“好奇心”話題作文講評(píng)

“好奇心”話題作文講評(píng)一、話題材料閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

●當(dāng)你對(duì)世界不再有好奇心時(shí)，你不是在變大，而是在變老。

●健康的好奇心會(huì)幫助你消除無(wú)知。

●感謝上帝沒有讓我的好奇心硬化，好奇心讓我渴望知道大大小小的事情，這樣的好奇心，有如鐘表發(fā)條、發(fā)電機(jī)、噴射機(jī)的推進(jìn)器，它給了我全然的生命。(約翰·曼森·布朗)

是的，好奇心對(duì)于一個(gè)人的活力和創(chuàng)造力極為重要，它會(huì)改寫你的人生，而且它對(duì)人類、對(duì)世界也極為重要。對(duì)此你有什么感受和看法?請(qǐng)以“好奇心”為話題寫一篇文章。要求：1.盡量運(yùn)用所提供的材料。

2.只寫記敘文或議論文，題目自擬，不少于800字。

二、思路點(diǎn)撥

這是一種新穎的話題作文命題形式。是防止搬抄宿構(gòu)，力求實(shí)踐“在限制中發(fā)揮”的一種努力。它與一般話題作文的區(qū)別在于要求運(yùn)用提供的材料。這一要求預(yù)示著材料對(duì)作文來(lái)說不止于是鋪墊性、引導(dǎo)性、激發(fā)性，同時(shí)它還是作文的構(gòu)成部分，甚至制約著文章的主旨，換句話說，作文中不止是要引用這些材料，作文要與材料的主旨一致、相近或暗合，不是沾上“好奇心”的邊就行。不過也不必?fù)?dān)心它又回到了以往的供材作文中去了，因?yàn)樗谋举|(zhì)是話題，不過多了點(diǎn)限制而已，你盡可在“好奇心”的話題內(nèi)，在“好奇心于人生于人類的重要性”的范圍內(nèi)選好文體，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，揮灑自己的才情。你可以旁征博引，大發(fā)議論，闡說自己的看法；也可以觸“題”(好奇心)生情，大發(fā)一番慨嘆；更可以聯(lián)系自身感受，敘寫一段經(jīng)歷；還可以發(fā)揮想象編寫故事，繞開拙于議論、缺少經(jīng)歷、不會(huì)抒情的缺陷之壘。三、習(xí)作示例

當(dāng)?shù)谝粭l泥盆紀(jì)鰭魚過膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸上世界所誘惑時(shí)，它便掙扎著從泥水中爬上岸。這就是好奇。

當(dāng)?shù)谝恢簧止旁骋策^膩了在樹上爬上爬下的生活而對(duì)陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時(shí)，他便爬下樹木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。

是的，是好奇心讓地球有了高級(jí)生命，讓世界有了更高等的生物。

當(dāng)?shù)谝粋€(gè)北京人從地上拿起被“天火”燒焦的野味，顫顫的把它放入口中時(shí)，他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺，便有了再吃一口的念頭，從而使他的部落走出生食的境地。這是因?yàn)楹闷?。?dāng)古人看到石塊砸在一起冒出奇妙的火花時(shí)，猛然有了鉆燧取火的念頭，便產(chǎn)生了“人火”，從此他們告別了靠“天火”生活的束縛。這也是因?yàn)橛辛撕闷嫘?。是的，是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩?/p>

好奇的思絮

胡俊國(guó)

當(dāng)一個(gè)人坐在蘋果樹下乘涼，一個(gè)蘋果“啪”的砸在他的頭頂，他伸手撿起那個(gè)蘋果，產(chǎn)生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上呢?”這時(shí)，這個(gè)蘋果讓他感到不可思議，他便開始認(rèn)真研究，也就有了牛頓定律，有了近代物理。當(dāng)有兩個(gè)人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力于鳥兒的研究。終于，有了飛上天的工具。這是因?yàn)楹闷妗?/p>

是的，都是因?yàn)橛泻闷嫘模攀谷祟惛爝M(jìn)步，有了更高的文明。

當(dāng)人們仰望高遠(yuǎn)的太空，看著那滿天的星斗，那圓圓的月亮，產(chǎn)生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥和玉兔生活得怎樣?于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上邁開步子，在太空中建立“家鄉(xiāng)”。這些都是因?yàn)楹闷嫘?。?dāng)人們面對(duì)0－9這十個(gè)數(shù)字組成的世界是如此紛繁復(fù)雜、絢麗多彩時(shí)，便有人去幻想它們的妙處，也有人用畢生的精力致力于這個(gè)猜想，終于摘取了“數(shù)學(xué)皇冠”上的明珠。這些也是因?yàn)楹闷?。是的，好奇心是興趣的姊妹，它消除了人類的無(wú)知，讓這個(gè)世界更加美妙。

好奇心來(lái)去無(wú)蹤，好奇心沒抓沒撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還是跟它繞繞，你眼前又現(xiàn)出更大玄邈。好奇心一本正經(jīng)，好奇心滑稽可笑。好奇心有時(shí)很沒勁，但也有時(shí)很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深?yuàn)W。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變?nèi)f化，讓你捉摸不定。但有一點(diǎn)不變，好奇心永遠(yuǎn)很好奇，使你的心永不變老，讓世界向未來(lái)猛跑。

四、例文簡(jiǎn)評(píng)這篇文章成功地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，較好地體現(xiàn)了要求的限制，表現(xiàn)了機(jī)敏和智慧。習(xí)作采用傳統(tǒng)的體式，于整齊復(fù)沓的結(jié)構(gòu)中展示了古典美。妥帖的題目與“思接千載，視通萬(wàn)里”的內(nèi)容相映生輝，充分展現(xiàn)了寫作的功力。

五、優(yōu)秀作文展示我思故我在。世界好奇，故世界在。好奇不是盲目的心理驅(qū)使，而是探求知識(shí)的動(dòng)力。好奇不是偷窺使壞，而是拼搏進(jìn)取的泉源。好奇不分老幼，而是每個(gè)人放飛理想的翅膀，走向成功的希望。高樓摩天，潛艇探海，大鵬展翅不及飛機(jī)……正是因?yàn)楹闷妫藗儧]有跨不過的山，沒有橫不過的海。三峽奇險(xiǎn)，大壩截流；電子衛(wèi)星，定位跟蹤；掌上電腦，溝通你我……正是因?yàn)楹闷妫藗冊(cè)谧匀坏拿媲帮@出神奇。“神五”升空，神州歡騰；“神六”遨游，世界同慶。好奇不僅增添人們科技的力量，而且?guī)?lái)人們探求未知的勇氣?？茖W(xué)道路，迷迷茫茫；真理之光，時(shí)隱時(shí)暗。好奇讓人們看到希望的光芒，擁有前進(jìn)的力量。擁有好奇心的人，永遠(yuǎn)是無(wú)所畏懼的勇者?！皟蓮椧恍恰?，幾多苦難；“非典”肆虐，民心驚慌。無(wú)畏的科學(xué)家?guī)е活w對(duì)未知世界的好奇心，勇攀科技高峰，研制出“非典”疫苗。這樣，勇銳闖過險(xiǎn)關(guān)，好奇攻克難關(guān)。歌頌好奇心

好奇迎來(lái)真理的曙光，造就堅(jiān)硬的翅膀。從“雜交水稻之父”的袁隆平到“當(dāng)代畢昇”的王選，從建設(shè)新農(nóng)村的領(lǐng)頭雁吳仁寶到自己研制多功能脫粒機(jī)的湖南農(nóng)民……正是因?yàn)樗麄冊(cè)诟髯缘念I(lǐng)域充滿了好奇心，所以這個(gè)世界造就了杰出的科學(xué)家、黨的好領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)代的農(nóng)民。好奇的光芒，閃耀世界，照亮未來(lái)。好奇并非只屬于二十后生，三十壯者，六旬老者也可有一顆好奇的心。只要夢(mèng)想不棄,希望不滅,有心進(jìn)取,以好奇為帆,我們就可以渡過浩瀚的知識(shí)大海。如果沒有好奇心，這個(gè)世界或許還在刀耕火種；如果沒有好奇心，我們或許還過著小國(guó)寡民的生活；如果沒有好奇心，我們或許面對(duì)著更多的疾病而束手無(wú)策。好奇心，是給予一個(gè)人的活力和創(chuàng)造力的推動(dòng)器，是改