嶺南版七年級上冊美術：8-幽默智慧的漫畫課件

它們具有什么特點？你是漫畫迷嗎？說說你看過印象最深

的是哪些漫畫人物？《老夫子與大番薯》

它們具有什么特點？你是漫畫迷嗎？說說你看過印象最深

的第四單元幽默智慧的漫畫會城創(chuàng)新初級中學李群英第四單元會城創(chuàng)新初級中學李群英關于漫畫你知多少？12漫畫常見的類別3漫畫的表現形式4漫畫的藝術手法漫畫定義關于漫畫你知多少？12漫畫常見的類別3漫畫的表現形式4漫畫的漫畫是一種具有幽默性或諷刺性的繪畫藝術，是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的繪畫。漫畫是一種具有幽默性或諷刺性的繪畫藝術，是用簡單而夸張的手法嶺南版七年級上冊美術：8-幽默智慧的漫畫課件嶺南版七年級上冊美術：8-幽默智慧的漫畫課件嶺南版七年級上冊美術：8-幽默智慧的漫畫課件學習內容一：漫畫分類幽默畫：是一種含笑的勸說，使人在輕松的微笑中，否定、摒棄社會生活中的不合理的現象。

諷刺畫：通過對丑的直接否定，達到對美的間接肯定，創(chuàng)造了高于現實的藝術美?？梢灾S刺大到國際問題，小到生活瑣事。

肖像畫：用夸張手法，描繪人物形象

學習內容一：漫畫分類幽默畫：是一種含笑的勸說，使人在輕松的微學習內容二：漫畫表現形式獨幅漫畫連環(huán)漫畫（四格漫畫）學習內容二：漫畫表現形式獨幅漫畫連環(huán)漫畫（四格漫畫）學習內容三：漫畫的藝術手法藝術手法夸張比喻象征巧合反常與矛盾寓意學習內容三：漫畫的藝術手法藝術手法夸張比喻象征巧合反常與矛盾夸張夸張這兩幅漫畫夸張了什么？

夸張人物的特征

趙本山潘長江這兩幅漫畫夸張了什么？

夸張人物的特征

趙本山潘長江嶺南版七年級上冊美術：8-幽默智慧的漫畫課件重點學習內容四：表情特征重點學習內容：人物表情重點學習內容四：表情特征重點學習內容：人物表情活動一：誰是最佳表演者，比一比誰的表情最到位大笑怒哭驚樂活動一：誰是最佳表演者，比一比誰的表情最到位大笑怒哭驚樂活動二：學一學，畫一畫，比一比

喜怒哀樂

喜：眉彎，眼瞇，嘴上翹；

怒：瞪眼，咬牙，眉上豎；

哀：眼、嘴向下，眉頭皺；

樂：眉開，眼彎，咧嘴笑。活動二：學一學，畫一畫，比一比

喜怒哀樂

喜：眉彎，眼瞇，嘴夸張的表情造型夸張的表情造型你們知道外國演員中誰的表情最夸張最搞怪嗎？你們知道外國演員中誰的表情最夸張最搞怪嗎？憨豆的表情憨豆的表情教師課堂示范

如何把真實的人物用漫畫表現出來？教師課堂示范

如何把真實的人物用漫畫表現出來？漫畫設計步驟1。勾畫草圖2。團塊勾勒3。線條定型4。搭配色彩漫畫設計步驟課堂練習嘗試運用簡單的線條，用夸張和變形的手法設計一個人物的漫畫肖像。適當加上動作。注意：構圖要完整、合理，表情要夸張到位，創(chuàng)意要有幽默。時間：15分鐘左右課堂練習嘗試運用簡單的線條，用夸張和變形的手法設計一個人物的課堂小結學習漫畫的基本知識。漫畫的定義，漫畫的類別，漫畫的表達形式以及漫畫的藝術手法。抓住人物夸張的表情特征進行創(chuàng)作。人物表情的學習結語：生活中處處皆是漫畫，等待我們去發(fā)現。讓我們做一個幽默的人，創(chuàng)造更精彩的人生。課后探究：看漫畫的同時觀察不同的藝術手法課堂小結學習漫畫的基本知識。漫畫的定義，漫畫的類別，漫畫的表作業(yè)作業(yè)內容：原創(chuàng)一幅漫畫，可以結合實際生活進行描繪。要求：1.用8開素描紙。2.注意原創(chuàng)，不能抄襲。3.構圖合理，內容健康，幽默有趣。4.