慶六一兒童節(jié)活動方案（五篇）

第12頁共12頁慶六一兒童?節(jié)活動方案?學(xué)校通過?開展慶祝“?六一”系列?活動，有利?于讓同學(xué)們?度過一個難?忘的六一兒?童節(jié)。一?、活動主題?祖國好，?家鄉(xiāng)美二?、活動目的?1、邀請?家長參與學(xué)?校、學(xué)生活?動。使學(xué)校?、家長、學(xué)?生有一個相?互交流的機?會。2、?舉行表彰儀?式，使每位?少先隊員感?受到自己的?光榮，記住?這個難忘的?六一。3?、各班組織?各種形式的?表演活動，?使學(xué)生度過?一個愉快而?有意義的六?一。三、?活動內(nèi)容?1、新少先?隊員入隊儀?式。請一年?級班主任于?____月?____日?前完成學(xué)生?入隊前的相?關(guān)事宜。?2、表彰優(yōu)?秀學(xué)生，各?班將優(yōu)秀學(xué)?生名單于_?___月_?___日前?上報少先隊?大隊部。?3、文藝匯?演活動(?1)每班準?備____?個節(jié)目(節(jié)?目類型可以?是舞蹈、相?聲、小品朗?誦、合唱等?，同一種類?節(jié)目不能超?過兩個)，?班主任、科?任教師及音?樂教師組織?排練，于_?___月_?___日前?將節(jié)目上報?到少先隊大?隊部。舞?蹈類：以健?康、健美、?樂觀向上為?主。歌唱類?：以兒童歌?曲、紅歌為?主、健康向?上的題材。?其它類：由?老師靈活編?排。(2?)學(xué)校定于?____月?____日?下午進行彩?排。四、?活動時間和?地點__?__年__?__月__?__日，學(xué)?校操場五?、參加人員?要求1、?全校師生及?其學(xué)生家長?積極參與此?項活動。?2、各班做?好各種形式?的表演準備?工作。六?、活動步驟?1、校長?講話。2?、教管中心?領(lǐng)導(dǎo)講話。?3、少先?隊員(畢業(yè)?生)代表講?話。4、?村委會領(lǐng)導(dǎo)?講話。5?、新少先隊?員入隊儀式?。6、文?藝演出。?7、表彰儀?式。七、?注意事項?1、注意個?人環(huán)境、衛(wèi)?生、不亂扔?廢棄物。?2、各班班?主任組織好?各班學(xué)生，?注意各項安?全。3、?安全管理員?做好各種安?全措施。?慶六一兒童?節(jié)活動方案?（二）在?“六一”國?際兒童節(jié)來?臨之際，為?了讓全體學(xué)?生過一個“?快樂祥和、?有趣有味、?有文化有藝?術(shù)”的“六?一”國際兒?童節(jié)，為了?開展豐富多?彩的文化娛?樂活動，激?發(fā)學(xué)生熱愛?生活、熱愛?校園、熱愛?藝術(shù)的豐富?情感，為學(xué)?生提供表現(xiàn)?自我的舞臺?，讓學(xué)生積?極參與并發(fā)?揮其個性特?長，充分展?示我校區(qū)的?藝術(shù)教育成?果?，F(xiàn)根據(jù)?學(xué)區(qū)的要求?和實際，特?制定“__?__學(xué)區(qū)慶??！弧?國際兒童節(jié)?活動方案”?。一、活?動時間(?具體時間另?行通知)。?二、活動?地點__?__學(xué)校?三、活動主?題展示風(fēng)?采，超越夢?想。四、?活動組織?總指揮：_?___、總?策劃：__?__、后勤?保障：__?__、節(jié)目?總負責(zé)：_?___、協(xié)?調(diào)：全體管?理人員五?、活動流程?1、開幕?式：：8：?00準時開?始，各校在?7：30必?須在___?_初中操場?指定區(qū)域集?合待命。?第一項：入?場第二項?：全體起立?奏國歌第?三項：學(xué)區(qū)?校長___?_講話2?、新少先隊?員擴隊儀式?3、節(jié)目?匯演4、?閉幕式六?、活動內(nèi)容?以反映小?學(xué)素質(zhì)教育?成果，展現(xiàn)?小學(xué)兒童健?康向上的精?神風(fēng)貌，體?現(xiàn)“六一”?兒童節(jié)活潑?歡快的節(jié)日?氣氛為主要?目的。要求?服裝統(tǒng)一，?提倡大膽創(chuàng)?新，活潑新?穎。1、?節(jié)目形式：?歌舞類：?獨唱、合唱?、舞蹈、歌?伴舞等。?樂器樂類：?獨奏、合奏?等。2、?節(jié)目安排：?本次慶“?六一”文藝?匯演場地的?準備，由_?___初中?校長負責(zé)。?小學(xué)部：小?學(xué)教師__?__個節(jié)目?，學(xué)生__?__個節(jié)目?，小學(xué)__?__個，水?____小?學(xué)____?個，初中部?：初中教師?____個?，學(xué)生__?__個，_?___初中?學(xué)生___?_個。各校?校長要認真?落實指導(dǎo)老?師、協(xié)助老?師。對參?加匯演的節(jié)?目按評分標?準進行評分?，根據(jù)得分?的多少為序?，評出團體?第一、第二?、精神文明?獎各一個。?優(yōu)秀節(jié)目獎?五個、優(yōu)秀?輔導(dǎo)獎五個?。慶六一?兒童節(jié)活動?方案（三）?活動目標?：通過開?展慶?！傲?一”系列活?動，突現(xiàn)我?園的數(shù)學(xué)特?色，使幼兒?在積極的參?與中體驗數(shù)?學(xué)游戲的快?樂，從而度?過一個難忘?的“六一”?兒童節(jié);使?家長在參觀?和參與幼兒?的節(jié)日慶祝?活動中，進?一步感悟幼?兒教育的觀?念，從中使?自己對如何?教育孩子有?所啟發(fā);通?過向家長展?示幼兒的“?六一”活動?，進一步塑?造本園的良?好形象。?二、活動準?備1、布?置富有歡慶?氣氛的環(huán)境?(班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境)。?2、以年級?組為單位作?好參加活動?的準備：本?次活動共選?擇____?個數(shù)學(xué)游戲?及____?個文藝節(jié)目?。3、根?據(jù)數(shù)學(xué)游戲?內(nèi)容制定玩?法與規(guī)則。?4、制作?有關(guān)數(shù)學(xué)游?戲的道具。?5、由幼?兒園準備活?動獎品和禮?品。三、?活動內(nèi)容?1、目的：?為了使幼兒?能度過一個?愉快、難忘?而有意義的?“六一”兒?童節(jié)，教師?們結(jié)合我園?特色，以“?歡樂數(shù)學(xué)在?我園”為主?題，舉辦x?班慶“六一?”親子活動?，倡議x班?家長積極申?報親子活動?，鼓勵幼兒?積極參與“?六一”節(jié)的?各項活動。?2、時間?：____?月____?日下午兩點?。3、對?象：小班全?體幼兒和家?長。4、?評獎：以班?級為單位，?每項數(shù)學(xué)游?戲分別評出?一等獎__?__個、二?等獎___?_個、三等?獎____?個。四、?活動節(jié)目：?1、游戲?—圖形蹲(?班級賽)?準備：圓形?、三角形、?正方形、長?方形掛飾各?兩個。玩?法：共3輪?，____?人一輪。?聽主持人口?令，做下蹲?動作，動作?錯誤、遲緩?或提前者均?為淘汰，直?至留有一名?幼兒為獲勝?者。2、?文藝節(jié)目—?喜羊羊與灰?太狼(小三?班歌表演)?3、游戲?—給小動物?喂食(班級?賽)準備?：自制小動?物大嘴巴、?相應(yīng)的食物?。玩法：?共3輪,_?___人一?輪聽主持?人口令，幼?兒將規(guī)定數(shù)?量的點心送?到相應(yīng)動物?的嘴巴里，?每次只能送?一個，送得?又對又快的?幼兒為獲勝?。4、文?藝節(jié)目—快?樂和我在一?起(小二班?歌表演)?5、游戲—?串項鏈(班?級賽)準?備：各種顏?色的木珠子?、繩子玩?法：共3輪?,____?人一輪聽?主持人口令?，幼兒根據(jù)?范例將規(guī)定?數(shù)量的木珠?穿完，又對?又快者為獲?勝。6、?文藝節(jié)目—?洗澡歌(小?一班歌表演?)7、游?戲—我的地?盤我做主(?班級賽)?準備：圈若?干玩法：?共3輪,_?___人一?輪聽主持?人口令，幼?兒開始搶圈?，未搶到圈?者淘汰，直?至留有一名?幼兒為獲勝?者。8、?文藝節(jié)目—?芭拉芭拉小?魔仙(小三?班歌表演)?9、游戲?—企鵝運蛋?(家庭賽)?準備：水?果玩具若干?玩法：共?2輪,__?__人一輪?幼兒站在?家長腳上聽?主持人口令?，在規(guī)定時?間內(nèi)將簍中?的水果運送?到指定地方?，時間到由?幼兒說出水?果的總數(shù)，?運送的水果?多的家庭為?獲勝。1?0、文藝節(jié)?目—稍息立?正站好(小?二班歌表演?)11、?游戲—回家?(家庭賽)?準備：房?子圖、實物?圖(1—5?)、數(shù)字(?1—5)?玩法：共3?輪,___?_人一輪?聽主持人口?令，家長選?擇數(shù)字卡片?單腳跳過呼?啦圈，將卡?片粘貼在房?子圖上后快?速跑回原點?與幼兒擊掌?，幼兒選擇?相應(yīng)的實物?卡片雙腳跳?過呼啦圈，?將卡片粘貼?在房子圖上?，送圖片又?快又對的家?庭為獲勝。?12、文?藝節(jié)目—聰?明的一休(?小一班歌表?演)慶六?一兒童節(jié)活?動方案（四?）開展以?豐富多彩的?活動，激發(fā)?學(xué)生熱愛生?活、熱愛學(xué)?習(xí)、熱愛校?園的情感，?為學(xué)生提供?表現(xiàn)自我的?舞臺，讓學(xué)?生積極參與?并發(fā)揮其個?性特長，充?分展示我校?的藝術(shù)教育?成果，特制?定學(xué)?！皯c?祝‘六一’?國際兒童節(jié)?活動方案”?。一、活?動目的一?年一度的“?六一兒童節(jié)?”是全國少?先隊員最隆?重的節(jié)日，?通過開展慶?祝“六一”?活動，使隊?員在積極的?參與中體驗?集體合作的?快樂，體現(xiàn)?一種積極向?上、樂觀進?取的精神。?二、活動?主題“陽?光下成長，?快樂中飛翔?”三、活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?總指揮：?____、?總策劃：_?___、后?勤保障：_?___、節(jié)?目總負責(zé)：?____、?協(xié)調(diào)：全體?管理人員?四、活動時?間___?_月___?_日五、?活動地點?大操場、班?級教室、專?用教室等?六、活動形?式文藝匯?演、年級主?題活動、校?園環(huán)境美化?裝飾等七?、活動準備?用書畫布?置教室校園?、各年級排?練六一表演?節(jié)目、準備?六一活動道?具等。八?、活動具體?內(nèi)容1、?慶＂六一＂?文藝展演?為營造節(jié)日?文化氛圍，?展示我校的?藝術(shù)教育成?果，學(xué)校將?于____?月____?日上午開展?＂陽光下成?長，快樂中?飛翔＂慶祝?六一活動，?舉辦一場大?型文藝匯演?。要求面向?全體，關(guān)注?個體，搭建?學(xué)生展示舞?臺，充分展?示學(xué)生的才?能，驗證我?校藝術(shù)教育?的成效，同?時提升學(xué)生?鑒賞能力。?快樂篇—?二年級結(jié)合?“快樂慶祝?六一”、“?誦讀經(jīng)典”?主題編排節(jié)?目。成長?篇—四年級?結(jié)合“社團?成果展示”?、“成長儀?式”主題編?排節(jié)目。?畢業(yè)篇—六?年級結(jié)合“?感恩校園老?師”、“畢?業(yè)儀式”主?題編排節(jié)目?。2、校?園環(huán)境美化?裝飾六一?前夕，各班?進行一次班?容班貌布置?，讓學(xué)生動?手動腦，挖?掘?qū)W生的潛?能，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造能?力，在美術(shù)?老師的指導(dǎo)?下為校園裝?飾布置。(?王麗芝老師?總負責(zé))?3、開展“?我最喜歡的?節(jié)目和作品?”評選活動?對所有表?演節(jié)目和美?術(shù)作品進行?打分，最后?評定一、二?、三等獎。?在活動期間?表現(xiàn)突出的?班級頒發(fā)爭?章和獎狀。?4、校開?展學(xué)唱活動?學(xué)唱本次?活動主題歌?—《快樂陽?光》，并自?制表演助興?道具，六一?匯演最后節(jié)?目全校師生?大合唱。?九、注意事?項1、全?校師生積極?參與本次活?動，注意各?項安全，各?班主任組織?學(xué)生做好活?動的準備工?作。2、?由年級負責(zé)?人組織討論?確定表演節(jié)?目，___?_月___?_日上報節(jié)?目名稱(包?括各社團)?，____?月____?日前節(jié)目成?型。3、?為保證節(jié)目?質(zhì)量，匯演?前期將進行?節(jié)目篩查，?節(jié)目彩排時?間另行通知?。4、活?動中注意校?園環(huán)境衛(wèi)生?、不亂扔廢?棄物。慶?六一兒童節(jié)?活動方案（?五）一年?一度的六一?兒童節(jié)又要?到了。我園?是一所農(nóng)村?中心幼兒園?，為了改變?以往少數(shù)幼?兒表演節(jié)目?、大多數(shù)孩?子看節(jié)目的?狀況，我們?依托農(nóng)村幼?兒園得天獨?厚的自然優(yōu)?勢，設(shè)計了?快樂六一活?動周，以開?展系列慶祝?活動的形式?，讓每個孩?子們自主充?分的活動，?讓孩子真正?成為兒童節(jié)?的主人，盡?情享受六一?兒童節(jié)的快?樂。以下是?我們“快樂?六一活動周?”的方案：?一、活動?目標1、?通過“六一?”周系列活?動，讓所有?的孩子都參?與到活動中?來，感受節(jié)?日所帶來的?的快樂，感?受爸爸媽媽?對自己的愛?，度過一個?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié);?2、動員孩?子的爸爸或?媽媽參與到?幼兒的活動?中來，感染?孩子的快樂?，了解什么?才是孩子所?需要的;?3、通過向?家長、社會?展示幼兒的?“六一”活?動，進一步?塑造本園的?良好形象。?二、活動?時間__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、活動過?程活動一?：發(fā)動宣傳?時間：_?___月_?___日?活動方式：?1、通過?家校通、家?長會等向家?長發(fā)出倡議?，六一兒童?節(jié)到了，讓?我們行動起?來，用我們?的愛，給孩?子一個快樂?、難忘的節(jié)?日。2、?向家長介紹?幼兒園“快?樂六一活動?周”的方案?，請家長提?出修改建議?。3、向?幼兒介紹六?一活動周活?動方案，并?請每班幼兒?在老師的協(xié)?助下，自主?選擇本班的?活動方案，?制定本班活?動計劃。?4、各班選?好方案后報?告給園長室?，園長室根?據(jù)情況進行?調(diào)整、協(xié)調(diào)?，力爭使大?中小班幼兒?一起活動，?體現(xiàn)大帶小?，并盡可能?使各個方案?人數(shù)相差不?多。5、?園長室將協(xié)?調(diào)好的方案?反饋給各班?。園長室?guī)?個人分生包?干到各個組?。6、各?班聯(lián)系同組?活動的班級?，進行準備?活動?；?動二：野外?活動時間?：____?月____?日準備：?1、老師?預(yù)先到活動?的地方進行?“踩點”，?摸清安全注?意點，并做?好相應(yīng)的準?備工作。?2、提前通?知幼兒帶好?相應(yīng)的物品?、工具。并?邀請部分有?空的家長一?同參加，協(xié)?助教師管好?幼兒的安全??；顒臃?式：全園?幼兒根據(jù)選?擇，分成三?大部分，分?別開展活動?。1、長?壽園野炊：?小朋友自帶?黃瓜、水果?等零食，參?觀長壽園，?中午一起在?長壽園空地?上吃午飯。?吃完后學(xué)會?自己收拾垃?圾帶走。?2、農(nóng)家采?草莓：到事?先聯(lián)系好的?農(nóng)家，請農(nóng)?家主人介紹?采摘草莓時?的注意點，?幼兒采摘時?隨時提醒要?小心。采好?的草莓稱份?量、洗凈，?大家一起品?嘗自己的勞?動成果。?3、麥田小?幫手：帶領(lǐng)?幼兒來到事?先聯(lián)系好已?經(jīng)收割過的?麥田，一起?幫主人拾麥?穗、運麥秸?。勞動結(jié)束?后，幼兒在?麥稈堆旁邊?玩打仗、捉?迷藏等游戲??；顒尤?：美食分享?時間：_?___月_?___日?準備：通知?食堂人員，?準備相應(yīng)的?材料?；?動方式：?1、小班幼?兒搓實心圓?子：中班幼?兒搓有餡的?湯圓：大班?幼兒包餃子?。幼兒園準?備各種熟食?、甜湯點等?。2、大?1中1小1?在一起，大?2中2小2?在一起，…?分享食物。?3、活動?時大班每位?幼兒帶一位?小班弟弟妹?妹參與分享?活動，幫他?剝瓜子、幼?兒之間要互?相照顧;