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1/1善意的謊言作文400字左右
【第1篇】:善意的謊言
有時(shí),一個(gè)人說(shuō)出的話是不可信的,可是有時(shí)一個(gè)人說(shuō)出的謊話是善良的,是為了別人,幫助別人,而不是為了害別人。有一次,上課時(shí),我正在記下老師講的內(nèi)容,可是當(dāng)我寫到一半時(shí),我的鉛筆芯沒(méi)了,可是,要等下課,老師講的我都沒(méi)記,怎么做作業(yè)啊?我著急得像熱鍋上的螞蟻,該怎么辦呢?正在這時(shí),戚妞妞似乎看穿了我的心思,故意將一根鉛筆芯掉在地上,我剛要下去撿的時(shí)候,她也下去撿,她對(duì)我說(shuō)了一句:“哎!,我的鉛筆芯多得是,這根就給你吧!”說(shuō)罷,她就抬起頭,繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課,我心花怒放,心里十分感激她,輕聲說(shuō)了聲:“謝謝!”我心想:她嘴上雖然不說(shuō)要借我鉛筆芯,但心里一定是這樣想的。有時(shí),她有什么困難,我就幫助他,我們互幫互助,成了形影不離的好朋友。每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊,但每一個(gè)謊言是不一樣的,有時(shí)是真誠(chéng)的,而有時(shí),只是為了欺騙。名師點(diǎn)評(píng):謊言并不一定都是欺騙的,有時(shí)候也有善意的。小作者就例舉了一件小事來(lái)論述善意的謊言,在我沒(méi)有筆芯的時(shí)候,戚妞妞故意把筆芯掉在地上,還說(shuō)是多余的,就把那根筆芯給了我。我一眼就看出了她是說(shuō)謊的,但是我仍然很感激。文章的篇幅簡(jiǎn)短了點(diǎn),小作者其實(shí)還可以再例舉一件說(shuō)謊欺騙的事,這樣恰好能和善意的謊言形成鮮明的對(duì)比,不僅能充實(shí)文章的內(nèi)容,也能增加文章的生動(dòng)性。
【第2篇】:善意的謊言
我有一個(gè)爺爺。今年他已經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌??砂职?、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解,認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕???涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。應(yīng)為爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的'面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。
如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤](méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗禄ㄥX,心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)??墒菭敔敯?你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!
爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!
【第3篇】:善意的謊言
世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如:美麗的心靈,美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天,我要為大家講述加一種美麗的東西,那就是善意的謊言。善意的謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜?,具有神奇的力量?/p>
記得,那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降,也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子,但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí),小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī),老師看見(jiàn)了,也就是那么唬人的一句話:xxx,你在干什么,要是不想學(xué)了可以回家去?!倍乙仓皇且痪淝箴?jiān)挘骸袄蠋煟义e(cuò)了,下次不敢了!”
日子過(guò)的可真快,很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后,我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中,我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后,并沒(méi)有說(shuō)什么,便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
看著媽媽離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過(guò),我知道,媽媽回來(lái)后,肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來(lái)了,這下我死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來(lái),我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門,卻看見(jiàn)媽媽滿臉堆笑。頓時(shí),我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō):“xxx呀,今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師一直在表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人……。”
媽媽的一句謊言,讓涉世不深的孩子臉若鮮花,燦爛生輝,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力。
【第4篇】:善意的謊言
以前每當(dāng)在餐桌上有什么好吃的時(shí)候,媽媽都不會(huì)吃,只是把好吃的放到我的碗里,對(duì)我說(shuō):“你吃吧,媽媽不愛(ài)吃?!甭?tīng)了媽媽的話,我便把媽媽夾過(guò)來(lái)的美味狼吞虎咽地吞下,而媽媽則是一臉笑意地看著我。
今天,媽媽從菜市場(chǎng)里為我買來(lái)幾只大螃蟹。吃晚飯的時(shí)候,媽媽用筷子夾起這只又肥又大的螃蟹,放到我的碗里,慈愛(ài)地說(shuō):“趕緊吃了吧,補(bǔ)充補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?!蔽覂裳劬o盯著大螃蟹,它的蓋子鼓鼓的,還從里面流出金黃的膏體。我想這肯定是美味佳肴,真恨不得立刻掰開(kāi)蟹殼,挖出它的精華,貪婪地放到嘴里。想到這里,我咽了一下口水。
我抬頭望了望媽媽,疑惑地問(wèn):“媽媽,你怎么不吃啊?”“哦,媽媽不愛(ài)吃,你吃吧!”媽媽一邊剝開(kāi)蟹殼,一邊回答我的問(wèn)題。奇怪,媽媽怎么會(huì)不愛(ài)吃螃蟹呢?我想。但既然媽媽都說(shuō)了,那我就把螃蟹吃了吧。想著,我立刻接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的螃蟹,不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,螃蟹立刻被我和弟弟“消滅”光了,于是我回到了自己的房間寫作業(yè)。
寫著寫著,突然筆芯用光了我正準(zhǔn)備向媽媽要錢去小店里買。來(lái)到廚房,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還再吃東西,吃什么呢?我仔細(xì)一看,卻不由得驚呆了,原來(lái)媽媽在吃剛才我和弟弟剩下的螃蟹。原來(lái)媽媽不是不愛(ài)吃螃蟹,在哪霎時(shí)間,我什么都明白了。
“哦,媽媽不愛(ài)吃,你吃吧!”媽媽那親切的話語(yǔ)仿佛縈繞在我耳畔。這,就是善意的謊言。
【第5篇】:善意的謊言
謊言與誠(chéng)信的區(qū)別就在于一個(gè)是虛假不真實(shí)的,而另一個(gè)則是真實(shí),能夠獲得別人信任。一個(gè)經(jīng)常用虛假騙人的話騙人的人不僅得不到別人的信任而且還會(huì)失去一切原本很親密的朋友。
然而并不是所有的謊言都是沒(méi)法令人無(wú)法理解與忍受的,比如善意的謊言?;蛟S你會(huì)覺(jué)得所有的謊言都有礙于誠(chéng)信。然而善意的謊言與謊言的出發(fā)點(diǎn)是不一樣的。讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,拒絕謊言與欺騙。
但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的
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