬做好思想教育工作，在家或者在醫(yī)院就地隔離、就地察看、就地治療，并要加強對重點班級、重點科室、重點環(huán)節(jié)的防備掌控措施，防止造成疫情擴散。（二）發(fā)生重點傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重點食物中毒等，應適時實行如下措施：1、對全校老師和同學員工實行必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品，監(jiān)測體溫。為老師和同學員工供給有關藥品，實行藥物防備。設置并完善洗手設備，供給流動水、洗手液、除菌消毒肥皂等。2、全部老師和同學居所、辦公室、會議室等人群聚集場所要加添通風的時間和強度。教育老師和同學加添戶外活動的時間，注意勞逸結合，加強抗病本領。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。3、在公共場所工作的職工，如食堂員工以及其他窗口服務人員和就醫(yī)的病人要加強防護措施，加強健康和衛(wèi)生情況監(jiān)控。4、建議老師和同學員工盡量避開接待外地來訪的客人。人員來源多而雜的各種培訓班、課程班盡可能調(diào)整，推遲來校授課時間，盡量削減不必要的會議和集體活動。5、一旦發(fā)生疫情，對學校要實行封閉式管理，嚴控外來人員進入。訂立同學外出校門的管理規(guī)定，限制同學去人員密集的公共場所，削減大型集會活動。對我校外出工作人員、同學要實行登記制度，提示和動員同學、教職工削減不必要的外出，從突發(fā)事件發(fā)生當日起外出人員必需向?qū)W校及縣教育局請假登記，并要求到過重點傳染病疫區(qū)的人員返回時必需到縣醫(yī)院進行必要的身體檢查。6、對從傳染病疫情重點區(qū)域返回的人員，必要時可以依據(jù)有關法規(guī)對其作出隔離醫(yī)學察看的決議。對外地返回學校的同學、教職工進行登記，布置體檢，對有癥狀者行必要的留診察看，對無異常的教職工布置居家察看，對無異常的同學由學校布置集中察看。（三）加強消毒和愛國衛(wèi)生工作1、各教學樓、食堂、圖書室、辦公樓等人員密集的地方及交通工具，學校統(tǒng)一組織消毒。對確診的甲類傳染病和高度疑似病人學習工作過的場所、居住過的寢室等要由專業(yè)人員進行消毒，對緊密接觸人員的工作地點、起居場所進行重點消毒。2、開展愛國衛(wèi)生運動，對學校內(nèi)各個建筑物進行清潔打掃。（四）在必要時可提出申請，調(diào)整教學計劃、授課方式和學習方式，不布置外出實習活動。（五）做好衛(wèi)生防病學問的宣揚教育。通過正面宣揚教育引導廣闊老師和同學正確認得、對待和防范疾病，除去恐慌心理，保證社會的穩(wěn)定。向校內(nèi)全部教職工、同學發(fā)放重點傳染病、重點食物和職業(yè)中毒防備學問卡。充分利用本校的現(xiàn)有媒體，普及重點傳染病、重點食物和職業(yè)中毒防范的有關科學學問。五、技術和物資保障學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作領導小組應指定專門科室，積極采購儲備防護用品、有關器材、消毒和防備藥品，保證防治工作中的物資供應。各有關科室應當依照突發(fā)事件應急預案和專項應急預案的要求，保證應急設施、設備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備。確保開展突發(fā)事件調(diào)查、掌控和醫(yī)療救助、現(xiàn)場處置、監(jiān)督檢查、監(jiān)測檢驗、衛(wèi)生防護等物質(zhì)條件，提高應對突發(fā)事件的本領。公共衛(wèi)生的應急預案范文第2篇為了有效防備、適時掌控和除去學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和嚴重危害，引導和規(guī)范學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作，維護學校穩(wěn)定，保障老師和同學健康與生命安全，依據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和相關法律法規(guī)的規(guī)定，結合本校實際，訂立本預案。一、適用范圍本預案適用于本校范圍內(nèi)突發(fā)重點傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重點食物中毒以及其他嚴重影響老師和同學健康事件的處置。二、應急指揮機構學校成立由校長擔負總指揮，副校長擔負副總指揮的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮部。指揮部下設五個組：醫(yī)療救助組、疫情信息報告組、現(xiàn)場組、后勤保障組、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組。醫(yī)療救助組組長：（副校長）；成員：團委、藝體組人員。疫情報告組組長：（總務副主任）；成員：班級組長、各班班主任?，F(xiàn)場維護組組長：（政教主任）；成員：安全員、寢室管理人員。后勤保障組組長：（總務主任）；成員：各行政成員、總務處成員。聯(lián)絡協(xié)調(diào)組組長：（教育主任）；成員：教育處成員。三、職責1、指揮部職責：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，指揮部依據(jù)事件情形適時宣布啟動應急預案，組織相關人員對突發(fā)事件進行快速、高效處置。2、醫(yī)療救助組職責：（1）對突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的危重病人進行現(xiàn)場緊急處理。（2）搭配醫(yī)院搶救突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的受害者。3、信息報告組職責：（1）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，信息報告責任人必需適時趕赴事發(fā)覺場了解如下內(nèi)容：發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、重要臨床癥狀、可能的發(fā)病原因、可疑食物。（2）信息報告責任人將了解到的信息適時向分管領導報告，分管領導接報告后應立刻組織人員對信息進行分析、匯總，在征得學校重要負責人同意后必需在2小時內(nèi)向衛(wèi)生局、教育局、疾控中心、衛(wèi)生院報告內(nèi)容。（3）突發(fā)公共衛(wèi)生事件場所消毒引導。4、現(xiàn)場維護組職責：（1）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場維護人員必需維護現(xiàn)場秩序。（2）保護事發(fā)覺場，妥當保護可疑食物及相關設施、設備，病人的排泄物、嘔吐物等。5、后勤保障組職責：（1）適時為處置突發(fā)事件供給所需物資。（2）加強衛(wèi)生宣揚，除去老師和同學恐慌。（3）妥當處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的善后工作。6、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組職責：（1）保證正常的教學秩序。（2）協(xié)調(diào)各組之間的工作。公共衛(wèi)生的應急預案范文第3篇為了確保在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，能夠適時、快速、高效、有序地做好應急處理工作，保障廣闊老師和同學員工身體健康，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，訂立本預案。本預案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱突發(fā)事件），是指驀地發(fā)生，造成或者可能造成學校內(nèi)老師和同學員工健康嚴重損害的重點傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重點食物中毒以及其他嚴重影響健康的事件。一、組織與指揮（一）學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及校內(nèi)相關部門重要負責人構成，履行下列重要職責：1、領導小組辦公室負責全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作的實在組織、指揮、協(xié)調(diào)，指揮有關科室及人員立刻到達規(guī)定崗位，實行相應的掌控措施；2、協(xié)調(diào)并搭配縣內(nèi)有關醫(yī)院開展救治工作；3、依據(jù)需要緊急調(diào)集人員、儲備的物資、交通工具等相關設施、設備；4、依據(jù)需要對人員進行疏散或者隔離，并報請區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政部門及社區(qū)疾病防備掌控機構依法實行緊急措施；5、依據(jù)需要對涉及老師和同學及員工的食物和水源實行掌控措施；6、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察和引導。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組應當組織專家對突發(fā)事件進行綜合評估，啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)，適時向上級有關部門報告。（三）學校各有關部門，在各自職責范圍內(nèi)做好突發(fā)事件應急處理的有關工作。建立嚴格的突發(fā)事件防范和應急處理責任制，切實履行各自的職責，結合實際，擬定本部門突發(fā)事件應急預案，并依據(jù)突發(fā)事件的變化和實施中發(fā)覺的問題適時進行修訂、補充。（四）保證通信聯(lián)絡暢通。應急狀態(tài)期間，各科室人員必需保證通信網(wǎng)絡暢通，重要領導及值班人員電話要適時上報學校領導小組，并保持24小時暢通。（五）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理引導小組，負責幫助醫(yī)院防備、診斷、救治及隔離察看工作。（六）各科室應當依據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本科室、本部門的突發(fā)事件應急處理工作，服從并搭配對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和引導。（七）學校內(nèi)任何單位和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決議和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員，對區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及實行的醫(yī)學措施，應當予以搭配。（八）衛(wèi)生室應當完善應對突發(fā)事件的救治方案，提高應對突發(fā)事件的本領。二、報告與監(jiān)測（一）建立信息報告體系，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，適時發(fā)覺潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。應在第一時間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作領導小組辦公室報告情況，緊急或特別情況隨時上報。校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作辦公室匯總各方面信息，適時報告校領導小組，適時向?qū)W校有關部門和衛(wèi)生行政主管部門通報，并隨時與上級單位保持緊密聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應當堅持日報告制度和零報告制度。（二）嚴格執(zhí)行學校重點事件報告程序。應嚴格貫徹執(zhí)行《請示報告制度》。對于涉及的'如下內(nèi)容應嚴格執(zhí)行《請示報告制度》并按程序逐級報告，確保信息暢通。1、顯現(xiàn)大批中毒、重點交通事故致人員傷亡而急需搶救時，顯現(xiàn)甲類傳染病、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他需搶救的突發(fā)事件時，應立刻向縣教育局、衛(wèi)生局提出書面報告。2、對于校內(nèi)發(fā)生的影響老師和同學生命健康的突發(fā)事件，諸如爆炸受傷、集體中毒、群毆受傷、甲類乙類傳染病爆發(fā)、意外損害及其他原因的集體受傷事件等，應在第一時間運輸校醫(yī)務室或醫(yī)院的同時，由有關值班人員向?qū)W校領導、保衛(wèi)處、同學處、教務處及后勤管理處等相關職能部門報告，校醫(yī)應在校領導的引導下向上級有關部門報告。3、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作辦公室負責校內(nèi)有關突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的審核、發(fā)布。與疫情相關的權威信息的發(fā)布，須經(jīng)學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組批準，并請示教育行政主管部門同意，不能任意傳播、發(fā)布關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。4、任何班級和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。5、建立突發(fā)事件舉報制度。任何單位和個人有權向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權向?qū)W校舉報有關人員不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定和職責的情況。三、應急調(diào)查與救治（一）突發(fā)事件發(fā)生后，要負責組織對突發(fā)衛(wèi)生事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗、實行掌控措施等，對危害程度做出評估。協(xié)調(diào)和搭配縣內(nèi)有關醫(yī)療技術機構負責對突發(fā)事件進行流行病學調(diào)查、現(xiàn)場監(jiān)測、試驗室診斷，查明原因，并提出掌控措施的建議。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，校內(nèi)保健老師應當立刻對突發(fā)事件所致的病人供給現(xiàn)場救援與醫(yī)療救助。醫(yī)療救助技術和氣力不足時，應當適時懇求醫(yī)院予以援助。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學校同學管理部門、保衛(wèi)部門應立刻保護現(xiàn)場、實行隔離措施，要求同學搭配調(diào)查及參加醫(yī)學檢查，加強同學管理，并做好同學思想政治工作，確保同學心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組依據(jù)需要，可以依照國家有關規(guī)定對本校所屬衛(wèi)生室的醫(yī)療設施、設備、藥品、器材、衛(wèi)生人員及其應用等醫(yī)療資源進行整合調(diào)配。（五）當發(fā)生甲類傳染病疑似病人或確診病例后，應立刻實行以下應急措施：1、對疑似病例要適時按甲類傳染病報告，同時要認真了解、記錄患者家屬情況及接觸過的人員、去向、聯(lián)系電話。為流行病調(diào)查醫(yī)生供給詳實的流病資料。2、學校要加強消毒管理，認真貫徹《消毒管理方法》的有關要求，特別要加強對教室、圖書室、活動室等重點部位的消毒工作。四、應急防備與監(jiān)控（一）傳染病暴發(fā)、流行時，依照“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療”的工作原則，對傳染病病人和疑似傳染病病人，對本人及其親屬做好思想教育工作，在家或者在醫(yī)院就地隔離、就地察看、就地治療，并要加強對重點班級、重點科室、重點環(huán)節(jié)的防備掌控措施，防止造成疫情擴散。（二）發(fā)生重點傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重點食物中毒等，應適時實行如下措施：1、對全校老師和同學員工實行必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品，監(jiān)測體溫。為老師和同學員工供給有關藥品，實行藥物防備。設置并完善洗手設備，供給流動水、洗手液、除菌消毒肥皂等。2、全部老師和同學居所、辦公室、會議室等人群聚集場所要加添通風的時間和強度。教育老師和同學加添戶外活動的時間，注意勞逸結合，加強抗病本領。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。3、在公共場所工作的職工，如食堂員工以及其他窗口服務人員和就醫(yī)的病人要加強防護措施，加強健康和衛(wèi)生情況監(jiān)控。4、建議老師和同學員工盡量避開接待外地來訪的客人。人員來源多而雜的各種培訓班、課程班盡可能調(diào)整，推遲來校授課時間，盡量削減不必要的會議和集體活動。5、一旦發(fā)生疫情，對學校要實行封閉式管理，嚴控外來人員進入。訂立同學外出校門的管理規(guī)定，限制同學去人員密集的公共場所，削減大型集會活動。對我校外出工作人員、同學要實行登記制度，提示和動員同學、教職工削減不必要的外出，從突發(fā)事件發(fā)生當日起外出人員必需向?qū)W校及縣教育局請假登記，并要求到過重點傳染病疫區(qū)的人員返回時必需到縣醫(yī)院進行必要的身體檢查。6、對從傳染病疫情重點區(qū)域返回的人員，必要時可以依據(jù)有關法規(guī)對其作出隔離醫(yī)學察看的決議。對外地返回學校的同學、教職工進行登記，布置體檢，對有癥狀者行必要的留診察看，對無異常的教職工布置居家察看，對無異常的同學由學校布置集中察看。（三）加強消毒和愛國衛(wèi)生工作1、各教學樓、食堂、圖書室、辦公樓等人員密集的地方及交通工具，學校統(tǒng)一組織消毒。對確診的甲類傳染病和高度疑似病人學習工作過的場所、居住過的寢室等要由專業(yè)人員進行消毒，對緊密接觸人員的工作地點、起居場所進行重點消毒。2、開展愛國衛(wèi)生運動，對學校內(nèi)各個建筑物進行清潔打掃。（四）在必要時可提出申請，調(diào)整教學計劃、授課方式和學習方式，不布置外出實習活動。（五）做好衛(wèi)生防病學問的宣揚教育。通過正面宣揚教育引導廣闊老師和同學正確認得、對待和防范疾病，除去恐慌心理，保證社會的穩(wěn)定。向校內(nèi)全部教職工、同學發(fā)放重點傳染病、重點食物和職業(yè)中毒防備學問卡。充分利用本校的現(xiàn)有媒體，普及重點傳染病、重點食物和職業(yè)中毒防范的有關科學學問。五、技術和物資保障學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作領導小組應指定專門科室，積極采購儲備防護用品、有關器材、消毒和防備藥品，保證防治工作中的物資供應。各有關科室應當依照突發(fā)事件應急預案和專項應急預案的要求，保證應急設施、設備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備。確保開展突發(fā)事件調(diào)查、掌控和醫(yī)療救助、現(xiàn)場處置、監(jiān)督檢查、監(jiān)測檢驗、衛(wèi)生防護等物質(zhì)條件，提高應對突發(fā)事件的本領。公共衛(wèi)生的應急預案范文第4篇學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學校內(nèi)驀地發(fā)生，造成或可能造成老師和同學員工身體健康嚴重損害的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響老師和同學員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，結合我校實際情況，訂立本預案。一、工作目標：1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治學問，提高廣闊老師和同學員工的自我防范意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，適時實行措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在學校擴散。二、工作原則1、防備為主、常備不懈宣揚普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治學問，提高全體老師和同學員工的防范意識和學校公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)覺病例適時實行有效的防備與掌控措施，快速切斷傳播途徑，掌控疫情的傳播和擴散。2、依法管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防備、疫情報告、掌控和救治工作實行依法管理。在市教育局、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領導下，成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組，落實校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應、運轉高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，加強應急處理本領，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。三、組織管理（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組組長：周光岑副組長：黃平、劉英組員：辦公室、德育處、體衛(wèi)處、教務處、總務處、各班級等部門負責人，醫(yī)務室校醫(yī)（二）學校職責學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，實在負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。重要職責如下：1、依據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案訂立本校的突發(fā)事件應急預案。2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣揚教育活動，普及突發(fā)事件防治學問，提高老師和同學員工的科學防病本領。4、建立同學缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，適時把握老師和同學的身體情形，發(fā)覺突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的老師和同學，應適時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。5、開展學校環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。6、確保同學喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。7、適時向當?shù)丶膊》纻湔瓶夭块T和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極搭配衛(wèi)生部門做好對病人和緊密接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級（一）特別重點突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ｉ級）紅色學校發(fā)生的鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已消除傳染病等達到衛(wèi)生部確定的'特別重點突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。（二）重點突發(fā)公共衛(wèi)生事件（II級）橙色1、學校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人并顯現(xiàn)死亡病例，或顯現(xiàn)10例及以上死亡病例。2、學校發(fā)生鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重點突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。3、學校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。4、乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重點突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。5、發(fā)生群體性不明原因疾病，擴散到市以外的學校。6、因防備接種或群體性防備服藥造成人員死亡。7、因?qū)W校試驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。8、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的各類急性中毒事件，一次中毒老師和同學人數(shù)在50人以上，或死亡5人及以上。9、發(fā)生在學校的，經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他重點突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（三）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）黃色1、學校發(fā)生集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人，或顯現(xiàn)死亡病例。2、學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。3、乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，疫情局限在市域內(nèi)的學校，發(fā)病人數(shù)達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。4、在一個市域內(nèi)的學校發(fā)覺群體性不明原因疾病。5、發(fā)生在學校的因防備接種或防備性服藥造成的群體性心因性反應或不良反應。6、因?qū)W校試驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在1049人，或死亡4人以下。7、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒老師和同學人數(shù)在1049人，或死亡4人以下。8、發(fā)生在學校的，經(jīng)地市級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（四）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）藍色1、學校集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)3099人，無死亡病例。2、學校發(fā)生鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到縣級以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。3、因?qū)W校試驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在9人以下，無死亡病例。4、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒老師和同學人數(shù)在9人以下，無死亡病例。5、發(fā)生在學校的，經(jīng)市級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。6、鑒于學校公共衛(wèi)生事件涉及青少年身體健康和安全，社會關注度較高，未達到一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的公共衛(wèi)生事件，均依照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行應急反應。公共衛(wèi)生的應急預案范文第5篇為了提高我園防備和掌控突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的本領，最大限度除去疾病帶來的威逼，確保幼兒園老師和同學的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，xxx幼兒園結合自身實際情況，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特訂立出本應急預案。一、工作目標：1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治學問的教育力度，提高廣闊幼兒的自我保護意識。2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)覺、早報告、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，適時實行措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在學校里擴散。二、工作原則1、防備為主，常抓不懈幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦顯現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻攔的危害幼兒園老師和同學的生命健康受到極大威逼，因此幼兒園的傳染病防控工作應當是不可忽視的緊要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應當加大力度宣揚防范傳染病和傳播性疾病的學問，提高幼兒的的防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在學校的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真即將做到有備無患。2、依法管理、快速反應嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的防備、疫情報告、掌控和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和疏忽等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能顯現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、適時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，加強應急處理本領，最大限度保證幼兒園老師和同學的安全。三、組織管理（一）成立防備與掌控傳染性疾病應急處置工作領導小組組長：xxx副組長：xxx成員：各班幼兒老師幼兒園成立以xxx園長為組長的防備和掌控傳染病應急處置工作領導小組，實在負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。重要職責分工如下：1、依據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況訂立出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的防備處理預案。2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級防備突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣揚教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治學問，提高幼兒的應急處理本領。4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，適時把握幼兒的身體情形，針對可能顯現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到適時發(fā)覺、適時救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園老師和同學的身體健康。5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要適時向上級有關主管部門匯報情況，并搭配有關醫(yī)療部門做好防治工作。6、全部應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。四、突發(fā)事件的應急反應依據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重點突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合本幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：（一）所在地區(qū)發(fā)覺屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應，立刻啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生情形檢疫工作，積極實行消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對學校進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入學校。（二）所在地區(qū)發(fā)生重點突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在學校內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體情形，發(fā)覺健康問題適時排查和適時救治，并適時向上級有關部門報告；三是加大對幼兒園的消毒力度，搭配上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后適時通告疫情防控情況。（三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格掌控外來人員進入幼兒園，二是全面把握流動進出幼兒園人員的情況，發(fā)覺問題適時上報；三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保學校安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。（四）園內(nèi)顯現(xiàn)疫情幼兒園顯現(xiàn)疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要適時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查學校的感染人數(shù)，有關部門到來后，通過排查對幼兒園老師和同學進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，依據(jù)疫情的進展的情形訂立出解決方案，最大限度掌控和消除疫情的擴散，維護幼兒園的健康。公共衛(wèi)生的應急預案范文第6篇一、總則11目的為了有效的防備、掌控和除去自來水突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障全區(qū)人民的身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，依據(jù)《GB5749—20xx飲用水衛(wèi)生標準》及有關法律、法規(guī)，結合我公司實際，訂立本預案。12編制依據(jù)《GB5749－20xx生活飲用水衛(wèi)生標準》《GB5750－20xx生活飲用水檢驗標準》《GB38