第二課はじめまして課件高中日語新編日語第一冊

問候語おはようございます。

早上好こんにちは。你好（白天）こんばんは。晚上好ありがとうございます。謝謝班長さん：起立（きりつ）先生：おはようございます。/こんにちは。生徒全員：おはようございます。/こんにちは。先生：どうぞ座ってください。先生：授業(yè)を始めましょう。

単語（たんご）

文法（ぶんぽう）前文（ぜんぶん）會話（かいわ）練習(xí)（れんしゅう）

第二課

はじめまして1.

N1はN2です。

…是…提示助詞“は”：“は”前面的名詞是句子的主題/主語。判斷助動詞“です”：表示肯定斷定，并且是禮貌語氣。我是學(xué)生。

私は學(xué)生です。小李是老師。

李さんは先生です。這是椅子。

これは椅子です。

我是小黃。

私はこうです。wa2.

N1はN2ではありません。

…不是…（じゃ）我不是老師。

私は先生ではありません。小李不是學(xué)生。

李さんは學(xué)生ではありません。這不是衣服。

これは服ではありません。3.

N1はN2ですか。

…是…嗎？這是書嗎？

これは本ですか。小李是老師嗎？

李さんは先生ですか。句末“か”表疑問，語調(diào)上升。一般疑問句：句中無疑問詞，回答用是/不是?；卮鹗牵氦悉ぁⅰ扦?。

/そうです不是：いいえ、…ではありません。

/そうではありません。4.

…はなんですか。

…是…？這是什么？

これはなんですか。那個人是誰？

あの人は誰ですか。你幾歲了？

あなたは何歳ですか。特殊疑問句：句中有疑問詞，具體問什么回答什么。5.も

“也”我是學(xué)生。小許也是學(xué)生。私は學(xué)生です。許さんも學(xué)生です。這是也書嗎？--是的，這也是書。これも本ですか。ーはい、これも本です。提示助詞，替代“は”。6.

名詞1の名詞2

（1）表示修飾限定：例：小王是一年級學(xué)生。

王さんは一年の學(xué)生です。這是日本的手表。

これは日本の時計です。那個人是二年級老師。

あの人は二年生の先生です。（2）表示內(nèi)容：例：這是計算機(jī)的書。これはコンピューターの本です。這是日語書嗎。--これは日本語の本ですか。

（3）表示所屬：例：這是我的書。これはわたしのノートです。那是我的雨傘。

あれは私の傘です。這是誰的手表？

これは誰の時計ですか。

--是我的。

私のです。7.事物指示代詞これ

それ

あれ

どれ

これ：離說話人近

それ：離聽話人近

あれ：離兩者都遠(yuǎn)造句這是什么？

これはなんですか。那是什么？

あれはなんですか。第二課語法小結(jié)1.

N1はN2です。

…是…

我是學(xué)生。--私は學(xué)生です。2.

N1はN2ではありません。

…不是…

（じゃ）

我不是老師。--私は先生では（じゃ）ありません。3.

N1はN2ですか。

…是…嗎？

你是醫(yī)生嗎？--あなたは醫(yī)者ですか。6.

名詞1の名詞2

1)修飾限定

2）內(nèi)容

3）所屬5.も

“也”我是學(xué)生，你也是學(xué)生嗎？--私は學(xué)生です。あなたも學(xué)生ですか。4.

N1はなんですか。

…是…？

那是什么？--あれはなんですか。句子翻譯：1.初次見面，我是小王。請多關(guān)照。

初めまして。王です。よろしくお願いします。2.這是我的書。你的書是哪個？

これは私の本です。あなたの本はどれですか。3.這位是小李，是高二的學(xué)生。

こちらは李さんです。高校二年生の學(xué)生です。4.你是工程師嗎？--不，我不是工程師，