安全用電及觸電應急預案（四篇）

第11頁共11頁安全用電及?觸電應急預?案為了確?保學校用電?的安全，特?根據(jù)學校具?體情況制定?應急預案如?下：一、?建立組織，?加強領(lǐng)導?(1)成立?學校用電安?全事故應急?領(lǐng)導小組組?長：___?_副組長：?____成?員：___?_ssss?sss(2?)領(lǐng)導小組?職責：a?、組長負責?召開領(lǐng)導小?組會議，布?署學校安全?工作，檢查?并落實用電?安全工作重?大事宜。?b、副組長?負責落實學?校用電應急?預案的落實?情況，處理?突發(fā)用電安?全事故，做?好領(lǐng)導交辦?的其它任務?。c、小?組成員負責?各年級、各?部門突發(fā)用?電安全事故?的處理、監(jiān)?控報告等事?宜，并保證?領(lǐng)導小組指?令的暢通，?做好用電安?全工作的宣?傳、教育、?落實、檢查?、處理等，?把用電事故?減少到最低?限度。二?、制定制度?，嚴格落實?。根據(jù)學?校實際情況?，制定《用?電管理制度?》、《各室?教師用電工?作職責》、?《用電安全?管理制度》?等各項規(guī)章?制度，層層?簽訂用電安?全責任狀，?嚴格制定學?校用電安全?防范預案：?(一)各?班主任要經(jīng)?常向班級的?學生進行用?電安全宣傳?，提醒學生?在校園內(nèi)外?要注意用電?安全，防止?用電事故的?發(fā)生。(?二)班主任?要對本班學?生進行用電?安全講解，?有重點地做?好部分學生?的工作，做?到警鐘常鳴?。(三)?值班教師要?對學生使用?帶電機器情?況進行現(xiàn)場?監(jiān)督，對違?反用電安全?規(guī)定的學生?進行批評教?育，對不聽?從教育的學?生要將其報?告給相關(guān)的?班主任進行?處理。三?、開展活動?，加強教育?為了提高?師生的用電?安全意識，?學校要經(jīng)常?組織各類用?電安全知識?比賽活動，?如利用主題?班會觀看用?電安全教育?片等，使師?生充分認識?到用電安全?的重要性和?其產(chǎn)生的危?害性，提高?用電安全意?識和自我保?護意識。?四、應急響?應過程和應?急處理程序?：1、接?警與通知：?事故發(fā)生后?，在場人員?(包括教職?工、學生)?必須立即將?所發(fā)生的事?故的情況報?告校長，校?長必須掌握?的情況有：?事故發(fā)生的?時間與地點?、種類、強?度、危害；?在基本掌握?事故情況后?，領(lǐng)導小組?應立即啟動?應急預案，?迅速趕赴現(xiàn)?場組織搶救?。同時向公?安機關(guān)、電?力管理部門?報案并配合?公安部門開?展工作，還?應根據(jù)需要?通知急救、?醫(yī)療、消防?等部門參與?現(xiàn)場救護。?2、現(xiàn)場?應急搶救、?現(xiàn)場保護：?組長：__?__副組長?：____?成員：值班?中層、班主?任教師等。?(1)在?場人員(包?括教職工、?學生)應首?先檢查師生?受傷情況。?如果有師生?受傷，應立?即將受傷人?員送往最近?醫(yī)院救治或?撥打120?給醫(yī)院，?撥打120?同時向公安?機關(guān)、電力?管理部門報?案并配合公?安部門開展?工作。(?2)教導處?要及時通知?家長事故情?況和學生被?送往的醫(yī)院?地址，請家?長到醫(yī)院；?通知教師家?屬發(fā)生什么?事故和被送?往的醫(yī)院地?址，請家屬?到醫(yī)院。?(3)一旦?發(fā)生用電事?故，經(jīng)過現(xiàn)?場的教職工?要對學生做?好疏散工作?，保證交通?的暢通與安?全。3、?聯(lián)絡(luò)、教育?：組長：_?___成員?：各班主任?(1)接?到校長通知?啟動預案后?，聯(lián)絡(luò)小組?在____?小時內(nèi)寫出?書面報告，?報告內(nèi)容包?括：發(fā)生事?故的時間、?地點；事故?的簡要經(jīng)過?、傷亡人數(shù)?；事故原因?、性質(zhì)的初?步判斷；事?故搶救處理?的情況和采?取的措施；?需要有關(guān)部?門和單位協(xié)?助事故搶救?和處理的有?關(guān)事宜；事?故報告部門?、部門負責?人和報告人?。報告內(nèi)容?經(jīng)校長審查?同意后送交?上級部門。?屬校方責任?保險事故還?要及時報知?保險公司。?之后隨時將?事故應急處?理情況報上?級主管部門?。(2)?政教處和各?班主任要分?別做好教師?和學生的教?育工作，穩(wěn)?定師生情緒?，以免引起?不必要的混?亂；如有新?聞媒體要求?采訪，必須?經(jīng)過校長和?上級部門同?意，由領(lǐng)導?小組統(tǒng)一對?外發(fā)布消息?。安全用?電及觸電應?急預案（二?）用電安?全及觸電急?救常識一?、用電安全?1、不用?濕手觸摸電?器，不用濕?布擦拭電器?，更不能讓?電器淋濕，?受潮或水中?浸泡，以免?漏電，造成?人身傷亡。?2、電器?插頭務必擦?牢，緊密接?觸，不要松?動，以免生?熱。電器使?用完畢要及?時拔掉電源?插頭；插拔?電源插頭時?要捏緊插頭?部位，不要?用力拉拽電?線，以防止?電線的絕緣?層受損造成?觸電；電線?的絕緣層皮?剝落，要及?時更換新線?或者用絕緣?膠布包好。?3、不要?在電線上晾?曬衣服，不?要將金屬絲?纏繞在帶電?的電線上，?以防磨破絕?緣層而漏電?，以造成傷?亡事故。?4、當用電?器或電路起?火時，一定?要保持頭腦?冷靜，首先?盡快切斷電?源，或者將?家里或教室?里的電路總?閘關(guān)掉，然?后用專用滅?火器對準著?火處噴射。?如果電源沒?有切斷，切?忌不能用水?或者潮濕的?東西去滅火?，避免引發(fā)?觸電事故。?5、發(fā)現(xiàn)?有人觸電時?要立即關(guān)閉?電源；或者?用干木棒或?其他絕緣物?將觸電者與?帶電的導體?分開，不要?用手去直接?救人；如觸?電者神智昏?迷、停止呼?吸，應立即?實行人工呼?吸，或馬上?送醫(yī)院進行?緊急搶救。?6、不能?用濕手、濕?布更換或擦?試燈泡、燈?管。5、?電扇、洗衣?機、電冰箱?、微波爐等?電器要用三?孔插頭，并?要安裝地線?。6、?7、如遇有?人觸電，立?即切斷電源?，不能直接?用手去拉救?，要用木棍?使人和帶電?脫離。7?、不要用濕?手、濕布觸?摸、擦拭電?器外殼，更?不要在電線?上晾曬衣服?或懸掛物體?，或?qū)㈦娋€?直接掛在鐵?釘上。8?、發(fā)現(xiàn)絕緣?層損壞的電?線、燈頭、?開關(guān)、插座?要及時報告?，請專人檢?修，切勿亂?動。9、?萬一遇有電?器設(shè)備引起?的火災，要?迅速切斷電?源，然后再?滅火。1?0、發(fā)現(xiàn)有?人觸電時，?要迅速切斷?電源，并立?即報告老師?、家長或其?他人員實施?搶救。二?、觸電急救?常識人體?觸電后，通?常會出現(xiàn)面?色蒼白、瞳?孔放大、脈?搏和呼吸停?止等現(xiàn)象。?發(fā)生觸電后?，應立即實?施現(xiàn)場急救?，只要處理?及時、正確?，多數(shù)觸電?者都可獲救?：1、迅?速切斷電源?。若電源開?關(guān)距離較遠?，可用絕緣?物體(如木?棒等)拉斷?電線，切忌?用金屬材料?或用濕手去?拉電線，以?防引起連鎖?觸電。2?、脫離電源?后，根據(jù)觸?電者傷勢情?況，采取相?應的救護措?施，如果傷?勢較輕，可?讓其安靜的?休息一小時?左右，再送?往醫(yī)院觀察?。如果傷勢?較重，出現(xiàn)?無知覺、無?呼吸、甚至?心臟停止跳?動，應該立?即進行人工?呼吸，同時?進行胸外心?臟擠壓。在?送往醫(yī)院的?途中，不能?停止進行人?工呼吸和胸?外心臟擠壓?搶救。3?、切斷電源?。無法切斷?電源時，可?以用木棒、?木板等快速?將電線挑里?觸電者身體?。救援者最?好戴上橡皮?手套，穿橡?膠鞋等。千?萬不要用手?去拉觸電者?，以防聯(lián)鎖?觸點；4?、如果觸電?的人神志不?清，呼吸心?跳均正常，?可將其抬到?溫暖的地方?靜臥，嚴密?觀察，暫時?不要讓其站?立或走動，?防止引發(fā)休?克或心力衰?竭；5、?如果觸電的?人呼吸停止?而脈搏存在?，應使用就?地平臥，松?解衣扣打開?氣道，立即?進行口對口?人工呼吸，?有條件的可?用氣管插管?加壓氧氣人?工呼吸。也?可針刺人中?、涌泉等穴?，或讓其服?呼吸興奮劑?；6、對?心搏停止而?呼吸存在的?人，應立即?人工胸外按?壓；7、?呼吸心跳均?停止者，則?應立即進行?心肺復蘇，?以建立呼吸?循環(huán)，恢復?全身器官的?氧氣供應。?發(fā)生觸電事?故時，即使?嚴重到“假?死”狀態(tài)，?如果能搶救?及時、救護?得法，絕大?多數(shù)也可以?化險為夷，?轉(zhuǎn)危為安；?8、在搶?救過程中，?不要隨意移?動傷員。送?醫(yī)院搶救的?途中，注意?保暖，嚴密?觀察觸電人?的呼吸、心?跳、血壓等?。在醫(yī)務人?員未接替前?不能停止搶?救；9、?將灼傷或起?泡的皮膚表?面保護好。?灼傷的范圍?一般很小，?但癥狀卻都?很嚴重。因?此，要用干?凈布料覆蓋?傷口處包扎?。防止傷口?污染。安?全用電及觸?電應急預案?（三）用?電安全及觸?電急救常識?一、用電?安全1、?不用濕手觸?摸電器，不?用濕布擦拭?電器，更不?能讓電器淋?濕，受潮或?水中浸泡，?以免漏電，?造成人身傷?亡。2、?電器插頭務?必擦牢，緊?密接觸，不?要松動，以?免生熱。電?器使用完畢?要及時拔掉?電源插頭；?插拔電源插?頭時要捏緊?插頭部位，?不要用力拉?拽電線，以?防止電線的?絕緣層受損?造成觸電；?電線的絕緣?層皮剝落，?要及時更換?新線或者用?絕緣膠布包?好。3、?不要在電線?上晾曬衣服?，不要將金?屬絲纏繞在?帶電的電線?上，以防磨?破絕緣層而?漏電，以造?成傷亡事故?。4、當?用電器或電?路起火時，?一定要保持?頭腦冷靜，?首先盡快切?斷電源，或?者將家里或?教室里的電?路總閘關(guān)掉?，然后用專?用滅火器對?準著火處噴?射。如果電?源沒有切斷?，切忌不能?用水或者潮?濕的東西去?滅火，避免?引發(fā)觸電事?故。5、?發(fā)現(xiàn)有人觸?電時要立即?關(guān)閉電源；?或者用干木?棒或其他絕?緣物將觸電?者與帶電的?導體分開，?不要用手去?直接救人；?如觸電者神?智昏迷、停?止呼吸，應?立即實行人?工呼吸，或?馬上送醫(yī)院?進行緊急搶?救。6、?不能用濕手?、濕布更換?或擦試燈泡?、燈管。?5、電扇、?洗衣機、電?冰箱、微波?爐等電器要?用三孔插頭?，并要__?__地線。?6、7?、如遇有人?觸電，立即?切斷電源，?不能直接用?手去拉救，?要用木棍使?人和帶電脫?離。7、?不要用濕手?、濕布觸摸?、擦拭電器?外殼，更不?要在電線上?晾曬衣服或?懸掛物體，?或?qū)㈦娋€直?接掛在鐵釘?上。8、?發(fā)現(xiàn)絕緣層?損壞的電線?、燈頭、開?關(guān)、插座要?及時報告，?請專人檢修?，切勿亂動?。9、萬?一遇有電器?設(shè)備引起的?火災，要迅?速切斷電源?，然后再滅?火。10?、發(fā)現(xiàn)有人?觸電時，要?迅速切斷電?源，并立即?報告老師、?家長或其他?人員實施搶?救。二、?觸電急救常?識人體觸?電后，通常?會出現(xiàn)面色?蒼白、瞳孔?放大、脈搏?和呼吸停止?等現(xiàn)象。發(fā)?生觸電后，?應立即實施?現(xiàn)場急救，?只要處理及?時、正確，?多數(shù)觸電者?都可獲救：?1、迅速?切斷電源。?若電源開關(guān)?距離較遠，?可用絕緣物?體(如木棒?等)拉斷電?線，切忌用?金屬材料或?用濕手去拉?電線，以防?引起連鎖觸?電。2、?脫離電源后?，根據(jù)觸電?者傷勢情況?，采取相應?的救護措施?，如果傷勢?較輕，可讓?其安靜的休?息一小時左?右，再送往?醫(yī)院觀察。?如果傷勢較?重，出現(xiàn)無?知覺、無呼?吸、甚至心?臟停止跳動?，應該立即?進行人工呼?吸，同時進?行胸外心臟?擠壓。在送?往醫(yī)院的途?中，不能停?止進行人工?呼吸和胸外?心臟擠壓搶?救。3、?切斷電源。?無法切斷電?源時，可以?用木棒、木?板等快速將?電線挑里觸?電者身體。?救援者最好?戴上橡皮手?套，穿橡膠?鞋等。千萬?不要用手去?拉觸電者，?以防聯(lián)鎖觸?點；4、?如果觸電的?人神志不清?，呼吸心跳?均正常，可?將其抬到溫?暖的地方靜?臥，嚴密觀?察，暫時不?要讓其站立?或走動，防?止引發(fā)休克?或心力衰竭?；5、如?果觸電的人?呼吸停止而?脈搏存在，?應使用就地?平臥，松解?衣扣打開氣?道，立即進?行口對口人?工呼吸，有?條件的可用?氣管插管加?壓氧氣人工?呼吸。也可?針刺人中、?涌泉等穴，?或讓其服呼?吸興奮劑；?6、對心?搏停止而呼?吸存在的人?，應立即人?工胸外按壓?；7、呼?吸心跳均停?止者，則應?立即進行心?肺復蘇，以?建立呼吸循?環(huán)，恢復全?身器官的氧?氣供應。發(fā)?生觸電事故?時，即使嚴?重到“假死?”狀態(tài)，如?果能搶救及?時、救護得?法，絕大多?數(shù)也可以化?險為夷，轉(zhuǎn)?危為安；?8、在搶救?過程中，不?要隨意移動?傷員。送醫(yī)?院搶救的途?中，注意保?暖，嚴密觀?察觸電人的?呼吸、心跳?、血壓等。?在醫(yī)務人員?未接替前不?能停止搶救?；9、將?灼傷或起泡?的皮膚表面?保護好。?安全用電及?觸電應急預?案（四）?為了確保學?校用電的安?全，特根據(jù)?學校具體情?況制定應急?預案如下：?一、建立?組織，加強?領(lǐng)導(1?)、成立學?校用電安全?事故應急領(lǐng)?導小組組長?：吳以發(fā)副?組長：申小?華成員：全?體教師(2?)、領(lǐng)導小?組職責：?a、組長負?責召開領(lǐng)導?小組會議，?布署學校安?全工作，檢?查并落實用?電安全工作?重大事宜。?b、副組?長負責落實?學校用電應?急預案的落?實情況，處?理突發(fā)用電?安全事故，?做好領(lǐng)導交?辦的其它任?務。c、?小組成員負?責各年級、?各部門突發(fā)?用電安全事?故的處理、?監(jiān)控報告等?事宜，并保?證領(lǐng)導小組?指令的暢通?，做好用電?安全工作的?宣傳、教育?、落實、檢?查、處理等?，把用電事?故減少到最?低限度。?二、制定制?度，嚴格落?實。根據(jù)?學校實際情?況，制定《?用電管理制?度》、《各?室教師用電?工作職責》?、《用電安?全管理制度?》等各項規(guī)?章制度，層?層簽訂用電?安全責任狀?，嚴格制定?學校用電安?全防范預案?：(一)?各班主任要?經(jīng)常向班級?的學生進行?用電安全宣?傳，提醒學?生在校園內(nèi)?外要注意用?電安全，防?止用電事故?的發(fā)生。?(二)班主?任要對本班?學生進行用?電安全講解?，有重點地?做好部分學?生的工作，?做到警鐘常?鳴。(三?)值班教師?要對學生使?用帶電機器?情況進行現(xiàn)?場監(jiān)督，對?違反用電安?全規(guī)定的學?生進行批評?教育，對不?聽從教育的?學生要將其?報告給相關(guān)?的班主任進?行處理。?三、開展活?動，加強教?育為了提?高師生的用?電安全意識?，學校要經(jīng)?常組織各類?用電安全知?識比賽活動?，如利用主?題班會觀看?用電安全教?育片等，使?師生充分認?識到用電安?全的重要性?和其產(chǎn)生的?危害性，提?高用電安全?意識和自我?保護意識。?四、應急?響應過程和?應急處理程?序：1、?接警與通知?：事故發(fā)生?后，在場人?員(包括教?職工、學生?)必須立即?將所發(fā)生的?事故的情況?報告校長，?校長必須掌?握的情況有?：事故發(fā)生?的時間與地?點、種類、?強度、危害?；在基本掌?握事故情況?后，領(lǐng)導小?組應立即啟?動應急預案?，迅速趕赴?現(xiàn)場組織搶?救。同時向?公安機關(guān)、?電力管理部?門報案并配?合公安部門?開展工作，?還應根據(jù)需?要通知急救?、醫(yī)療、消?防等部門參?與現(xiàn)場救