中班語言活動《猜猜我有多愛你》說課稿

中班語言活動《猜猜我有多愛你》說課稿各位老師好，今天我?guī)淼恼f課內容是中班語言活動一一《猜猜我有多愛你》。一、 說設計意圖：《綱要》指出：“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?！备鶕?jù)《綱要》精神我選擇了一本世界經(jīng)典的兒童圖畫書《猜猜我有多愛你》，本書用形象的動作、通俗的語言詮釋和表達了相互之間的愛。兩只兔子樸素而真誠的話語令人感動，對幼兒的語言及情感都有很好的啟迪作用。我希望通過本次活動讓幼兒感知、體驗真摯深切的母子深情，初步發(fā)展幼兒的語言表達能力。二、 說活動目標活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點及實際情況，以布魯姆的《教育目標分類學》為依據(jù)，我確定了認知、技能、情感三方面的目標，即：傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流，體驗母子和母女之情。在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達自己的情感。三、 說活動重難點活動重點：傾聽故事，感知、體驗真摯深切的母子深情?；顒与y點：在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達自己的情感。三、 說活動準備為使活動呈現(xiàn)出趣味性，寓教育于情境游戲之中，我準備了故事課件、輕音樂。四、 說教法、學法。選用適當?shù)慕虒W方法，能起到事半功倍的效果，依據(jù)《綱要》的精神和本班幼兒的年齡特點，我采用了以下教學方法：多媒體教學法、講述法、談話法、提問法、表演法。幼兒采用的學法主要有：觀察法、欣賞法、回答問題法、表演法。六、說活動過程為了完成本活動的教學目標，抓住重點，突破難點，我設計了以下四個教學環(huán)節(jié)，即活動導入、活動進行、活動結束、活動延伸。在活動導入環(huán)節(jié)我引導幼兒觀察封面、猜測故事名字，理解故事主題。在活動進行環(huán)節(jié)，我首先配樂講述故事，幼兒邊欣賞圖片邊傾聽故事，感受故事的語言美，初步感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。其次我引導幼兒學習用故事中的動作、語言來表達對媽媽的愛，然后和幼兒一起做動作比較誰的愛多，讓幼兒體驗母子和母女之情。用以上方式欣賞完故事片段1、2后，再引導幼兒觀察小兔子看到的美景，用美景中的東西學習小兔子的語言來講述自己對媽媽的愛，大膽的表達自己的情感。再遷移到用生活中的東西來表達對媽媽的愛；最后，和幼兒一起欣賞故事的結尾，再次感知小兔和媽媽之間真摯深切的母子之情。通過談話引導幼兒對自己愛的人說：猜猜我有多愛你。在活動結束環(huán)節(jié)，我配樂念一段話，讓幼兒閉上眼睛聽