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文檔簡介
新學(xué)期新起點新面貌相互介紹我的個性名片姓名:_________姓名由來或涵義:________外貌特征:_________畢業(yè)小學(xué):________愛好特長:_________最崇拜的人:________最喜歡的一句名言:________做一做考考你2、你知道我們學(xué)校建于哪一年嗎?1、你能準(zhǔn)確說出我們學(xué)校的地址嗎?3、你知道我校的校訓(xùn)嗎?4、你知道我們有哪些新課程嗎?三大問題1、道德與法治課究竟學(xué)什么?2、為什么要學(xué)習(xí)道德與法治課?3、怎樣學(xué)好道德與法治課?說一說第一課中學(xué)時代第一節(jié)中學(xué)序曲1、中學(xué)時代的重要性?2、中學(xué)時代為我們提供了哪些發(fā)展自我的機會?3、中學(xué)時代的作用(中學(xué)時代饋贈的禮物)?4、你打算怎樣度過中學(xué)時代?成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。1、中學(xué)時代的重要性?中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生活的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。二、成長的禮物新的機會新的可能新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)新的要求
中學(xué)生活,對我們來說,意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。(1)你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么禮物?(2)它會給你的生活帶來什么變化?集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣平臺。④各種各樣的社會實踐,為我們打開認(rèn)識社會之門。2、中學(xué)時代為我們提供了哪些發(fā)展自我的機會?說一說:面對這些機會,你有什么新目標(biāo)和要求?學(xué)習(xí)優(yōu)秀人際關(guān)系良好課余生活豐富進入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中,我們有機會改變自己不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。
3、中學(xué)時代的作用(中學(xué)時代饋贈的禮物)?中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。進入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中,我們有機會改變自己不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。
“千里之行,始于足下?!蔽覀円湎М?dāng)下,把握機遇,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。4、你打算怎樣度過中學(xué)時代?新的起點
成長的禮物
中學(xué)序曲1、中學(xué)時代的重要性課堂總結(jié)基礎(chǔ)底色3、中學(xué)時代的作用2、中學(xué)時代提供發(fā)展自我的機會4、怎樣度過中學(xué)時代機會自我超越塑造新“我”中學(xué)生活,對我們來說,意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。1、(單選)“茍日新,日日新,又日新”這句話主要啟示我們:A、社會是發(fā)展變化的,人無法預(yù)料B、中學(xué)和小學(xué)相比,變化太快了C、要有做“最好的我”的生命沖動D、要努力把個人的不完美隱藏起來C課堂練習(xí)2、(多選)“什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時代。”你認(rèn)為中學(xué)時代最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的原因有()A、中學(xué)時代,是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B、中學(xué)時
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