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文檔簡介
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值此元旦佳節(jié)來臨之際,為全面推進素質(zhì)教育,展現(xiàn)我校小學生熱愛祖國,朝氣蓬勃,昂揚向上的精神風貌,展示我校藝術教育的豐碩成果,特舉辦此次校園文化藝術節(jié)。
一、主題和內(nèi)容
以“迎新年,慶元旦”為主題,展現(xiàn)小學生熱愛祖國,朝氣蓬勃,天天向上的精神風貌,努力學習,勤于探索,敢于創(chuàng)新的風采。
二、活動安排
(一)繪畫比賽
作品內(nèi)容積極向上,各班擇優(yōu)作品三件,于12月28日前交少先隊。繪畫作品用8k素描紙,一律在背面注明作品名稱、班級、作者、指導老師。
學校組織評委12月29日下午評比。
獎項設置:高、低年級組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。評委:劉柳燕朱平紀賽紅夏蕾
(二)跳繩比賽
4—6年級各班選送男女各1名選手參賽。
跳繩以雙腳并跳,限時1分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)完成個數(shù)多的選手獲勝。獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
裁判:張德華董少武劉柳燕
(三)唱歌比賽
各班報送一首歌曲。曲目為《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》或音樂課本中的歌曲??梢允仟毘?、合唱。以唱為主,形式不限。
獎項設置。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
評委:王金生黃新麗喻曉燕方有銀朱平
(四)板報展示
各班出一期“迎新年,慶元旦”為主題的板報,學校于12月31日下午組織檢查,擇優(yōu)拍成照片展示。
跳繩比賽和唱歌比賽于12月30日下午1時40分在多媒體教室舉行。
三、活動要求
(一)唱歌與跳繩比賽的名單于12月28日之前報少先隊。
(二)由于多媒體教室座位有限,12月30日下午參加活動人員為4—6年級學生,相關老師必須跟班。
(三)唱歌與跳繩比賽的選手12月30日下午1時20分在多媒體教室集合抽簽。
2010年12月23日
第二篇:第二屆校園讀書節(jié)活動方案點燃讀書激情,共建書香校園
新興小學第二屆“校園讀書節(jié)”活動方案
一、指導思想
書籍是人類寶貴的精神財富,是人類走向光輝燦爛未來的基石;讀書是重要的學習方式,是應該大力弘揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)?!耙粋€人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個學校的精神境界,在很大程度上取決于全校師生的閱讀水平。一個學習型的學校,才是一個不老的學校;一個愛讀書的傳人,方能將龍的血脈相承。”
為進一步推進書香校園建設,特制定我校第二屆閱讀節(jié)活動方案。通過各項讀書活動,大力加強“書香校園”、“書香班級”及“書香家庭”建設,努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
二、活動主題
點燃讀書激情,共建書香校園
三、活動宣傳口號
1、與書籍為伍,與名家對話,與智慧同行。
2、讀書改變我們的生活;讀書放飛我們的夢想;讀書啟迪我們的心靈。
3、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與博覽同行,開拓廣闊視野。
4、誦讀經(jīng)典詩文,傳承中華文明,讓書香伴我們成長。
三、組織領導
1、領導小組
組長:楚小紅杜印斐成員:程芳富羅兵
2.工作小組
組長:王自勛成員:各班語文教師
四、工作策略
1、氛圍營造
重新布置學校文化長廊、教室讀書文化,精選宣傳標語,體現(xiàn)讀書特色,激發(fā)師生讀書的愿望,建立投稿箱,繼續(xù)堅持升旗儀式讀書心得好書推薦。
2、做到三個引領。學校引領教師,教師引領學生,學生引領家庭。
3.書源保障:班級圖書柜+學生交換圖書
五、讀書活動安排:
(一)日常讀書活動安排:
常年開展“一日三讀”,即“晨誦古詩”(早讀20分鐘7:30-7:50,吟誦古詩;“午讀經(jīng)典”(午間半小時,默讀經(jīng)典名篇);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。
(二)具體活動安排:
附件1:
“我的讀書故事”演講比賽實施方案
一、指導思想
:
以推進“書香校園”建設為目的,以讀書演講活動為載體,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學生精神生活,促進學生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展,以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。
二、活動目的:
(1)激發(fā)學生讀書的興趣,培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。(2)給學生提供讀書交流的機會,抒發(fā)自己讀書的獨特體驗。(3)培養(yǎng)學生口頭表達能力,展示學生風采。
三、演講內(nèi)容。個人讀書心得或讀書故事。
四、主題與口號:點燃讀書激情,共建書香校園
五、比賽時間:11月7日
六、參賽對象:三-六年級學生(每班3名)
七、比賽地點:多媒體教室
八、獎項設置:
本次比賽設第一名1個;第二名2個;第三名3個
九、評分標準:
●儀表形象:(20分)著裝整齊,大方得體;姿態(tài)自然,動作適度?!裱葜v內(nèi)容:(50分)主題鮮明,符合主題內(nèi)容;內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感;行文流暢,用詞精練,詳略得當。
●語言藝術:(30分)發(fā)音標準,流利;節(jié)奏處理得當,技巧運用自如;表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。附件2:
“我的金色童年”童話故事比賽
一、活動目的
把“書香校園”主題教育活動活動開展得既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實實,根據(jù)學?!靶@讀書節(jié)”安排,結(jié)合在學生中開展的讀書活動,特在1—2年級舉行“我的金色童年”講故事比賽,此次活動的開展是對學生讀書活動的檢測和拓展。
二、比賽時間和地點:時間:12月10日;
地點:多媒體教室
三、參加對象:1-2年級
四、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌
2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點,主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;
4、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標準,表情豐富。
5、抽簽決定各班出場順序。
五、評分標準:
故事內(nèi)容40%、普通話20%、表情20%、流暢10%、出入場10%。
七、獎項設置:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。附件3。
“我愛讀書”手抄報比賽方案
一、參加對象
一年級至六年級在校學生。
二、比賽主題
點燃讀書激情,共建書香校園
三、比賽要求
1、組織學生采用多種方式(個人或小組)出一份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受;
2、紙張規(guī)格為4開;
3、一二年級可以以畫報形式參賽。
四、名額分配
每班5副
五、作品上交
2013年3月10日前將作品上交學校語文教研組
六、獎項設置:
1、本次比賽分低中高年級分別評比;
2、本次比賽設第一名1個;第二名2個;第三名3個。
XX縣區(qū)新興小學語文團隊
2013年7月6日
第三篇:第二屆校園美食文化節(jié)活動總結(jié)第二屆校園美食文化節(jié)活動總結(jié)
一、活動背景:
高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過豐富多彩的飲食文化活動,讓每一位同學站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力。可以營造健康和諧積極活潑的校園氛圍,推進校園文化建設。
美食節(jié)的舉辦,可以豐富同學們的課余生活,增強同學們均衡健康飲食的意識,了解均衡飲食的知識,從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學們的實踐動手能力,提高生活技能,加強勞動觀念,養(yǎng)成務實的良好作風。同時也加強學生與食堂的溝通,使同學們更加支持學生會的工作,更加信任食堂的工作。
二、活動主題:
美食溝通你我,共享快樂生活。
三、活動意義:
通過美食節(jié)進一步弘揚校園的健康飲食文化,提高學生健康飲食意識,培養(yǎng)學生的健康營養(yǎng)膳食理念;
加強校內(nèi)各餐飲集團與同學之間的聯(lián)系與交流,從而促使各餐廳不斷改善、創(chuàng)新,以便更好服務于學生,塑造良好的校園飲食文化,為構(gòu)建和諧校園出一份力;
豐富同學們的課余生活,為廣大的同學們提供展現(xiàn)自己的舞臺,弘揚中華飲食傳統(tǒng)文化;
從另一方面向同學們推廣服務維權(quán)意識,提升學生會伙監(jiān)會的各方面形象。
四、活動項目:
1、活動前期宣傳
2、校園美食節(jié)開場秀設計
3、“我食我show”刀工比拼
4、“食全食美”包餃子比賽
5、在場觀眾互動吃餃子比賽(贈送紀念品)
6、“廚神入化”廚藝大比拼
7、“傾果傾城”水果拼盤賽
8、閉幕式暨頒獎典禮
作為院生活部的成員,我們看到了在這次活動中,各個成員盡職盡責,認真負責地做好本職工作。我們精心策劃,考慮到前期宣傳、準備場地、購買材料、娛樂環(huán)節(jié)等各方面。在討論時,各位成員積極發(fā)言,在細節(jié)方面,更是提出了各種不同的創(chuàng)意,是活動更加豐富。在活動中,各個小組認真履行各組職責并相互幫助,加派人手維持現(xiàn)場秩序,是選手公平、公正、公開地比賽。通過這次活動,增強了我們的應變及組織能力,更充分體現(xiàn)了院生活部是一個有組織、有紀律、團結(jié)的大集體。我們相信,在以后的日子里,我們還會一如既往的做好同學與學校之間的橋梁,反應同學們的意見,配合學校的各項工作。
作為這次活動的主體,同學們洋溢著青春的活力,積極參加活動。通過最后的成品,看到了他們較強的動手能力和創(chuàng)新精神,他們做的各種美食,完美的詮釋了“美食溝通你我,共享快樂生活?!边@一思想。他們有一顆熱誠的心,用香蕉做蠟燭,用火龍果做燈,用西瓜做星星,為大家?guī)砹艘粓鲆曈X與味覺的雙重盛宴。
在大學階段,完美在學好文化課的基礎上,也要培養(yǎng)我們的動手能力,創(chuàng)造能力和交際能力,也要關注社會動態(tài),以便在今后能更快適應社會,建立人際關系,更好的勝任工作。
成功舉辦這次活動離不開學校和后勤的大力支持,學校團委為了鼓勵學生參加活動,設立獎項。學校提供這樣的平臺,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,使資源得到充分利用,為教育貢獻了自己的力量。這次活動的各種餐具都是由后勤提供,后勤部解決學生的吃飯問題,提供了一個良好的就餐環(huán)境,保證安全衛(wèi)生的飯菜。為了配合這次活動,后勤也烹飪出幾種不同的菜肴,與參賽選手交流經(jīng)驗使選手們更好的體會到美食節(jié)的樂趣,充分展示了后勤全體員工,銳意進取服務廣大師生的精神。
這次校園美食節(jié),我們學到了很多東西,同時也明白了許多道理,院生活部各個干事認真主動按時按質(zhì)完成本職工作,本著互相學習,團結(jié)進取的精神通過參賽選手我們認識到了創(chuàng)造性的重要,相信這些寶貴經(jīng)驗不論是對今后的學習還是工作將大有裨益。
第四篇:第二屆校園文化節(jié)活動策劃書第二屆校園文化節(jié)策劃書
活動主題:青春紛揚舞動和諧校園
春去春來,西安職業(yè)技術學院又迎來了第二屆校園文化節(jié)。在這新一年的春天里,本屆文化節(jié)旨在營造良好的校園文化氣氛,推進校園文化建設,進一步提升大學生的思想品質(zhì)、文化底蘊和藝術涵養(yǎng)。
今天的大學生活,豐富多彩,但也讓人喜憂參半。可能是因為覺得年輕什么都可以,于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗,透支著自己的青春。還有一群人,他們活躍于各種社團組織,他們在鍛煉著自己的才能,更富自己的知識。
校園文化節(jié)是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會主義和諧社會的需要。今天大學里的生活方式孕育、產(chǎn)生了多元的校園文化。我們不能迷失自己,校園文化節(jié)的舉辦,給我們大家提供了一個平臺,它展開的各種活動為我們提供了實戰(zhàn)的舞臺,讓同學們有機會發(fā)出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動,也許在不經(jīng)意間,你會充實丟失的夢想,找回遠處的自信。
文化的沙漠開不出藝術之花,思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續(xù)和繁榮,必須保護、
創(chuàng)新它的文化。文化的傳承與創(chuàng)新靠的是我們每一個人,而今天的大學生就是我們民族主要的新生思想的一代,由團總支學生會文藝部內(nèi)實習生翟文琪等人自己組織各個班內(nèi)有才有藝的同學積極參加《國王皇后》街舞團。并由馮璇、趙藝等人組織同學參加歌伴舞表演。完美地展現(xiàn)出我校學子的青春與激情。進一步豐富校園文化生活,構(gòu)建健康、文明、和諧校園,維持良好的教學秩序和學習生活環(huán)境,展現(xiàn)師生精神風貌,提高學生綜合素質(zhì)教育,陶冶學生情操。
動漫軟件學院團總支學生會文藝部
第五篇:第二屆農(nóng)民文化節(jié)活動方案09年楓坪鄉(xiāng)文化活動實施方案
為了豐富廣大村民的文化生活,挖掘山區(qū)農(nóng)民特有的文化特色,積極響XX縣區(qū)委組織部的關于建國60周年的宣傳文化活動,特舉再7-9月舉辦農(nóng)民文化活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實貫徹科學發(fā)展觀,建設社會主義新農(nóng)村,認真貫徹黨的十七大、十七屆三中全會XX縣區(qū)委八屆七次全會精神,緊密結(jié)合慶祝新中國成立60周年這一主題,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的偉大主旋律,激勵全縣人民解放思想、開拓創(chuàng)新,充分挖掘和展示我縣優(yōu)秀的民間文化,為努力開創(chuàng)松陽改革發(fā)展的新面提供強大的保證、輿論支持和文化條件。
二、活動基本原則
面向基層、發(fā)動群眾、積極向上。
三、活動具體安排
由楓坪鄉(xiāng)文化站組織實施,開展文化活動。內(nèi)容包括小吉迎神勝會、高亭迎神賽會,組織乒乓球比賽,鄉(xiāng)鄉(xiāng)一臺戲活動。
1、小吉迎神盛會。7月9日,以小吉村民自發(fā)組織為主,早上開展傳統(tǒng)的迎神活動,下午組織一臺戲,包括了9個節(jié)目,內(nèi)容豐富。
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