心理學(xué)研究中信號(hào)檢測(cè)論實(shí)驗(yàn)綜述_第1頁(yè)
心理學(xué)研究中信號(hào)檢測(cè)論實(shí)驗(yàn)綜述_第2頁(yè)
心理學(xué)研究中信號(hào)檢測(cè)論實(shí)驗(yàn)綜述_第3頁(yè)
心理學(xué)研究中信號(hào)檢測(cè)論實(shí)驗(yàn)綜述_第4頁(yè)
心理學(xué)研究中信號(hào)檢測(cè)論實(shí)驗(yàn)綜述_第5頁(yè)
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心理學(xué)研究中信號(hào)檢測(cè)論實(shí)驗(yàn)綜述信號(hào)檢測(cè)論(SignalDetectionTheory,簡(jiǎn)稱SDT)是一種用于研究在不確定環(huán)境下的判斷和決策的理論框架。在心理學(xué)研究中,信號(hào)檢測(cè)論被廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域,如知覺、記憶、認(rèn)知和情感等。本文將綜述信號(hào)檢測(cè)論在心理學(xué)研究中的應(yīng)用和主要實(shí)驗(yàn)。

信號(hào)檢測(cè)論的核心思想是將感知和決策過(guò)程視為對(duì)信號(hào)的檢測(cè)過(guò)程。在信號(hào)檢測(cè)論中,信號(hào)和噪音是同時(shí)存在的。信號(hào)是所需要檢測(cè)的目標(biāo)刺激,而噪音則是與信號(hào)同時(shí)存在的干擾刺激。研究者通過(guò)比較個(gè)體在相同或不同噪音條件下的信號(hào)檢測(cè)能力,來(lái)了解個(gè)體在特定任務(wù)中的認(rèn)知和感知特點(diǎn)。

知覺:信號(hào)檢測(cè)論在知覺領(lǐng)域的應(yīng)用主要集中在視覺和聽覺方面。在視覺方面,研究者利用信號(hào)檢測(cè)論研究了視覺錯(cuò)覺和視覺注意等方面的認(rèn)知過(guò)程。在聽覺方面,研究者探討了人類對(duì)聲音頻率、強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)的感知過(guò)程。

記憶:在記憶領(lǐng)域,信號(hào)檢測(cè)論被用于研究記憶的準(zhǔn)確性和記憶扭曲現(xiàn)象。研究者通過(guò)比較個(gè)體在不同噪音條件下的記憶準(zhǔn)確性和記憶扭曲程度,深入探討了人類的記憶系統(tǒng)及其對(duì)信息加工的機(jī)制。

認(rèn)知:在認(rèn)知領(lǐng)域,信號(hào)檢測(cè)論被用于研究人類的判斷和決策過(guò)程。研究者通過(guò)分析個(gè)體在不同噪音條件下的判斷標(biāo)準(zhǔn)和判斷偏差,探討了人類的認(rèn)知偏差和決策制定的過(guò)程。

情感:信號(hào)檢測(cè)論也被用于研究情感和情緒的認(rèn)知過(guò)程。研究者利用信號(hào)檢測(cè)論探討了情緒感知和情緒調(diào)節(jié)等方面的認(rèn)知機(jī)制,以及情緒障礙和情緒調(diào)節(jié)障礙的心理病理學(xué)過(guò)程。

實(shí)驗(yàn)一:假設(shè)研究者以人的視覺錯(cuò)覺為研究對(duì)象,采用信號(hào)檢測(cè)論來(lái)研究視覺錯(cuò)覺的機(jī)制。在該實(shí)驗(yàn)中,研究者將呈現(xiàn)給參與者一系列帶有噪音的視覺刺激,要求參與者判斷是否看到目標(biāo)刺激。通過(guò)比較不同噪音條件下的判斷標(biāo)準(zhǔn)和判斷偏差,研究者可以深入了解人類的視覺錯(cuò)覺現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)二:假設(shè)研究者以人的記憶扭曲為研究對(duì)象,采用信號(hào)檢測(cè)論來(lái)探討記憶扭曲的機(jī)制。在該實(shí)驗(yàn)中,研究者將向參與者呈現(xiàn)一系列帶有噪音的記憶材料,并要求參與者對(duì)材料的細(xì)節(jié)進(jìn)行回憶。通過(guò)比較不同噪音條件下的記憶準(zhǔn)確性和記憶扭曲程度,研究者可以深入探討人類的記憶扭曲現(xiàn)象及其影響因素。

實(shí)驗(yàn)三:假設(shè)研究者以人的認(rèn)知偏差為研究對(duì)象,采用信號(hào)檢測(cè)論來(lái)探討認(rèn)知偏差的機(jī)制。在該實(shí)驗(yàn)中,研究者將向參與者呈現(xiàn)一系列帶有噪音的決策材料,并要求參與者進(jìn)行判斷和決策。通過(guò)比較不同噪音條件下的判斷標(biāo)準(zhǔn)和判斷偏差,研究者可以深入探討人類的認(rèn)知偏差現(xiàn)象及其影響因素。

實(shí)驗(yàn)四:假設(shè)研究者以人的情緒調(diào)節(jié)為研究對(duì)象,采用信號(hào)檢測(cè)論來(lái)探討情緒調(diào)節(jié)的機(jī)制。在該實(shí)驗(yàn)中,研究者將向參與者呈現(xiàn)一系列帶有噪音的情緒刺激,并要求參與者在不同的情緒調(diào)節(jié)策略下對(duì)情緒刺激進(jìn)行感知和調(diào)節(jié)。通過(guò)比較不同噪音條件下的情緒感知和調(diào)節(jié)效果,研究者可以深入探討人類的情緒調(diào)節(jié)及其影響因素。

信號(hào)檢測(cè)論作為心理學(xué)研究的一種重要工具,在知覺、記憶、認(rèn)知和情感等領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用前景。通過(guò)分析和比較不同噪音條件下的信號(hào)檢測(cè)能力,可以深入了解人類的認(rèn)知和感知機(jī)制,為心理學(xué)研究提供有益的啟示和幫助。

在無(wú)線通信系統(tǒng)中,多輸入多輸出(MIMO)和正交頻分復(fù)用(OFDM)技術(shù)是兩項(xiàng)關(guān)鍵的技術(shù)。MIMO技術(shù)通過(guò)利用多個(gè)天線同時(shí)發(fā)送和接收信息,從而增加信道容量并提高信號(hào)的可靠性。OFDM技術(shù)則通過(guò)將信號(hào)分散到多個(gè)正交子載波上,以增加頻譜利用率并抵抗多徑干擾。然而,如何有效地在MIMO-OFDM系統(tǒng)中進(jìn)行信道估計(jì)和信號(hào)檢測(cè)是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,需要深入的研究。

信道估計(jì)在MIMO-OFDM系統(tǒng)中具有至關(guān)重要的地位。因?yàn)闊o(wú)線通信系統(tǒng)中,信道特性會(huì)隨著時(shí)間、頻率和空間的變化而變化,所以需要實(shí)時(shí)估計(jì)信道狀態(tài),以便進(jìn)行有效的信號(hào)檢測(cè)和傳輸。常見的信道估計(jì)方法包括最小均方誤差(MMSE)估計(jì)、最大似然(ML)估計(jì)和基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的估計(jì)等。

在MIMO-OFDM系統(tǒng)中,信號(hào)檢測(cè)是一個(gè)關(guān)鍵技術(shù),其性能直接影響到整個(gè)系統(tǒng)的性能。信號(hào)檢測(cè)的目的是在存在干擾和噪聲的情況下,從接收到的信號(hào)中提取出原始發(fā)送的信息。常見的信號(hào)檢測(cè)方法包括最大比合并(MRC)和最小均方誤差(MMSE)等。其中,MMSE檢測(cè)器在性能和復(fù)雜性之間提供了一個(gè)良好的平衡,被廣泛應(yīng)用于實(shí)際系統(tǒng)。

然而,MIMO-OFDM系統(tǒng)的信道估計(jì)和信號(hào)檢測(cè)面臨著諸多挑戰(zhàn)。比如,如何在有限資源和計(jì)算能力的條件下,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)和準(zhǔn)確的信道估計(jì)與信號(hào)檢測(cè);如何設(shè)計(jì)和優(yōu)化算法,以適應(yīng)各種不同的信道條件和系統(tǒng)需求;如何處理毫米波等新頻段帶來(lái)的新挑戰(zhàn),比如高速移動(dòng)場(chǎng)景和大規(guī)模MIMO等。這些都是未來(lái)研究的重要方向。

MIMO-OFDM系統(tǒng)中信道估計(jì)及信號(hào)檢測(cè)算法的研究具有重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。隨著新理論和新技術(shù)的不斷發(fā)展,我們有理由相信,未來(lái)的MIMO-OFDM系統(tǒng)將在信道估計(jì)和信號(hào)檢測(cè)方面實(shí)現(xiàn)更高的性能和效率。

隨著科技的快速發(fā)展,雷達(dá)技術(shù)在軍事和民用領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,其中低空目標(biāo)探測(cè)及寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)研究也變得越來(lái)越重要。低空目標(biāo)探測(cè)對(duì)于防御敵方攻擊、空中交通管制以及氣象觀測(cè)等方面具有重要意義,而寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)則有助于提高雷達(dá)系統(tǒng)的性能和精度。本文將就低空目標(biāo)探測(cè)及寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)的相關(guān)研究進(jìn)行探討。

低空目標(biāo)探測(cè)主要應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,對(duì)于防御敵方攻擊、偵察等方面具有重要作用。在低空目標(biāo)探測(cè)方面,雷達(dá)技術(shù)是最常用的手段之一。傳統(tǒng)的雷達(dá)技術(shù)在低空探測(cè)方面存在一些困難,如地物干擾、氣候條件等,因此研究低空目標(biāo)探測(cè)技術(shù)是十分必要的。

地面雷達(dá)系統(tǒng)是一種常用的低空目標(biāo)探測(cè)手段,其主要工作原理是通過(guò)地面雷達(dá)發(fā)射信號(hào)并接收回波信號(hào),通過(guò)對(duì)回波信號(hào)的處理和分析來(lái)確定目標(biāo)的距離、方位角、高度等信息。地面雷達(dá)系統(tǒng)具有探測(cè)精度高、穩(wěn)定性好等優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也存在探測(cè)范圍有限、易受地形影響等缺點(diǎn)。

空中雷達(dá)系統(tǒng)是一種通過(guò)飛機(jī)或無(wú)人機(jī)等載體搭載雷達(dá)設(shè)備進(jìn)行低空目標(biāo)探測(cè)的技術(shù)??罩欣走_(dá)系統(tǒng)具有探測(cè)范圍廣、機(jī)動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),適用于對(duì)中低空目標(biāo)的探測(cè)和跟蹤。

寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)是雷達(dá)技術(shù)中的重要研究方向之一,其應(yīng)用范圍廣泛,如軍事偵查、地形測(cè)繪、氣象觀測(cè)等。寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)技術(shù)的主要目的是通過(guò)對(duì)寬帶信號(hào)的快速、準(zhǔn)確檢測(cè),提高雷達(dá)系統(tǒng)的性能和精度。

目前,寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)技術(shù)主要包括以下幾種:

基于短時(shí)傅里葉變換(STFT)的寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)

短時(shí)傅里葉變換是一種常用的信號(hào)處理方法,可以用于分析非平穩(wěn)信號(hào)的時(shí)頻特性?;赟TFT的寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)方法通過(guò)對(duì)接收到的寬帶雷達(dá)信號(hào)進(jìn)行STFT處理,得到信號(hào)的時(shí)頻分布,進(jìn)而進(jìn)行目標(biāo)檢測(cè)和參數(shù)估計(jì)。該方法具有較好的魯棒性和抗干擾能力,但計(jì)算量較大,需要較高的計(jì)算資源。

小波變換是一種用于信號(hào)處理的數(shù)學(xué)方法,具有較好的時(shí)頻局部特性和方向性。基于WT的寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)方法通過(guò)對(duì)接收到的寬帶雷達(dá)信號(hào)進(jìn)行多尺度小波變換,得到信號(hào)在不同尺度上的特征,進(jìn)而進(jìn)行目標(biāo)檢測(cè)和參數(shù)估計(jì)。該方法具有較低的計(jì)算復(fù)雜度和較好的抗干擾能力,但需要選擇合適的小波基函數(shù)和變換尺度。

低空目標(biāo)探測(cè)及寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)研究是當(dāng)前雷達(dá)技術(shù)的重要研究方向之一。在低空目標(biāo)探測(cè)方面,地面雷達(dá)系統(tǒng)和空中雷達(dá)系統(tǒng)是常用的技術(shù)手段,具有不同的優(yōu)缺點(diǎn)和使用場(chǎng)景。在寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)方面,基于STFT和WT等信號(hào)處理方法是常見的方法,具有較好的性能和精度。未來(lái),隨著雷達(dá)技術(shù)的不斷發(fā)展,低空目標(biāo)探測(cè)及寬帶雷達(dá)信號(hào)檢測(cè)技術(shù)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。

隨著工業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展,機(jī)械設(shè)備變得越來(lái)越復(fù)雜,其故障診斷與預(yù)測(cè)也變得日益重要。信號(hào)分解技術(shù)在機(jī)械故障診斷中發(fā)揮著重要作用,通過(guò)對(duì)設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中的振動(dòng)、聲音、溫度等物理信號(hào)進(jìn)行分解和分析,可以有效地識(shí)別和預(yù)測(cè)機(jī)械設(shè)備的故障。本文主要對(duì)信號(hào)分解的方法及其在機(jī)械故障診斷中的應(yīng)用進(jìn)行綜述。

信號(hào)分解是通過(guò)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理和分析,將其分解成不同的成分或模式,以便更好地理解信號(hào)的特性和本質(zhì)。在機(jī)械故障診斷中,常用的信號(hào)分解方法主要包括傅里葉變換、小波變換、經(jīng)驗(yàn)?zāi)B(tài)分解等。

傅里葉變換是一種經(jīng)典的信號(hào)分解方法,它可以將一個(gè)時(shí)域信號(hào)轉(zhuǎn)換到頻域,將信號(hào)分解成不同頻率的正弦和余弦函數(shù)的線性組合。通過(guò)傅里葉變換,我們可以得到信號(hào)的頻譜圖,從而更好地了解設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和故障特征。

小波變換是一種基于短時(shí)傅里葉變換的信號(hào)分解方法,它可以將信號(hào)分解成不同尺度的小波函數(shù)的線性組合。小波變換具有多尺度分析的特點(diǎn),可以更好地捕捉信號(hào)中的非平穩(wěn)特性,適用于分析具有突變和瞬態(tài)特性的機(jī)械故障信號(hào)。

經(jīng)驗(yàn)?zāi)B(tài)分解是一種基于信號(hào)自身特性的分解方法,它可以將信號(hào)分解成一系列固有模式函數(shù)(IMF)。這些IMF具有特定的頻率和振幅,可以更好地表示信號(hào)中的非線性和非平穩(wěn)特性。經(jīng)驗(yàn)?zāi)B(tài)分解適用于處理具有復(fù)雜和非線性的機(jī)械故障信號(hào)。

信號(hào)分解在機(jī)械故障診斷中發(fā)揮著重要作用,以下是一些應(yīng)用研究實(shí)例:

齒輪是機(jī)械設(shè)備中常見的部件之一,其故障可能會(huì)導(dǎo)致設(shè)備運(yùn)行異常甚至停機(jī)。通過(guò)采集齒輪運(yùn)行過(guò)程中的振動(dòng)信號(hào),并使用信號(hào)分解技術(shù)對(duì)其進(jìn)行處理和分析,可以有效地識(shí)別齒輪的故障類型和位置。例如,傅里葉變換可以用于提取齒輪故障信號(hào)中的邊帶,進(jìn)而計(jì)算出齒輪的嚙合頻率和故障特征頻率,從而對(duì)齒輪的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估。

軸承是旋轉(zhuǎn)機(jī)械中的關(guān)鍵部件之一,其故障可能會(huì)導(dǎo)致設(shè)備運(yùn)行異常甚至損壞。通過(guò)對(duì)軸承運(yùn)行過(guò)程中的振動(dòng)信號(hào)進(jìn)行采集和處理,并使用小波變換等方法對(duì)信號(hào)進(jìn)行分解和分析,可以有效地識(shí)別軸承的故障類型和位置。例如,小波變換可以用于提取軸承故障信號(hào)中的瞬態(tài)沖擊成分,進(jìn)而識(shí)別出軸承的內(nèi)外圈和滾動(dòng)體的故障特征頻率,從而對(duì)軸承的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估。

發(fā)動(dòng)機(jī)是機(jī)械設(shè)備中的核心部件之一,其故障可能會(huì)導(dǎo)致設(shè)備無(wú)法正常運(yùn)行。通過(guò)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行過(guò)程中的振動(dòng)、聲音、溫度等物理信號(hào)進(jìn)行采集和處理,并使用經(jīng)驗(yàn)?zāi)B(tài)分解等方法對(duì)信號(hào)進(jìn)行分解和分析,可以有效地識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)的故障類型和位置。例如,經(jīng)驗(yàn)?zāi)B(tài)分解可以用于提取發(fā)動(dòng)機(jī)缸體的振動(dòng)信號(hào)中的IMF,進(jìn)而識(shí)別出發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒異常和機(jī)械故障等特征,從而對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估。

信號(hào)分解技術(shù)在機(jī)械故障診斷中具有廣泛的應(yīng)用前景,通過(guò)對(duì)設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中的各種物理信號(hào)進(jìn)行分解和分析,可以有效地識(shí)別設(shè)備的故障類型和位置,并預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)以便及時(shí)維修和更換受損部件確保機(jī)械設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

積極心理學(xué)作為一個(gè)新興的心理學(xué)分支,強(qiáng)調(diào)對(duì)人類積極品質(zhì)的研究與培養(yǎng),為心理學(xué)的應(yīng)用提供了新的視角。在高校教育中,“思政課”一直被視為重要的德育教育課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。本研究旨在探討積極心理學(xué)在高?!八颊n”教育實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用,以期為提高思政課教育質(zhì)量和效果提供參考。

近年來(lái),已有不少研究嘗試將積極心理學(xué)應(yīng)用到高?!八颊n”教育中。這些研究主要集中在以下幾個(gè)方面:1)積極情緒體驗(yàn)在思政課中的作用;2)積極人格特質(zhì)在思政課中的應(yīng)用;3)積極心理學(xué)在思政課教育中的實(shí)踐策略。盡管這些研究取得了一定的成果,但仍存在不足之處,如缺乏系統(tǒng)性的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和深入的分析探討。

本研究采用實(shí)驗(yàn)法,選取某高校思政課作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,通過(guò)隨機(jī)抽樣將學(xué)生分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組接受積極心理學(xué)干預(yù),對(duì)照組則不進(jìn)行任何處理。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集學(xué)生在干預(yù)前后的心理狀態(tài)、思政課成績(jī)等方面的數(shù)據(jù),并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,積極心理學(xué)的干預(yù)能夠有效提升學(xué)生的積極情緒體驗(yàn)、增強(qiáng)學(xué)生的人格特質(zhì),進(jìn)而提高思政課的教育質(zhì)量和效果。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

積極情緒體驗(yàn)方面:實(shí)驗(yàn)組學(xué)生在干預(yù)后表現(xiàn)出更多的積極情緒,如快樂(lè)、滿足、自豪等,而對(duì)照組學(xué)生的情緒狀態(tài)沒(méi)有明顯變化。這表明積極心理學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生積極情緒體驗(yàn)方面具有顯著效果。

人格特質(zhì)方面:實(shí)驗(yàn)組學(xué)生在干預(yù)后表現(xiàn)出更強(qiáng)的自信、自尊和自制力等積極人格特質(zhì),而對(duì)照組學(xué)生的特質(zhì)水平?jīng)]有明顯提升。這表明積極心理學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生積極人格特質(zhì)方面具有積極作用。

思政課成績(jī)方面:實(shí)驗(yàn)組學(xué)生在干預(yù)后的思政課成績(jī)明顯高于對(duì)照組,表明積極心理學(xué)的干預(yù)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。

與文獻(xiàn)綜述相比,本研究發(fā)現(xiàn)積極心理學(xué)在高校“思政課”教育實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用具有顯著效果,這與先前的研究結(jié)果相一致。同時(shí),本研究還進(jìn)一步深入探討了積極心理學(xué)在思政課教育中的作用機(jī)制,為今后的研究提供了新的思路和方法。

本研究表明,將積極心理學(xué)運(yùn)用到高校“思政課”教育實(shí)驗(yàn)中可以有效提高學(xué)生的積極情緒體驗(yàn)、積極人格特質(zhì)和思政課成績(jī),為提升思政課教育質(zhì)量和效果提供了新的途徑。然而,本研究仍存在一定的限制,如樣本量較小、實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短等,未來(lái)研究可以進(jìn)一步拓展樣本量和實(shí)驗(yàn)周期,以驗(yàn)證研究的可靠性和普適性。還可以探討積極心理學(xué)與“思政課”教育的結(jié)合方式、教育策略等方面的問(wèn)題,為高校思政課教育提供更多有益的參考。

隨著交通流量的不斷增加,交叉口處的車輛沖突問(wèn)題越來(lái)越突出。尤其是無(wú)信號(hào)交叉口,由于缺乏交通信號(hào)的引導(dǎo),車輛間的沖突更為嚴(yán)重。為了解決這一問(wèn)題,研究者們提出了各種車輛沖突檢測(cè)與消解算法。

車輛沖突檢測(cè)算法主要通過(guò)傳感器、攝像頭等設(shè)備獲取交叉口處的車輛信息,再通過(guò)高級(jí)算法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析,以確定是否存在車輛沖突。常用的檢測(cè)算法包括基于機(jī)器視覺的檢測(cè)算法、基于雷達(dá)的檢測(cè)算法和基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的檢測(cè)算法等。這些算法都可以有效地檢測(cè)出車輛沖突,但每種算法都有其優(yōu)缺點(diǎn),選用哪種算法應(yīng)根據(jù)實(shí)際

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