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冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊3.2.2《常見的百分率》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷求生活中常用的百分率的過程。2.理解各種百分率的意義,能解決簡單的求百分率的實際問題。3.體會百分數(shù)在實際生活中的廣泛應(yīng)用,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點理解各種百分率的意義,能解決簡單的求百分率的計算方法。教學(xué)難點理解各種百分率的意義。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入問題引入:春天是播種的季節(jié),如果你種下一百粒種子,會不會就長出一百棵苗呢?學(xué)生回答:不一定?!驹O(shè)計意圖】以生活做背景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、新課講授師:生活中,我們經(jīng)常用一個詞來描述種下去的種子有多少發(fā)芽了,你們知道這個詞嗎?學(xué)生回答:發(fā)芽率。對!我們通常用“發(fā)芽率”來表示“長出苗的種子”占“所有種下種子”的百分之幾。寫成公式就是:發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)試驗種子數(shù)【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考,激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)。利用多媒體投影資料,并提出問題。【提問】“發(fā)芽率≥85%”表示什么意思?學(xué)生結(jié)合之前學(xué)習(xí)的百分數(shù)的含義來理解。教師引導(dǎo)學(xué)生理解,闡述?!驹O(shè)計意圖】鍛煉學(xué)生精準的表述能力。【例題講解】農(nóng)科院優(yōu)良品種培育基地培育了3種玉米種子并作了種子發(fā)芽率的試驗,結(jié)果如下:品名實驗種子數(shù)(粒)發(fā)芽種子數(shù)(粒)發(fā)芽率早熟1號500413豐產(chǎn)5號420367北方8號378331試求出每種種子的發(fā)芽率?!咀⒁狻咳绻荒苷?,保留三位小數(shù)。學(xué)生獨立完成。教師巡視,適時指導(dǎo),展示答案?!驹O(shè)計意圖】鍛煉學(xué)生精準的計算能力。【課堂練習(xí)】如果你要購買種子,購買哪種?為什么?【注意】很多同學(xué)明白道理,卻不知道怎么表達,一定要給這樣的學(xué)生鍛煉機會。學(xué)生積極回答?!驹O(shè)計意圖】把數(shù)學(xué)計算和生活實際問題有機的結(jié)合起來?!疽浴科鋵?,在實際生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中,百分率因其所表示的數(shù)量關(guān)系不同,而有著不同的名稱。【提問】你還知道哪些百分率的名稱?學(xué)生根據(jù)老師的提示,大膽猜想。【注意】現(xiàn)在的學(xué)生十分缺乏生活經(jīng)驗,我們可以用具體的事件,比如“水稻磨成大米”等來啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生。讓學(xué)生試著寫出求取各種百分率的公式,大家一起完善?!咀⒁狻亢芏喙讲⒉皇俏ㄒ坏?,要根據(jù)實際情況靈活運用。比如出油率,北方以大豆榨油居多,而南方則以花生、油菜籽居多?!驹O(shè)計意圖】培養(yǎng)學(xué)生的舉一反三的能力。三、練習(xí)鞏固下面我們來做幾道習(xí)題,看看你是否真的理解了?,F(xiàn)有200千克稻谷,可以磨出大米175千克。求稻谷的出米率。紅星面粉廠今天共磨掉小麥1200噸,得到面粉1000噸。求今天的出粉率是多少?3.三(4)共有40人,今天1人請假。三(4)今天的出勤率是多少?4.小明上午做了10道數(shù)學(xué)題,做對9道;下午又做了10道題,全對了。求小明這一天做題的正確率是多少?5.今年我校對二、三年級學(xué)生戴眼鏡的人數(shù)進行了精確的統(tǒng)計:二年級總?cè)藬?shù)365人,其中戴眼鏡人數(shù)123人;三年級總?cè)藬?shù)408人,其中戴眼鏡人數(shù)150人;哪個年級戴眼鏡率高?6.某班植樹100棵,有2棵沒有成活,又補種了2棵,成活了,這樣共成活100棵。說明這個班級植樹的成活率是100%。四、知識總結(jié)下面我們來一起回憶今天的知識。出示幻燈片知識總結(jié)頁面。1.小數(shù)→小數(shù)點向右移動兩位,填上百分號→百分數(shù)。2.分數(shù)先化成小數(shù),再化成百分數(shù)。3.求百分率的應(yīng)用題,就是求部分占總體的百分之幾,這個百分率最高只能是100%?!驹O(shè)計意圖】集體復(fù)
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