2023年有關(guān)圖書室工作計劃模板錦集八篇

2023年有關(guān)圖書室工作計劃模板錦集八篇圖書室工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作安排、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步相識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的相識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素養(yǎng)教化中的作用，提高圖書資源的運用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化

二、工作目標(biāo)：

進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、詳細(xì)工作：

(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參與區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。

2、進一步推動學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和運用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證運用中萬無一失。

(二)、規(guī)范管理，仔細(xì)服務(wù)。

1、支配好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書剛好歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任剛好聯(lián)系。下午學(xué)生按年級對學(xué)生開展借書工作以及剛好對書架進行整理。每周在博客上對學(xué)生的借書狀況剛好公布。

2、每學(xué)期必需保證新書剛好入室、上架，并剛好發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，剛好向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的舉薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，協(xié)作語文學(xué)科老師上好“讀書課”。

四、各年級借書時間支配

借書(還書)時間：周一下午：三年級;周二下午：四年級;周三下午：五年級;周四下午：六年級;周五下午：老師借書。

圖書室工作安排篇2

為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增加責(zé)隨意識、服務(wù)意識，充分做好期刊部工作，擬制定XX年個人工作安排

一、思想重視，行動到位

XX年，我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心部署下，以學(xué)院“評建”工作為中心，以教化部對本科院校圖書館的要求為目標(biāo)，在XX年的基礎(chǔ)上，力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè)，館藏資源建設(shè)，文獻資源建設(shè)和隊伍建設(shè)等方面都有新的突破，為學(xué)校教學(xué)和科研供應(yīng)優(yōu)質(zhì)高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必需從自身著手，提高思想相識，做好本職工作，為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。

二、總體目標(biāo)

(一)在4月份之前完成08-XX年全部過報的整理訂冊工作，合理支配報架，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

(二)協(xié)作完成4月“讀書節(jié)活動月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀接著教化公共管理碩士學(xué)位，為評定中級職稱做好充分打算。

(四)從個人動身，多讀相關(guān)書籍，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻策。

(五)從個人動身，提高業(yè)務(wù)水平，仔細(xì)虛心的向老同志請教，爭取在業(yè)務(wù)上有所提升。

三、常規(guī)工作

(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。

(二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到剛好加工登到，按排架依次對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損剛好修補。

(三)對每日到達的報紙剛好上架，不積壓，并做好統(tǒng)計及錄入系統(tǒng)登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對裝訂的報紙妥當(dāng)管理。

(四)學(xué)習(xí)對XX年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總。運用系統(tǒng)功能，每次刊物信息有變動的，在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。

(五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強責(zé)任心，避開丟失，書刊破損剛好修補。

(六)仔細(xì)做好各項業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。

(七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

圖書室工作安排篇3

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分老師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教化形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿意七八年級學(xué)生須要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實踐離不開教化教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、書目索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

（2）服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。

3提高管理水平。

主動參與教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培育學(xué)生自主服務(wù)實力。

三、詳細(xì)的措施

1、對新書進行登記、上架，以便盡快便利師生借閱。

2、對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱學(xué)問講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步相識，對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。

3、學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00——12：50，下午3：40——4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。）

4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。

5、老師圖書室全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得出借。

6、老師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。

7、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文競賽。

8、圖書室將協(xié)作學(xué)校開展教化教學(xué)活動，剛好為老師學(xué)生供應(yīng)所需材料。

9、進一步作好各種有關(guān)材料，打算迎接先進級學(xué)校圖書館的驗收。

四、各月工作：

二月份

1、制訂圖書室工作安排

2、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議

3、新生借閱學(xué)問講座和圖書室專題學(xué)問講座

4、學(xué)生圖書借閱，起先流通

5、圖書室環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

四月份：

1、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、實行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

六月份：

1、評比優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)運用教材）的整理工作；

3、圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

圖書室工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

以教化部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步相識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的相識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實施素養(yǎng)教化中的作用，提高圖書資源的運用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作安排，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標(biāo)

1.添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.通過宣揚陣地、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛惜書的意識和習(xí)慣。

3.改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

三、工作措施

1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，供應(yīng)具體的參考書目。只有“敬重并滿意學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從選購 圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教化及學(xué)校教學(xué)的須要。

學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科學(xué)問、普及美育和德育方面的圖書。老師用書方面，首先就增加新的教化思想、教化心理方面的圖書;其次是協(xié)作學(xué)校有關(guān)活動，熟識各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和改變，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教化教學(xué)內(nèi)容相連接，又是它們內(nèi)容的延長和輻射，然后是老師進行接著教化深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教化對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越便利，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱，讓室藏圖書干脆與學(xué)生見面。在圖書室這個空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就便利了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。

3.制度化的學(xué)生管理員隊伍。圖書室對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立肯定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的幫助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4.形式多樣的圖書宣揚工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣揚和舉薦圖書。并組織專題講座、探討會、故事會、演講競賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中協(xié)作做好組織宣揚工作，事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向溝通，或投諸報刊。

5.駕馭讀者心理，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿意于課堂上所學(xué)學(xué)問，須要到圖書室找尋自己寵愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就須要管理員的指導(dǎo)與教化。管理員必需扮演好教化工作者、忠厚長者、知心摯友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平常，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在老師接著教化方面做一些實事，如向老師們舉薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣闊老師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培育新一代的學(xué)生。在圖書室組織的活動中，要主動懇切地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，敬重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

四、工作支配

三月份

1.分發(fā)師生用書，統(tǒng)計并調(diào)配書額的余缺。

2.各班舉薦圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。

3.制訂學(xué)生借閱支配表，并支配圖書管理員值日。

4.對學(xué)生進行入館教化，說明圖書室各項制度，指導(dǎo)學(xué)生如何借閱。

5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，做好室內(nèi)環(huán)境布置。

四月份

1.做好圖書室圖書添置工作。

2.舉辦圖書室學(xué)問講座，營造書香校內(nèi)。

3.開展老師讀書沙龍活動。在學(xué)校某個角落介紹老師的好作品，讀后感等。

4.組織新書展覽及新書介紹。

五月份

1.組織讀書節(jié)活動，手抄報、書法、征文等各項評比。

2.舉薦《中華上下五千年》一書，開展一次講故事競賽活動。

3.各班讀書筆記展覽，閱讀學(xué)問競賽。

六月份

1.各班借閱狀況統(tǒng)計、總結(jié)，評比借閱先進班級。

2.做好圖書歸還工作和整理工作;

3.評比讀書之星、優(yōu)秀管理員等，并進行表彰。

4.總結(jié)本學(xué)期工作。

圖書室工作安排篇5

一、工作目標(biāo):

進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

二、詳細(xì)工作:

(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參與區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。

2、進一步推動學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和運用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證運用中萬無一失。

(二)、規(guī)范管理，仔細(xì)服務(wù)。

實行多種形式對老師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣揚舉薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時，規(guī)定每天中午為閱覽時間，下午其次節(jié)課后為全校師生借書時間。

(三)、加強指導(dǎo)，開展活動。

要建立固定的宣揚陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻學(xué)問和圖書室學(xué)問的教化;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學(xué)問等方面的指導(dǎo)。要常常宣揚好書、新書，向?qū)W生舉薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教化指導(dǎo)功能，加強教化指導(dǎo)。

(四)、加強探討，科研管理。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強探討，駕馭科學(xué)管理的方法和策略，提高管理實力水平。

圖書室工作安排篇6

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的養(yǎng)分品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校內(nèi)”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充溢活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進絢麗書香人生，本學(xué)期制定工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

近年來學(xué)問和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教化的改革。在“應(yīng)試教化”向“素養(yǎng)教化”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參加。中學(xué)圖書館作為對青少年培育教化的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教化功能。圖書館歷來被稱為學(xué)問和志向的“其次課堂”，對于中小學(xué)的身心健康、愛好、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡發(fā)展和全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、進一步加高校校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增加管理設(shè)備20xx年圖書室工作安排5篇20xx年圖書室工作安排5篇。

2、加強閱讀的宣揚的引導(dǎo)，使學(xué)生們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培育學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。

4、進一步完善特色活動，仔細(xì)舉辦讀書筆記、百科學(xué)問竟賽與展覽，以及征文競賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、嫻熟運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6，加強自身進修學(xué)習(xí)，充溢自我。

三、詳細(xì)工作（初三班主任工作安排）

1、管好用好圖書資料，為教化教學(xué)服務(wù)。

(1)利學(xué)管理各類書刊資料：

(2)培育優(yōu)秀的管理隊伍；

(2)加強新書的宣揚介紹；

(4)做好書籍的修補和整理；

(5)填寫好各項登記表。

2、爭分奪秒的開放時間

充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間

3，制度化的學(xué)生管理員隊伍

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪番值日對這支隊伍要賜予激勵、指導(dǎo)和幫助，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更酷愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色20xx年圖書室工作安排5篇工作安排。

4、形式多樣的圖書宣揚輔導(dǎo)。

5、駕馭讀者心理，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、實施措施

1、做到期初有安排，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生的須要去做。

2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生放開，接受師生的監(jiān)督，仔細(xì)聽取他們的看法和建議。

圖書室工作安排篇7

讀書在一個人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強圖書室的基本建設(shè)：支配圖書管理員參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注意其素養(yǎng)的提高；用于藏書建設(shè)的'資金逐年增加，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今，我校的圖書室已成為校內(nèi)里最吸引人的場所，學(xué)問容量最大的課堂。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進絢麗的書香人生，本學(xué)期制定工作安排如下：

一、工作目標(biāo)

1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過宣揚櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛惜書、多藏書的意識和習(xí)慣。

3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

二、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，供應(yīng)具體的參考書目。

只有“敬重并滿意學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從選購 圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教化及學(xué)校教學(xué)的須要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科學(xué)問、普及美育和德育方面的圖書。老師用書方面，首先就增加新的教化思想、教化心理方面的圖書；其次是協(xié)作學(xué)校有關(guān)活動，熟識各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和改變，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教化教學(xué)內(nèi)容相連接，又是它們內(nèi)容的延長和輻射，然后是老師進行接著教化深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教化對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。

圖書室的借閱方式越便利，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書干脆與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就便利了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。

4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，假如沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立肯定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的幫助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

5、形式多樣的圖書宣揚工作。

以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣揚和舉薦圖書。并組織專題講座、探討會、故事會、演講競賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中協(xié)作做好組織宣揚工作，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向溝通，或投諸報刊。

6、駕馭讀者心理，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿意于課堂上所學(xué)學(xué)問，須要到圖書館找尋自己寵愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就須要管理員的指導(dǎo)與教化。管理員必需扮演好教化工作者、忠厚長者、知心摯友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平常，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在老師接著教化方面做一些實事，如向老師們舉薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣闊老師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培育新一代的學(xué)生。對老師，還應(yīng)剛好供應(yīng)教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等供應(yīng)便利。在圖書室組織的活動中，要主動懇切地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，敬重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

三、工作支配

九月份：

1、修訂完善圖書室工作安排，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、各班舉薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

3、對教學(xué)用書進行編目入庫，并做好發(fā)放工作。

4、協(xié)作德育處做好署期讀書筆記評比工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動。

5、出好第一期黑板報和宣揚櫥窗，并做好新書舉薦介紹。

6、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，迎接國慶。

十月份：

1、開展讀書筆記溝通活動，對獲獎學(xué)生進行表彰。

2、對各班進行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

3、發(fā)放新生借書證，并進行借閱指導(dǎo)。

4更新宣揚櫥窗和讀報欄。

5、召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。

6、協(xié)作學(xué)校中心工作，接著做好各類創(chuàng)建工作。

十一月份

1、開展讀書節(jié)活動。

2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

3、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

4、接著做好各類創(chuàng)建工作。

5、做好20xx年度報刊雜志的征訂工作。

十二月份：

1、做好閱覽室圖書添置工作。

2、根據(jù)《中國圖書分類法》進行新書編目。

3、評比優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。

4、協(xié)作學(xué)校工作，開展讀書征文活動。

一月份

1、召開優(yōu)秀讀書主動分子閱歷溝通會。

2、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。

3、總結(jié)本年度工作，部署下學(xué)期工作。

圖書室工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想

以教化部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步相識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的相識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實施素養(yǎng)教化中的作用，提高圖書資源的運用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作安排，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標(biāo)

1.添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.通過宣揚陣地、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛惜書的意識和習(xí)慣。

3.改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

三、工作措施

1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，供應(yīng)具體的參考書目。只有“敬重并滿意學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖