中班美術(shù)：小魚捉迷藏

中班美術(shù)：小魚捉迷藏中班美術(shù)：小魚捉迷藏（通用3篇）

中班美術(shù)：小魚捉迷藏篇1

目標(biāo)：

1、在不規(guī)章的線條畫里想像出小魚形象，能依據(jù)已有閱歷畫出魚的特征。

2、能運(yùn)用自己學(xué)過的線條、圖案大膽裝飾小魚，提高表現(xiàn)美的力量。

預(yù)備：

1、《圓舞曲》、錄音機(jī)。

2、大的畫紙兩張，范畫一張。

3、白紙、記號筆、蠟筆人手一份。

過程：

1、老師跟著音樂示范畫會跳舞的線，引起幼兒愛好。

王老師有一條奇妙的線，這條線會跟著音樂在紙上歡樂地跳舞，想不想看看？

2、老師示范畫線（播放圓舞曲）。

你們看，它在這兒轉(zhuǎn)了一個圈，又在那兒轉(zhuǎn)了一個圈，在每一塊空地上都留下了它的痕跡。（老師邊說邊畫）

3、幼兒徒手練習(xí)“畫”會跳舞的線。

小伴侶，你們也想要一條會跳舞的線嗎？請你把一個手指伸出來，我們一起在紙上歡樂地跳舞吧！我們先在這兒轉(zhuǎn)一個圈，又在那兒轉(zhuǎn)一個圈，在每塊空地上都留下了痕跡。

4、請一名幼兒上來跟著音樂畫一畫，老師依據(jù)詳細(xì)狀況提出要求。

（1）有誰情愿到上面來試一試？

（2）你覺得他畫得怎么樣？（畫得好準(zhǔn)時表揚(yáng)，不足之處老師準(zhǔn)時提出）

（3）小結(jié)：我們的線在紙上跳圓圈舞時，盡量把圈跳得大一些，每個空地上都去跳一跳。

5、觀看會跳舞的線留下的痕跡，找找小魚藏在哪里。

（1）你們知道嗎，在這條會跳舞的曲線中還藏著一些小魚呢，你能不能把它們找出來？

（2）王老師已經(jīng)找到一條小魚了，想不想看看它躲在哪兒？（老師示范找一條，添畫出小魚的等）

（3）剛才老師添畫了什么，就變成了小魚了？（眼睛、嘴巴、鰭等）

（4）這里還藏著許多小魚呢，誰能學(xué)著王老師也添畫一些東西，把其它的小魚也找出來？（請一名幼兒上來添畫眼睛、嘴巴、鰭等）

6、爭論：小伴侶真聰慧，都能把小魚找出來，那我們怎樣讓這些小魚變得更美麗，可以在它的身體上畫些什么呢？（引導(dǎo)幼兒可以畫上各種花紋、圖案，并涂上美麗的顏色）

7、出示范畫，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看畫面，了解繪畫過程。（幼兒在繪畫時把范畫取下）

（1）小伴侶說的真好。昨天，有一位小伴侶學(xué)著王老師的方法也畫一幅小魚捉迷藏的畫，我們一起來看看。

（2）你們看，他先用記號筆在紙上畫出會跳舞的線，再把藏在線里面的小魚找出來，然后給小魚添畫上眼睛、嘴巴、鰭和身上的花紋，最終給它涂上美麗的顏色。

8、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

你們也想來試試看嗎？我們來比一比誰的畫中藏的小魚最多，而且裝扮得最美麗。（鼓舞先畫好的幼兒進(jìn)行添畫）

9、展現(xiàn)、觀賞、溝通作品。

（1）個別溝通：請先畫好的幼兒相互溝通作品，說說自己找到了幾條小魚，是怎樣來裝飾的？這些小魚在一起做什么？

（2）集體溝通：請畫的來介紹一下自己的畫。你最喜愛這里的哪副畫，為什么？

中班美術(shù)：小魚捉迷藏篇2

活動目標(biāo)：

1.能發(fā)覺不規(guī)章線條畫里的幾何外形，查找出不同的小魚圖形，并能依據(jù)已有閱歷進(jìn)行添畫。

2.能大膽表達(dá)自己的發(fā)覺，體驗(yàn)圖形變化的樂趣。

活動預(yù)備：

1.實(shí)物展臺、小魚圖片若干；

2.黑色構(gòu)線筆、線條畫人手一張（內(nèi)含三角形、圓形、半圓形、長方形、橢圓形、梯形）。

活動過程：

一、觀賞各種各樣魚

1.觀賞外形

小魚是什么外形的？

2.觀賞花紋

小魚的花紋是怎樣的？

二、查找線條中的魚

小魚真淘氣，它們都藏到了這些線條里。

1.找找看，小魚藏在哪兒呢?你找到的小魚是什么外形的？有幾條？

2.個別幼兒在實(shí)物展臺畫出找到的小魚。

哪里是小魚的頭？小魚的眼睛在哪里？看看小魚還少什么？

3.小結(jié)：原來線條里面藏著圓形、三角形、長方形、半圓形的小魚。

三、幼兒作畫

1.幼兒查找和添畫小魚。

2.老師巡察指導(dǎo)。

四、評價作品

1.幼兒自評

2.老師點(diǎn)評

中班美術(shù)：小魚捉迷藏篇3

活動目標(biāo)：1.在交叉的直線里，能大膽的用色塊表現(xiàn)出小魚形象。2.體驗(yàn)與小魚嬉戲的歡樂。活動過程：一.活動導(dǎo)入師：老師請來了一位客人，請你們聽聽它是誰?它在干什么？二、出示紙偶，老師示范。看，這是一條什么樣的小魚呀？小魚喜愛在池塘里玩捉迷藏的嬉戲呢，你們想不想玩？小魚們已經(jīng)在池塘里躲好了，小紅魚要來找他的好伴侶了,請你們認(rèn)真看好咯，小魚是怎么找他的好伴侶的。小魚是怎么游的