2023年方案計劃公司 方案計劃人物網(wǎng)(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年方案計劃公司方案計劃人物網(wǎng)(3篇)為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼姆桨阜段?，僅供參考，大家一起來看看吧。

方案計劃公司方案計劃人物網(wǎng)篇一

（1）響應(yīng)校團委的號召，推進陽光體育運動，勉勵同學們強身健體；

（2）號召同學們團結(jié)合作，加強班級凝聚力。

（1）活動時間：4月25日，5月5~9日；

（2）活動地點：兩塊籃球場(屆時會提前通知)。

各班在4月15日23:59前將參賽名單發(fā)至年級公郵。

（1）活動單位：大一1,2,3,4班，xx級預科；

（2）活動人數(shù)：班長（或確定的負責人）帶隊，每隊12人，8男4女。

（1）賽制：6隊分a,b兩組（班長抽簽）打循環(huán)賽，勝2分負1分，積分為各組第一名者晉級決賽（積分一致比凈勝分，凈勝分一致比得分）；決賽為單賽制；

（2）比賽時間規(guī)定：

a．全場比賽時間：循環(huán)賽為20min*2，決賽為10min*4，半場休息5min；

b．計時方法：罰球、換人不停表，暫停（每隊限2次以內(nèi)）停表，時間1min；

c．加時賽：時間3min，首次加時前休息2min；

（3）上場隊員：3男2女；

（4）計分方法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍；

（5）犯規(guī)：男生4犯離場，女生6犯離場；全隊每節(jié)4犯加罰。

（6）附加說明

a．各隊推薦裁判、計時員和記分員各1名（勉勵自愿報名，屆時會有培訓），每場需要裁判、計時員和記分員各2名，當場裁判、計時員和記分員不得參與比賽；

b．各隊選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參與比賽；

c．在雙方自愿的狀況下，每隊可擁有外援1名（化院的，年級不限），本隊外援不得再代表別的隊參與比賽；

d．趣味投籃比賽：為擴大活動的參與度，特在每場比賽間隙及比賽終止后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下：

a．當場比賽的2支隊伍所在的.班級各派10男5女參與（勉勵全民參與，但當場比賽隊員可以參與），每人投3球；

b．計分方法：與比賽分開計分并另行評獎。

在罰球線上投進：男生算1分，女生算2分；

在三分線上投進：男生算3分，女生算6分。

（1）需要資源：

籃球若干，秒表4個，口哨4個，記分牌2個，瓶裝水若干；

獎品：第一名為籃球一個；

每位參與者均有小禮品。

（2）預算：（確定獎品類型數(shù)量后才能確定）

p.s.

1.請各班班長盡早確定負責人及參賽名單（籃球比賽趣味籃球比賽）并于4月15日23:59前發(fā)至公郵，對于比賽時間和獎品設(shè)置的建議也請隨時告知體委（顧佳亮陳勝藍）。另外，由于經(jīng)費的限制，只能保證工作人員（裁判，計時員和記分員）的供水，其他后勤工作（如隊員的供水及藥品）屆時還請各班自行安排，敬請諒解；

2.歡迎有識之士對本計劃（特別是規(guī)則部分）的紕漏之處提出改進看法，幫助進一步完善計劃，共同推動年級活動完滿進行。

方案計劃公司方案計劃人物網(wǎng)篇二

20xx.5.12

1、最幸福的吻送給您

活動年級：1-3年級

負責人：xx、xx

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個幸福的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長協(xié)同用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給指導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說的話送給您

活動年級：4、5年級

負責人：xx、xx

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至指導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最幸福的吻送給您

活動年級：6年級

負責人：xx

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長協(xié)同用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給指導處。以備在大廳循環(huán)播出。

大隊部、各級部主任

具有實效性、要求學生們要感情真摯

方案計劃公司方案計劃人物網(wǎng)篇三

大興幼兒園大班半日活動方案

教師：李靜

一：7:40—7:50

1.熱心與幼兒，幼兒家長相互問好，與個別家長作短暫交談。

2.讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜歡的桌面玩具，恬靜等待其他幼兒到來。

3.觀測個別幼兒情緒，與其交談，了解狀況，給予安撫。

4.協(xié)同保健老師做好晨檢工作。

二：7：50—8：30

活動準備繩子、皮球

活動過程：

1、帶領(lǐng)幼兒進入活動場地，做活動準備。（如跑步、模仿操等）

2、向幼兒介紹活動內(nèi)容：繩子、皮球

3、提出活動要求：

（1）、跳繩的孩子能認真的練習跳2個以上，能找空的地方進行活動，以免繩子打到同伴。

（2）、玩皮球的孩子會動腦筋用多種方法來玩皮球。

（3）、玩板羽球的孩子會找個好朋友玩，兩個人控制好一定的距離。

（4）、活動時能遵守游戲的規(guī)則，愛護運動器械。

（5）、活動中熱了要及時脫衣服，并把衣服疊好放整齊。

4、幼兒分組活動：

（1）、老師巡回指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（2）、提醒個別幼兒脫衣服。

5、活動終止、收歸器械。

三：8：30—8:40

1.主動愉快的參與早操活動。

2.精神飽滿，隨音樂，口令，有節(jié)奏的做操。

四：8:50—9:10

1.幼兒有序進入盥洗室，督促幼兒注意安全，大小便之后要洗手。

2.幼兒按自己需要飲水。

3.分發(fā)點心，給幼兒說說有關(guān)于小點心的趣聞。

4.對早操以及戶外鍛煉進行總結(jié)

五：9:10—10:20

語言活動

（一）、談話導入今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎？在出發(fā)之前，我們先欣賞一段音樂，不過老師是有要求的噢！小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動作。

（小朋友們起立，小板凳擺一擺。）老師和小朋友互動。

師：小朋友們真聰明，做的真好，小板凳擺一擺?，F(xiàn)在我們開始出發(fā)了，小朋友們坐好了，嘀嘀嘀……汽！咦，故事樂園門口掛著一則謎語，小朋友們來猜一猜，猜對了，才可以進入故事樂園，小朋友們聽好了。

耳朵長長的，尾巴短短的，紅眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦真可愛！

（二）、透露課題

師：小朋友們真棒，現(xiàn)在我們可以進入故事樂園了，今天的故事就是--聰明的小兔板書課題：聰明的小兔老師領(lǐng)讀課題

（三）、新授故事--聰明的小兔

1、初步感知

a、老師講故事，邊講邊貼頭飾。

b、提問：

（1）、這是誰？它的名字叫什么？它去干什么？

（2）、突然，誰來了？

2、深入學習

師：小朋友們聽的真認真，小朋友們最愛看動畫片了，下面我們看動畫片--聰明的小兔

a、看課件

b、手動點圖逐圖講解圖

1、瞧，聰聰多么開心呀，它唱著開心的歌去撥蘿卜，你們也來做一只開心的小兔子好嗎？

（唱歌，模仿小兔子的動作，表情。）

師：喲，好大的蘿卜呀！

圖2、突然，誰來了？大灰狼的樣子看起來怎么樣？

師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒，多么兇殘，可怕啊。

（出示詞卡--兇殘，老師領(lǐng)讀）

師：面對這樣的大灰狼，假使你是小兔子，你會怎么做呢？圖3、聰聰跑回家了，大灰狼又是怎樣做的？

（伸進爪子，掀翻凳子。模仿狼的動作。）

圖4、聰聰急中生智大聲喊什么？

師：伙伴們，快來呀！大灰狼來了，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的聲音：好呀，我來啦！

（模仿小兔子的聲音。）圖5、師：小朋友們，大灰狼一聽，怎么啦？最終，是誰勝利了？你們說聰聰聰明嗎？

（出示詞卡--聰明，老師領(lǐng)讀）圖6、大灰狼驚惶失措跑了，小兔子的心情怎么樣？

（模仿小兔子的表情）師：假使，狼認為小兔子只有一個人，它還是不走怎么辦？

（四）、游戲--撥蘿卜

師：小朋友們學得多認真?。∥覀冏鰝€游戲輕松一下，游戲的名稱是--撥蘿卜。游戲的規(guī)則是：每一組的第一個小朋友先撥，撥不動請其次個小朋友幫忙，撥不動，請后面的小朋友都來幫忙，做游戲之前，先跟老師學習撥蘿卜的動作。

老師示范撥蘿卜的動作。

師：現(xiàn)在我們來做游戲！

游戲開始小結(jié)：團結(jié)起來力量大，經(jīng)過小朋友們的共同努力，終究撥出了大蘿卜，小朋友們真了不起，下面我們再看一遍動畫片。

（五）、穩(wěn)定故事內(nèi)容a、看課件。

b、師：小朋友們，我們來演一演，一邊看動畫，一邊學表演。

（1）、小兔子唱歌來撥蘿卜。

（2）、大灰狼來了。

（3）、大灰狼掀翻了凳子。

（4）、聰聰想方法。

（5）、大灰狼跑了。

（6）、聰聰高興極了。

（六）、終止

師：小朋友們，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個故事。溫柔，良善的小兔子能夠嚇走兇殘的大灰狼，靠的是什么呢？對，小朋友們以后遇到危險的時候，不要驚惶失措，要動腦筋想方法，做一個大膽的好孩子好嗎？好，今天的活動就到這兒，小朋友們再見！

美術(shù)活動

設(shè)計意圖：幼兒進入大