高三年度工作計劃

第第頁高三年度工作計劃

高三年度工作計劃篇1

距離高考的時間越來越短了，全班39位同學(xué)，其中女生26名，男生13名，作為一個政治平行班，班上同學(xué)的整體基礎(chǔ)較差。經(jīng)過一個學(xué)期的第一輪復(fù)習(xí)，已經(jīng)開始涌現(xiàn)明顯的優(yōu)劣層次。如何在余下的100多天的時間里拔尖優(yōu)等生，抓住中等生，同時也不落下差生，穩(wěn)定同學(xué)們的應(yīng)試心情，在考試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平是這一學(xué)期的主要任務(wù)。

第一，繼續(xù)抓好班級的德育工作

德育是全體工作的重心和先頭兵，班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。班級的常規(guī)管理不可松懈，同時，在面臨高考的最末幾個月里，做好同學(xué)的思想工作，讓他們充斥信心，不畏挑戰(zhàn)的去把握住自己人生的第一次重大選擇。高三德育工作的主題是：不畏艱險，勇攀高峰。針對于此，班級的德育工作詳細可從以下幾個方面詳細開展：

1、利用好周一的晨會時間和每周的升旗儀式

2、繼續(xù)推行值日班長制度，培育同學(xué)們的責(zé)任意識

3、利用好每一次的班會時間，調(diào)動同學(xué)們的積極性，培育品行和修養(yǎng)，以及相互溝通探討學(xué)習(xí)方法和技巧，加強彼此的自信心

4、協(xié)作開展學(xué)校的各項活動以及高考前的各項預(yù)備工作，加強同學(xué)們的認(rèn)同感

第二，加強同科任老師的溝通

數(shù)學(xué)儲老師，英語黃老師，以及語文余老師都是非常有閱歷且特別負責(zé)的好老師，每一次考試后，甚至在眼保健操或是走廊上間或碰面時，我們都會在一起溝通班級同學(xué)的狀況，從同學(xué)的學(xué)習(xí)成果到卷面字跡，從某位同學(xué)的著裝儀表到他對待學(xué)習(xí)的立場，由面至點，抽絲剝繭，三位老師嚴(yán)謹(jǐn)而著重環(huán)節(jié)的教學(xué)方式和德育方式給我留下了很深的印象，且予以我很大的啟發(fā)，如我們的儲老師，雖已年近退休，但課堂上照舊聲如洪鐘，時刻關(guān)注同學(xué)們在課堂上表現(xiàn)的他時常會措手不及的向某位同學(xué)提問，假如您沒回答上來，那么就要請您在至少1星期的數(shù)學(xué)課上都要打起12分的精神，由于儲老師不會“輕易放過你”！不僅如此，才上了3個多星期的課，儲老師就可以清晰的叫出今日是坐在幾排幾座的同學(xué)作業(yè)沒做或是上課走神，同時他也會當(dāng)著班主任的面毫不留情的指出某位同學(xué)頭發(fā)太長，亦或沒穿校服之類的，讓我不得不佩服儲老師治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)！

第三，加強與家長的聯(lián)系和溝通

這是作為班主任，尤其是高三班主任最為重要的工作之一。家長的心理有時比同學(xué)更為脆弱，因此要勤與家長聯(lián)系，讓他們時刻了解孩子在校各方面的狀況，同時，老師也可以實時了解到同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)狀況，同家長一同分析，共同探討，要予以孩子信心，首先要給家長信心。

第四，做好同學(xué)各方面的復(fù)習(xí)迎考工作

針對我班整體的基礎(chǔ)較薄弱，我想只有盡力將工作做細，援助同學(xué)們確定適合自己的目標(biāo)，明確方向，但同時也要志存高遠，指導(dǎo)他們制定可行的措施，分層實施。

1、指導(dǎo)他們制定好適合自己的復(fù)習(xí)計劃，在有限的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率，合理安排各科復(fù)習(xí)時間，由點至面，再由面至點的進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，同時留意補差補漏。

2、關(guān)懷同學(xué)們的身心健康，尤其是心態(tài)的穩(wěn)定平和是關(guān)鍵，留意同學(xué)們的環(huán)節(jié)，援助他們盡量摒除高考的干擾因素。

3、尤其關(guān)注班級前10位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，建議他們每次考試將自己的成果放入試驗班中作比較，時刻鞭笞自己，力爭上游。

4、抓好中間同學(xué)的學(xué)習(xí)。予以信心和鼓舞以及學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，援助他們在最末一階段中更上一層摟

5、對于班級的后進生，指導(dǎo)他們把握住最末階段一些高校的自主招生〔主要是大?！?，調(diào)整學(xué)習(xí)立場，不要讓理想落空。

6、與學(xué)校、家長一起搞好填報高考志愿的工作，以提高錄用率。

總的說來，這學(xué)期的工作可以用6個字來形容——任重而道未遠，在最末3個月的時間里我愿與同學(xué)們齊努力，共奮斗，讓他們歡高興喜的踏出復(fù)旦的校門，邁入他們美妙人生的第一站！

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過最末三個多月的高考沖刺復(fù)習(xí)，幫助四門任課老師，使同學(xué)能順當(dāng)完成高三學(xué)業(yè)。

2.完成高三后續(xù)工作，讓同學(xué)的三觀有更高層次的提高，對復(fù)旦中學(xué)有更進一步的體認(rèn)。

教學(xué)過程：

作為高中的'最末一個學(xué)習(xí)沖刺階段，這個學(xué)期的重要性尤為突出。在短短的101天內(nèi)，假如同學(xué)能處理好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效率，有一個理性的學(xué)習(xí)心態(tài)，再結(jié)合班級和諧競爭的學(xué)習(xí)氛圍，相信每位同學(xué)都會更進一步，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

新學(xué)期伊始，我班也有了很大的改變。首先從人數(shù)上來說，從原來的36位到現(xiàn)在的31位同學(xué)，人數(shù)有了改變。因此在班委組成上，班級座位安排上都需要略作轉(zhuǎn)變。其次，在學(xué)期安排上，由于這學(xué)期時間短事情多，同學(xué)的心情會有很大的起伏，需要高效有序的安排。所以，本學(xué)期的工作任務(wù)可以從開學(xué)、中期、期末考慮，詳細如下：

一、做好開學(xué)預(yù)備，營造高考氣氛

1.召開班委、團委工作會議，發(fā)揮班干部的核心模范作用。

2.強調(diào)學(xué)校行為規(guī)范，狠抓班級常規(guī)。

3.樹立高考沖刺意識，創(chuàng)建競爭和諧的班風(fēng)。

4.協(xié)作學(xué)校，處理好部分家長會和高專自主招考事宜。

二、中期努力加油，穩(wěn)步提高班級成果

1.協(xié)調(diào)四位任課老師，形成合力，有序提高班級學(xué)習(xí)。

2.親密聯(lián)系家長，形成有效的家校機制。

3.通過個別談心等形式，做好同學(xué)的心理輔導(dǎo)。

4.完成三月份的口試、月考，四月中旬的模擬考，五月份的志愿填寫和家長會等工作。

三、做好班級后續(xù)工作，圓滿完成高三任務(wù)

1.填寫好同學(xué)成長手冊和學(xué)習(xí)檔案。

2.統(tǒng)籌班級年刊工作。

3.幫助學(xué)校組織同學(xué)參與畢業(yè)典禮、畢業(yè)旅游和電影等活動。

4.統(tǒng)計班級升學(xué)狀況等。

“Tomorrowisanotherday!”盼望迎接我們的六月是美妙的,絢爛的!

高三年度工作計劃篇2

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就需要堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教育處將繼續(xù)以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深入，要求每位老師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。為此，本學(xué)期要求老師在教學(xué)中，要做到以下轉(zhuǎn)變?！?〕為師生相互尊敬，相互信任?！?〕由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。〔3〕由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦袦贤?。?〕同學(xué)犯有錯誤，老師有權(quán)批判，讓其認(rèn)識錯誤所在?！?〕同學(xué)應(yīng)明確人生觀，有責(zé)任感。在教學(xué)中要充分表達同學(xué)的主體作用，老師的主要任務(wù)就是要制造多種條件，引導(dǎo)同學(xué)對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教育處計劃組織安排提高老師新理念的活動為：〔1〕聘請有關(guān)專家舉辦知識講座；〔2〕加強各班級學(xué)科備課組活動；〔3〕多為老師的各類競賽制造條件。

二、加強對教學(xué)的.管理

課堂是素養(yǎng)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。老師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。同學(xué)學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教育處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚骸?〕備課：做到“五有”〔腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”〕；“六備”〔備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備同學(xué)、備教具〕。本學(xué)期將在期中、期末對教案進行例行檢查，作為對老師考核的一項內(nèi)容，學(xué)期中間對部分老師的教案進行不定期的抽查。〔2〕上課：目前我校絕大多數(shù)老師仍采納以老師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)老師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進，沒有真正表達同學(xué)的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的契機，要求每位老師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法，漸漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對教改有成效的老師要多鼓舞、多表揚，多樹典型。教育處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于同學(xué)是否參加學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽；加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。①組織機構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教育處主任、教研組長、備課組長。②形式：深入課堂隨堂聽課。③目的：督促指導(dǎo)老師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，精確評價老師課堂教學(xué)水平。④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)，并要求有詳評?！?〕作業(yè)：對知識的掌控乃至敏捷的運用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科需要有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文：作文兩周一篇，周記一周一篇，需要按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原那么上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教育處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否實時、三查批改是否仔細〔定期與不定期檢查相結(jié)合〕。

三、抓好全程，著重抓好高三班級畢業(yè)班。

高一班級：抓好起始。高一班級任課老師，在教學(xué)中肯定要留意知識的連接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要著重對同學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要同學(xué)需要做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣〔規(guī)范〕張貼上墻，督促同學(xué)遵照執(zhí)行。教育處將加強對高一班級同學(xué)的成果跟蹤。

抓好高三班級畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，全部的工作成效應(yīng)表達在高考成果上，要求下一年高考我校成果保持基本穩(wěn)定，高考成果在尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標(biāo)。詳細措施：〔1〕成立高三班級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組；〔2〕合理配置畢業(yè)班的師資能量；〔3〕召開新、老畢業(yè)班老師教學(xué)研討會；〔4〕組織畢業(yè)班老師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)溝通；〔5〕留意對高考信息的收集；〔6〕畢業(yè)班實行“月考”“周練”制度，要求實時批改講解；〔7〕每月召開一次畢業(yè)班老師工作例會；〔8〕教育處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課；〔9〕加強對有體育藝術(shù)特長同學(xué)的培育；〔10〕制定高考獎懲制度，與高三班級老師簽訂教學(xué)責(zé)任制；高三班級教學(xué)工作思路：面對全體，力保重點，著重課堂，強化基礎(chǔ)，突出技能，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

四、強化對教研組、備課組的管理。

1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動流于形式，本學(xué)期將進一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。每兩周召開一次教研室會，本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課；②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案；③召開一次教改專題研討會；④每人出一份高質(zhì)量的試卷；

2、抓好備課組：備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動一次，高三班級備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學(xué)期末交教育處。

五、抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素養(yǎng)的骨干老師群體。

老師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推動，分層評價”。青年老師的要求：快速成長，快速成為學(xué)校的骨干老師；中年老師：學(xué)者型、教研型老師進展；老年老師：發(fā)揮參謀詢問、指導(dǎo)新秀等作用?！?〕本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動，每對新老老師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同討論試題，共同開好公開課。與老老師簽約培育制，要求老老師制定對青年老師培育的近期目標(biāo)，使青年老師快速成長。本學(xué)期教育處將安排對部分老師的崗前培訓(xùn)和組織青年老師進行板書、課件制作、講課競賽等一系列老師基本功大賽等活動。〔2〕全體老師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備?！?〕建立老師業(yè)務(wù)檔案，對每位老師教學(xué)立場、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、同學(xué)評教等方面的狀況實行積分制，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。

高三年度工作計劃篇3

本文將從理論學(xué)習(xí)、做好各時期的計劃等幾個方面詳細實施**年高三數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計劃，提高教學(xué)質(zhì)量。詳細內(nèi)容如下：

1、理論學(xué)習(xí)

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，實時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

2、做好各時期的計劃

為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度狀況進行具體計劃。

3、備好每堂課

仔細鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作，對教學(xué)狀況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好同學(xué)的學(xué)習(xí)和對知識的掌控狀況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐技能。

4、做好課學(xué)堂教

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，愛因斯曾經(jīng)說過：“愛好是最好的老師?！奔ぐl(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓同學(xué)去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語言生動。想盡各種方法讓同學(xué)愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、批改作業(yè)

精批細改每一位同學(xué)的每份作業(yè)，同學(xué)的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位同學(xué)的`作業(yè)訂正和掌控狀況都盡力做到實時反饋，再次批改，讓同學(xué)獲得了一個較好的鞏固機會。

6、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)懷同學(xué)，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對同學(xué)進行針對性的輔導(dǎo)，解答同學(xué)在理解教材與詳細解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高;使差生也能實時掃除學(xué)習(xí)障礙，加強同學(xué)信心，盡可能“吃得了”。充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，擴大他們的知識視野，進展智力水平，提高分析問題與解決問題的技能。

總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。

高三年度工作計劃篇4

依據(jù)英才學(xué)校的實際狀況，今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毅然決斷在高三年段理科班采納平行班教學(xué)方式,這是一次大膽的嘗試，是為英才學(xué)校長期而穩(wěn)定進展奠定基石的一次大膽實踐，是一次挑戰(zhàn),更是一次機會。作為高三(5)班的班主任,肩負著領(lǐng)導(dǎo)的厚望和45個家庭、全段師生的殷切期望，我有責(zé)任、有義務(wù)將高三(5)班構(gòu)建成一個充斥朝氣、充斥活力的班集體，并帶動其它平行班共同進步。為此，特制定本學(xué)期班級工作計劃如下。

一、工作目標(biāo)

班級現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在將來的整個學(xué)期中，這45個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的發(fā)奮向上的班集體。在將來的高考中，力爭有3-5人有信心、有實力向清華、北大做有力的沖擊!全班力爭有10人左右考上重點院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭100%的同學(xué)都能考上大專線，實現(xiàn)特優(yōu)生上重點、資助生上本二、繳費生100%上大專的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)。

二、指導(dǎo)思想

以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，關(guān)注每一位同學(xué)的成長，引導(dǎo)、扶持、援助每位同學(xué)的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的班級氛圍，引導(dǎo)形成老實自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束同學(xué)的不良行為，以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好同學(xué)的思想工作，以良好的'班級文化引導(dǎo)同學(xué)上進。團結(jié)全體任課老師，協(xié)調(diào)學(xué)科沖突，集中學(xué)校家庭的各種能量，形成合力，使每位同學(xué)在身心、思想、才識都能得到最大的進展。

三、本學(xué)期班級管理要解決的問題

要達到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題：1、同學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問題;2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題;3、部分同學(xué)作風(fēng)散漫、行為不軌的問題;4、部分同學(xué)自卑、自信不強的問題;5、部分同學(xué)的自我為中心、集體意識不強的問題;6、大部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。

四、主要工作措施與設(shè)想

a)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度，加強檢查落實，在一周內(nèi)規(guī)范。

b)在開學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責(zé)到人，并加強檢查監(jiān)督落實。

c)加強每天的巡察，發(fā)覺問題，實時解決。

d)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會，調(diào)查了解同學(xué)在家表現(xiàn)狀況提出班級要求，與家長形成共識。

e)在開學(xué)一個月內(nèi)與每位同