小高考動員發(fā)言稿

小高考動員講話稿對于小高考相同很重要，與高考有直接關(guān)系。以下是小編整理的對于小高考動員講話稿，歡迎閱讀。X小高考動員講話稿各位老師、同學(xué)們：下午好！今日我感覺很有幸，能在這里和大家分享自己對“小高考”的見解。第一，我想說說對待“小高考”的態(tài)度問題。有些同學(xué)可能會小看“小高考”，以為即便拿了A加了分，也沒什么了不起的，便不去為之努力。但不論拿幾個A，能加幾分，只需加了分，就能增添我們高考的自信和底氣。只需大家能從此刻開始，認(rèn)真投入到“小高考”復(fù)習(xí)中去，就必定能在最后有所收獲。小高考已經(jīng)離我們愈來愈近了。測試也將愈來愈屢次，測試的成績會使同學(xué)們產(chǎn)生心理壓力。要學(xué)會給自己踴躍的心理示意，相信自己。重要的是去認(rèn)真反省，查漏補(bǔ)缺。要力戒焦躁煩躁的情緒，心定神寧，張弛有度。其次，我們要鎖定奮斗目標(biāo)。各個同學(xué)要依據(jù)自己不一樣科目的實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)狀況，給自己正確立位。不要由于感覺自己拿不到A而不敢定下拿A的目標(biāo)。有了目標(biāo)，我們才會更有動力，更為努力。接下來，我想和大家說說我以為的復(fù)習(xí)過程中需要注意的一－1－些問題。此刻復(fù)習(xí)時間緊，任務(wù)重，全部是要背要記的東西。這就需要大家提高講堂上的效率，在講堂上盡量掌握老師所講的重點(diǎn)，而不是把背誦任務(wù)全留到課后。課上有不理解的問題，必定要做下記號，等下課以后再去問同學(xué)或老師。做錯的題目，不可以輕易地放過，要認(rèn)真剖析錯誤的原由，而后有針對的查漏補(bǔ)缺。不放過每一個問題才能逐漸提高自己的水平。要注意常常概括總結(jié)，防止犯相同的錯誤。在平常的訓(xùn)練中，要重視基礎(chǔ)題和中檔題，保Ｃ的同學(xué)更要視之為重中之重，舉全力予以抓實(shí)。沖Ａ的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的狀況下，才能獲得A。最后希望大家能踴躍地對待小高考的復(fù)習(xí)，在小高考取獲得令自己滿意的成績。X小高考動員講話稿敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今日我們齊集在這里，盛大舉行小高考動員大會。此時，群情激動、熱血沸騰，氛圍凝重而又熱情！作為一名老師代表，我很有幸能和各位一同分享這一重要時刻。在此我代表高二全體教師跟同學(xué)們談一下迎戰(zhàn)小高考應(yīng)關(guān)注的幾各方面。第一、要提高心理高度，人人爭A一些人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是由于他們的－2－心理已經(jīng)默認(rèn)了一個“高度”，這個高度常常示意自己：成功是不行能的。所以，“心理高度”是一些人沒法獲得成功的根來源因之一。同學(xué)們，提高你的心理高度吧！人人為自己創(chuàng)立一個A計劃！回到教室后，拿起筆，寫下你的小高考目標(biāo)，寫在常常簡單看到的地方，不時提示自己，不時鼓勵自己。XX世紀(jì)美國哲學(xué)家、詩人愛默生說得好：一心向著自己目標(biāo)行進(jìn)的人，整個世界都給他讓路！第二、要為夢想打拼，堅(jiān)韌不拔小高考考的是基礎(chǔ)，拼的是實(shí)力，靠的是堅(jiān)持。我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，扎實(shí)做題，多練多背，擅長總結(jié)概括，一步一個腳跡兒，把基礎(chǔ)扎實(shí)打牢。第三、要自信自強(qiáng)，培育踴躍心態(tài)踴躍的心態(tài)有助于人們戰(zhàn)勝困難，令人看到希望，保持旺盛的斗志。選擇了踴躍的心態(tài)，就是選擇了成功的希望。或許你感覺某學(xué)科基礎(chǔ)太差，檢測成績讓人絕望，但必定不要喪失期心，由于有老師向來在你左右，有同學(xué)一直與你相伴，我們高二全體教師將精誠合作，勤苦研究，專注備課，認(rèn)真上課！努力幫助每一位同學(xué)發(fā)揮出自己的最正確水平！看著我們堅(jiān)定的眼神，你還會有一絲的思疑和膽寒嗎？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不－3－還”，這應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念！剛才過去的XXxx年流行一個詞叫“率性”，我希望我們的同學(xué)在今年小高考的學(xué)習(xí)考試中，也要率性一些，率性地學(xué)習(xí)，率性地拿到心中想要的A，任性