金屬工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——金屬工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(5篇)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)當(dāng)是確鑿無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是我為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

金屬工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

大一暑假的小學(xué)期我們?cè)?jīng)參與過(guò)電子工藝實(shí)習(xí)，因此對(duì)校內(nèi)實(shí)習(xí)的課程形式并不陌生，因此對(duì)實(shí)習(xí)形式的適應(yīng)很快。但是這次的金工實(shí)習(xí)與電工實(shí)習(xí)很大的不同就是電工實(shí)習(xí)的課程設(shè)置相對(duì)來(lái)說(shuō)較為松散，兩周時(shí)間只用學(xué)習(xí)焊接、表面貼裝、了解制板技術(shù)，制作一臺(tái)收音機(jī)，一個(gè)充電器和一個(gè)機(jī)器貓即可；而金工實(shí)習(xí)的課程內(nèi)容十分多，光是工種就有鑄、鍛、鉗、車(chē)、銑、磨、焊、熱處理以及大量數(shù)控、線切割之類(lèi)的。每個(gè)工種都需要我們對(duì)它有一個(gè)基本的了解，從機(jī)床的工作原理到適于加工的工件種類(lèi)。而一些較大的工種譬如車(chē)工、鉗工、鑄工還需要我們進(jìn)行較為系統(tǒng)的操作訓(xùn)練并自主設(shè)計(jì)并制作一些小工藝品。把這么多的工作集中在10天時(shí)間內(nèi)確實(shí)很緊張。不過(guò)最終發(fā)現(xiàn)兩周時(shí)間內(nèi)學(xué)到的東西確實(shí)好多，收獲十分大。我就分工種說(shuō)一下吧。

鑄工（鍛工）

這是我們組接觸的第一個(gè)工種，由于我們大一時(shí)上過(guò)工程制圖課，課堂上老師曾經(jīng)簡(jiǎn)單給我們講過(guò)有關(guān)如何用沙模制造工件毛坯并播放過(guò)有關(guān)視頻，因此我們對(duì)這個(gè)工種還是有大約的印象的。但好像印象就僅限于澆鑄那一部分，就是澆鑄的鐵水都燒紅了好可怕的。但實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)才知道原來(lái)鑄工的主要工作在制造沙模，所以“燒紅的鐵水〞僅僅是最終完成毛坯的一步而并不是最重要的部分。在制造沙模時(shí)依照師傅教的步驟，對(duì)于簡(jiǎn)單的模型我們都能做出比較好的沙模，但對(duì)于較為繁雜的模型，特別是含有內(nèi)芯的模型，由于在起模、修模方面實(shí)在經(jīng)驗(yàn)缺乏，所以繁雜模型做的不是很成功，要么缺一塊，要么就是凹下去一塊。最終要自己設(shè)計(jì)制作紀(jì)念幣。后來(lái)聽(tīng)別的師傅講，那些我們用的成型沙由于已經(jīng)用了不知道多少次了，所以成品上會(huì)有好多氣孔、缺陷之類(lèi)的。這就是為什么我們的紀(jì)念幣都是麻子臉。假使用正規(guī)工廠用的比較好的沙子，可能紀(jì)念幣會(huì)比較像樣吧。

鍛工雖然只有半天，但我一直很期待鍛造。以前不管玩游戲還是看電視都會(huì)看到村莊里打鐵的師傅，然后就感覺(jué)拿著鐵錘去打那些燒紅的劍啊刀啊很帥。這次終究可以見(jiàn)識(shí)到真正的鍛造了，不過(guò)我們打的時(shí)候都是用機(jī)器打的，只有師傅演示了下怎么鐵錘打鐵。不過(guò)見(jiàn)到了燒紅的鐵塊還是很興奮的。

車(chē)工

聽(tīng)車(chē)工師傅說(shuō)車(chē)工是最要求技術(shù)的一個(gè)工種，而且以前聽(tīng)說(shuō)的最多的機(jī)械裝置就是車(chē)床了。真正見(jiàn)到師傅車(chē)零件時(shí)才想起來(lái)工圖課老師也給我們放過(guò)有關(guān)的視頻，只是當(dāng)時(shí)不知道那是車(chē)床而已。真正開(kāi)始操作車(chē)床后發(fā)現(xiàn)其實(shí)車(chē)工挺輕松的，師傅說(shuō)怎么車(chē)，車(chē)多少毫米，我們?nèi)ジ删托辛恕５切菹⒌臅r(shí)候師傅給我們講，真正的車(chē)工是沒(méi)有人給他講怎么車(chē)的，必需得根據(jù)圖紙自己決定用什么刀，怎么車(chē)。而且有時(shí)車(chē)的順序也十分重要，順序錯(cuò)了就會(huì)導(dǎo)

致零件的某些地方的ra值達(dá)不到要求，某些地方刀具進(jìn)不去等等的問(wèn)題。所以車(chē)工還是一個(gè)很需要?jiǎng)幽X子的工種的。

鉗工

本來(lái)就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)鉗工是最累的工種。開(kāi)始干活了就發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。就一個(gè)長(zhǎng)方體的鐵塊，根本沒(méi)有什么機(jī)器，需要用手鋸以及各種銼需要做出一個(gè)鐵錘頭，而且全天都需要站著吃力地去銼那個(gè)仿佛永遠(yuǎn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的鐵塊。第一天上午由于不熟悉各種工具，所以大家都是各種不得要領(lǐng)加上各種怨聲載道。鋸子鋸?fù)崃?，銼拿不平，導(dǎo)致做出來(lái)的平面不平缺口不直，十分失望。知道其次天才漸漸把握了工具的使用方法，才能按自己想法銼或鋸出相應(yīng)的東西。最終需要設(shè)計(jì)制造一個(gè)起子。由于鐵板比鐵塊薄多了，所以做起來(lái)也更加得心應(yīng)手一些。焊工

由于今天我們的焊工才實(shí)習(xí)了一天，因此感想也比較少，主要是關(guān)于熱處理的淬火部分。由于老師讓我第一個(gè)做水淬的示范，我攪拌地有些慢導(dǎo)致冷卻速度太慢，所以貌似水淬的不是很好。其他就沒(méi)什么了。

其他工種

這中間包括了數(shù)車(chē)、數(shù)銑、銑磨、線切割四部分。感想就是每個(gè)部分太快了，還沒(méi)有具體點(diǎn)的了解就終止了，不過(guò)數(shù)控的機(jī)床確實(shí)很好，真是自動(dòng)化啊。但是就是編程語(yǔ)言太機(jī)器化。假使能寫(xiě)高級(jí)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)機(jī)床控制就更好了。

總而言之，金工實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了大量東西。對(duì)于機(jī)械方面的好多東西我以前都只是有個(gè)大約的印象，譬如車(chē)床、澆鑄等等。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，一方面我真正接觸了一個(gè)工件的生產(chǎn)過(guò)程，了解了各個(gè)機(jī)床的具體工作原理，大大開(kāi)闊了我的視野。我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)雖然是信息學(xué)院的院系，平日也主要和電路計(jì)算機(jī)打交道，但自動(dòng)化的真正應(yīng)用還是在機(jī)械上。對(duì)這些機(jī)械的了解必然對(duì)我們未來(lái)的研究、工作有極大的幫助；另一方面金工實(shí)習(xí)很大程度鍛煉了我的動(dòng)手能力。雖然有些工種我做的還不是很好，但至少在這些方面我都有了些最基本的經(jīng)驗(yàn)了。所以為期2周的金工實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止2周的課程，而是一個(gè)寶貴的接觸生產(chǎn)、自己動(dòng)手的機(jī)遇。

金屬工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院機(jī)械實(shí)習(xí)工廠

實(shí)習(xí)單位：電氣工程系12級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化

實(shí)習(xí)目的：此次金工實(shí)習(xí)可使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用，使學(xué)生在金工具體操作過(guò)程中，對(duì)機(jī)械制造過(guò)程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來(lái)從事相關(guān)的技術(shù)工作，打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。

在七里坪校區(qū)的校工場(chǎng)里，我們進(jìn)行了為期五天的金工實(shí)習(xí)。當(dāng)我們到達(dá)金工實(shí)習(xí)中心的時(shí)候，老師將我們班的人分成四組，開(kāi)始點(diǎn)名，期間還有幾個(gè)人趕過(guò)來(lái)。人到齊后，老師說(shuō)，我們每天早上八點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)到實(shí)習(xí)中心，要準(zhǔn)時(shí)，將來(lái)假使我們到工廠工作，那些加工車(chē)間往往是生產(chǎn)鏈，缺一個(gè)崗位都不能正常運(yùn)作。這讓我們知道了準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位的重要性。實(shí)習(xí)第一天，老師讓我們觀看了相關(guān)視頻。

在實(shí)習(xí)期間，我們接觸并學(xué)習(xí)了車(chē)、銑、磨、铇?biāo)膫€(gè)工種的操作要領(lǐng)。每天，大家有會(huì)有新的收獲，都能接觸到平常在書(shū)本上接觸不到的知識(shí)，在八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里有老師耐心且詳細(xì)的教授與指導(dǎo)，我們能夠很快把握每個(gè)工序的操作要領(lǐng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次傷害事故，每個(gè)人都完成了自己的作品。雖說(shuō)質(zhì)量不盡人意，但是它其中凝結(jié)的汗水值得我們欣慰。總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次好玩兒而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

回想五天的金工實(shí)習(xí)，我們先后學(xué)習(xí)并把握了車(chē)工、磨工的一些基本操作，還了解到牛頭刨床及銑床的基本操作。在那五天里，我們每天在實(shí)習(xí)中心站五六個(gè)小時(shí)，站得腿都有點(diǎn)軟了。不過(guò)，金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐課，對(duì)于平日整日待在課室學(xué)理論課的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是新鮮的，所以我們很有熱心。其次，作為大學(xué)為數(shù)不多的實(shí)習(xí)課，這更是一個(gè)鍛煉我們動(dòng)手能力的好機(jī)遇。

車(chē)工讓我們簡(jiǎn)單了解車(chē)床的工作原理及其工作方式學(xué)會(huì)正確的車(chē)床使用方法并能正確使用一種工件加工方式知道車(chē)床型號(hào)含義熟練車(chē)削加工操作。車(chē)工安全知識(shí)上班穿工作服女生戴工作帽并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車(chē)刀需裝夾穩(wěn)固以免工件和車(chē)刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后三爪扳手必需順手取下以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床以免扳手飛出傷人。開(kāi)始時(shí)聽(tīng)從師傅安排和操作過(guò)程熟悉車(chē)床操作后來(lái)練習(xí)車(chē)銼刀手柄過(guò)一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車(chē)螺紋最終獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用初步示范了一下操作方法并加工了一部分然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)工對(duì)確切性的要求很高差之毫厘就將失之千里。假使是把工件車(chē)的太大那還可以繼續(xù)車(chē)到適合大小假使車(chē)小了那整個(gè)工件就報(bào)廢了只能從頭再來(lái)一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況大大耽擱我們的工作進(jìn)度。最終經(jīng)過(guò)努力終究完成了我們的工件鐵錘和螺母。車(chē)工體會(huì)車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的成功通過(guò)車(chē)床完成工件的這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參與實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真也沒(méi)有機(jī)遇來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距終究有多少。理論歸理論實(shí)踐才是真目的才能練出真才干。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必需要親自動(dòng)手操作不動(dòng)手不知道怎么操作不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò)不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知實(shí)踐使人的進(jìn)步更快收獲更多適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng)。

車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。阻止把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必需集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

我們做的作業(yè)是一個(gè)類(lèi)似螺絲的零件，用車(chē)床可以很快車(chē)出基本形狀，最大的難題是要保證尺寸，特別是車(chē)外圓的時(shí)候，要特別防備，依照計(jì)算漸漸車(chē)，先是粗加工，然后是精加工，分幾次來(lái)做。有時(shí)候車(chē)得時(shí)候假使進(jìn)太多的話，超過(guò)誤差范圍，那么依照老師的話，就是廢品了，切斷后重新做過(guò)。實(shí)習(xí)老師也是在我們身邊是不是的指導(dǎo)我們，雖然做了好多廢品，但最終我們還是都做出了合格的作業(yè)。

通過(guò)車(chē)工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的基本知識(shí)，把握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車(chē)床，而且還加強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

銑床的工作部分是一根旋轉(zhuǎn)的有刃槽的圓柱體，開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常，操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持穩(wěn)固等，檢查周邊有無(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必需停車(chē)。更換銑刀時(shí)，要細(xì)心檢查刀具是否夾持。

金屬工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

金屬工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

一、個(gè)人小結(jié)：

在學(xué)校的組織下，這一學(xué)期我們進(jìn)行了金屬工藝的實(shí)習(xí)，通過(guò)為期十天的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了好多，對(duì)線代工業(yè)制造中的鑄造、焊接、切削加工、車(chē)工、鉗工、數(shù)控和特種加工等加工工藝有了初步的了解，并且親身參與了工件的加工的設(shè)計(jì)，雖然實(shí)習(xí)的過(guò)程比較累，但是我很高興。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)：

1.我了解了一些現(xiàn)在現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)方法，熟悉了一些材料的特性和加工方法，我真正接觸了一個(gè)工件的生產(chǎn)過(guò)程，了解了各個(gè)機(jī)床的具體工作原理，大大開(kāi)闊了我的視野。學(xué)會(huì)了工件的測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)要求，知道了車(chē)間操作的安全要求及其重要性。

2.同時(shí)在這次實(shí)習(xí)中，我也明白了要做好一件東西必需保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和正確的方法，這樣做出來(lái)的東西才能符合規(guī)格。

3.在自己的設(shè)計(jì)中明白了創(chuàng)新的重要性，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我們不僅要沿著前人的步伐不斷向前，更要敢于去創(chuàng)新。

4.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，加強(qiáng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

二、創(chuàng)新小結(jié)：

對(duì)于十天緊張的實(shí)習(xí)，我們收獲了大量，希望這門(mén)課以后會(huì)更好，同時(shí)我的建議有：

1.加強(qiáng)出勤的考勤，對(duì)于遲到的現(xiàn)象做出必要的要求，提高學(xué)生的時(shí)間觀念。

2.在數(shù)控之前沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò)車(chē)工，希望老師在講解的過(guò)程中，可以參與一些車(chē)床工作原理的講解以便于學(xué)生更好的理解一個(gè)元件是如何一步步的加工出來(lái)的，加深學(xué)生對(duì)整個(gè)車(chē)車(chē)床的工作過(guò)程的了解，以便于后面其他關(guān)于車(chē)床的實(shí)習(xí)的快速開(kāi)展。

3.參與對(duì)學(xué)到的知識(shí)的課堂考察，減少通過(guò)課后的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行的考察的方式，避免課后作業(yè)的抄襲。

4.建議在實(shí)習(xí)開(kāi)始前按班級(jí)為單位給每個(gè)班發(fā)一份實(shí)習(xí)的路線圖，以免部分學(xué)生迷路。

我最?lèi)?ài)好的兩位老師：

孫海洋劉釗

勤奮求實(shí)進(jìn)取奉獻(xiàn)

勤奮求實(shí)進(jìn)取奉獻(xiàn)

金屬工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

金屬工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

03化工一班陳龍工號(hào)：003

實(shí)習(xí)時(shí)間：15、16周

實(shí)習(xí)內(nèi)容(按時(shí)間順序)：鉗工、車(chē)工、銑工、加工中心、數(shù)車(chē)、數(shù)銑、電火花、化學(xué)加工、電焊氣焊、鑄造

實(shí)習(xí)日志：

第一天

實(shí)習(xí)工種：鉗工

實(shí)習(xí)目的：了解鉗工工作的幾個(gè)工序、初步把握鉗工工具的使用和對(duì)金屬進(jìn)行簡(jiǎn)單加工

實(shí)習(xí)內(nèi)容：加工一直徑為21.9mm、厚度10mm的正六邊形螺母

加工材料：一直徑為25mm的圓棒

加工工具：臺(tái)虎鉗、手鋸、銼刀、劃針、鉆床、絲錐、鉸杠

具體操作：

1、銼削。用銼刀在圓棒一端銼出一光滑平面，并以此平面為螺母一表面。

2、鋸削。鋸下厚度為11～12mm的圓棒。

3、銼削。銼削圓棒另一端，并調(diào)整圓棒厚度為10mm。

4、劃線。在圓棒一端面劃出一直徑為21.9mm的正六邊形。

5、銼削。沿著所劃的線銼出正六邊形。

6、銼圓角。在六邊形的六個(gè)角銼出大小適合的圓角。

7、鉆孔。定好圓心，將所加工工件裝在鉆床上鉆孔。

8、擴(kuò)孔。用擴(kuò)孔鉆對(duì)鉆出的孔作擴(kuò)大加工。

9、攻螺紋。在所鉆的孔中攻出螺紋。

實(shí)習(xí)心得：個(gè)人認(rèn)為是所有工種中最累的一種，對(duì)手藝的要求很高，勞動(dòng)強(qiáng)度也比較大，是一種很傳統(tǒng)的工種。

其次天

實(shí)習(xí)工種：車(chē)工

實(shí)習(xí)目的：了解車(chē)工工作程序、初步熟悉車(chē)床的基本操作

實(shí)習(xí)內(nèi)容：加工一有臺(tái)階圓柱體，臺(tái)階長(zhǎng)度和圓柱直徑分別為：15cm,9cm;10cm,7cm

加工材料：一圓柱形螺釘(直徑大于9cm)

加工設(shè)備：c6132臥式車(chē)床

具體操作：

1、開(kāi)啟電源，調(diào)理變速箱、主軸箱、進(jìn)給箱參數(shù)

2、用三爪自定心卡盤(pán)安裝工件并校正。

3、選擇適合的車(chē)刀。

4、對(duì)刀。

5、粗車(chē)和精車(chē)。為了保證加工的尺寸精度，采用試切法車(chē)削。

6、車(chē)臺(tái)階。注意把握好臺(tái)階長(zhǎng)度尺寸。

實(shí)習(xí)心得：工件的安裝和對(duì)刀的確鑿性比較重要且較難把握，由于操作的不熟練而引起的失誤率較大。

第三天

實(shí)習(xí)工種：銑工

實(shí)習(xí)目的：初步把握立式銑床的基本操作

實(shí)習(xí)內(nèi)容：加工一橫截面為16mm*17mm的長(zhǎng)方條

加工材料和設(shè)備：一圓棒(直徑17mm)、立式銑床

具體操作：

1、工件的安裝。用平口鉗將圓棒夾緊。

2、調(diào)整銑床工作參數(shù)。調(diào)整銑刀旋轉(zhuǎn)速度和方向，檢查出油管出油大小，調(diào)整進(jìn)給量。

3、對(duì)刀。取一小紙片沾少許油貼在工件上，調(diào)整工作臺(tái)使銑刀對(duì)準(zhǔn)工件，開(kāi)動(dòng)電動(dòng)機(jī)銑刀旋轉(zhuǎn)摩擦到紙片使其旋轉(zhuǎn)說(shuō)明已接觸工件，對(duì)刀完成。

4、銑平面。銑刀開(kāi)始銑削工件，每次進(jìn)給量為1mm，四次后翻面銑另一面，另外兩面雷同。

5、周邊都銑好以后，銼掉毛刺，工件完成。

實(shí)習(xí)心得：開(kāi)始安裝工件比較麻煩，生怕裝不穩(wěn)會(huì)出意外，后來(lái)的步驟比較簡(jiǎn)單，都是機(jī)器去完成。

第四天

實(shí)習(xí)工種：加工中心

實(shí)習(xí)目的：把握mill9軟件的基本操作

實(shí)習(xí)內(nèi)容：依照教程要求繪制工件和加工過(guò)程

實(shí)習(xí)形式：上機(jī)操作

具體操作：

1、參閱教程前兩章，基本了解mill9的基本操作

2、依照教程要求完成一步步操作。

3、繪制工件完后開(kāi)始模擬加工過(guò)程，從中檢查操作正確性。

實(shí)習(xí)心得：最主要熟悉教程，以后的操作和用一般的制圖軟件差不多。

第五天

實(shí)習(xí)工種：數(shù)車(chē)

實(shí)習(xí)目的：了解數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程

實(shí)習(xí)內(nèi)容：熟悉數(shù)控車(chē)床的操作(只有半天時(shí)間)

實(shí)習(xí)設(shè)備：數(shù)控車(chē)床

具體操作：

1、了解手動(dòng)進(jìn)給方式的操作

2、了解手輪進(jìn)給方式的操作

3、了解錄入方式操作

4、了解定點(diǎn)對(duì)刀的操作

5、了解程序存儲(chǔ)與編輯的方法

6、了解自動(dòng)運(yùn)行的方法

實(shí)習(xí)心得：基本了解了數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程，由于沒(méi)有實(shí)習(xí)作業(yè)所以沒(méi)有真實(shí)的體會(huì)。

第六天

實(shí)習(xí)工種：數(shù)銑

實(shí)習(xí)目的：把握powermill軟件的.基本操作

實(shí)習(xí)內(nèi)容：選擇一工件圖形，對(duì)其銑削加工過(guò)程進(jìn)行分析演示

實(shí)習(xí)形式：上機(jī)操作

具體操作：

1、選擇加工工件。

2、建立加工毛胚。

3、設(shè)置進(jìn)給量和加工參數(shù)。

4、選擇刀具。

5、粗銑具體操作設(shè)置。

6、細(xì)銑具體操作設(shè)置

7、存儲(chǔ)文件。

8、數(shù)銑加工過(guò)程演示。

實(shí)習(xí)心得：操作步驟比較難記，但是把握了原理和規(guī)律性之后就變得簡(jiǎn)單了。

第七天

實(shí)習(xí)工種：電火花

實(shí)習(xí)目的：了解電火花加工工藝的基本過(guò)程

實(shí)習(xí)內(nèi)容：在一導(dǎo)電金屬上加工一星形圖案

實(shí)習(xí)設(shè)備和加工材料：電火花成形加工機(jī)床、金屬鑰匙

具體操作：

1、工藝參數(shù)的確定。

2、啟動(dòng)總電源，起動(dòng)機(jī)算計(jì)電源開(kāi)關(guān)。

3、安裝工件，利用機(jī)床的撞刀保護(hù)功能進(jìn)行對(duì)刀。

4、調(diào)整工作液面使其高出加工面50mm

5、選擇電規(guī)準(zhǔn)。

6、加工。通過(guò)計(jì)算機(jī)選擇所要加工的程序段，啟動(dòng)機(jī)床進(jìn)行自動(dòng)加工

7、加工完成，中止作業(yè)，卸下工具電極與工件，切斷電源，停機(jī)擦凈機(jī)床

實(shí)習(xí)心得：步驟比車(chē)工銑工要來(lái)的簡(jiǎn)單，但是操作不規(guī)范有觸電的危險(xiǎn)

第八天

實(shí)習(xí)工種：化學(xué)加工

實(shí)習(xí)目的：了解化學(xué)加工一般工藝流程

實(shí)習(xí)內(nèi)容：鋁及其合金的陽(yáng)極氧化

1、工藝流程：機(jī)械拋光-除油脂-清洗-化學(xué)拋光-清洗-陽(yáng)極氧化-清洗-中和-清洗-(染色-清洗-)封孔處理-檢驗(yàn)

2、硫酸陽(yáng)極氧化工藝優(yōu)點(diǎn):工藝簡(jiǎn)單，操作便利，溶液穩(wěn)定，電耗較少，成本低廉，氧化時(shí)間短，生產(chǎn)效率高

實(shí)習(xí)心得：工藝流程較長(zhǎng)，步驟好多，陽(yáng)極氧化的時(shí)間和中和時(shí)間較難把握，但是自己做了作品，很有意義。

第九天

實(shí)習(xí)工種：電焊氣焊

實(shí)習(xí)目的：了解電焊氣焊工作過(guò)程

實(shí)習(xí)內(nèi)容：用電焊焊接兩鐵棒，用氣焊焊接兩鋼片

具體操作：

1、熟悉練習(xí)引弧方法，在鋼片上練習(xí)焊接

2、焊接鐵棒，先兩頭后中間

3、練習(xí)氣焊點(diǎn)火，調(diào)理中等火焰方法，在鋼片上練習(xí)焊接操作

4、焊接鋼片

實(shí)習(xí)心得：太危險(xiǎn)了，以后都不玩火玩電了

最終一天

實(shí)習(xí)工種：鑄造

實(shí)習(xí)目的：了解砂型鑄造工藝

實(shí)習(xí)內(nèi)容：整模兩箱造型制造模樣和芯盒

具體操作：

1、造下砂型。將模樣安放在底板上的砂箱內(nèi)，安放兩個(gè)定位銷(xiāo)座，加沙用砂沖搗緊，用刮砂板刮平。

2、造上砂型、翻轉(zhuǎn)下砂型，按要求方好上砂箱、橫澆口、直澆口棒和定位銷(xiāo)，撒分型砂后加型砂造上砂型。

3、扎通氣孔。

4、開(kāi)箱起模與合型。

實(shí)習(xí)心得：不同于小時(shí)候的玩泥巴，雖然也是粗重活，也是講求手藝的。

總結(jié)：十天的實(shí)習(xí)使我受益頗多，是一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)遇!!

金屬工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

我們的這次一共10天的金工實(shí)習(xí)即將圓滿終止了，在進(jìn)行焊接的概論課時(shí)，老師讓我們開(kāi)始思考這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告。我們每個(gè)人都有自己完成的幾件工件，雖說(shuō)質(zhì)量不夠完美，不盡人意，但是它終究凝結(jié)了師傅的教學(xué)和我們的汗水。總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次好玩兒而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

“金工實(shí)習(xí)〞是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)遇。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了好多，這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的觀測(cè)能力、動(dòng)手能力，開(kāi)拓我們的視野，使我們平日學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合在這短短的兩個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)到兩項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們?cè)趲煾祩兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了師傅們預(yù)期的實(shí)習(xí)要求。在實(shí)習(xí)期間，我們做出了自己的工件，看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件，不禁感慨學(xué)而有用，學(xué)以致用！

在金工實(shí)習(xí)中，安全是第一位，這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑，又是我們工科類(lèi)大學(xué)生十分重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課，也是我們一次，離開(kāi)課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，感受到車(chē)間的氣氛，親自把握知識(shí)的機(jī)遇。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，工具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)我們的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。

金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義，實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)金工實(shí)習(xí)，我了解到好多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有開(kāi)心，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的資產(chǎn)，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。各工種的認(rèn)識(shí)

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們分別學(xué)習(xí)了焊接，鑄造，車(chē)工，銑工，鉗工，數(shù)控，線切割等工藝過(guò)程。

鑄造：鑄造就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活，要把那些特別的砂子變成我們想要的模具，要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的，它需要的不僅是我們的體力，更需要我們的耐心和細(xì)心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

老師講解完一些基本操作后，讓我們自己動(dòng)