部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件

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多元文化多樣魅力部編版《道德與法治》7多元文化多樣魅力部編版《道德與法治》

各不相同的生活環(huán)境各不相同的生活環(huán)境

旱災(zāi)旱災(zāi)

人類居住的地球約71%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。人類居住的地球約71%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占在下圖中找到七大洲和四大洋，說說它們的名字。在下圖中找到七大洲和四大洋，說說它們的名字。部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件

陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地，有寬廣的高原，有低平的平原......陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，在世界地圖上找一找......閱讀課本第50頁(yè)材料在世界地圖上找一找......閱讀課本第50頁(yè)材料喜馬拉雅山脈安第斯山脈阿爾卑斯山脈喜馬拉雅山脈青藏高原巴西高原東非高原青藏高原亞馬孫平原西西伯利亞平原亞馬孫平原

在地球上我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的山脈峰巒、寂寥的沙漠戈壁、坦蕩的沖擊平原、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布、柔美的河流泉水等千姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。在地球上我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的山脈東非高原東非高原撒哈拉沙漠撒哈拉沙漠亞馬孫平原亞馬孫平原北極地區(qū)北極地區(qū)閱讀課本第51頁(yè)材料

介紹一處世界自然景觀地理位置：特點(diǎn)：閱讀課本第51頁(yè)材料介紹一處地理位置：

多彩的世界文化多彩的世界文化

“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬里不同情。”在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出來絢麗多姿的文化。舞蹈就是其中的一個(gè)代表。“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬里不同情?！痹诟骶咛亻喿x課本第52頁(yè)材料舞蹈閱讀課本第52頁(yè)材料舞蹈蘇格蘭凱利舞蘇格蘭凱利舞夏威夷草裙舞夏威夷草裙舞拉丁美洲舞蹈拉丁美洲舞蹈少數(shù)民族舞蹈少數(shù)民族舞蹈閱讀課本第52頁(yè)材料你還知道世界各地哪些不同風(fēng)格的舞蹈？你最喜歡哪種風(fēng)格的舞蹈？說說它們的特點(diǎn)。閱讀課本第52頁(yè)材料你還知道世界各地哪些不同風(fēng)格的舞蹈？

人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重，不同的文化會(huì)有不同的禮儀。人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要閱讀課本第53頁(yè)材料

不同的見面禮儀閱讀課本第53頁(yè)材料不同的見面禮儀部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件

建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同生活方式的反映。建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大閱讀課本第54頁(yè)材料

同學(xué)們收集了世界各地的不同建筑，在課堂上進(jìn)行交流。閱讀課本第54頁(yè)材料同學(xué)們收集了世界各地的不同建筑，在東南亞干欄式房屋東南亞干欄式房屋非洲牛糞屋非洲牛糞屋蒙古包蒙古包

請(qǐng)結(jié)合某個(gè)地方的自然環(huán)境和人文特色，設(shè)計(jì)適合當(dāng)?shù)氐慕ㄖ剀疤崾荆寒?dāng)?shù)亟邓咳绾螝鉁厝绾萎?dāng)?shù)赜心男┻m合建造房屋的材料有哪些地方文化元素可以用在房屋的裝飾上請(qǐng)結(jié)合某個(gè)地方的自然環(huán)境和人文特色，設(shè)計(jì)適合當(dāng)?shù)氐慕ㄕ?qǐng)選擇衣食住行中的某個(gè)方面，查閱資料，和同學(xué)一起發(fā)現(xiàn)不同于我們的文化表現(xiàn)，探尋與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。請(qǐng)選擇衣食住行中的某個(gè)方面，查閱資料，和同學(xué)一起發(fā)現(xiàn)不同

在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解，這種全全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交流，增進(jìn)了不同國(guó)家和民眾的理解。在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多

同時(shí)，文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短，共存共榮。同時(shí)，文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的閱讀課本第55頁(yè)材料

收集了“中國(guó)文化走向世界”主題活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。閱讀課本第55頁(yè)材料收集了“中國(guó)文化走向世界”主題活動(dòng)部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件

尊重文化多樣性尊重文化多樣性

在全球化時(shí)代，世界各國(guó)間的接觸和與交往日益頻繁。來自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。對(duì)此，我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。在全球化時(shí)代，世界各國(guó)間的接觸和與交往日益頻繁。閱讀課本第56頁(yè)材料

你知道還有哪些文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突？閱讀課本第56頁(yè)材料你知道還有哪些文化差異引起部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件

各種文化都是平等的，我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。各種文化都是平等的，我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)閱讀課本第57頁(yè)材料

用餐禮儀閱讀課本第57頁(yè)材料用餐禮儀部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件部編版《道德與法治》多元文化多樣魅力-六年級(jí)下冊(cè)-第7課-課件閱讀課本第56頁(yè)材料

你還知道哪些不同的就餐禮儀？遇到不同的就餐禮儀，你該怎樣做呢？閱讀課本第56頁(yè)材料你還知道哪些不同的就餐禮儀

除了見面禮儀和就餐禮儀，你還知道各國(guó)禮儀的表達(dá)方式有哪些方面的不同？請(qǐng)收集這方面的資料，和同學(xué)們交流一下。除了見面禮儀和就餐禮儀，你還知道各國(guó)禮儀的表達(dá)方式有

“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美是一種美德，更是一種智慧。“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

編輯

討論4ShijiazhuangVocationalCollegeOfForeignLanguageAndTranslation河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（HebeiForeignStudiesUniversity）位于河北省會(huì)石家莊，是河北省唯一一所獨(dú)立建制的民辦本科外語(yǔ)類大學(xué)，其前身是創(chuàng)建于1998年的石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院，2012年升格為本科院校并更名為河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。學(xué)院在校生17000余人，教職工1358人，學(xué)校開設(shè)136個(gè)本?？茖I(yè)，64個(gè)語(yǔ)種，設(shè)有28個(gè)二級(jí)學(xué)院，學(xué)校圖書館館藏圖書120萬冊(cè)。[1-2]創(chuàng)辦時(shí)間1998年所屬地區(qū)中國(guó)河北學(xué)校類型語(yǔ)言屬性省屬普通本科主管部門河北省教育廳類別民辦高校學(xué)校官網(wǎng)

學(xué)校代碼13402圖集學(xué)校概況歷年分?jǐn)?shù)線招生簡(jiǎn)章目錄1辦學(xué)歷史2辦學(xué)條件?院系專業(yè)?師資力量?學(xué)科建設(shè)?教學(xué)建設(shè)?學(xué)院榮譽(yù)?合作交流3學(xué)術(shù)研究?科研機(jī)構(gòu)?科研成果?學(xué)術(shù)資源4文化傳統(tǒng)?學(xué)校標(biāo)識(shí)?學(xué)生社團(tuán)5學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本信息中文名河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英文名HebeiForeignStudiesUniversity簡(jiǎn)

稱河外創(chuàng)辦時(shí)間1998年類

別民辦高校學(xué)校類型語(yǔ)言屬

性省屬普通本科所屬地區(qū)中國(guó)河北現(xiàn)任校長(zhǎng)孫建忠主管部門河北省教育廳校

訓(xùn)誠(chéng)信、自立、求知、成才、報(bào)國(guó)主要院系西意葡語(yǔ)學(xué)院、歐亞語(yǔ)言學(xué)院、德法語(yǔ)言學(xué)院等學(xué)校地址石家莊市紅旗南大街匯豐西路29號(hào)學(xué)校代碼13402辦學(xué)歷史編輯石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院于1998年在河北石家莊成立。河北外院2000年，該院具備國(guó)家學(xué)歷文憑試點(diǎn)院校資格。至2007年，學(xué)院已有英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、越南語(yǔ)等10個(gè)語(yǔ)種。[3]2012年4月，國(guó)家教育部批準(zhǔn)學(xué)院升格為民辦本科高校，并更名為河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。[4]2017年5月，該校德語(yǔ)、護(hù)理學(xué)、葡萄牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、工程造價(jià)、學(xué)前教育等六個(gè)專業(yè)通過了省政府學(xué)位辦專家組的審核，建議上述六個(gè)專業(yè)增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)。[5]辦學(xué)條件編輯院系專業(yè)截至2013年底，學(xué)院有西意葡語(yǔ)言學(xué)院、歐亞語(yǔ)言學(xué)院、德法語(yǔ)言學(xué)院、東方語(yǔ)言學(xué)院、日語(yǔ)學(xué)院、英語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際語(yǔ)言教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、國(guó)際護(hù)理學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、航空旅游學(xué)院、涉外建筑工程學(xué)院、涉外建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際金融學(xué)院15個(gè)二級(jí)學(xué)院；開設(shè)本科專業(yè)18個(gè)。[6]本科專業(yè)學(xué)院專業(yè)西意葡語(yǔ)言學(xué)院西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)、德語(yǔ)東方語(yǔ)言學(xué)院朝鮮語(yǔ)日語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)歐亞語(yǔ)言學(xué)院俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)國(guó)際護(hù)理學(xué)院護(hù)理學(xué)（涉外護(hù)理方向）國(guó)際語(yǔ)言教育學(xué)院學(xué)前教育（英語(yǔ)教育方向）、學(xué)前教育（中外合作辦學(xué)）涉外建筑工程學(xué)院工程造價(jià)、土木工程計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件工程國(guó)際商學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)國(guó)際金融學(xué)院財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)[6]?？茖I(yè)學(xué)院專業(yè)名稱專業(yè)方向西意葡語(yǔ)言學(xué)院應(yīng)用西班牙語(yǔ)應(yīng)用意大利語(yǔ)應(yīng)用葡萄牙語(yǔ)應(yīng)用外國(guó)語(yǔ)孟加拉語(yǔ)方向歐亞語(yǔ)言學(xué)院應(yīng)用俄語(yǔ)導(dǎo)游俄語(yǔ)方向應(yīng)用俄語(yǔ)商務(wù)俄語(yǔ)應(yīng)用蒙古語(yǔ)應(yīng)用阿拉伯語(yǔ)導(dǎo)游泰語(yǔ)導(dǎo)游應(yīng)用越南語(yǔ)應(yīng)用波斯語(yǔ)應(yīng)用外國(guó)語(yǔ)波蘭語(yǔ)方向德法語(yǔ)言學(xué)院應(yīng)用德語(yǔ)商務(wù)德語(yǔ)應(yīng)用法語(yǔ)隨行翻譯方向應(yīng)用法語(yǔ)商務(wù)法語(yǔ)東方語(yǔ)言學(xué)院導(dǎo)游韓語(yǔ)導(dǎo)游應(yīng)用韓語(yǔ)商務(wù)韓語(yǔ)應(yīng)用韓語(yǔ)韓漢同聲傳譯應(yīng)用印尼語(yǔ)日語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)游導(dǎo)游日語(yǔ)應(yīng)用日語(yǔ)日漢同聲傳譯應(yīng)用日語(yǔ)商務(wù)日語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)英漢同聲傳譯應(yīng)用外國(guó)語(yǔ)印地語(yǔ)方向國(guó)際語(yǔ)言教育學(xué)院心理咨詢心理教育與心理咨詢應(yīng)用英語(yǔ)對(duì)外漢語(yǔ)教育應(yīng)用英語(yǔ)學(xué)前英語(yǔ)教育應(yīng)用英語(yǔ)英語(yǔ)教育國(guó)際商學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)英語(yǔ)報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)英語(yǔ)報(bào)檢員營(yíng)銷與策劃網(wǎng)店銷售與經(jīng)營(yíng)商務(wù)英語(yǔ)國(guó)際金融學(xué)院金融與證券銀行證券與保險(xiǎn)營(yíng)銷會(huì)計(jì)涉外會(huì)計(jì)方向會(huì)計(jì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向會(huì)計(jì)與審計(jì)國(guó)際護(hù)理學(xué)院涉外護(hù)理應(yīng)用英語(yǔ)隨行交替翻譯航空旅游學(xué)院空中乘務(wù)空乘英語(yǔ)服務(wù)航空服務(wù)空港英語(yǔ)服務(wù)導(dǎo)游英語(yǔ)導(dǎo)游酒店管理涉外酒店管理文秘外語(yǔ)秘書計(jì)算機(jī)速錄英漢雙語(yǔ)速錄服裝表演與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)軟件技術(shù)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)3D設(shè)計(jì)方向藝術(shù)學(xué)院主持與播音外語(yǔ)播音員音樂表演舞蹈表演攝影攝像技術(shù)電視節(jié)目制作電視節(jié)目策劃采編與制作涉外建筑工程學(xué)院工程測(cè)量與監(jiān)理建筑工程技術(shù)樓宇智能化工程技術(shù)建筑工程管理工程咨詢工程造價(jià)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)中外土木工程設(shè)計(jì)道路橋梁工程技術(shù)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)外裝修設(shè)計(jì)[6]師資力量2014年學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)院有從各行各業(yè)聘請(qǐng)860名“專家型”職業(yè)人擔(dān)任專業(yè)課導(dǎo)師，有來自30個(gè)國(guó)家的63名外籍專家，有來自30個(gè)國(guó)家的63名外籍專家，覆蓋英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯、葡萄牙語(yǔ)、泰語(yǔ)、越南語(yǔ)、韓語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、豪薩語(yǔ)、波斯語(yǔ)、斯瓦西里語(yǔ)、印地語(yǔ)、印尼語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、孟加拉語(yǔ)、希臘語(yǔ)等23個(gè)語(yǔ)種；有全國(guó)科研優(yōu)秀教師3名。[6-8]全國(guó)科研優(yōu)秀教師：孫建中、習(xí)偉、嚴(yán)云霞[7]學(xué)科建設(shè)截至2013年底，學(xué)院有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科。省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科：西班牙語(yǔ)[9]教學(xué)建設(shè)質(zhì)量工程截至2013年底，學(xué)院有2門省級(jí)精品視頻公開課、2門省級(jí)精品課程。[9]省級(jí)精品視頻公開課：《商務(wù)俄語(yǔ)》、《商務(wù)西班牙語(yǔ)》[9]省級(jí)精品課程：《商務(wù)西班牙語(yǔ)》、《商務(wù)俄語(yǔ)》[10]教學(xué)成果2004年至2013年，畢業(yè)生平均就業(yè)率97.9%，其中就業(yè)率達(dá)到100%的專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的96.5%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)到76.5%。[6]學(xué)院榮譽(yù)學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的小語(yǔ)種本科提前批招生試點(diǎn)院校之一；是中國(guó)5A級(jí)民辦高校。是“河北省明星學(xué)?！薄ⅰ昂颖笔∑胀ǜ咝．厴I(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河北省安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”、“河北省教育工作先進(jìn)集體”、“教育系統(tǒng)工人先鋒號(hào)”、“高校思想政治工作先進(jìn)集體”。2013年9月5日，學(xué)校成為河北省教育系統(tǒng)的安全工作典型高校。[9]合作交流截至2013年4月，學(xué)院已與美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、烏克蘭、韓國(guó)、西班牙、日本、泰國(guó)、蒙古等40多個(gè)國(guó)家的60余所大學(xué)有交流生合作辦學(xué)項(xiàng)目。形式有：交換生、交流生、專接本、專升碩、本升碩、2+2雙學(xué)位、大學(xué)預(yù)科等。每年全校有170—200名同學(xué)到國(guó)外著名大學(xué)全免費(fèi)或半費(fèi)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。[6]學(xué)術(shù)研究編輯科研機(jī)構(gòu)截至2012年，學(xué)院有2個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。校級(jí)：國(guó)際語(yǔ)言文化研究所語(yǔ)言自然學(xué)習(xí)法實(shí)驗(yàn)中心[11]科研成果截至2011年，學(xué)院承擔(dān)教育部科研項(xiàng)目20項(xiàng)，河北省科研項(xiàng)目26項(xiàng)；獲教育部獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)42項(xiàng)，其中河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。發(fā)表國(guó)家級(jí)核心論文72篇，國(guó)家級(jí)非核心論文131篇，省級(jí)論文362篇，出版著作75部，翻譯作品332篇。[6]學(xué)院創(chuàng)造的語(yǔ)言自然學(xué)習(xí)法被國(guó)家教育部確定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目。[12]學(xué)術(shù)資源館藏資源截至2012年8月底，全校文獻(xiàn)資源總量193萬冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書73萬冊(cè)，電子書刊折合120萬冊(cè)（按教育部圖工委規(guī)定計(jì)量），突出外語(yǔ)、教育、信息工程等學(xué)科特色。[13]學(xué)術(shù)期刊《河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》原名《石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院》，是河北省教育廳主管的特色學(xué)術(shù)期刊。[14]文化傳統(tǒng)編輯學(xué)校標(biāo)識(shí)校訓(xùn)：誠(chéng)信、自立、求知、成才、報(bào)國(guó)誠(chéng)信——一個(gè)做人的范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠(chéng)信是河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(10張)我們最需要提倡和踐行的。”至誠(chéng)如神，有了誠(chéng)篤的品德和態(tài)度，就可以貫通多種仁義道德，成己成人，甚至能夠盡人之性，盡物之性，贊天地只化育而與天地參，達(dá)到“天人合一”——厚德的境界。自立——自己的事情自己負(fù)責(zé)，不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)而生活，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正的獨(dú)立的人。求知——即求得知識(shí)、求得真實(shí)、求得博學(xué)。青年是國(guó)家、民族發(fā)展壯大的主心骨。青年學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真思考并解決知識(shí)向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的問題，把它理順了，才能在踏入社會(huì)、投身祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。求知是每個(gè)人固有的內(nèi)在潛力，“求知”是一個(gè)博采眾長(zhǎng)的過程，那么如何把這些知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)化為自己的，使它們?yōu)榧核?？這就需要一個(gè)去蕪存菁的過程。從書本上得到的知識(shí)終歸是粗淺的，要真正理解書中知識(shí)的深刻要義并吸取其中的精粹，就必須親身去求證、去實(shí)踐。所以“求實(shí)”是治學(xué)最基本的原則，也是每一位求學(xué)者為之孜孜以求的重要過程?！扒蟆本褪且笪覀兩钊氲厝パ芯?；“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”這其中的“切問而近思”講的就是“求實(shí)”的必要過程。成才——成為有才能的人。成才的第一個(gè)層次是成人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)無害的人。不做壞事，知道誠(chéng)信，懂得尊重，認(rèn)真做事。成才的第二個(gè)層次是能夠成器，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。能夠有份適合并喜歡的工作，做一個(gè)自食其力的人。成才的第三個(gè)層次是成就，成為一個(gè)在學(xué)習(xí)、工作領(lǐng)域中的出色人才，對(duì)社會(huì)能夠有突出貢獻(xiàn)。報(bào)國(guó)——報(bào)效祖國(guó)，北宋范仲淹曾說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”明清思想家顧炎宗也道：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币粋€(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任心的人，才會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切，他的人生也會(huì)因此而精彩。[15]?；招?biāo)的主體采用圓形，有圓滿、祥和之意，賦予形式上一定的歷史感，象征著學(xué)院前身石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊(yùn)。二、校標(biāo)的主色調(diào)為紫色和黑色，紫色意取“紫氣東來”，象征著知識(shí)、智慧和創(chuàng)意，黑色象征著河外人的勤奮、忠誠(chéng)和實(shí)踐能力。三、校標(biāo)的三個(gè)同心圓：最里的圓代表學(xué)院的核心領(lǐng)導(dǎo)班子，中間的圓代表學(xué)院的全體教職員工，最外的圓代表了學(xué)院的全體學(xué)生。表示河外人將繼承和發(fā)展原有的特色，堅(jiān)持同心圓的管理模式，充滿向心力，和諧向上。四、校標(biāo)中校名的中文，是集毛澤東書法作品中的字體，預(yù)示著河外人將繼承和發(fā)揚(yáng)毛主席的革命精神，勇于承擔(dān)新中國(guó)賦予的社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。毛澤東字體活潑遒勁，更體現(xiàn)出學(xué)院開放式、上升式和前進(jìn)式的追求，不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)每一次的跨越。五、校標(biāo)的中間為英文縮寫“HY”，有三層含義：1、“H”、“Y”分別取校名英文“Hebeiforeignstudiesuniversity”中的首字母與尾字母。有“頂天立地”之意，頭頂云天，腳踏大地，形容胸懷寬廣，氣概豪邁。2、“H”為中文拼音“hebei”中“he”的首字母大寫，“Y”為國(guó)際通用語(yǔ)英?；誟16]文中的第25個(gè)字母，讀音的諧音通“外語(yǔ)”中“外”的拼音“wai”。有“中西合璧”之意，表示學(xué)院會(huì)堅(jiān)持讓學(xué)生在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候，不忘用母語(yǔ)水平的提高來突破外語(yǔ)水平提高的瓶頸并自覺主動(dòng)地在博大精深的中華文化里汲取營(yíng)養(yǎng)。3、“H”、“Y”取中文“海譯”拼音“hai”和“yi”的首字母。意為學(xué)院是外語(yǔ)翻譯人才的搖籃，會(huì)為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)海量?jī)?yōu)秀的翻譯人才。六、校標(biāo)中間“HY”下面的兩條波浪狀線條，有六層含義：1、像一條流動(dòng)的河，更像一片浩瀚的大海，無邊無際。就如院長(zhǎng)孫建中教授曾說過的“要給學(xué)生一碗水，教師光有一桶水還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要追求一條流動(dòng)的河，要成為一個(gè)浩瀚的海洋?！睂W(xué)院的發(fā)展就像更應(yīng)該像一條流動(dòng)的河，不斷向前。2、像一本打開的書的書頁(yè)，預(yù)示著學(xué)院就是知識(shí)的海洋。3、像層疊起伏的山巒，連綿不斷，表示河外人要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，腳踏實(shí)地，從一個(gè)高度邁向新的高度，山不爭(zhēng)高自及天。4、像舞動(dòng)的飄帶，一條代表德育教育，一條代表職業(yè)教育，就如院長(zhǎng)孫建中教授曾說過的“教育學(xué)生，要先教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事、學(xué)知識(shí)，最終才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”5、像龍和鳳，院長(zhǎng)孫建中教授曾在學(xué)院提出“龍鳳計(jì)劃”，“龍”代表男生，“鳳”代表女生，就是希望河外的學(xué)子都能成為職場(chǎng)上的“龍”和“鳳”。6、橫剖看像波浪式前進(jìn)，立體看像螺旋型上升，循環(huán)往復(fù)，無窮無盡，前途不可限量！更印證著學(xué)院的精神：專注、堅(jiān)持、征服。七、校標(biāo)上的“1998”，標(biāo)志著學(xué)院1998年建校，由高職教育邁向本科教育，繼而向更高層次不斷攀升。[16]學(xué)生社團(tuán)截至2013年底，學(xué)院擁有46個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，涉及學(xué)習(xí)類、科技創(chuàng)新類、文藝類、體育類、攝影攝像和各語(yǔ)種口語(yǔ)社團(tuán)。各個(gè)二級(jí)學(xué)院也有自己的社團(tuán)。[9]學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)編輯2015年河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)姓名董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)孫建中[17]黨委書記武明偉[18]副董事長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)習(xí)偉副校長(zhǎng)魏偵、李正栓黨委副書記孫天明、段佳林、李莉紀(jì)委書記段佳林（兼）詞條圖冊(cè)更