中心小學(xué)2014春學(xué)期二班寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃

姜堰區(qū)葉甸中心小學(xué)2014春學(xué)期二（2）班寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃姜堰區(qū)葉甸中心小學(xué)田倫村學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)教材與學(xué)生現(xiàn)狀分析全學(xué)期總體設(shè)想.具體措施及學(xué)科活動(dòng)（包括課內(nèi)外各種形式的活動(dòng)）1、注重正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣的鞏固。（1）首先，鞏固以前養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，形成一種好習(xí)慣。當(dāng)你坐著寫(xiě)字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開(kāi)，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。（2）正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，體會(huì)中國(guó)漢字各種結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)寫(xiě)法，并能總結(jié)一般性的規(guī)律。（1）漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。（2）漢字的結(jié)體方法一般有：穿插、避讓、收、放等。3、能掌握獨(dú)體字和合體字在寫(xiě)法上的不同。4、對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字提出六字要求：“規(guī)范、端正、整潔”。從寫(xiě)字方面來(lái)說(shuō)，絕大部分小朋友寫(xiě)字態(tài)度端正，姿勢(shì)正確，字也很漂亮，對(duì)寫(xiě)字也有興趣。也有幾個(gè)學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)有待糾正，寫(xiě)字態(tài)度有待轉(zhuǎn)變。1、抓好表率。樹(shù)立寫(xiě)字標(biāo)兵，表彰寫(xiě)字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)，在星級(jí)隊(duì)員表上給予星星獎(jiǎng)勵(lì)，形成你追我趕的局勢(shì)。2、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫(xiě)字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使學(xué)生體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，樹(shù)立信心。3、語(yǔ)文課堂重視寫(xiě)字教學(xué)，先講后練，提示注意點(diǎn)，再讓學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練習(xí)，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫(xiě)字水平。4、要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合；處理好寫(xiě)字與識(shí)字的關(guān)系；處理好寫(xiě)字教學(xué)與課外書(shū)法活動(dòng)的關(guān)系。5、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書(shū)法興趣和特長(zhǎng)，帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫(xiě)字活動(dòng)中，進(jìn)一步提高寫(xiě)字水平。教學(xué)內(nèi)容課時(shí)周次重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)措施及教學(xué)方法練寫(xiě)?yīng)汅w字本學(xué)期共安排10課時(shí)，教學(xué)時(shí)間為雙周周的校本課，教學(xué)內(nèi)容隨課文學(xué)習(xí)的進(jìn)度來(lái)安排。1、31、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。2、對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字提出要求：規(guī)范、端正、整潔。3、進(jìn)一步端正學(xué)生的寫(xiě)字態(tài)度，做到提筆即練字。4、繼續(xù)抓好基本筆畫(huà)教學(xué)，同時(shí)注意字的間架結(jié)構(gòu)的把握。1、注重正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣的鞏固。（1）首先，鞏固以前養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，形成一種好習(xí)慣。當(dāng)你坐著寫(xiě)字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開(kāi)，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。（2）正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，體會(huì)中國(guó)漢字各種結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)寫(xiě)法，并能總結(jié)一般性的規(guī)律。（1）漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。（2）漢字的結(jié)體方法一般有：穿插、避讓、收、放等。3、能掌握獨(dú)體字和合體字在寫(xiě)法上的不同。4、對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字提出六字要求：“規(guī)范、端正、整潔”。1、抓好表率。樹(shù)立寫(xiě)字標(biāo)兵，表彰寫(xiě)字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)，在星級(jí)隊(duì)員表上給予星星獎(jiǎng)勵(lì)，形成你追我趕的局勢(shì)。2、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫(xiě)字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使學(xué)生體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，樹(shù)立信心。3、語(yǔ)文課堂重視寫(xiě)字教學(xué)，先講后練，提示注意點(diǎn)，再讓學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練習(xí)，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫(xiě)字水平。4、要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合；處理好寫(xiě)字與識(shí)字的關(guān)系；處理好寫(xiě)字教學(xué)與課外書(shū)法活動(dòng)的關(guān)系。5、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書(shū)法興趣和特長(zhǎng)，帶動(dòng)全