2023年實習工作計劃范文錦集篇

2023年實習工作計劃范文錦集篇實習工作安排篇1

一、實習目的和意義

前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去xxx有限公司實習，崗位是市場營銷，通過實習使學生深化理解和駕馭已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習，達到如下目的：

1、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識現(xiàn)行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的相識。

2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論學問。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學學問的理解程度、駕馭程度和實際應用實力。

3、有針對性地熬煉學生視察問題、分析問題和解決問題的實力，促進學生將所學理論與實踐相結(jié)合，培育他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順當?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A(chǔ)。

二、實習內(nèi)容

學生通過一段時間在相關(guān)崗位上的詳細操作練習，應了解實際工作中詳細作業(yè)流程及不同模式，從而使已學過的專業(yè)學問與實踐相結(jié)合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業(yè)學問相關(guān)的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查探討、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容：

1、收集實習崗位相關(guān)資料，了解實習單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責權(quán)限的劃分狀況。

2、參加實習單位的工作過程。

3、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查探討、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。

4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改進看法。

通過畢業(yè)實習，進一步駕馭本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的學問。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習中擅長發(fā)覺問題，并培育分析問題、解決問題的實力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

本次實習，學生要自主選擇一個詳細領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進行實踐，將所駕馭的旅游管理專業(yè)的綜合學問運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培育動手實力，為畢業(yè)時順當走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)覺存在的問題，運用相關(guān)學問進行緣由分析，提出相應的方法與策略等。

假如公司能給我一個全新的工作機會，我希望在我的試用期間能根據(jù)下面安排執(zhí)行：

第一階段首先，學習公司的各項規(guī)章制度，了解產(chǎn)品學問，在部門經(jīng)理的指導下熟識市場銷售狀況，這也許須要花費一個星期的時間。

其次階段接下來的一周，我希望在公司領(lǐng)導的指導下，對市場中的同類競爭產(chǎn)品進行市場調(diào)研，了解競爭對手的銷售狀況和銷售政策。為協(xié)作公司開發(fā)醫(yī)院做打算。

第三階段經(jīng)過前期市場調(diào)研，有目的的選擇7-8家醫(yī)院作為主要開發(fā)對象。其中包括省腫瘤醫(yī)院、省人民醫(yī)院，八一醫(yī)院、軍區(qū)醫(yī)院、中大醫(yī)院等。對這些醫(yī)院的藥劑科、腫瘤科、分管院長等作為重點探望對象。了解他們主要人員的愛好、愛好，聯(lián)系電話和家庭地址，為進一步深化探望做打算。這也許須要花費二個星期的時間。工作安排

第四階段對各個科室的重點人物加大探望力度，每星期保持2-3次的探望頻率。在公司的支持下，逐步打通各個進藥環(huán)節(jié)，爭取在試用期的其次個月開發(fā)1-3家醫(yī)院。

第五階段對已開發(fā)的醫(yī)院，加強宣揚力度，提高銷售量。同時，接著加大開發(fā)力度，希望第三個月能開發(fā)2-3家重點醫(yī)院。

雖然我知道完成這樣一個工作安排難度很大，但我還是情愿接受這樣的挑戰(zhàn)。勤奮、努力加堅持將是我勝利的關(guān)鍵。我信任，在公司領(lǐng)導的指導和幫助下，我肯定會勝利。

實習工作安排篇2

一、指導思想

結(jié)合學校的“和”文化理念，依據(jù)教委德體衛(wèi)科提出的“深化推動社會主義核心價值觀教化”要求，圍繞學校提出的“努力把沙小辦成沙區(qū)盛名重慶知名全國出名的卓越學?！钡霓k學目標。結(jié)合本班實際狀況，協(xié)作學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到愛國主義教化、法治教化、心理健康教化、平安教化、平安教化。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)建性的活動，突出我班特色。

二、班級基本狀況和目標：

我班共有學生有53人，其中男生30人，女生23人。這些學生大部分學習仔細、思想純樸，進取心強，但有個別學生學習目的性不強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;加強針對后進生的學習愛好和學習目的性的教化;培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、詳細措施：

(一)常規(guī)教化方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，從以下幾點入手：

1、利用班會時間，加強學生的德育教化。一周做一總結(jié)，對上周的狀況進行師生反饋。使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫助。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管

”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著整齊，桌屜干凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天中午分派值日生清掃，制定清潔表，學生明確負責的清潔區(qū)域。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(五)家校結(jié)合，分類施教本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習愛好。

2、對行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

3、常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來。

四、每月工作支配

9月份

1.做好學生報名工作。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

3.選擇班隊干部，制訂班活動安排，強化常規(guī)管理條例。

4.開學工作檢查，創(chuàng)衛(wèi)故事、創(chuàng)衛(wèi)小報評比，主動迎檢。

5.雅行重點：課間寧靜

10月份

1.行為規(guī)范教化：講文明，講禮貌。

2.號召班級學生爭做合格學生。

3.雅行重點：文明保潔

11月份

1.健康課評比活動

2.抓好平安文明校內(nèi)平安班級建設(shè)與學生思想道德教化

3.全校學生家長會

4.雅行重點：進出有序

12月份工作安排

1.行為規(guī)范教化：仔細作業(yè)。

2.法制教化：青少年愛護條例。

3.雅行重點：節(jié)約糧食、愛惜公物

1月份

1.仔細學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，打算復習迎考工作。

2.學生思想品德考評.

3.學期結(jié)束工作，布置寒假活動，假期前的平安教化。

實習工作安排篇3

即將要實習了，作為一名剛剛畢業(yè)的學生，我也是深感壓力，這次盡管是去做一名一般的班主任老師，但我感覺自己的進步空間還是很大的，我也清晰的意識到了現(xiàn)在自己的動力在哪里，這對我個人而言也是一個很大的提高，這次實習的時間雖然短暫，但我還是能感覺到自身的成長和進步是比較大的，于我而言也是一次很不錯的熬煉，在這個過程當中，我也是感覺很有意義的，實習即將到來，現(xiàn)在我也想了想我接下來應當做好什么支配。

在實習的過程當中，我會進一步的去調(diào)整好自己工作，作為一名中專班主任我知道自己是應當朝著什么方向發(fā)展，在這一點上面我還是很清晰的，在這個過程當中我的確是應當要去落實好的，首先我會從熟識學生起先，既然是來到xx這里，我也會做好相關(guān)的職責，實習是一個特別不錯的過程，我清晰的意識到了自身實力的提高，在這個過程當中，我的確是應當朝著好的方向發(fā)展，熟識學生是第一步，在這方面我是應當要主動去落實好的，調(diào)整好心態(tài)，我會仔細的去做好相關(guān)的職責，和學生們先熟識，這樣起先自己的班主任工作，在實習的過程當中，一點點的積累閱歷，去學習更多的東西，這樣才能夠做的更加到位。

面對接下來的實習，我也肯定會處理好這些細微環(huán)節(jié)，我會在這一點上面，仔細的做好相關(guān)職責，班主任工作是應當要主動一點去做好的，維持一個好的看法，每天做好考勤工作，囑咐學生們按時上課，加強班級班風的建設(shè)，培育學生的自覺實力，同時也關(guān)切學生們的身心健康，有問題剛好的解決，多去了解學生，這特別的重要，讓學生們清晰自己的應當做什么，也和家長們保持溝通，也要逐一的去了解學生們的性格特點，我認為作為一名班主任這是特別重要的，在這一點上面我應當要主動去做好，關(guān)注學生們在學校的狀態(tài)，有問題第一時間解決好，除了學生方面的工作，但還是應當要去落實好的，在這個過程當中應當要去主動去落實好的，協(xié)作任課老師的工作，完成好班主任工作應當要去做好的，除了協(xié)作老師們的工作之外，我還應當主動的去做好這一點，實習還是有許多事情要去做好，在這一階段的實習當中我肯定會仔細的去做好，信任我可以做的更好一點。

實習工作安排篇4

支教總目標

為了深化實行《義務教化法》，落實本人在xx小學為期一個學期的支教工作，更順當?shù)亻_展本學期的支教工作，特此制定工作安排。為此，希望通過一個學期的支教經(jīng)驗，我能夠做到

1、遵守支教學校的各種規(guī)章制度，聽從學校的工作支配。

2、主動參加學校組織的各項活動和競賽，虛心向老師前輩們學習請教，努力完成各級領(lǐng)導布置的工作任務。

3、做好班主任頂崗工作，開展特色主題班會，進行日常班級管理工作，培育一批能干的班干部小助手。

4、主動主動地聽課，吸取老師們優(yōu)秀的閱歷，主動參與校內(nèi)校外的教研活動。

5、努力撰寫教學設(shè)計，觀摩優(yōu)秀老師的教學案例，提高自身教學技能。

6、幫助指導老師（班主任）的教學和班級管理，主動批改作業(yè)，對特困生進行課后輔導，盡責地監(jiān)管課間操，監(jiān)管早讀和午讀的工作。

7、多和孩子們閑聊溝通，定期家訪（電話或者實地）。

8、閱讀有關(guān)孩子教化問題和英語專業(yè)的相關(guān)書籍，豐富理論學問。

9、和支教小伙伴友好相處，相互學習與借鑒，共同解決問題。

10、主動撰寫支教博客，定時整理支教成果。

實習工作安排篇5

一、目的要求：

畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教化方針，完成教學安排的最終教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫(yī)學基礎(chǔ)理論學問，訓練學生系統(tǒng)視察病情和臨床思維實力，從而駕馭常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù)，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的實力。在實習教學過程中，特殊要培育學生救死扶傷的人道主義精神和一心一意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，使學生遵紀遵守法律，成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力氣。

二、實習內(nèi)容：

1、仔細學習門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達到內(nèi)容完整、精確、清晰、重點突出、條理分明、文字通暢。

2、嫻熟駕馭各項護量文件的書寫，能依據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

3、駕馭常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。

4、運用護理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)學問和基本的臨床技術(shù)，熟識常見病和一些急重癥的護量原則。

三、實習科目與時間支配

略

四、教學方法和落實措施

1、每次實習生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房狀況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等狀況。

2、在帶教老師指導下，實習生應深化病房了解病情改變，在上級護士指導下進行護理工作，填寫護理表格，剛好寫好護理病程記錄，各項記錄要求剛好、簡明扼要、字跡清晰，并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進行考核，考核計入學生平常成果醫(yī)學，教化網(wǎng)收集整理。

3、上級護士長查房時，由負責該病人的實習生匯報護理安排，提出護理安排看法。對存在的問題，其他同學可參與探討，帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法，培育學生正確的臨床思維方法。

4、帶教老師帶領(lǐng)實習生參與病房值班及搶救值班，節(jié)假日期間值班的實習生在次日上午應參與病房查房，在上級護師帶領(lǐng)下完成護理任務后方可休息。

5、各教研組每兩周對實習生進行一次小講課，科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。

6、各科每周必需最少組織一次教學查房，每月由護理部檢查教學查房記錄。

五、考核

1、政治思想考核，每科實習結(jié)束時依據(jù)平常實習生政治學習、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團結(jié)互助、工作責任心、愛惜公物和為病人服務看法等方面，由個人寫出小結(jié)，科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己嗽敿毧捶?。全部實習結(jié)束時，先由學生個人作自我，護理部簽署具體的看法。

2、業(yè)務考核：

（1）平常考核：護理部，護士長，帶教老師要隨時了解實習生的工作，學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實習生基礎(chǔ)理論，基本學問的深度和廣度，駕馭技術(shù)操作的正確和嫻熟程度，特殊留意實習生分析問題和解決問題實力，對待病人看法，遵守規(guī)章制度的狀況，并請護士長、護士同志及相關(guān)人員幫助做好考察工作。

（2）出科考核（理論占50﹪、技能占50﹪）：各科實習結(jié)束時，學生填寫實習手冊交帶教老師，并由帶教老師提出業(yè)務考核看法，經(jīng)過該科考核后輪轉(zhuǎn)，考核可實行理論考試，臨床技能操作，經(jīng)護士長，帶教老師，評議分數(shù)，由科室將實習手冊和實習成果交護理部匯總。

六、畢業(yè)實習成果評定方法

1、實習成果評定標準

（1）完成實習安排的程度。能否將所學的理論學問聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。

（2）系統(tǒng)視察病人，臨床思維和分析問題的實力。參與查房和業(yè)務探討時回答上級護師提問和發(fā)言的狀況。

（3）護理病歷（包括各種記錄）書寫是否完整真實，清楚扼要，以及對病史進行概括和分析的實力。

（4）臨床基本操作的正確性和嫻熟程度，臨床護理和治療措施駕馭的狀況。

（5）能否遵守實習守則，做到關(guān)切病人，工作主動、學習仔細，以及參與時政學習狀況。

2、實習成果記分：實習成果采納四級記分：優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準：

（1）優(yōu)（85-100）：主動主動，仔細而又圓滿地完成以上五個方面。

（2）良（75-84）：能仔細負責，較好地完成以上五個方面。

（3）合格（60-74）：基本上做到以上五個方面，但不夠主動仔細，偶有缺點和差錯，還能虛心改正。

（4）不合格（60分以下）：以上五個方面大部分不能做到。

3、關(guān)于實習生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定：

（1）凡畢業(yè)實習成果，有一門主科（內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科）或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者，應予留級，參與下屆實習。

（2）在任何一科實習，無故缺勤超過3天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習，同時依據(jù)情節(jié)輕重和認錯看法予以紀律處分。

（3）在任何一科實習，病、事假累計超過7天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習。

（4）未經(jīng)帶教老師同意，擅自操作，造成醫(yī)療事故者，依據(jù)情節(jié)輕重和認錯看法予以紀律處分，實習成果按不及格論處。

（5）違反醫(yī)院院紀院規(guī)，造成不良后果者，依據(jù)情節(jié)輕重和認錯看法予以紀律處分，實習成果按不及格論處。

七、組織領(lǐng)導

1、科教科負責組織實習生的醫(yī)德醫(yī)風、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學習，搞好崗前培訓。定期檢查實習完成狀況，了解實習學生的學習看法，職業(yè)道德，勞動紀律等狀況，發(fā)覺問題剛好解決，重大問題，事務剛好向各實習院校匯報，對違紀學生提出處理看法。

2、各科室?guī)Ы汤蠋煈獓栏窀鶕?jù)《實習生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實習教學安排》實施帶教工作，并將教學工作中出現(xiàn)的問題剛好反饋到科教科。

實習工作安排篇6

一、實習生整體人員狀況

此次實習生共計6-8人，所學人員詳細狀況在人員到位后擬定。

二、實習生工作整體支配

1）工作內(nèi)容：

1、海外社團推廣與開發(fā)，信息整理、資料打算、電話探望及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作，海外社團名單由公司供應。

2、本次活動參加企業(yè)信息整理、資料打算、電話探望及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作。

2）實習時間支配

依據(jù)公司的實際狀況，本次實習時間初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日，詳細時間可依據(jù)實際狀況進行有效調(diào)整。

3）實習人員工作安排及待遇及福利

結(jié)合公司的狀況，本次活動實習生費用預算10000元，詳細待遇按以下標準執(zhí)行：

三、實習生工作跟蹤支配

1）本次實習工作由公司支配專人負責全程跟蹤、監(jiān)督，建立管控機制以有效限制實習過程。

2）輔導機制——為保證明習生工作有效性，工作前統(tǒng)一支配輔導培訓，并需針對實習生狀況進行“幫、傳、帶”。

3）周報機制——實習生個人須根據(jù)公司及工作崗位要求，每周填寫一次《實習工作周報》報公司查閱。

4）訪談機制——公司將建立實習生訪談機制，不定期對實習生進行抽樣訪談，并聽取實習生看法及建議進行有效調(diào)整。

5）淘汰機制——在實習過程中，對不聽從管理或者重大違紀狀況的實習生進行有效淘汰。

四、其他支配

1）依據(jù)高校畢業(yè)生實習工作文件要求，見習基地（單位）須在實習人員到崗前為其購買人身意外損害保險，此項工作將由公司統(tǒng)一辦理。

2）公司將要求本次學生在實習期間的留意人身平安，盡量避開出現(xiàn)意外事故。

3）對出現(xiàn)意外狀況或無法限制的事項，請剛好通知公司。以上建議妥否，請批示

實習工作安排篇7

一、聽課狀況

（一）對指導老師教學方面的借鑒

我的指導老師是唐玲娥老師，她有許多年的教學閱歷，上課整體把握很到位。在聽課過程中，我主要希望通過以下幾個方面的借鑒來提高自身的教學水平：

1、教態(tài)方面：教態(tài)自然；自信；聲音洪亮；語言幽默課堂松弛有度

2、對課堂的整體把握方面：各個學問點和習題的貫穿；時間駕馭得當

3、課堂提問的技巧：調(diào)動課堂氣氛，調(diào)動學生學習的主動性

4、看法：親切；少指責學生；適當適時地激勵學生，引導學生

5、課堂組織實力：整節(jié)課實行按部就班地方式，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)緊湊

6、課前復習：每節(jié)新課前都要復習一下上節(jié)課所學習的學問。

（二）對所聽過課的教學反思

起先實習到現(xiàn)在一個周，我總共聽了14節(jié)課，聽課范圍集中在生物科，也有地理、語文等其它科目的優(yōu)秀老師的課。聽了很多不同老師不同內(nèi)容不同風格的課，聽課時我都會做好聽課筆記，主要有以下幾點聽課感受：

1、生物必修1是初中生物和中學生物的連接，我覺得在起先的階段首要目標是讓學生對中學的生物學有一個大致的了解，并激發(fā)學生的學習愛好。

2、依據(jù)學生的水平、活躍程度等的不同，同一課時在不同的班級講授時，應作適當?shù)恼{(diào)整，以力求適應學生的認知程度和認知需求；整節(jié)課的時間支配也相當重要，每個環(huán)節(jié)安排的時間多少，也須要依據(jù)學生的詳細狀況敏捷處理，對于難懂易混淆的學問點，安排的時間自然較多。

3、學生處于中學一年級，為了避開學生產(chǎn)生定性思維，應在課堂上對學生作適當?shù)囊龑Ш蛦l(fā)。

4、在新課講授式須要注意學問點之間的連接，以使學生能較好地聯(lián)系起各個學問點的內(nèi)容，環(huán)環(huán)相扣。

5、課堂練習中若只出現(xiàn)選擇題，則學生易忽視不選的選項，因此應在課堂的鞏固習題中設(shè)置問答題等多種題型的`練習；且練習題的設(shè)置應有難度梯度，從基礎(chǔ)題做起。

6、提問方面，可變“大合唱”為獨唱，兩者結(jié)合，以更好地了解學生對學問的駕馭程度。

7、在課堂起先時，可先明確指出本節(jié)新課所要講授的學問要點，讓學生心中有數(shù)，學習起來也得心應手，且更有系統(tǒng)性。

二、備課狀況

（對教材分析，教學設(shè)計，備學生，備教法，備教材）

1、對教材的分析：

生物必修1《分子與細胞》是整個中學生物的入門，內(nèi)容都比較基礎(chǔ)，學問內(nèi)容貫穿了整個中學生物的學習，第一章《走近細胞》主要目標是激發(fā)學生對生物的愛好，引導學生學習科學家的探究精神；其次章《組成細胞的分子》、第三章《細胞的基本結(jié)構(gòu)》、第四章《細胞的物質(zhì)輸入和輸出》內(nèi)容按部就班；第五章《細胞的能量供應和利用》以及第六章《細胞的生命歷程》是中學生物中內(nèi)容相對困難難懂的部分，同時也是高考的重點和難點。

教材的設(shè)計幾乎都是通過從簡潔好玩的生活實例中抽象誕生物學問，從而吸引了學生留意力，大大降低了學習的難度。我認為首先將教材吃透是上好課的前提條件，所以在這個過程中，我注意挖掘教材，從教材中分析每一節(jié)課的教學目標、重點、難點等。生物課程的內(nèi)容具有肯定的邏輯性，是屬于“半文半理”的科目，在備教材時，我還尤其留意學問點中蘊含的邏輯聯(lián)系等，以希望能更好地組織整個課堂的教學。

2、教學設(shè)計：

要上好課，首先得清晰每一節(jié)課的教學目標、教學重點、教學難點以及學生對相關(guān)學問的了解程度等，再者得有一個好的教學設(shè)計。目還沒有上過一節(jié)新課，但是我已經(jīng)做好打算國慶后起先上課。

每一節(jié)新課，我都會具體仔細探討教材內(nèi)容，做完相關(guān)的練習題后，結(jié)合課標要求設(shè)計教學的思路，努力達到新課標要求的學問層次，且注意學問遷移，以及學問與日常生活的聯(lián)系，借此培育學生的情感看法價值觀。

3、備學生：

備學生只備課中必不行少的一個環(huán)節(jié)，只有在了解了學生的學問背景、對相關(guān)學問的駕馭程度的基礎(chǔ)上，依據(jù)學生的實際狀況，再結(jié)合設(shè)計好的教學設(shè)計才能順當開展教學。這段時間，在幫老師批改作業(yè)的過程中，我從學生的作業(yè)完成狀況了解分析了學生對上課的接受學問的實力和狀況，以及對學問的駕馭狀況。此外，我還利早晚讀和晚修時間去教室了解他們的學習狀況，幫助他們解決一些學習問題，以更好更全面地了解學生。

高一1班是一個相對困難的班級，班上學習成果好的學生上課主要是緘默的接收派，而活潑好動的學生則是相對的激情派。因此，在備學生方面，須要考慮在教學中作恰當?shù)囊龑Ш驼{(diào)動。

4、備教法：

須要依據(jù)上課內(nèi)容和學生的詳細狀況來確定每一節(jié)課應當采納的教學方法，才能使學生更順當更精確地接受學問和理解學問。對于學習程度不同的學生教學方法也需做相應的修改，但是大體類似。我盡可能多地聽了不同老師、不同年級、不同學科的課，學習每每一位老師的精彩教學方法和上課風格，或是幽默、或是邏輯性強、或是緊跟高考步伐、或是探究氛圍深厚。我都一一分析學習，并依據(jù)我自身的風格，取長補短。

三、如何落實備課

現(xiàn)在我已經(jīng)起先打算國慶后的新課了，從生物必修1的其次章第五節(jié)起先，始終到第三章的第三節(jié)（共6個課時）。以后無論是否是我上課，我都會做到每一節(jié)新課前盡量寫好教案、做好課件后交給指導老師，請她指出不足之處，提出指責和建議，再做修改。爭取每備完一節(jié)課，都要進行說課和試講，試講次數(shù)爭取在三次以上。

四、教學反思

生物必修1的內(nèi)容大多與學生的日常生活和身體健康親密相關(guān)，所以我要充分利用這一點，調(diào)動學生學習、思索、解決問題的主動性，多利用一些圖片，激發(fā)學生的愛好。在讓學生參加合作探究的時候，加強集體引導和個別引導，使學生能夠更好地解決所遇到的困難，充分熬煉學生的整理和歸納實力、動手實力、合作實力，共同完成老師布置的任務，完善學生自己的思維。

實習工作安排篇8

本月幼師實習生總體狀況良好，實習工作正常有序。詳細小結(jié)如下：

一、部分同學實習單位出現(xiàn)了一些調(diào)整

1、沈潔，因不喜愛幼兒園老師工作，自謀在鎮(zhèn)江中船設(shè)備公司實習。

2、孫文霞，因?qū)掖芜t到和請事假早退，被谷陽幼兒園辭退，這已經(jīng)是繼實習以來的其次次被辭退（第一次是被美美幼兒園辭退），自謀在丁崗鎮(zhèn)中心幼兒園實習。

3、馬玥，因?qū)嵙η啡?，不符合美美幼兒園用人需求，由美美幼兒園園長協(xié)調(diào)至明星幼兒園實習。

4、王茜，提出新家離原實習單位東吳新村幼兒園太遠，自謀至谷陽幼兒園實習。

5、謝琳越，因中山西路幼兒園始終未發(fā)實習工資，且留園無望，自謀至潤揚幼兒園實習。

6、王夢君，由賀家弄幼兒園園長協(xié)調(diào)至汝山幼兒園實習。

此次實習生實習單位的變動是自去年11月份實習以來變動最大的一次，盡管她們變動實習單位的緣由都不相同，但動機都與今后的工作去向有很大的關(guān)系。隨著實習結(jié)束期的接近，我個人覺得，這樣的變動可能還會接著。在進行雙向選擇的時候，實習生和幼兒園都有自己的考慮，作為指導老師，我感覺太多的去協(xié)調(diào)她們之間的沖突，有時候是件非常多余的事情，也是作為老師所力不從心的事情：一方面，學生對自己的就業(yè)方向和將來的工作單位有自己的選擇權(quán)；另一方面，實習單位的領(lǐng)導也有肯定的用人權(quán)。學校本著教化人的目的可以給實習生改正缺點、提高實力的機會和時間，而實習單位卻沒有這樣的義務。

從某些同學變更實習單位的事務中，我深切感受到教化不是萬能的。有的學生對實習工作自由散漫、三心二意、自我中心、缺乏責任感，這山望著那山高，加之家長的放任或溺愛，會在相當長的時間內(nèi)四處碰壁。作為老師，我無法給她太多的機會，只能希望她可以“吃一塹長一智“。

二、畢業(yè)證驗印前的相關(guān)統(tǒng)計工作

一級B未過同學名單

一般話未過同學名單

xxxxx

（育嬰員65人全過）

幼師學生畢業(yè)必需取得一級B證書、一般話二級甲等證書和育嬰員證書，這給上述未取得相應證書的同學敲響了警鐘。她們離開了學校，不再象在校生那樣隨時可以參與學校的輔導，甚至無法趕上學校統(tǒng)一的補考時間，而只有通過她們自學或去社會上相應機構(gòu)參與輔導并考試。由于不過的考生大多基礎(chǔ)較差，在校期間有兩次補考的機會還是沒有通過，出了校門再考，其難度可想而知。

實習工作安排篇9

隨著我畢業(yè)設(shè)計和答辯的結(jié)束，緊接著而來的就是我離開學校起先自己的實習工作了，在正式的進入到實習之前，我也希望自己可以對自己之后的目標和方向有肯定的規(guī)劃，所以在現(xiàn)在這個和學校、和同學們分別的時刻，我也不應當始終沉醉在自己的不舍當中，其實自己還沒有離開學校就已經(jīng)起先對自己的工作和以后有了肯定的焦慮，但是我也知道