滬教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷(I)卷_第1頁(yè)
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滬教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷(I)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、句子默寫(xiě)(共1題;共8分)1.(8分)詩(shī)、文名句填空(1)居高聲自遠(yuǎn),________。(虞世南《蟬》)(2)________,相失萬(wàn)重云。(杜甫《孤雁》)(3)人而無(wú)信,________。(《西游記》)(4)雨昏青草湖邊過(guò),________。(鄭谷《鷓鴣》)(5)________,苦竹叢深日向西。(鄭谷《鷓鴣》)(6)萬(wàn)籟此俱寂,________。(常建《題破山寺后禪院》)(7)________,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)(8)曲徑通幽處,________。(常建《題破山寺后禪院》)二、文言文閱讀(共2題;共22分)第1頁(yè)共8頁(yè)2.(14分)(2016九下·濱州期中)閱讀文言文片段,完成下列各題。【甲】慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U俱興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?【乙】齊田氏①祖②于庭,食客千厚矣!殖五谷,生魚(yú)鳥(niǎo),以為之用。”眾客和之如響③.鮑氏之子年十二,預(yù)于次,進(jìn)曰:“不如君言。天貴賤徒以大小智力而相制迭⑤相食,非相為而生⑥之。人取可食者而食之,豈天本⑦為人生之?者哉?”人,中坐有獻(xiàn)魚(yú)雁者。田氏視之,乃嘆曰:“天之于民地萬(wàn)物,與我并生類(lèi)④也。類(lèi)無(wú)且蚊蚋(讀音ruì,吸血昆蟲(chóng))囋(讀音zǎn,叮咬)膚,虎狼食肉,非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉(選自《諸子集成?列子?說(shuō)符》)【注釋】①田氏:齊國(guó)姓田的(貴族).②祖:祭祀(天地鬼神)之義。③響:回響,回聲。④類(lèi):種類(lèi);物類(lèi)。⑤迭:交替地,輪流地。⑥非相為而生:不是為了對(duì)方的生存而生存的。⑦本:本來(lái),原本。(1)解釋劃線的實(shí)詞。①增其舊制②或異二者之為_(kāi)_______________③眾客和之如響________________④中坐有獻(xiàn)魚(yú)雁者(2)選出下列語(yǔ)句中“于”字用法不同的一項(xiàng)()A.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上第2頁(yè)共8頁(yè)B.天之于民厚矣C.齊田氏祖于庭D.預(yù)于次(3)用/給下面句子斷句,斷兩處。類(lèi)無(wú)貴賤徒以大小智力而相制迭相食,非相為而生之。(4)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。②人取可食者而食之,豈天本為人生之?(5)【甲】文段抒寫(xiě)了范仲淹________的報(bào)國(guó)情懷(用原文中語(yǔ)句填寫(xiě)).【乙】文中鮑氏之子的可貴品質(zhì)是________。3.(8分)(2019·粵西模擬)閱讀文言文,回答問(wèn)題。愚公移山太行、王屋二山,方七百,里高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。第3頁(yè)共8頁(yè)(1)解釋下列劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。①懲山北之塞________②雜然相許________③懼其不已也________(2)把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①吾與汝畢力平險(xiǎn)。②寒暑易節(jié),始一反焉。(3)下列對(duì)文章的分析理解不正確的一項(xiàng)是()A.開(kāi)頭寫(xiě)太行王屋二山的面積、高度和地理位置,意在襯托移山的艱難。B.文章運(yùn)用了對(duì)比的手法,將愚公與智叟對(duì)比,突出了愚公不怕困難的大無(wú)畏精神。C.文章寫(xiě)操蛇之神的“懼”和天帝的“感”,也從正面反映了愚公的決心不可動(dòng)搖。D.文章反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力。三、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共35分)4.(25分)閱讀下面的文章,完成后面的題。最后的風(fēng)景陳紹龍①岳父日漸消瘦,最后都沒(méi)法去赴一個(gè)學(xué)生的約,雖然只是幾百米的距離。岳母一臉愁苦,岳父說(shuō)是肝病又犯了,他自己在縣醫(yī)院已經(jīng)查過(guò)了。②岳母催著到南京做檢查,岳父說(shuō)兒子下個(gè)月結(jié)婚,喜事,一家人需要高興。天倫之樂(lè),他在乎這個(gè)。妻弟結(jié)包公,他開(kāi)心極了?;槟翘欤┑酶裢饩?,接受大家的祝福,接受眾人的鬧喜,他的臉叫人用墨汁涂成了③不敢面對(duì)的現(xiàn)實(shí)果然存在:南京的檢查結(jié)果,肝癌。④事已至此,一家人一方面商議著為岳父治病,一方面約定要瞞著他。⑤我們忙著搜尋所有關(guān)于肝癌的信息。也怪,平日里不大注意的事,在意了就一股腦兒地向你面前涌,最后跟第4頁(yè)共8頁(yè)中央電視臺(tái)《與你同行》欄目都通了電話,原因是它那兒介紹過(guò)有關(guān)治療肝癌的藥。縱是岳父一個(gè)勁兒地相勸不要費(fèi)太多的神,我與妻弟還是去了兩趟北京。⑥結(jié)果是一個(gè)很權(quán)威的老醫(yī)生敲了敲一張幾近散架的破桌:肝已類(lèi)此,為期已晚。⑦開(kāi)始家人是不讓岳父抽煙的,想開(kāi)了,抽吧,揀好的買(mǎi)。平日里不上桌的老鱉螃蟹也成了岳父的家常便飯。岳父像是很開(kāi)心地在吃,每次吃完飯,都是一頭的汗。其實(shí)他的胃口極差,且黃疸也是越發(fā)的厲害,連耳根都黃了。一邊吃還一邊招呼我的女兒偎在他的懷里。我們有時(shí)在一旁看著,陪著大聲說(shuō)一些不關(guān)病情的話。岳父就說(shuō)過(guò)去小城人不喜歡吃這些的,說(shuō)是沒(méi)油,買(mǎi)肥豬肉吃。我們都極認(rèn)真地在聽(tīng)。繼而,他從嘴角擠出點(diǎn)笑,于是大家附和著笑……⑧岳父是教師,教師節(jié)這天全校教師合影。岳母便想到家人也該照一張。妻叫我把單位的攝像機(jī)借來(lái),說(shuō)給父親來(lái)一些生活攝像,豈不比照片更好?⑨我儼然一個(gè)導(dǎo)演似的,先是讓岳父看書(shū),他平日是最?lèi)?ài)讀書(shū)的了。我又讓妻給他倒了杯茶,在他慢慢呷茶的當(dāng)兒,我把鏡頭拉近,近乎是一個(gè)特寫(xiě)。最后岳父大聲地喊家人圍到一塊兒來(lái),聊天、吃瓜子兒、喝茶……⑩我盡可能多地錄下了一些生活細(xì)節(jié),臨了,我又把攝像機(jī)扛到靠校門(mén)口的一塊坡地上。兩排梧桐樹(shù),正對(duì)校門(mén),我選定能看到校牌的角度摁動(dòng)了開(kāi)關(guān)。鏡頭中,岳父、岳母,還有兩個(gè)小外甥女,手牽著風(fēng)景,從坡底向上一步一步地走。我從鏡頭里看到岳父不停地在說(shuō)話,努力地笑。陽(yáng)光越發(fā)溫柔,給梧桐鍍了層金色。青山著翠,淮河如練,被鏡頭隔開(kāi)的風(fēng)景,在夕陽(yáng)最后一抹余暉里格外的燦爛。手,像散步,也像看?不多日,岳父便離開(kāi)了我們。整理衣物時(shí)在他的內(nèi)衣的口袋里發(fā)現(xiàn)了一張病歷:肝CA,晚期。時(shí)間竟在半年之前,原來(lái),他早就知道自己的病。?一個(gè)人,以自己臨終的生命竭力呵護(hù)著家的完美與和諧,甚至不皺一下眉頭,不大咳一聲,終生緘守一個(gè)美麗的謊言;一家人,以無(wú)可挑剔的完整、美滿、謙恭,沒(méi)有一點(diǎn)磕碰,不存半點(diǎn)偽裝,真誠(chéng)恪守住一個(gè)美麗的欺騙!?惟其美麗,誰(shuí)還會(huì)忍心去破壞這道最后的風(fēng)景呢。(2005年7期《讀者》)(1)①段中“他自己在縣醫(yī)院已經(jīng)查過(guò)了”一句,在行文中有什么作?用(2)②—⑩段寫(xiě)了與父親有關(guān)的幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括出來(lái)。第5頁(yè)共8頁(yè)(3)岳父為什么會(huì)竭力去做每一件事?(4)一家人“真誠(chéng)恪守住”的“一個(gè)美麗的欺騙”是什么?為什么要這樣做?(5)你是如何理解“最后的風(fēng)景”的?5.(10分)閱讀文段,回答問(wèn)題。錢(qián)塘江的夜潮(節(jié)選)鐘敬文據(jù)朋友們說(shuō),夜潮自然以八月的秋潮為佳;然而八月的秋潮,日里的還不及夜里的好看。我記得高濂《四時(shí)幽賞錄》中,亦有這話:浙江潮汛,人多從八月晝觀,鮮有知夜觀者。余昔焚修寺中,燃點(diǎn)塔燈。夜年,月色橫空,江波靜寂,悠悠江,自是一段奇景。頃焉,風(fēng)色陡寒,海門(mén)潮起,日影銀濤,光搖噴雪,云移玉岸,浪卷轟雷,白練風(fēng)揚(yáng),奔飛曲折,勢(shì)若山岳奔騰,使人毛骨欲豎。古云:“十萬(wàn)軍聲半夜潮”,信哉!水吞吐蟾光在我自己的想像中,也覺(jué)得于月明風(fēng)清之下,觀覽江頭浪潮奔馳,比在白日里大陽(yáng)光下的,要有趣味得多。所以結(jié)局,是立意去看“夜潮”?!萝?chē)后,即到海塘上指定的夜潮處。這時(shí),塘基上擁擠滿了觀眾,如一個(gè)熱鬧的夜市。江上水色,一望無(wú)涯,月光罩在上面,如蓋著一層輕紗。離開(kāi)了座位,移步到一塊比較人跡稀疏的樹(shù)陰下,默對(duì)著壯曠蒼茫的自然,悠然意遠(yuǎn)。日常的思慮,到此都逃遁凈盡,連特別為此而來(lái)的夜潮的意念,暫時(shí)也好像不知去向了。小立移時(shí),再回到座位上。夜意已深,寒威加重,因未帶大衣來(lái),此時(shí)身上頗有些瑟縮。不久,耳畔隆隆的聲音,自遠(yuǎn)方而至,大眾都側(cè)頭向海門(mén)處遙望,并且彼此聲息嘩然。我知潮將來(lái)了,便也抖擻精神,站了起來(lái)向眾人矚目之處望去。果然,潮終于來(lái)了!最初是一線白痕,從遠(yuǎn)處慢慢移來(lái)。暫近暫快,聲勢(shì)亦暫大。忽而風(fēng)馳電擊似的從我們所立的塘基下奔過(guò),向那一邊移去。暫遠(yuǎn)暫迷模。終至于看不見(jiàn)。當(dāng)潮之奔馳過(guò)我們眼前時(shí),其高不過(guò)數(shù)尺,形狀如釜里怒沸的開(kāi)水,躍動(dòng)不可止息。奔馳過(guò)后,則江水增高了量度,而色樣變得格外渾濁。這在月光下,是可以清楚第6頁(yè)共8頁(yè)地辨出來(lái)的。我不覺(jué)失望了。我以為這自古以來(lái),給文人士大夫歌詠觀賞,百姓父老所樂(lè)于津津傳說(shuō)的錢(qián)塘秋潮,至少應(yīng)有些驚魂懾魄的奇?zhèn)庀?。原?lái)卻是這樣沒(méi)有什么出人意表的平常!我們?cè)诤I辖?jīng)歷過(guò)如山岳似的驚濤駭浪的人,對(duì)于這個(gè)有什么稀罕?便是我故鄉(xiāng)沿海一帶終日不息地一來(lái)一往沖激著的浪潮,也不見(jiàn)得比這遜色多少!也許是今年我所見(jiàn)的,潮勢(shì)比別年特別的低小,但在我總算是很掃卻興致了。并且,我想就盡管來(lái)得大些,也不見(jiàn)得如人們所大吹的那么“奇觀”,自己從前所幻想的那么奪目吧?(1)作者所見(jiàn)秋潮與高濂所描寫(xiě)的是否一致?這可以從文中哪些語(yǔ)句看出?作者對(duì)于自己的所見(jiàn)抱什么態(tài)度?(2)高濂文中描寫(xiě)的“夜午,月色橫空,江波靜寂,悠悠江水吞吐蟾光,自是一段奇景”的意境,試從本文作者的描寫(xiě)里找到大致類(lèi)似的語(yǔ)句。四、命題作文(共1題;共5分)6.(5分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》:[留心]:注意。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):處處留心即學(xué)問(wèn)。魯迅先生在談到創(chuàng)作時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的意思:要留心身邊各種各樣的人和事。竺可楨《唐宋詩(shī)中的物候》:唐宋詩(shī)人熱愛(ài)大自然,

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