對墻投擲教案5篇

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對墻投擲教案篇1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中培育自己嚴(yán)格活潑的精神和作風(fēng)，并且在活動中掌控肯定的投擲方法，知道要如何投才能投得比較遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲活動

學(xué)習(xí)步驟：

一、情景導(dǎo)入

老師活動：

1、詢問同學(xué)，現(xiàn)在同學(xué)們自己給自己一個評價，你感覺自己在上體育課的時候是否遵守紀(jì)律，請舉手，那么你們認(rèn)為我們班在三班級中紀(jì)律有沒有其他兩個班級好？有或者沒有，調(diào)動同學(xué)的積極性，預(yù)備下面的隊列練習(xí)。

2、原地踏步走和跑步走練習(xí)〔批跑步走時由一名同學(xué)帶領(lǐng)練習(xí)〕。

同學(xué)活動：

1、在老師的鼓舞下，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來進(jìn)行下面的練習(xí)。

2、積極進(jìn)行隊列練習(xí)，協(xié)作老師選出班級的領(lǐng)頭人。

組織：練習(xí)隊型如圖：

二、合作探究掌控技能

重點:在活動掌控什么樣的姿態(tài)投擲的比較遠(yuǎn)

難點：投擲時能夠做到手臂向后伸，并且揮臂快速有力

老師活動：

1、組織同學(xué)領(lǐng)取器材，快速站好自己的位置。

2、講解練習(xí)的方法和要求，組織同學(xué)進(jìn)行投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)的練習(xí)。

3、組織同學(xué)進(jìn)行進(jìn)行沖過火力網(wǎng)和打靶練習(xí)。

同學(xué)活動：

1、按老師要求快速拿好器材，站到自己的位置上。

2、仔細(xì)傾聽老師的講解和要求，嚴(yán)厲活潑地進(jìn)行投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)活動，對自己的投擲表現(xiàn)感到滿足。

3、歡樂活潑地按游戲規(guī)章進(jìn)行游戲活動。

組織：如圖：

三、總結(jié)閱歷、追求更快的進(jìn)步

老師活動：集合隊伍，詢問同學(xué)你對自己這節(jié)課的表現(xiàn)評價怎么樣？

同學(xué)活動：同學(xué)依據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價，并能夠知道，體育課的規(guī)章，是我們歡樂的保證。

組織：四列橫隊

場地器材：體育館排球10個烏拉圈18個繩子假設(shè)干根

對墻投擲教案篇2

活動目標(biāo)

學(xué)習(xí)并掌控正確的投擲動作，能上下肢協(xié)調(diào)用力。

重點：

幼兒學(xué)習(xí)投擲的基本動作。

難點：

掌控正確的投擲動作。

活動預(yù)備

物質(zhì)預(yù)備：擴(kuò)音器、音樂《黑貓警長》、輕音樂、椅子10把、墊子兩塊、鱷魚模型2個、報紙團(tuán)

知識預(yù)備：投擲動作要領(lǐng)

場地示意圖：

活動過程

一、導(dǎo)語

嗨，小伙伴們，大家好。你們看我是誰呀？〔小伙伴回答黑貓警長〕今日我們都是黑貓警長，我們一起來愛護(hù)森林。開始巡邏前黑貓警長們一起來活動一下吧。

二、基本活動

〔一〕做投擲動作練習(xí)

師：哇，做完運動好舒暢呀。嗯？黑貓警長的電話響了。喂喂，好的，收到，黑貓警長立刻出動。

師：剛才接到兔子小姐打來的電話，森林里來了一只兇狠的鱷魚，小動物們都特別可怕。黑貓警長們，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？

1.老師以鱷魚要來欺侮森林里的動物為導(dǎo)入情境，啟發(fā)幼兒思索擊敗鱷魚的方法。〔啟發(fā)法〕

2.老師請個別幼兒先行嘗試，老師總結(jié)幼兒動作。

3.老師做鏡面示范，幼兒空手學(xué)習(xí)投擲動作?！惭菔痉ā?/p>

一只腳在前，一只腳在后，右手拿球舉起放在肩上，側(cè)身扭腰用力朝目標(biāo)物投去。

4.幼兒排隊嘗試投擲，對動作不協(xié)調(diào)、害怕的幼兒予以鼓舞、指導(dǎo)。〔練習(xí)法〕

5.老師總結(jié)幼兒投擲的動作，師：我發(fā)覺有些黑貓警長沒有根據(jù)口令練習(xí)，所以投擲的不夠遠(yuǎn)，請黑貓警長們根據(jù)口令再練習(xí)一次。請幼兒再次嘗試投擲。

黑貓警長們，投擲的本事你們都學(xué)會了嗎？你們有沒有信心消滅鱷魚？

〔二〕游戲：消滅鱷魚

師：要想消滅鱷魚我們需要克服重重困難，跨過一條小河，走過狹窄的獨木橋，拿起武器朝鱷魚用力投去。

1.以要想消滅鱷魚需要經(jīng)過重重困難為情境，引導(dǎo)幼兒通過障礙消滅鱷魚。

2.老師講解幼兒消滅鱷魚會遇到的障礙，請兩名幼兒先行嘗試，在嘗試中老師對幼兒動作進(jìn)行提示指導(dǎo)，嘗試結(jié)束后老師講解通過障礙的方法。

3.將幼兒按性別分隊，請幼兒排隊游戲。

4.老師總結(jié)幼兒動作，指導(dǎo)幼兒正確的投擲。師：黑貓警長們，你們看鱷魚還在那里，怎么還沒有被消滅？幼兒：沒有根據(jù)口令，用力的投向鱷魚。師：對，這次我們肯定要根據(jù)口令，將武器用力的投向鱷魚。請幼兒再次游戲。

〔三〕游戲結(jié)束

以鱷魚最終被幼兒消滅為游戲結(jié)束，使幼兒從游戲中獲得勝利感。師：黑貓警長們，你們太厲害了，消滅了鱷魚，愛護(hù)了森林里的小動物，老師要把大拇哥送給你們，你們真是好樣的。

三、活動結(jié)束

師：小伙伴們，消滅了鱷魚你們累不累？讓我們一起伴隨著好聽的音樂放松一下吧。

幼兒跟隨老師的指導(dǎo)，伴著輕音樂做舒緩活動，并漸漸走回教室。

對墻投擲教案篇3

活動目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲，初步嘗試左右手交替將紙球向前上方投出。

2.能在游戲中總結(jié)并嘗試投得更遠(yuǎn)更準(zhǔn)的方法。

3.樂于參與投擲活動，體驗親子游戲的樂趣。

活動預(yù)備：

報紙球假設(shè)干、空筐或是空箱子一個、起點線〔繩子或生活中的東西替代〕

活動過程：

一、熱身活動

1.播放課件中的幼兒熱身視頻，親子一起熱身

——小伙伴們你們好，這段時間我們一貫待在家里，除了勤洗手、多通風(fēng)以外，我們也要多熬煉身體，加強(qiáng)我們的體質(zhì)。

——今日老師來教大家在家里也能玩的投擲游戲。

——在玩游戲之前，我們一起活動一下身體吧〔重點是手腕和腳腕〕。

二、學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲

——身體活動好了，就輪到報紙球登場啦。

——不過在玩游戲前，先來跟老師一起學(xué)一學(xué)投擲的方法吧。

——身風(fēng)光向投擲目標(biāo)，雙腳前后打開，重心放在后腳上。

——接著，上半身略微向后仰，兩個手臂抬起到肩膀的高度，其中一只手握住報紙球，眼睛看向目標(biāo)。

——最末，蹬后腿，揮手臂，手腕用力將報紙球投出

三、進(jìn)行游戲〔三種不同難度，依據(jù)孩子自身狀況決斷〕

——老師預(yù)備了三個好玩的游戲，我們一起來看看吧。

1.看誰投的遠(yuǎn)〔難度一星〕

——小伙伴們你們站在起點處向遠(yuǎn)處投擲，看看你最遠(yuǎn)能投到哪里？假如爸爸媽媽有空的話，我們也可以和爸爸媽媽比一比，看看誰投的最遠(yuǎn)〔比較開闊的房間，親子站在線上向前方投擲〕

——請你們觀測觀測爸爸媽媽是怎么投的遠(yuǎn)的？〔是向高處遠(yuǎn)處投，不是向地上近處投；是用全身協(xié)調(diào)投擲，不是用手臂扔〕

2.比誰投的準(zhǔn)〔難度二星〕

——接下來我們看看誰投的準(zhǔn)，小伙伴們還是站在起點處，把報紙球向遠(yuǎn)處的空箱子里投擲，看看你能不能投進(jìn)去？我們也可以再和爸爸媽媽比一比，看看誰投的準(zhǔn)〔在離線4米左右的位置放空筐或是空箱子一個作為目標(biāo)，親子站在線上向目標(biāo)投擲〕

——請你們觀測觀測爸爸媽媽是怎么投的準(zhǔn)的？〔手眼全都、掌握力度〕

3.躲避投擲賽〔難度三星〕

——最末一個也是最好玩的游戲，這個需要爸爸媽媽和我們一起玩，小伙伴們站在起點處把報紙球投向站在另一邊的爸爸媽媽，爸爸媽媽可以進(jìn)行躲避，看看你能不能打中他們〔請一位家長站在3到4米處，孩子在線上投擲，爸爸媽媽可以原地基本不動的狀況下運用低頭、側(cè)身等躲避〕

——游戲結(jié)束后，我們也可以交換角色，由小伙伴躲避，爸爸媽媽來投擲。

四、結(jié)束整理

——我們玩得很快樂，可是房間有點亂了，讓我們和爸爸媽媽一起整理房間吧，下次我們再玩這個游戲。

對墻投擲教案篇4

設(shè)計意圖：

好幾次，我發(fā)覺孩子們愛扔?xùn)|西，雖然我批判教育了，可有些孩子屢教不改，我想，平?？赡芟拗频锰啵瑧?yīng)當(dāng)給他們?nèi)拥淖杂?，通過扔飛標(biāo)，一方面滿意了他們的需求，另一方面也進(jìn)展了他們?nèi)拥募寄堋?/p>

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

2、體驗作飛標(biāo)，玩飛標(biāo)的歡樂。

3、熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和敏捷。

4、培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

5、樂于參加體育游戲，體驗游戲的樂趣。

活動預(yù)備：

1、皺紙，塑料夾

2、皺紙，塑料夾做成的彩色飛標(biāo)一只

活動重難點：

重點：學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

難點：制作飛標(biāo)

活動過程：

1、出示彩色飛標(biāo)：你們見過這個嗎？它叫彩色飛標(biāo)，可好玩了！

2、老師把飛標(biāo)拋向空中，再接住，也可以把飛標(biāo)拋到小伙伴的面前，請幼兒撿起交給老師。

3、告知幼兒，一只飛標(biāo)不夠玩，所以，我們要自己學(xué)做飛標(biāo)。

4、老師示范做飛標(biāo)：先把皺紙絲成一條一條的，再把每一條的一端整齊地疊在一起，最末，用塑料夾子夾住，一只彩色的.飛標(biāo)就做成了。

5、帶領(lǐng)幼兒到戶外玩飛標(biāo)，指導(dǎo)他們用力把飛標(biāo)投向空中，也可由老師把飛標(biāo)投向遠(yuǎn)方，讓幼兒跑過去撿。

活動延伸：

老師可預(yù)備塑料圈，讓幼兒往圈里投，進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)的技能。

活動反思：

個別技能差的幼兒，老師可以援助他做飛標(biāo)，要鼓舞幼兒大膽地扔，提示幼兒不要扔到小伙伴的身上，此游戲簡約，可以讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩。

對墻投擲教案篇5

活動目標(biāo)：

1、通過自主探究，嘗試投擲紙飛機(jī)的`正確方法，初步學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲動作。

2、能遵守活動規(guī)章，勇于克服困難，體驗勝利的歡樂。

活動重點：

學(xué)習(xí)肩上揮臂動作。

活動難點：

嘗試各種方法將紙飛機(jī)投的更遠(yuǎn)。

活動預(yù)備：

1、人手紙飛機(jī)一個。

2、背景音樂、活動音樂《造飛機(jī)》。

3、活動場地布置，場邊預(yù)備幾張桌子〔為幼兒操作預(yù)備〕。

活動過程：

一、開始部分。

1、進(jìn)入場地前。

--師：今日，陳老師和小伙伴們一起來做小飛機(jī)，現(xiàn)在我們就要預(yù)備起飛啦！

--〔播放進(jìn)場音樂〕

2、進(jìn)場后。

--帶領(lǐng)幼兒開"小飛機(jī)"繞場，進(jìn)入活動場地。

--師：現(xiàn)在我們飛過高山〔惦著腳走〕--飛過大草原〔半蹲著飛〕--穿過大峽谷〔側(cè)著飛〕--來到飛機(jī)場〔找到小圓點〕。

--師：現(xiàn)在請每架小飛機(jī)停在小圓點上不動。

--師：小飛機(jī)們都很神氣，現(xiàn)在一起跟著陳老師來運動運動！

--播放預(yù)備音樂《造飛機(jī)》。

二、基本部分。

1、引出活動。

--師：我們都玩過紙飛機(jī)，請你告知老師你是怎么玩紙飛機(jī)的。

--幼：我是這樣玩的…先…再…〔假如這里幼兒沒有玩過紙飛機(jī)的閱歷，可以詢問幼兒"你們覺得紙飛機(jī)可以怎么玩"〕

--師：今日，老師給小伙伴預(yù)備了一些紙飛機(jī)，我們一起來試一試，玩一玩。

--將預(yù)備好的紙飛機(jī)發(fā)給幼兒。

2、幼兒自主探究嘗試將紙飛機(jī)投的遠(yuǎn)。

--幼兒嘗試各種投紙飛機(jī)的動作，老師認(rèn)真觀測。

--〔幼兒集合排成兩排，面對面〕師：剛才老師發(fā)覺小伙伴在投擲紙飛機(jī)的時候，有的投擲的很遠(yuǎn)，有的投擲的很近，想一想，這是怎么回事？

--師：老師請剛才投的遠(yuǎn)的小伙伴上來飛一飛。我們看一看他是怎么飛的?！舱埬切╋w得遠(yuǎn)的個別幼兒示范，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀測：他〔她〕是怎樣投的？"〕

--師：咦！你們有沒有發(fā)覺他們的身體動作是怎么樣的？

--師：哦，原來是由于我們投紙飛機(jī)的動作不精確，所以有些紙飛機(jī)就飛的不是很遠(yuǎn)、很好。

--老師引出動作要點：向前邁左腿，右手拿紙飛機(jī)，用力向前上方用力投出。

--師：現(xiàn)在請小伙伴們跟著陳老師來做一做動作吧。留意了哦，不要不把你的紙飛機(jī)飛出去哦！

3、幼兒認(rèn)真觀測學(xué)習(xí)老師投紙飛機(jī)的動作，并嘗試第二次投紙飛機(jī)。

三、游戲競賽。