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文檔簡介

#/16【多選題】第(13)題下列關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的定義,說確的是()?!?分】突出知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主體是民事主體,昭示知識(shí)產(chǎn)權(quán)的私權(quán)性質(zhì)指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是智力成果、商業(yè)標(biāo)志和其他具有商業(yè)價(jià)值的信息)明確揭示出知識(shí)產(chǎn)權(quán)的支配權(quán)屬性表明這種支配權(quán)既包括權(quán)利的原始取得人對保護(hù)對象的全面支配權(quán),也包括通過轉(zhuǎn)讓、許可使用或其他方式本題答案:ABCD【多選題】第(14)題溝通障礙的來源包括()。【2分】丄語言障礙觀念障礙傳統(tǒng)文化障礙距離的障礙本題答案:ABCD【多選題】第(15)趣職業(yè)道德的基本特征包括()?!?分】穩(wěn)定性和連續(xù)性專業(yè)性和有限性專業(yè)性和無限性多樣性和適用性本題答案:ABCD【多選題】第(16)題職業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)的層次包括()?!?分】通過培訓(xùn),使其認(rèn)知政治制度、經(jīng)濟(jì)制度差異及其對職業(yè)技術(shù)人才本身的影響通過培訓(xùn),使其認(rèn)知文化差異及其對職業(yè)技術(shù)人才本身的影響通過培訓(xùn),使其對異國他鄉(xiāng)的看法、態(tài)度可能在工作之中的影響通過培訓(xùn),使其認(rèn)識(shí)到言行舉止、技術(shù)運(yùn)用、能力發(fā)揮在工作中的影本趣答案:ABCD【多選題】第(17)題職業(yè)的分類包括()?!?分】自由型經(jīng)濟(jì)型自我實(shí)現(xiàn)型志愿型本題答案:ABCD【多選題】第(18)趣工作情境中,可以把素質(zhì)理解為個(gè)體為達(dá)到某種工作績效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征,包括()等?!?分】知識(shí)技能能力性格本題答案:ABCD【多選題】第(19)題民事法律關(guān)系的要素,是指構(gòu)成民事法律關(guān)系的必要因素或條件。包括民事法律關(guān)系的()?!?分】主體客體容作用機(jī)制本題答案:ABCD171717P【多選題】第(20)題職業(yè)觀劃師要求具備()等能力和知識(shí)。【2分】市場信息研究能力職業(yè)規(guī)劃知識(shí)個(gè)人職業(yè)測評知識(shí)心理研究知識(shí)本題答案:ABCD17f?1717【多選題】第(21)題知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律特征咼()。【2分】知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性本題答案:ABCD17戸1717【多選題】第(22)趣我們可以通過()渠道獲取職業(yè)需求的動(dòng)態(tài)信息?!?分】學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)各級政府就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部門社會(huì)各級人才市場社會(huì)實(shí)踐或者實(shí)習(xí)本題答案:ABCD【多選題】第(23)趣人格特質(zhì)維度包括()?!?分】質(zhì)董向?qū)Ъで榛盍ψ孕判闹鲃?dòng)性本題答案:BCD【多選題】第(24)趣職業(yè)道德的作用包括()?!?分】調(diào)節(jié)職業(yè)交往中專業(yè)技術(shù)人員部以及專業(yè)技術(shù)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展有助于提高全社會(huì)的道德水平本題答案:BCD【多選題】第(25)趣下列關(guān)于教育水平對職業(yè)生涯影響的說確的是()?!?分】不同教育程度的個(gè)體所獲得的職業(yè)生涯發(fā)展路徑不同教育的門類'專業(yè)和職業(yè)種類,對于職業(yè)生涯的發(fā)展起決定性的影響教育對職業(yè)生涯發(fā)展的影響比較持久教育帶來不同的思維模式和意識(shí)本趣答案:ABC三、判斷題判斷題,請判斷下列每趣的題干表述是否正確?!九袛囝}】第(1)題職業(yè)素質(zhì)就其涵而言,主要反映的是個(gè)體在某一個(gè)時(shí)期一定條件下所形成的職業(yè)能力、性格和氣質(zhì)發(fā)展水平,是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)和從事工作的條件和保證。【2分】本題答案:正確錯(cuò)誤【判斷題】第(2)題傳統(tǒng)的職業(yè)生涯目標(biāo)是加薪和晉升,它不僅受專業(yè)技術(shù)人員自身努力的影響,還受到組織所提供職位的影響?!?分】本趣答案:正確錯(cuò)誤【判斷趣】第(3)題關(guān)系型契約向心理契約的轉(zhuǎn)變,即從以往單純的就業(yè)到強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展能力,對于其職業(yè)生涯發(fā)展而言具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?!?分】本題答案:正確錯(cuò)誤【判斷題】第(4)題職業(yè)期望值的恰當(dāng)與否與個(gè)體對于自己的個(gè)性特征、專業(yè)潛力的評價(jià)和對社會(huì)職業(yè)現(xiàn)狀(包括職業(yè)能否滿足自己的需要)的認(rèn)識(shí)密切相關(guān)。【2分】本趣答案:正確錯(cuò)誤【判斷趣】第(5)題“習(xí)”主要是根損習(xí)得的知識(shí),設(shè)計(jì)行動(dòng)方案,然后通過行動(dòng)、直接經(jīng)驗(yàn)以及體味與反思,形成概念,并主動(dòng)實(shí)驗(yàn)、反復(fù)練習(xí),應(yīng)用知識(shí),從而提高行動(dòng)能力的過程?!?分】本題答案:正確錯(cuò)誤【判斷題】第(6)題目前組織對于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯的管理多注重于外生涯,即以既定的職業(yè)階梯作為專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯管理的主要手段,通過錚態(tài)的方式對專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行管理?!?分】本趣答案:正確錯(cuò)誤【判斷題】第(7)題公民的民事行為能力是指公民依法孚有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格,是公體資格的集中表現(xiàn)?!?分】本題答案:正確錯(cuò)誤廠17【判斷題】第(8)趣職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應(yīng)用人才和具有一定文化水平和專業(yè)知識(shí)技能的勞動(dòng)者,與普通教育和成人教育相比較,職業(yè)教育側(cè)重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)?!?分】本題答案:正確錯(cuò)誤【判斷題】第(9)題組織的變遷和發(fā)展將呈現(xiàn)出信息化、全球

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