2023年方案計(jì)劃公司 方案計(jì)劃人物網(wǎng)(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年方案計(jì)劃公司方案計(jì)劃人物網(wǎng)(3篇)為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼姆桨阜段?，僅供參考，大家一起來看看吧。

方案計(jì)劃公司方案計(jì)劃人物網(wǎng)篇一

（1）響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)，勉勵(lì)同學(xué)們強(qiáng)身健體；

（2）號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月25日，5月5~9日；

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：兩塊籃球場(chǎng)(屆時(shí)會(huì)提前通知)。

各班在4月15日23:59前將參賽名單發(fā)至年級(jí)公郵。

（1）活動(dòng)單位：大一1,2,3,4班，xx級(jí)預(yù)科；

（2）活動(dòng)人數(shù)：班長(zhǎng)（或確定的負(fù)責(zé)人）帶隊(duì)，每隊(duì)12人，8男4女。

（1）賽制：6隊(duì)分a,b兩組（班長(zhǎng)抽簽）打循環(huán)賽，勝2分負(fù)1分，積分為各組第一名者晉級(jí)決賽（積分一致比凈勝分，凈勝分一致比得分）；決賽為單賽制；

（2）比賽時(shí)間規(guī)定：

a．全場(chǎng)比賽時(shí)間：循環(huán)賽為20min*2，決賽為10min*4，半場(chǎng)休息5min；

b．計(jì)時(shí)方法：罰球、換人不停表，暫停（每隊(duì)限2次以內(nèi)）停表，時(shí)間1min；

c．加時(shí)賽：時(shí)間3min，首次加時(shí)前休息2min；

（3）上場(chǎng)隊(duì)員：3男2女；

（4）計(jì)分方法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍；

（5）犯規(guī)：男生4犯離場(chǎng)，女生6犯離場(chǎng)；全隊(duì)每節(jié)4犯加罰。

（6）附加說明

a．各隊(duì)推薦裁判、計(jì)時(shí)員和記分員各1名（勉勵(lì)自愿報(bào)名，屆時(shí)會(huì)有培訓(xùn)），每場(chǎng)需要裁判、計(jì)時(shí)員和記分員各2名，當(dāng)場(chǎng)裁判、計(jì)時(shí)員和記分員不得參與比賽；

b．各隊(duì)選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參與比賽；

c．在雙方自愿的狀況下，每隊(duì)可擁有外援1名（化院的，年級(jí)不限），本隊(duì)外援不得再代表別的隊(duì)參與比賽；

d．趣味投籃比賽：為擴(kuò)大活動(dòng)的參與度，特在每場(chǎng)比賽間隙及比賽終止后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下：

a．當(dāng)場(chǎng)比賽的2支隊(duì)伍所在的.班級(jí)各派10男5女參與（勉勵(lì)全民參與，但當(dāng)場(chǎng)比賽隊(duì)員可以參與），每人投3球；

b．計(jì)分方法：與比賽分開計(jì)分并另行評(píng)獎(jiǎng)。

在罰球線上投進(jìn)：男生算1分，女生算2分；

在三分線上投進(jìn)：男生算3分，女生算6分。

（1）需要資源：

籃球若干，秒表4個(gè)，口哨4個(gè)，記分牌2個(gè)，瓶裝水若干；

獎(jiǎng)品：第一名為籃球一個(gè)；

每位參與者均有小禮品。

（2）預(yù)算：（確定獎(jiǎng)品類型數(shù)量后才能確定）

p.s.

1.請(qǐng)各班班長(zhǎng)盡早確定負(fù)責(zé)人及參賽名單（籃球比賽趣味籃球比賽）并于4月15日23:59前發(fā)至公郵，對(duì)于比賽時(shí)間和獎(jiǎng)品設(shè)置的建議也請(qǐng)隨時(shí)告知體委（顧佳亮陳勝藍(lán)）。另外，由于經(jīng)費(fèi)的限制，只能保證工作人員（裁判，計(jì)時(shí)員和記分員）的供水，其他后勤工作（如隊(duì)員的供水及藥品）屆時(shí)還請(qǐng)各班自行安排，敬請(qǐng)諒解；

2.歡迎有識(shí)之士對(duì)本計(jì)劃（特別是規(guī)則部分）的紕漏之處提出改進(jìn)看法，幫助進(jìn)一步完善計(jì)劃，共同推動(dòng)年級(jí)活動(dòng)完滿進(jìn)行。

方案計(jì)劃公司方案計(jì)劃人物網(wǎng)篇二

20xx.5.12

1、最幸福的吻送給您

活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)

負(fù)責(zé)人：xx、xx

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)幸福的吻，以此來表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給指導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說的話送給您

活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)

負(fù)責(zé)人：xx、xx

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至指導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最幸福的吻送給您

活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)

負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給指導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

大隊(duì)部、各級(jí)部主任

具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯

方案計(jì)劃公司方案計(jì)劃人物網(wǎng)篇三

大興幼兒園大班半日活動(dòng)方案

教師：李靜

一：7:40—7:50

1.熱心與幼兒，幼兒家長(zhǎng)相互問好，與個(gè)別家長(zhǎng)作短暫交談。

2.讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜歡的桌面玩具，恬靜等待其他幼兒到來。

3.觀測(cè)個(gè)別幼兒情緒，與其交談，了解狀況，給予安撫。

4.協(xié)同保健老師做好晨檢工作。

二：7：50—8：30

活動(dòng)準(zhǔn)備繩子、皮球

活動(dòng)過程：

1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做活動(dòng)準(zhǔn)備。（如跑步、模仿操等）

2、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容：繩子、皮球

3、提出活動(dòng)要求：

（1）、跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個(gè)以上，能找空的地方進(jìn)行活動(dòng)，以免繩子打到同伴。

（2）、玩皮球的孩子會(huì)動(dòng)腦筋用多種方法來玩皮球。

（3）、玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩，兩個(gè)人控制好一定的距離。

（4）、活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規(guī)則，愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械。

（5）、活動(dòng)中熱了要及時(shí)脫衣服，并把衣服疊好放整齊。

4、幼兒分組活動(dòng)：

（1）、老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

（2）、提醒個(gè)別幼兒脫衣服。

5、活動(dòng)終止、收歸器械。

三：8：30—8:40

1.主動(dòng)愉快的參與早操活動(dòng)。

2.精神飽滿，隨音樂，口令，有節(jié)奏的做操。

四：8:50—9:10

1.幼兒有序進(jìn)入盥洗室，督促幼兒注意安全，大小便之后要洗手。

2.幼兒按自己需要飲水。

3.分發(fā)點(diǎn)心，給幼兒說說有關(guān)于小點(diǎn)心的趣聞。

4.對(duì)早操以及戶外鍛煉進(jìn)行總結(jié)

五：9:10—10:20

語言活動(dòng)

（一）、談話導(dǎo)入今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎？在出發(fā)之前，我們先欣賞一段音樂，不過老師是有要求的噢！小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動(dòng)作。

（小朋友們起立，小板凳擺一擺。）老師和小朋友互動(dòng)。

師：小朋友們真聰明，做的真好，小板凳擺一擺?，F(xiàn)在我們開始出發(fā)了，小朋友們坐好了，嘀嘀嘀……汽！咦，故事樂園門口掛著一則謎語，小朋友們來猜一猜，猜對(duì)了，才可以進(jìn)入故事樂園，小朋友們聽好了。

耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，紅眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦真可愛！

（二）、透露課題

師：小朋友們真棒，現(xiàn)在我們可以進(jìn)入故事樂園了，今天的故事就是--聰明的小兔板書課題：聰明的小兔老師領(lǐng)讀課題

（三）、新授故事--聰明的小兔

1、初步感知

a、老師講故事，邊講邊貼頭飾。

b、提問：

（1）、這是誰？它的名字叫什么？它去干什么？

（2）、突然，誰來了？

2、深入學(xué)習(xí)

師：小朋友們聽的真認(rèn)真，小朋友們最愛看動(dòng)畫片了，下面我們看動(dòng)畫片--聰明的小兔

a、看課件

b、手動(dòng)點(diǎn)圖逐圖講解圖

1、瞧，聰聰多么開心呀，它唱著開心的歌去撥蘿卜，你們也來做一只開心的小兔子好嗎？

（唱歌，模仿小兔子的動(dòng)作，表情。）

師：?jiǎn)眩么蟮奶}卜呀！

圖2、突然，誰來了？大灰狼的樣子看起來怎么樣？

師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒，多么兇殘，可怕啊。

（出示詞卡--兇殘，老師領(lǐng)讀）

師：面對(duì)這樣的大灰狼，假使你是小兔子，你會(huì)怎么做呢？圖3、聰聰跑回家了，大灰狼又是怎樣做的？

（伸進(jìn)爪子，掀翻凳子。模仿狼的動(dòng)作。）

圖4、聰聰急中生智大聲喊什么？

師：伙伴們，快來呀！大灰狼來了，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的聲音：好呀，我來啦！

（模仿小兔子的聲音。）圖5、師：小朋友們，大灰狼一聽，怎么啦？最終，是誰勝利了？你們說聰聰聰明嗎？

（出示詞卡--聰明，老師領(lǐng)讀）圖6、大灰狼驚惶失措跑了，小兔子的心情怎么樣？

（模仿小兔子的表情）師：假使，狼認(rèn)為小兔子只有一個(gè)人，它還是不走怎么辦？

（四）、游戲--撥蘿卜

師：小朋友們學(xué)得多認(rèn)真??！我們做個(gè)游戲輕松一下，游戲的名稱是--撥蘿卜。游戲的規(guī)則是：每一組的第一個(gè)小朋友先撥，撥不動(dòng)請(qǐng)其次個(gè)小朋友幫忙，撥不動(dòng)，請(qǐng)后面的小朋友都來幫忙，做游戲之前，先跟老師學(xué)習(xí)撥蘿卜的動(dòng)作。

老師示范撥蘿卜的動(dòng)作。

師：現(xiàn)在我們來做游戲！

游戲開始小結(jié)：團(tuán)結(jié)起來力量大，經(jīng)過小朋友們的共同努力，終究撥出了大蘿卜，小朋友們真了不起，下面我們?cè)倏匆槐閯?dòng)畫片。

（五）、穩(wěn)定故事內(nèi)容a、看課件。

b、師：小朋友們，我們來演一演，一邊看動(dòng)畫，一邊學(xué)表演。

（1）、小兔子唱歌來撥蘿卜。

（2）、大灰狼來了。

（3）、大灰狼掀翻了凳子。

（4）、聰聰想方法。

（5）、大灰狼跑了。

（6）、聰聰高興極了。

（六）、終止

師：小朋友們，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個(gè)故事。溫柔，良善的小兔子能夠嚇走兇殘的大灰狼，靠的是什么呢？對(duì)，小朋友們以后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要驚惶失措，要?jiǎng)幽X筋想方法，做一個(gè)大膽的好孩子好嗎？好，今天的活動(dòng)就到這兒，小朋友們?cè)僖姡?/p>

美術(shù)活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖：幼兒進(jìn)入大