綠色出行 健康騎行-花園社區(qū)倡議

綠色出行健康騎行:花園社區(qū)倡議綠色出行，健康騎行--花園社區(qū)倡議

健康騎行：

自行車在我國是一種很普通又十分便利的交通工具，人們在上下班和郊游時都經(jīng)常用它。據(jù)近年來研究的結(jié)果表明，騎自行車和跑步、游泳一樣，是一種最能改善人們心肺功能的耐力性鍛煉。

騎行的益處：

1、能預(yù)防大腦老化，提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏捷性。

2、能提高心肺功能，鍛煉下肢肌力和增強全身耐力。

3、能減肥。騎自行車時，由于周期性的有氧運動，使鍛煉著消耗較多的熱量，可收到顯著的減肥效果。

4、能益壽延年。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，在世界上各種不同職業(yè)人員中，以郵遞員的壽命最長，原因之一就是他們在傳遞信件時常騎自行車的緣故。

騎行的禮儀：

1、自覺遵守道路交通安全法規(guī)、交通信號和交通標志。

2、禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行。

3、進出有人值守的大門，下車推行，以示尊重。

4、拐彎前先做手勢示意。

在機動車專用道和人性便道行駛，勾肩搭背、相互追逐、曲折行駛，在市區(qū)騎車帶人和帶超長、超寬物品，都是常見危險行為，要堅決杜絕。

篇2：建設(shè)綠色家園共享碧水藍天綠色行動年倡議書

“建設(shè)綠色家園，共享碧水藍天”綠色行動年倡議書

老師們，同學們下午好，今天，我們實外（西區(qū)）在此隆重舉行“綠色行動年”啟動儀式，向全校師生發(fā)出了“同建和諧綠色溫馨校園，共享清澈碧水藍天”的倡議。

可能我們大多數(shù)同學還在盲目甚至不屑的認為：我們的資源豐富，生活富裕，環(huán)保有那么重要嗎？實際上，是我們長期生活在一定的環(huán)境下，很多人頭腦中已經(jīng)麻木不仁了，我們的空氣始終是污濁的，z的府南河沒見到過清澈的，什么叫藍天碧水、藍天白云，什么叫泥土的芬芳，我們沒有見過。原來那些美麗的蜻蜓、蝴蝶，可愛的小鳥，我們再也看不到了，我們經(jīng)常看到的是什么？蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。我們似乎已經(jīng)習慣了。由此上溯五十年，你會看到這樣的景致：河里人們在洗澡、捉魚，樹上的知了在唱著歌，月兒高高地掛在綴滿了星星的夜空，望不到邊的樹林里不絕于耳的蛙叫蟬鳴……

這些年，當我們經(jīng)濟發(fā)展較快的同時，卻也將我們寶貴的資產(chǎn)陪進去了。

據(jù)統(tǒng)計，我國主要河流56條，42條被污染。世界上污染最嚴重的城市有10個，6個在中國。我國每年空氣污染導(dǎo)致1500萬人患支氣管炎病，2.3萬人患呼吸道疾病，1.3萬人死于心臟病，得肺癌一年比一年數(shù)量增多。我國水資源僅為世界水平均五分之一，而污染更使日益短缺的水資源雪上加霜，全國尚有3.6億農(nóng)村人口喝不上符合衛(wèi)生標準的水。人們環(huán)保意識淡薄，缺少愛母親河的觀念，把河水當成“無蓋的垃圾箱”，使當年的“小橋流水人家”變成了這樣的現(xiàn)象：五十年代淘米洗菜，六十年代水體變壞，70年代魚蝦絕代，80年代變成公害，90年代還一直在受害，二十一世紀開始認真對待。

再給同學們講一個例子，在杭州，僅生活垃圾一天是七千多噸，什么概念？一輛卡車裝10噸，也就是僅僅一天的時間，要有七百輛卡車的垃圾產(chǎn)生，運到哪里去？我們現(xiàn)在大量城市處理垃圾的方式是什么？是填埋，挖個坑，上面蓋點土，種上花種上草，表面上看對它治理了，但實際上，它危害還在我們身上，它只是垃圾的轉(zhuǎn)移，病毒的搬家而已，沒有從根本上進行解決。我國人均占有資源，跟其他國家相比，是十分匱乏的。就拿我們跟美國相比，我們的國土和美國相差不多，但是我們的人口呢？我們現(xiàn)在是十三億多人口，而美國是兩億多人口，我們的人口是他們的六倍，如果是校園，美國十個人占有的話，我們得占六十個人，我們?nèi)司加械馁Y源是他們的六分之一。但是耗費資源方面呢，他們十個人一天用十斤煤，吃十個饅頭，我們在這一片土地上生活了六十個人，我們得用六十斤煤吧，我們得吃六十個饅頭吧，產(chǎn)生的污染呢，他們十個人一天產(chǎn)生的刷牙洗臉洗衣服的污染是十盆水，我們現(xiàn)在在這一片土地上生活了六十個人，得六十盆污水吧，很淺顯的一個道理，但我們是否又認真考慮過呢？

今年，是z市金牛區(qū)“綠色行動”年，我們今天在此舉行這個啟動儀式，希望通過這個活動，喚起廣大師生的環(huán)保意識，立即行動，維護環(huán)境。我們目前的生活中，不缺吃，不缺穿，不缺水，不缺電，更不缺錢，我們?nèi)鄙俚氖恰暗隆?！我們?nèi)钡氖枪乱庾R。

在我們的這一份土地上，不僅僅是我們一個人生活，還有我們無窮無盡的子子孫孫們，我們的后代還要靠這份土地來生活。無論你多么富有，你地位多高，無論你是神人也好，圣人也好，偉人也好，我們誰也無法讓我們的大地長出一尺一寸來。

所以，同學們，無論在哪里，什么時候，在你產(chǎn)生垃圾和污染、耗費資源的時候，請你牢牢記住，你是缺“德”??！

春天正邁著大步向我們走來，草地上逐漸有了點點綠色，茉莉花、杏花悄悄打開了它們的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來！讓人感受到了春的勃勃生機，把這美景來維護吧！讓我們倡導(dǎo)文明生活，建設(shè)綠色家園，共享碧水藍天！

文章

篇3：創(chuàng)建和諧綠色校園倡議書:學雷鋒樹新風

創(chuàng)建和諧綠色校園倡議書：學雷鋒樹新風

尊敬的老師、親愛的同學們：

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了所有的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著每一位中學生去追求創(chuàng)造有價值和有意義的人生。

今年的3月5日，是*同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長；51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。

在此，校團委向全體師生提出以下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。

2、向雷鋒同志學習，艱苦樸素、勤儉節(jié)約，從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米。

3、向雷鋒同志學習，自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。樹立“校園是我家”的主人翁意識，愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。不隨意踐踏草坪，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。共建“綠色校園”。

4、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

希望全校師生都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，而是時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20**年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環(huán)境，大家行動起來吧！

校團委

篇4：少隊部創(chuàng)建綠色學校倡議書

少隊部創(chuàng)建綠色學校倡議書

20**年3月22日，我校由少隊部牽頭發(fā)出“創(chuàng)建綠色學校倡議書”，共同倡導(dǎo)愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，體現(xiàn)社會進步，希望全體師生以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“綠色學校”活動。活動要求全校師生從十個方面去嚴格要求自己：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。各班積極開展“節(jié)能環(huán)?！蔽鍌€一活動，將環(huán)境教育普及、深化下去。

二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。

三、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手種植綠色小植物裝點教室環(huán)境。

四、校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

五、愛護學校一切公共財物。不踐?；ú荩慌手φ刍?，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

六、美化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，堅持使用普通話。

七、節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭，別讓一滴水空流。一水多用——讓水重復(fù)使用。愛惜電能，隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染。節(jié)用電器——為減緩地球溫暖化出一把力。減用空調(diào)——降低能源消耗。支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈。愛惜每一粒糧食，讓節(jié)儉變成榮耀。

八、舊物巧利用——讓有限的資源延長壽命。交流捐贈多余物品——閑置浪費，捐贈光榮。

九、逢節(jié)假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達問候和感情），節(jié)約紙張就是在拯救森林。

十、積極向家人或親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保盡心盡力。

篇5：建設(shè)綠色節(jié)約型班級活動倡議書

建設(shè)綠色節(jié)約型班級活動倡議書

“方寸手帕、綠色生活”

當雄壯的國歌聲奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期的新目標、新任務(wù)又向我們?nèi)?）班發(fā)出了挑戰(zhàn)。正像收獲秋天的果實離不開春天的耕耘一樣，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印，我代表班級祝愿在新學期我們班的每一位同學都能珍惜時光，刻苦學習，心系社會，全面發(fā)展。

去年三月，*中央在全國范圍內(nèi)提出建設(shè)節(jié)約型社會的要求，國家發(fā)改委、中央文明辦、中央電視臺共同發(fā)布了《公民節(jié)約行為準則(草案)》，6月1日，全國上下各大商場超市告別塑料袋使用環(huán)保袋活動開始實施，8月14日還舉行了隆重的“全民節(jié)約，共同行動”公益活動，17家高耗能國有大型企業(yè)在活動中簽署了“節(jié)能承諾書”，為深入開展資源節(jié)約，促進社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展吹響了號角。

“成由節(jié)儉敗由奢”，奢侈浪費是敗家敗國的禍根。自改革開放以來，我國經(jīng)濟進入了高速發(fā)展的快車道，社會繁榮了，人民的生活水平提高了，但隨之出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象也十分驚人。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，我國礦產(chǎn)資源回收率約在30%，比發(fā)達國家低20%以上；城市供水漏損率在20%以上；建筑能耗過高，單位面積能耗相當于氣候相近發(fā)達國家的二至三倍。同時，講究排場，大吃大喝，鋪張浪費的現(xiàn)象也比比皆是。倘若這些浪費現(xiàn)象不能得到有效的制止，那么，我們改革開放的成果就有被葬送的危險。

人口眾多，資源相對不足，環(huán)境承載能力較弱，是中國的基本國情。不顧國情、鋪張浪費的現(xiàn)象，說是犯罪也不為過。國務(wù)院總理*曾強調(diào)指出：“加快建設(shè)節(jié)約型社會，事關(guān)現(xiàn)代化進程和國家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長遠發(fā)展?！?/p>

建設(shè)節(jié)約型社會，就要從建設(shè)節(jié)約型城市、社區(qū)、企業(yè)、學校、家庭做起，青島十七中作為一所擁有近3000名師生的重點中學，我們的節(jié)約行為將為社會做出重要貢獻。觀察我們的校園，浪費現(xiàn)象就在身邊，一張張亂飛的面巾紙，一只只牛奶袋，關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整盤整盤倒掉的米飯、只用一張紙就扔掉的作業(yè)本，等等。積少成多，后果嚴重，亟待改進。經(jīng)計算，我校僅一個月需擔負的水電費就高達1萬多元，相當于50多個困難家庭的最低生活保障。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙入手，把節(jié)約落到實處，對于學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數(shù)字。

有人計算過，全國一共有28萬個各種旅店、酒店和賓館，如果每一個酒店每天節(jié)約一度電，那就意味著每天可以給2800萬個家庭用40瓦的燈泡照明25個小時。如果僅一個北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度，就可以節(jié)約用電4到6億千瓦時，可以為老百姓節(jié)約電費兩億多塊錢，與此同時，還能為國家最少降低電力建設(shè)投資20到30億元，同時還可以減少二氧化硫、二氧化碳等污染氣體的大量排放。

本次活動的主題為“方寸手帕、綠色生活”，目標是從我做起,建設(shè)綠色節(jié)約型班級。說起手帕，現(xiàn)在的小朋友們可能有些陌生了。在他們眼里手帕可以洗板凳、擦桌子。這不是抹布的功能嗎？聽媽媽說，他們小時候都是折成長條形.的手帕，用別針別在胸前，十多年過去了，現(xiàn)在的小朋友開始不太知道手帕怎么用，轉(zhuǎn)而用一些紙巾了。如今，不論是兒童還是大人，都是人手一包紙巾。紙巾隨用隨棄，十分方便?？墒?，你知道嗎？紙張的制造來源主要是木材，無所顧忌的使用紙巾，相當于在砍伐一片片的森林。餐巾紙是用樹做成的，制造一噸紙需要砍掉十七棵十歲左右的大樹。節(jié)約資源、保護環(huán)境，讓我們從使用手帕開始。手帕的用處可大了，手帕除了可以代替紙巾起到擦汗、擦鼻涕等功能外，還有不少紙巾所不能替代的功能呢，比