胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子 全省一等獎(jiǎng)

你覺(jué)得他們的胡子怎么樣？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)有趣的童話，也是關(guān)于胡子的。13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)王一梅童話作家。代表作品：《木偶的森林》《米粒與糖巫婆》等第一課時(shí)胡蘿卜先生的胡子怎么了？他的胡子有什么特別的？課文主要講了胡蘿卜先生的幾件事？……讀課題，說(shuō)一說(shuō)：你從課題中產(chǎn)生了什么疑問(wèn)沾到蘿卜luóbochóuhān我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙發(fā)愁晾liànɡ曬蘿卜大豐收識(shí)字游戲牢固濃密繼續(xù)街口近視發(fā)愁練習(xí)預(yù)測(cè)1再讀課文，邊讀邊想：接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事呢？用上一節(jié)課學(xué)到的方法，把自己的預(yù)測(cè)簡(jiǎn)單地寫(xiě)下來(lái)?；?dòng)課堂從這里，你能預(yù)測(cè)出什么呢？你有什么依據(jù)呢？故事的主人公可能是胡蘿卜先生！我的依據(jù)是一般童話里先出現(xiàn)的都是主人公。故事可能?chē)@胡蘿卜先生的胡子展開(kāi)。因?yàn)槿绻皇菄@胡子發(fā)生故事，作者就不會(huì)寫(xiě)胡蘿卜先生的胡子必須每天都刮了。胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。胡蘿卜先生常常為長(zhǎng)胡子發(fā)愁。那么，接下來(lái)故事里可能會(huì)發(fā)生什么呢請(qǐng)你一邊讀，一邊大膽預(yù)測(cè)。這里和你的預(yù)測(cè)一樣嗎？不一樣。我只想到是胡子，沒(méi)有想到是一根胡子！我猜下面這根胡子要長(zhǎng)長(zhǎng)了。因?yàn)檫@里說(shuō)，果醬對(duì)胡子來(lái)說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)品。生活中的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~讀了這一段，你對(duì)下面發(fā)生的事情還有什么預(yù)測(cè)？你有什么依據(jù)？伏筆有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因?yàn)樗?，就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長(zhǎng)在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品??！

胡蘿卜先生的胡子沾到了果醬，你預(yù)測(cè)胡子會(huì)怎樣呢？與文中內(nèi)容一致嗎？

依據(jù)預(yù)測(cè)的內(nèi)容胡子沾到了甜甜的果醬胡子會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)于是，胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他完全不知道。我猜對(duì)啦！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~從這句話里，你還能知道什么呢？要是胡蘿卜先生一直走，那么胡子會(huì)一直長(zhǎng)下去吧胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。

依據(jù)預(yù)測(cè)的內(nèi)容胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變長(zhǎng)。胡子會(huì)一直長(zhǎng)下去。在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏。線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。我?guī)缀跄懿碌竭@個(gè)男孩要干什么了！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~從這里你知道了什么？“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固。”小男孩說(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。這和我想的一樣！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~這和你想的一樣嗎？依據(jù)預(yù)測(cè)的內(nèi)容線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。他可能要打胡子的主意了。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~想一想鳥(niǎo)太太可能會(huì)怎么做呢？肯定是剪一段胡須當(dāng)繩子啦！想一想鳥(niǎo)太太可能會(huì)怎么做呢？依據(jù)預(yù)測(cè)的內(nèi)容胡蘿卜先生的胡子剛好在飛里飄動(dòng)著。(第二次)鳥(niǎo)太太也會(huì)像男孩一樣剪下胡蘿卜先生的胡子。?鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布，胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。試著概括這一部分的主要內(nèi)容還有其他的可能嗎？故事幾種可能的發(fā)展預(yù)測(cè)的依據(jù)第一種可能第二種可能課文里清楚地表明，鳥(niǎo)太太非常需要繩子，從插圖中也能感受到鳥(niǎo)太太見(jiàn)到長(zhǎng)胡子時(shí)的那種驚喜。?鳥(niǎo)太太得到了長(zhǎng)胡子。她像男孩一樣偷偷地剪了一段胡子，拿來(lái)晾曬尿布。鳥(niǎo)太太沒(méi)有得到長(zhǎng)胡子。因?yàn)楹}卜先生不同意。一般人不會(huì)同意讓一個(gè)不相識(shí)的人拿走自己身上的東西。

猴子姑娘得到了一根用來(lái)蕩秋千的繩子。猴子喜歡在樹(shù)枝間跳躍，文中也提到，胡蘿卜先生的胡子是在不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的，他有可能為這些有困難的人提供幫助。胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子幫助了自己?？偸菐椭鷦e人解決困難，故事，就少了新鮮感，有變化的故事，讀起來(lái)才有味道。你認(rèn)為后來(lái)還會(huì)發(fā)生什么事情？你為什么這樣想？聽(tīng)老師把故事講完，看看自己的與預(yù)測(cè)和故事有那些相同和不同。于是，鳥(niǎo)太太剪了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段胡子，系在兩根樹(shù)枝的中間，“這下好了，我總算找到一根夠長(zhǎng)的繩子了?！焙}卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長(zhǎng)，當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時(shí)候，他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長(zhǎng)了。由于一路上胡子派上了許多用處，已經(jīng)不是那么長(zhǎng)了，就掛在他的肩膀上，胡蘿卜先生開(kāi)始掏錢(qián)為他的近視眼買(mǎi)眼鏡。眼鏡店的白菜小姐是個(gè)非常機(jī)靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說(shuō)：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上。”白菜小姐說(shuō)這些話的時(shí)候，用那根胡子系住了眼鏡。當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來(lái)的時(shí)候，他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說(shuō)：“我的胡子真是太棒了。”是的，胡蘿卜先生的胡子確實(shí)是太棒了，大家都這么說(shuō)。你的預(yù)測(cè)和課文中所描述的一樣嗎？有什么不一樣的地方？與猜測(cè)內(nèi)容與原文不一致時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？我在故事的很多地方做了預(yù)測(cè)，當(dāng)讀到胡子，粘上了營(yíng)養(yǎng)豐富的果醬時(shí)，我就猜到胡子會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)。故事講到了長(zhǎng)胡子的各種用處，我依據(jù)這個(gè)內(nèi)容和生活常識(shí)做了一些預(yù)測(cè)。我預(yù)測(cè)的內(nèi)容沒(méi)有原文豐富，有的還與原文不一致，但是我的預(yù)測(cè)也是有依據(jù)的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測(cè)和故事的實(shí)際內(nèi)容不同時(shí)，我會(huì)及時(shí)修正自己的想法，接著猜測(cè)后面可能會(huì)發(fā)生什么。柔軟的陽(yáng)光躲貓貓大王閱讀下列文章或書(shū)的題目，預(yù)測(cè)一下里面可能講了什么。夏洛的網(wǎng)團(tuán)圓帽子的秘密小靈通漫游未來(lái)預(yù)測(cè)的內(nèi)容《躲貓貓大王》我認(rèn)為這個(gè)故事的主人公應(yīng)該是一個(gè)很擅長(zhǎng)隱藏自己所在位置的人。預(yù)測(cè)的內(nèi)容《小靈通漫游未來(lái)》我認(rèn)為這是一個(gè)科學(xué)幻想類(lèi)的故事。預(yù)測(cè)的內(nèi)容《夏洛的網(wǎng)》我認(rèn)為夏洛應(yīng)該是主人公，故事是圍繞他的網(wǎng)展開(kāi)的。預(yù)測(cè)的內(nèi)容《帽子的秘密》應(yīng)該是圍繞帽子寫(xiě)的預(yù)測(cè)的內(nèi)容《柔軟的陽(yáng)光》這是跟陽(yáng)光有關(guān)的，可能還是一個(gè)美好的故事。預(yù)測(cè)的內(nèi)容《團(tuán)圓》我覺(jué)得故事是和家人有關(guān)的。拓展延伸美麗的月亮河畔，住著鼴鼠米加一家。爸爸希望米加日后能跟自己一樣，成為優(yōu)秀的挖掘?qū)＜?。但是，米加不喜歡挖掘。于是，他便懷揣好伙伴尼里送給他的月亮石，心懷為尼里發(fā)明一個(gè)洗衣機(jī)的夢(mèng)想離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加結(jié)識(shí)了一些好朋友。在和他們相處的日子里，米加漸漸長(zhǎng)大。在幫助這些好朋友戰(zhàn)勝敵人的過(guò)程中，米加也找到了自信，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。鼴鼠的月亮河結(jié)構(gòu)梳理胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子胡蘿卜先生刮胡子漏了一根胡子沾上果醬變長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)胡子的好處小男孩剪胡子放風(fēng)箏鳥(niǎo)太太找繩子晾尿布幫助他人主題概括這篇課文講述了胡蘿卜先生常常為自己的發(fā)愁，有一天他刮胡子時(shí)剩了一根，結(jié)果這根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子幫助了放風(fēng)箏的男孩、晾尿布的鳥(niǎo)太太。這個(gè)故事告訴我們要，也告訴我們自己苦惱的事可能也有它的。長(zhǎng)胡子幫助