2023年關于學校主任工作計劃集合5篇_第1頁
2023年關于學校主任工作計劃集合5篇_第2頁
2023年關于學校主任工作計劃集合5篇_第3頁
2023年關于學校主任工作計劃集合5篇_第4頁
2023年關于學校主任工作計劃集合5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年關于學校主任工作計劃集合5篇學校主任工作安排篇1

新的一學期已靜靜來臨,為了確保班隊工作在新的學期有個新的改變,大的飛躍,特擬定安排如下:

一、指導思想。

務實明確奮斗目標,刻苦保證學習質(zhì)量,敏捷講求學習效率,權衡主次突出針對性,踏實努力力求全面發(fā)展??傊磺幸詫W生全面發(fā)展,成為合格畢業(yè)生為原則,強化學生思想教化。

二、狀況分析。

我班有學生52人,男生27人,女生25人。經(jīng)過上一學期的教化管理,大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠仔細聽講,主動回答問題,生活中敬重師長,酷愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學,為班級建設出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教化已初見成效。由于年齡小,自制實力差,仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,存在著上課時愛隨意說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將實行合理的措施,使每個孩子都在原有基礎上有所進步。

三、任務與目標。

1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學、互助活動,形成深厚的學習風圍。

5、增加衛(wèi)生意識,培育學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、主動協(xié)作學校開展各項活動。

四、方法措施。

1、開學后剛好對學生進行思想教化,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、依據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際狀況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、依據(jù)上學期班干部的表現(xiàn),采納民主選舉的方法,選出自己信任的班委成員,然后明確分工,各負其職,并剛好指導好班干部的工作。

4、班上開展比學,互助活動。采納人與人,組與組競賽,采納優(yōu)包差互助學習,剛好做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5、增加衛(wèi)生意識,常常教化、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培育學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

7、協(xié)同科任老師搞好教學工作,剛好了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

8、主動參與學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

學校主任工作安排篇2

今年我又接手一年級班主任工作,通過一年的工作閱歷積累,我知道學生年齡小,自理實力弱,一時還不能適應校內(nèi)生活和學習,還有待進一步提高學生的學習愛好和行為習慣,因而我確定從以下方面著手工作。

一、班級基本狀況

本班共有學生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級學生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教化。

二、班級奮斗目標

(一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教化。

(二)培育學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班集體為指導,以課堂教學和教化活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結向上的集體。

三、班級管理措施

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因此,我確定從以下幾點入手:

(一)學習方面

1、上課能主動發(fā)言的同學賜予紅花嘉獎。

2、上課仔細聽講,會學習的同學賜予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得干凈又整齊的同學賜予紅花嘉獎。

(二)紀律方面

1、課間作好課前打算,由班干部進行管理,老師協(xié)助管理。

2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操仔細的同學可以得到小紅花。

3、培育學生在樓道不打鬧,校內(nèi)不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

(三)勞動方面

1、做值日仔細的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

(五)平安教化方面

“平安時刻記心中”,時刻提示學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,公路行走看車輛,生疏人不搭話,平安回家。

四、班干部的培育方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作。因此,在開學初,我就主動采納激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻留意視察他們的動態(tài),視察他們的適應實力及組織實力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關切集體的學生作為班干部培育對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己,并培育他們酷愛集體、關切他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們協(xié)作老師進行差生轉換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。

學校主任工作安排篇3

一、指導思想:

以學校德育教化的思路為指導,班主任的中心工作為重心,協(xié)作高校課堂的實施,結合學生的實際狀況,通過開展富有兒童情趣的各種教化活動,培育學生良好的行為習慣和道德意識,增加學生的自我激勵、自我教化、自我管理的實力,主動探究特性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培育成為高素養(yǎng)的綜合性人才。

二、班級學生基本狀況分析:

本班共有34位學生。大多數(shù)同學都能仔細學習,各方面表現(xiàn)突出。有幾名同學聰慧伶俐,學習比較努力,學習成果優(yōu)良,還在班里起到帶頭作用。有少部分同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成果差。

三、本期奮斗的目標:

1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,激勵學生鼓足干勁,不畏困難,堅韌拼搏,努力學習,勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

3、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的主動性,增加學習的愛好。

4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中主動主動的去獲得學問。

5、引導學生參與有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友情,增加同學們的集體主義榮譽感。

6、老師要協(xié)調(diào)好與科任老師的關系,共同關切學生的進步,爭取全班同學的成果有所上升。

7、平安教化常抓不懈,警鐘常鳴。

四、詳細工作措施:

1、重視養(yǎng)成教化:

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成進步步是非常必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況,與學校的德育工作親密協(xié)作,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和主動的學習看法,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:

面對全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關切、愛惜學生的角度動身,了解關切學生。剛好了解學生的心理改變,駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。

3、剛好了解學情:

精確把握學生對學問的駕馭,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合:

常常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教化和家庭教化有機地結合起來,本學期,力爭把全部的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部:

剛好召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)建機會,熬煉和培育他們的實力。

學校主任工作安排篇4

一個良好的班集體,必需擁有一批團結在班主任四周的主動分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作實力強、實踐閱歷足的新一屆班委會,并明確班委會成員的詳細分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐實力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

接著關切每位學生的成長。關切特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的暖和,從而更好的學習、成長。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱忱,讓老師走近學生,指導學生直立更遠大的志向、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活看法

本班共有75位學生。本班大部分學生品德高尚,熱心助人,上課用心,學習主動主動,特殊是班上的班干部,工作仔細負責,能夠妥當處理班級各項事務。然而這個班級也有一些人,學習習慣較差,成果不夠志向,不擅長甚至不喜愛學習。他們大部分都無法按時獨立完成作業(yè),上課無法用心聽課,常常性地發(fā)呆,書寫和思索實力都比較差。而還有極個別的學生不擅長傾聽別人的觀點和看法,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念,導致班級整體表現(xiàn)較差,常常性地出現(xiàn)扣分現(xiàn)象。

學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不行開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,靜默學習,靜默干工作的同學。

將工作重點放在后進生身上,通過家訪,談話,補課等多種途徑,提高后進生的學習愛好,激發(fā)后進生的學習愛好和關切集體的責任心,擅長發(fā)覺后進生的閃光點,做好后進生的檔案工作,使后進生能盡快克服缺點,取得進步。

作為一個班主任,我深感自己責任重大,為更好地開展班主任的工作,我制訂了自己的班主任工作安排:

一、指導思想

在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教化、民主管理實力,開展好學生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把學生培育觀具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐實力的四有新人。

二、主要工作

1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作實力強、實踐閱歷足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

2、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐實力、社會責任感得到提高。

3、加強學生自我管理。建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱忱,讓老師走近學生,指導學生直立更遠大的志向、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活看法

5、加強文化禮儀教化。通過講座、電視等活動,增加對禮儀教化的相識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

6、加強學生心理教化,促進健康。對心理嚴峻的學生,賜予更多的關切和指導,對全體學生進行心理上的.輔導、教化,引導學生心理的健康發(fā)展。

7、主動開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和驕傲感,以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息”的民族精神。

8、接著關切每位學生的成長。關切特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的暖和,從而更好的學習、成長。

本學期,我班將接著開展學習型家庭的探討活動。針對有些家長教化孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,試想在班級中開展學習型家庭的探討。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教化孩子的方法,使家長的教化有成效。同時,本學期還將安排邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長剛好了解子女在校的狀況,從而使家庭教化不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通。

主動協(xié)作任課老師的工作,幫助他們開展各項教學活動,提高班級的學習質(zhì)量。

學校主任工作安排篇5

一、學生狀況分析

(一)、思想狀況分析

通過視察了解,發(fā)覺我班大部分學生的學習目的性明確。學習主動性高,能主動的學習,有70%的同學有上進心,但主動性不夠,須要老師的引導,這要求班主任留意引導學生明確正確的學習目的,養(yǎng)成正確的學習方法。但也有10%左右的學生學習目的不明確,一天貪玩好耍,不能主動主動的完成學業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè),這須要班主任在培育學生的專長入手,激發(fā)他們廣泛的愛好和愛好,如組織籃球隊等各種愛好小組。

(二)、學習成果分析

依據(jù)上期期末成果來看,總分在560分以上的只有4人,總分在300分以下的有9人,基礎差的太多,這須要從抓基礎入手。

(三)、心理素養(yǎng)分析

約有70%的學生心理素養(yǎng)較穩(wěn)定,思想健康,人格健全,性格開朗,能和老師溝通。能根據(jù)老師的要求完成或努力完成學習任務;約有10%左右的學生心情波動大,簡單激烈,怕吃苦,不愿勞動,不愿學習,甚至個別的還有?!靶』实邸逼獾模@需在班主任在開學初引導學生樹立正確的學習觀,養(yǎng)成良好的生活習慣,多關切學生,多照看學生,讓學生在校有在家里的感覺。

二、管理目標

1.情感道德目標

①培育學生的愛國主義精神,激發(fā)學生酷愛祖國,酷愛生活,酷愛學習的感情。

②培育學生的良好的心理素養(yǎng)和思想品質(zhì)。

③開拓視野,發(fā)展智力,培育學生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實力。

④發(fā)展特性,逐步形成健全的人格。

⑤提高學生的文化品位,培育健康的審美情趣。

⑥培育學生團結互助、遵紀遵守法律、有愛心的美德。

⑦培育學生的崇高志向和責任感。

2.學問實力目標

①、培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

②、培育學生協(xié)作、團結的精神和實力。

③、培育學生探究問題的實力。

④、培育學生開拓創(chuàng)新的實力。

⑤、培育學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的實力。

3.成果目標:

①、尖子生15%;平均70分以上者20%;均60分者20%。

②、培育的尖子生:彭康、張海玲、李敏、向清嬌、田雨、黎玉超。

③、提高學困生、后進生:彭微、向心寶、向橋英、田績、黃永生、彭秋玲、鄒娜娜、楊萍等8人。

三、管理方法和步驟:

1.搞好開校初的常規(guī)工作(1-2周)

①、搞好入校的報名工作。做好收費的宣揚工作。

②、搞好學生的家訪和動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論