網(wǎng)站開發(fā)分析與總結(jié)報告

學(xué)校早晚課管理系統(tǒng)網(wǎng)站開發(fā)剖析與總結(jié)報告負責(zé)人：成員：第1章網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境和需求剖析1.1網(wǎng)站設(shè)計工具選擇DreamweaverCS4簡體中文版介紹DreamweaverCS4即為Dreamweaver的CS4版本，Dreamweaver是美國MACROMEDIA企業(yè)開發(fā)（后被Adobe企業(yè)收買）的集網(wǎng)頁制作和管理網(wǎng)站于一身的所見即所得網(wǎng)頁編寫器。它將可視布局工具、應(yīng)用程序開發(fā)功能和代碼編寫支持組合在一同，其功能強盛，使得各個層次的開發(fā)人員和設(shè)計人員都能夠迅速創(chuàng)立界面吸引人的鑒于標準的網(wǎng)站和應(yīng)用程序。從對鑒于CSS的設(shè)計的當先支持得手工編碼功能，DreamweaverCS4供給了專業(yè)人員在一個集成、高效的環(huán)境中所需的工具。開發(fā)人員能夠使用DreamweaverCS4及所選擇的服務(wù)器技術(shù)來創(chuàng)立功能強盛的Internet應(yīng)用程序，進而使用戶能連結(jié)到數(shù)據(jù)庫、Web服務(wù)。利用Dreamweaver中的可視化編寫功能，您能夠迅速創(chuàng)立Web頁面而無需編寫任何代碼。您能夠查察所有站點元素或資源并將它們從易于使用的面板直接拖到文檔中。您可以在MacromediaFireworks或其余圖形應(yīng)用程序中創(chuàng)立和編寫圖像，而后將它們直接導(dǎo)入Dreamweaver，進而優(yōu)化您的開發(fā)工作流程。Dreamweaver還供給了其余工具，能夠簡化向Web頁中增添Flash資源的過程。除了可幫助您生成Web頁的拖放功能外，Dreamweaver還供給了功能全面的編碼環(huán)境，此中包含代碼編寫工具（比如代碼顏色、標簽達成、“編碼”工具欄和代碼折疊）；有關(guān)層疊款式表(CSS)、JavaScript、ColdFusion標志語言(CFML)和其余語言的語言參照資料。Macromedia的可自由導(dǎo)入導(dǎo)出HTML技術(shù)可導(dǎo)入您手工編碼的HTML文檔而不會從頭設(shè)置代碼的格式，您能夠隨后用您首選的格式設(shè)置款式來從頭設(shè)置代碼的格式。Dreamweaver還使您能夠使用服務(wù)器技術(shù)（如CFML、ASP.NET、ASP、JSP和PHP）生成動向的、數(shù)據(jù)庫驅(qū)動的Web應(yīng)用程序。假如您獨愛使用XML數(shù)據(jù)，Dreamweaver也供給了有關(guān)工具，可幫助您輕松創(chuàng)立XSLT頁、附帶XML文件并在Web頁中顯示XML數(shù)據(jù)。Dreamweaver能夠完好自定義。您能夠創(chuàng)立您自己的對象和命令，改正快捷鍵，甚至編寫

JavaScript

代碼，用新的行為、屬性檢查器和站點報告來擴展Dreamweaver的功能。

簡介InternetInformationServerGopherserver和FTPserver

的縮寫為（所有包含在里面。

IIS）是一個WorldWideWebserverIIS意味著你能公布網(wǎng)頁，而且有

。ASP（ActiveServerPages）、JAVA、VBscript產(chǎn)生頁面，有著一些擴展功能。其次,IIS是隨Windows一同供給的文件和應(yīng)用程序服務(wù)器，是在Windows上成立Internet服務(wù)器的基本組件。它與Windows完好集成，同意使用Windows內(nèi)置的安全性以及NTFS文件系統(tǒng)成立強盛靈巧的Internet／Intranet站點。IIS（InternetInformationServer，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)）是一種Web（網(wǎng)頁）服務(wù)組件，此中包含Web服務(wù)器、FTP服務(wù)器、NNTP服務(wù)器和SMTP服務(wù)器，分別用于網(wǎng)頁閱讀、文件傳輸、新聞服務(wù)和郵件發(fā)送等方面，它使得在網(wǎng)絡(luò)（包含互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)）上公布信息成了一件很簡單的事。簡介.NET是MicrosoftXMLWebservices平臺。XMLWebservices同意應(yīng)用程序經(jīng)過Internet進行通信和共享數(shù)據(jù)，而不論所采納的是哪一種操作系統(tǒng)、設(shè)施或編程語言。Microsoft.NET平臺供給創(chuàng)立XMLWebservices并將這些服務(wù)集成在一同之所需。對個人用戶的利處是無縫的、吸引人的體驗。.NET就是微軟用來實現(xiàn)XML，WebServices，SOA（面向服務(wù)的系統(tǒng)構(gòu)造service-orientedarchitecture）和矯捷性的技術(shù)。對技術(shù)人員，想真實認識什么是.NET，一定先認識.NET技術(shù)出現(xiàn)的原由和它想解決的問題，一定先認識為何他們需要XML,WebServices和SOA。技術(shù)人員一般將微軟當作一個平臺廠商。微軟搭建技術(shù)平臺，而技術(shù)人員在這個技術(shù)平臺之上創(chuàng)立應(yīng)用系統(tǒng)。從這個角度，.NET也能夠以下來定義：.NET是微軟的新一代技術(shù)平臺，為矯捷商務(wù)建立互聯(lián)互通的應(yīng)用系統(tǒng)，這些系統(tǒng)是鑒于標準的，聯(lián)通的，適應(yīng)變化的，穩(wěn)固的和高性能的。從技術(shù)的角度，一個.NET應(yīng)用是一個運轉(zhuǎn)于.NETFramework之上的應(yīng)用程序。（更精準的說，一個.NET應(yīng)用是一個使用.NETFramework類庫來編寫，并運轉(zhuǎn)于公共語言運轉(zhuǎn)時CommonLanguageRuntime之上的應(yīng)用程序。）假如一個應(yīng)用程序跟.NETFramework沒關(guān)，它就不可以叫做.NET程序。比方，只是使用了XML其實不就是.NET應(yīng)用，只是使用SOAPSDK調(diào)用一個WebService也不是.NET應(yīng)用。.NET是鑒于Windows操作系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的操作平臺，應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)的散布式。1.2網(wǎng)站開發(fā)需求剖析建站目的跟著網(wǎng)絡(luò)的不停發(fā)展，人們愈來愈多的經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)來認識所需的信息，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化一方面增強了學(xué)校的信息化管理程度，經(jīng)過網(wǎng)站建設(shè)與管理，顯現(xiàn)學(xué)校風(fēng)范和特點，公布學(xué)校的重要活動安排與政策；另一方面，校園網(wǎng)的成立以及以其為基礎(chǔ)的管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，也有益于學(xué)校管理水平的提升。本網(wǎng)站的成立是鑒于現(xiàn)學(xué)校晚自習(xí)管理工作量大，管理不完美等問題。網(wǎng)站實現(xiàn)的功能本網(wǎng)站給用戶供給了一個了管理我校晚自習(xí)與早晚課的平臺，用戶能夠通事后臺登岸管理界面對早晚課與晚自習(xí)進行各樣功能管理并能夠通事后臺管理模塊對網(wǎng)站進行更新和保護。所以，本網(wǎng)站要分別教務(wù)用戶管理系統(tǒng)功能、教師用戶管理系統(tǒng)功能和班級用戶管理系統(tǒng)功能。教務(wù)用戶管理系統(tǒng)功能有：數(shù)據(jù)導(dǎo)出：經(jīng)過數(shù)據(jù)導(dǎo)出模塊用戶能夠?qū)⒃缯n、晚課和晚自習(xí)的數(shù)據(jù)按指準時間導(dǎo)出。個人信息管理：經(jīng)過個人信息管理模塊用戶能夠改正個人密碼。通告管理：經(jīng)過通告管理模塊用戶能夠增添、刪除、改正通告。管理員管理：經(jīng)過管理員管理模塊用戶能夠增添、刪除和改正教務(wù)、教師和班級管理員信息。班級管理：用過班級管理模塊用戶能夠按早、晚課、晚自習(xí)并更具上課年級、班級增添和改正班級信息。信息查察：經(jīng)過信息查察模塊用戶能夠直接查察早課、晚課和晚自習(xí)的管理狀況。其余：站點信息統(tǒng)計（待開發(fā)），經(jīng)過此功能用戶能夠查察顯現(xiàn)各樣信息的詳盡狀況。教師用戶管理系統(tǒng)功能有：個人信息管理：經(jīng)過個人信息管理模塊用戶能夠改正個人密碼。通告管理：經(jīng)過通告管理模塊用戶能夠查察有關(guān)教務(wù)管理通告。課程管理：經(jīng)過課程管理模塊用戶能夠?qū)υ缯n、晚課和晚自習(xí)進行管理如考勤、點名等功能，自而后續(xù)還會依據(jù)學(xué)校需求開發(fā)相應(yīng)功能。課程查察：經(jīng)過課程查察模塊用戶能夠查察早課、晚課和晚自習(xí)的管理狀況。班級用戶管理系統(tǒng)功能有：個人信息管理：經(jīng)過個人信息管理模塊用戶能夠改正個人密碼。通告管理：經(jīng)過通告管理模塊用戶能夠查察有關(guān)教務(wù)管理通告。班級管理：經(jīng)過班級管理模塊用戶能夠增添或刪除班級學(xué)生。課程查察：經(jīng)過課程查察模塊用戶能夠查察早課、晚課和晚自習(xí)的管理狀況。第2章網(wǎng)站整體剖析與設(shè)計2.1網(wǎng)站系統(tǒng)剖析依據(jù)前面的剖析，依據(jù)系統(tǒng)開發(fā)的基本看法對網(wǎng)站進行剖析，從內(nèi)容上能夠?qū)W(wǎng)站功能模塊作以下區(qū)分：個人信息管理模塊經(jīng)過個人信息管理模塊用戶能夠改正個人密碼。通告模塊教務(wù)公布的通告管理以及教師和班級查察都是經(jīng)過該模塊實現(xiàn)其功能。管理員模塊用戶能夠增添、刪除和改正教務(wù)、教師和班級管理員信息。（僅教務(wù)管理員有此權(quán)限）班級管理模塊用戶能夠按早、晚課、晚自習(xí)并更具上課年級、班級增添和改正班級信息。（僅教務(wù)管理員有此權(quán)限）班級管理模塊用戶能夠按早、晚課、晚自習(xí)并更具上課年級、班級增添和改正班級信息。（僅教務(wù)管理員有此權(quán)限）信息查察模塊用戶能夠直接查察早課、晚課和晚自習(xí)的管理狀況。課程管理模塊用戶能夠?qū)υ缯n、晚課和晚自習(xí)進行管理如考勤、點名等功能，自而后續(xù)還會依據(jù)學(xué)校需求開發(fā)相應(yīng)功能。（僅教師管理員有此權(quán)限）課程查察模塊用戶能夠直接查察早課、晚課和晚自習(xí)的管理狀況2.2頁面構(gòu)造設(shè)計網(wǎng)站頁面主要由登岸界面和后臺管理界面兩部分構(gòu)成。下邊介紹主要頁面的構(gòu)造圖。登岸界面以下：教務(wù)管理構(gòu)造以下：教師管理構(gòu)造以下：班級管理構(gòu)造以下：第3章數(shù)據(jù)庫設(shè)計3.1數(shù)據(jù)庫需求剖析數(shù)據(jù)庫構(gòu)造設(shè)計的利害將直接對系統(tǒng)的效率以及實現(xiàn)的效率產(chǎn)生影響。好的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計會減少量據(jù)庫的儲存量，數(shù)據(jù)的完好性和一致性比較高，系統(tǒng)擁有較快的響應(yīng)速度，簡化鑒于數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序的實現(xiàn)等等。在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計的時候應(yīng)當盡量考慮全面，特別應(yīng)當考慮用戶的各樣需求，防止浪費不用要的人力、物力和財力。表是包含數(shù)據(jù)庫中所有數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫對象。表定義為列的會合，每行代表獨一的一條記錄，每列代表記錄中的一個域。表儲存在數(shù)據(jù)庫文件中，有相應(yīng)權(quán)限的用戶都能夠?qū)ζ溥M行操作。表和列的命名要依據(jù)表記符的規(guī)定，一定為每列指定數(shù)據(jù)種類，列的數(shù)據(jù)種類決定了數(shù)據(jù)的取值范圍和儲存格式。本系統(tǒng)采納的是Mysql5.0數(shù)據(jù)庫。3.2數(shù)據(jù)庫邏輯構(gòu)造設(shè)計依據(jù)需求剖析設(shè)計了數(shù)據(jù)庫構(gòu)造。在該數(shù)據(jù)庫中包還了11張表。詳細以下列圖所示：admin表casetype表checkresult表check表classtype表macourseclass表grade表limits表notice表selfclass表3.3詳盡設(shè)計admin表：casetype表checkresult表classtype表check表class表grade表limits表notice表selfclass表系統(tǒng)測試系統(tǒng)在投入使用以前一定經(jīng)過嚴格的測試，測試的內(nèi)容包含功能測試、性能測試、可用性測試、客戶兼容性測試、安全測試等。測試達成后要上交測試報告，依據(jù)測試報告及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，便于網(wǎng)站的保護與升級。經(jīng)過初步測試，系統(tǒng)服務(wù)器端和客戶端均能正常運轉(zhuǎn)?？偨Y(jié)以上內(nèi)容詳盡地描繪了早晚課管理系統(tǒng)網(wǎng)站所包含的各個模塊、各模塊所擁有的功能和數(shù)據(jù)庫設(shè)計等。本網(wǎng)站實現(xiàn)了建站的目的，經(jīng)過與數(shù)據(jù)庫的連結(jié)使信息的公布與管理更加速捷。但仍有不足，因為時間、能力等各方面原由，在網(wǎng)站建設(shè)過程中還有諸多問題沒有解決，比方網(wǎng)站操作的更人性化、操作更為簡易、數(shù)據(jù)庫效率更高等，希望在此后的工作和學(xué)習(xí)中能持