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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年勸學(xué)古詩(shī)詞填空(3篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
勸學(xué)古詩(shī)詞填空篇一
讀書(shū)不破費(fèi),讀書(shū)利萬(wàn)倍。
窗前讀古書(shū),燈下尋書(shū)義。
貧者因書(shū)富,富者因書(shū)貴。
這首詩(shī)的意思是讀書(shū)不用花錢,卻可以使自己學(xué)識(shí)淵博;讀書(shū)還要刻苦鉆研;貧苦的人讀書(shū)后就以知識(shí)而富足,富有的人讀書(shū)后就以書(shū)而高尚。
我昔如君初冠時(shí),見(jiàn)君垂角兒童嬉。
君今長(zhǎng)大一如我,但少頭上斑斑絲。
誦書(shū)如流日千紙,更出清言洗紈綺。
明珠在側(cè)真自失,挾冊(cè)茫洋吾老矣!
人言四十當(dāng)著書(shū),春風(fēng)半負(fù)黃公壚。
童奴哂笑妻子罵,一字不給饑寒軀。
儒學(xué)無(wú)成農(nóng)已惰,履窮始悔知無(wú)奈。
人生少年還易過(guò),請(qǐng)君努力無(wú)如我。
黃公壚:亦作“黃公?〞。“黃公酒壚〞的略稱。魏晉時(shí)王戎與阮籍、嵇康等竹林七賢會(huì)飲之處。后詩(shī)文常下“黃公酒壚〞指朋友聚飲之所,抒發(fā)物是人非的慨嘆。黃公:泛指賣酒者。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
這首詩(shī)的意思是勸人要從小努力、刻苦學(xué)習(xí),假使年輕時(shí)不知道趁早勤奮學(xué)習(xí),年紀(jì)大了學(xué)業(yè)無(wú)成,就會(huì)悔恨讀書(shū)太晚。
力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。
但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。
這首詩(shī)的意思是勤奮讀書(shū)如農(nóng)夫種地,勤勞懶惰自己知道;假使多讀書(shū)有了知識(shí),就等于在農(nóng)業(yè)上有了大豐收。也表達(dá)了幾分耕耘,幾分收獲。
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
這首詩(shī)的意思是,古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的。終身為之奮斗,往往是年輕時(shí)開(kāi)始努力,到了老年才取得成功。從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書(shū)中的深刻道理,必需親身去躬行實(shí)踐。
勸學(xué)古詩(shī)詞填空篇二
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。
少年時(shí)只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才悔恨自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
更:古時(shí)夜間計(jì)算時(shí)間的單位,一夜分五更,每更為兩小時(shí)。午夜11點(diǎn)到1點(diǎn)為三更。
五更雞:天快亮?xí)r,雞啼叫。
黑發(fā):年少時(shí)期,指少年。
白首:頭發(fā)白了,這里指老年。方:才。
顏真卿3歲喪父,家道中落,母親殷氏對(duì)他寄予厚望,實(shí)行嚴(yán)格的家庭教育,親自督學(xué)。顏真卿也特別勤奮好學(xué),每日苦讀。這首詩(shī)正是顏真卿為了勉勵(lì)后人所作。
《勸學(xué)》中的.“勸〞起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用?!皠瘿暯忉尀椤懊銊?lì)〞的意思。在這篇以《勸學(xué)》為的詩(shī)歌中,勉勵(lì)人們要不中止地堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德。
“三更燈火五更雞〞是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí),三更時(shí)燈還亮著,熄燈躺下稍稍休息不久,五更的雞就叫了,這些勤勞的人又得起床繁忙開(kāi)了。第一句用客觀現(xiàn)象寫時(shí)間早,引出其次句學(xué)習(xí)要勤奮,要早起。其次句為第一句作補(bǔ)充,表達(dá)了年少學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)不分晝夜學(xué)習(xí),通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能報(bào)家報(bào)國(guó),建功立業(yè)。
第三、四句寫的是年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了,在想要學(xué)習(xí)也晚了。句子中“黑發(fā)〞,“白首〞是采用借代的修辭方法,借指青年和老年。通過(guò)對(duì)比的手法,突出讀書(shū)學(xué)習(xí)要趁早,不要到了老了悔恨了才去學(xué)習(xí)。從結(jié)構(gòu)上看,三、四句為對(duì)偶句,“黑發(fā)〞與“白首〞前后呼應(yīng),相互襯托,給讀者留下深刻的印象。
這首詩(shī)深入淺出,自然流暢,富含哲理。核心是“黑發(fā)早勤學(xué),白首讀書(shū)遲〞。作為有志氣的人,要注意抓緊時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性,最好的讀書(shū)時(shí)間是在三更五更,晨讀不息;而且只有年年月月刻苦堅(jiān)持,才能真正學(xué)到報(bào)國(guó)興家立業(yè)的才干。從學(xué)習(xí)的時(shí)間這一角度立意,勸勉年輕人不要虛度光陰,要及早努力學(xué)習(xí),免得將來(lái)悔恨。詩(shī)人是從學(xué)習(xí)的意義,作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度方法等角度立意,希望人們重視后天學(xué)習(xí),以加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)。
勸學(xué)古詩(shī)詞填空篇三
[宋]陳普
七閩四海東南曲,自有天地惟篁竹。
無(wú)諸曾擁漢入秦,歸來(lái)依舊蠻夷俗。
未央長(zhǎng)樂(lè)不詩(shī)書(shū),何怪天涯構(gòu)板屋。
人民稀少禽獸多,云盤霧結(jié)成烜燠。
樓船橫海未入境,淮南早為愁蛇蝮。
自從居股徙江淮,鳥(niǎo)飛千里惟溪谷。
經(jīng)歷兩世至孫氏,始聞種杏匝廬麓。
仍舊未識(shí)孔圣書(shū),徒能使虎為收谷。
異端神怪非正學(xué),但可出野驚麋鹿。
三分南北又幾年,匹士單夫無(wú)或錄。
開(kāi)元天寶唐欲中,闌干始見(jiàn)盤中蓿。
日南韶石有名公,新羅二士非碌碌。
七閩轉(zhuǎn)海即洙泗,僅有令孜與思勗。
令人不忍讀唐書(shū),不勝林壑溪山辱。
天心地氣信有時(shí),二三百年漸堪目。
述古大年創(chuàng)發(fā)跡,義理文章相接續(xù)。
蔡襄風(fēng)任獬廌司,陳烈氣壓龍虎伏。
介夫當(dāng)仁意不讓,了翁守義窮彌篤。
天開(kāi)道統(tǒng)游楊胡,一氣北來(lái)若蘭馥。
了翁責(zé)沈先識(shí)程,子容聞風(fēng)亦知肅。
劍龍化作李延平,道理益明仁益熟。
遂生考亭子朱子,撐拓三才開(kāi){左亻右上亡下一}育。
植立綱常鰲戴地,開(kāi)發(fā)蒙昧龍銜燭。
三胡三蔡與五劉,新安建安知一族。
直卿幸作女婿客,照射乾坤兩冰玉。
四書(shū)才老多有見(jiàn),楚辭全甫尤能讀。
正叔安卿親聞道,稍后景元亦私淑。
禮書(shū)身后得直卿,遺經(jīng)未了留楊復(fù)。
奎宿分野忽在茲,神光秀氣相追隨。
燈窗眉宇轍不同,金玉滿堂珠萬(wàn)斛。
遂令四書(shū)滿天下,西被東漸出九服。
方將相與作齊魯,邇微覺(jué)忘南梳沐。
賢良文學(xué)偶未設(shè),墻角短檠充何
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