(完整版)《市場營銷》課程標(biāo)準(zhǔn)20171205

《市場營銷》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號考核形式適用專業(yè)

100001240閉卷考試

課程名稱總學(xué)時

市場營銷8市場營銷

課程類別學(xué)分

專業(yè)主干課3一、課程的性質(zhì)與任務(wù)（一）課程性質(zhì)市場營銷是一門建立在經(jīng)濟科學(xué)行為科學(xué)管理科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的應(yīng)用科學(xué),同時也是服務(wù)營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷，電子商務(wù)等課程的先導(dǎo)課程，并且為戰(zhàn)略管理消費者行為學(xué)等課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)市場營銷的研究對象是以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動過程及其規(guī)律性即在特定的市場營銷環(huán)境中企業(yè)以市場調(diào)研分析為基礎(chǔ)為滿足現(xiàn)實和潛在的市場需求所實施的以產(chǎn)品（Produc、定價（Price、地點（Plac、促銷（Promotion）為主要決策內(nèi)容的市場營銷管理過程及其客觀規(guī)律性市場營銷的研究內(nèi)容具有綜合性、實踐性、應(yīng)用性,是財經(jīng)類、管理類各專業(yè)的必修課。在工商管理類課程體系中，市場營銷是一門十分重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。（二）課程任務(wù)本課程的主要任務(wù)是要求學(xué)生初步了解市場營銷基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識點了解環(huán)境分析及消費者行為分析方法掌握并應(yīng)用市場營銷的核心技能即4P策略，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生認(rèn)識到市場營銷對提高企業(yè)業(yè)績、提升企業(yè)發(fā)展的重要意義。二、課程設(shè)計思路和課程理念（一）課程設(shè)計思路1實施課程任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)根據(jù)專業(yè)調(diào)研和市場營銷專業(yè)定位進行崗位工作能力需求分析合理選擇教學(xué)內(nèi)容按照校企合作工學(xué)結(jié)合的基本原則實施任務(wù)驅(qū)動型項目化教學(xué)改來。.法教等。程。角色模擬幫助學(xué)生建立感性認(rèn)識提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作能力溝通表達(dá)能力和分析問題解決問題的能力。3.改革考試模式生，。念一是強調(diào)市場營銷基礎(chǔ)知識、環(huán)境分析和消費行為分析、4P策略三維目標(biāo)的有效整合，力求實現(xiàn)知識與智力、認(rèn)知與情感、自主性與社會性的和諧統(tǒng)一，培，、營、，教”的。三、課程目標(biāo)（一）課程總目標(biāo)《市場營銷作為市場營銷專業(yè)的核心能力課程其課程的總目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)理解市場營銷學(xué)在市場經(jīng)濟問題和企業(yè)營銷問題分析中的重要作用掌握市場營銷學(xué)理論的基本內(nèi)容及掌握市場分析(包括市場調(diào)查與預(yù)測、消費者行為分析)的基本原理和方法初步根據(jù)具體任務(wù)和條件從事企業(yè)營銷問題的調(diào)查研究。結(jié)合自己的專業(yè)在定性分析的同時做好定量分析以適應(yīng)企業(yè)營銷問題的實證研究科學(xué)決策和營銷管理的需要結(jié)合其他課程中的一些理論和方法能獨立有關(guān)資料的搜集、整理、分析進而解決企業(yè)營銷中發(fā)生的問題，運用營銷4P策略解決企業(yè)市場營銷中的實際問題。（二）課程具體目標(biāo)1.能力目標(biāo)：（1）能運用市場營銷的原理和現(xiàn)代市場營銷觀念對營銷活動做出比較專業(yè)的分析；（2）能根據(jù)消費者心理和購買行為的決策過程有針對性地做好營銷工作；（3）能根據(jù)企業(yè)實際正確進行市場細(xì)分、目標(biāo)市場選擇和市場定位；（4）會使用產(chǎn)品整體概念及層次構(gòu)成知識分析產(chǎn)品營銷中的實際問題；（5能正確運用產(chǎn)品組合策略品牌策略和包裝策略去實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)；（6）能根據(jù)產(chǎn)品生命周期各階段的特點制定相應(yīng)的營銷策略；（7）能根據(jù)企業(yè)情況正確確定營銷定價目標(biāo)；（8能正確運用定價方法定價策略去占領(lǐng)目標(biāo)市場實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)；（9）能根據(jù)企業(yè)實際情況正確設(shè)計和管理分銷渠道；（10能為企業(yè)進行基本的促銷活動策劃并能寫出比較規(guī)范的促銷策劃書；（11能正確運用促銷組合的基本策略常用方法和技巧去占領(lǐng)目標(biāo)市場；（12）能恰到好處地運用營業(yè)推廣刺激消費需求，鼓勵中間商大批進貨。2．知識目標(biāo)（1）正確理解市場營銷的基本概念和基本原理；（2）全面掌握現(xiàn)代市場營銷觀念的內(nèi)容；（3）理解影響消費者購買行為的主要因素，掌握消費者購買行為的整個決策過程；（4）深刻理解市場細(xì)分的概念、依據(jù)、原則和方法；（5）懂得如何進行目標(biāo)市場選擇，掌握目標(biāo)市場策略和市場定位策略；（6）深刻理解產(chǎn)品整體概念及層次構(gòu)成，弄清品牌與商標(biāo)的聯(lián)系與區(qū)別；（7）掌握產(chǎn)品組合策略、產(chǎn)品生命周期營銷策略、品牌策略和包裝策略；（8）準(zhǔn)確理解營銷定價目標(biāo)，掌握定價方法和定價策略；（9）弄清影響分銷渠道選擇的因素和分銷策略，掌握設(shè)計和管理分銷渠道的方法；（10）深刻理解促銷的的概念、作用與原則；（11）掌握促銷組合的基本策略、常用方法和技巧；（12）掌握營業(yè)推廣的手段和方法。3．素質(zhì)目標(biāo)（1）促進學(xué)生在誠實正直、專業(yè)信心等方面的基本品性素質(zhì)；（2）促進學(xué)生的自然的言談舉止、坦然的心態(tài)、讓人喜歡與贏得尊重的交往素質(zhì)；（3）促進學(xué)生目標(biāo)追求毅力。包括職業(yè)定位、個人規(guī)劃、挫折承受力等專業(yè)必備素質(zhì)；（4）幫助學(xué)生樹立專業(yè)自信心、持之以恒、積極進取、自強不息的向上的精神素質(zhì)；（5。教學(xué)四、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法單元主要內(nèi)容

實驗（演教學(xué)示）內(nèi)容時數(shù)

教學(xué)目標(biāo)營銷認(rèn)知模塊現(xiàn)場塊場析塊

市場營銷導(dǎo)論境析銷析銷析行析分析查測

多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、小組討論多媒體教、小組討論、學(xué)多媒體教、、論

案例、一分鐘自 6我營銷2、企業(yè)銷 2析24計、6者場研2

了解市場營銷的外延銷場發(fā)。業(yè)握境銷銷，進行T確定。本解點行法握理調(diào)法。了解市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)場市場細(xì)分標(biāo)與目標(biāo)市4握場選擇；序。略多媒體教學(xué)、市場 案例教學(xué)、開拓 市場調(diào)研、模塊 小組討論與演示略道略

案例、對某企業(yè)進行市場細(xì)分策略分析、社會調(diào)研：通過參觀或資料查找了解某知名企業(yè)品牌培養(yǎng)與塑造方法分析商場商品促銷價格定價行為人員推銷的實戰(zhàn)演練

444

的品判期掌方形。大定競表掌的格定略。業(yè)意含選析解沖估。促銷策略 4

了解促銷組合的三種基本策略的內(nèi)容及適銷解了挑；及促。營模塊

下銷

巴案。ig銷教以教運 2學(xué) ，鏈媒數(shù)渠銷論

新在銷業(yè)思的。五、教學(xué)實施建議（一）教學(xué)手段建議《市場營銷學(xué)是一門實踐性很強的課程學(xué)生學(xué)習(xí)過程中必須理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論應(yīng)用于企業(yè)市場營銷的實際。1.課堂教學(xué)過程中教師講授以本課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，結(jié)合教材和電子教案，通過講解答疑等方式培養(yǎng)學(xué)生獨立思考解決問題的能力小組討論在強調(diào)學(xué)學(xué)鼓勵本課程的學(xué)習(xí)建議多采取小組討論的形式針對我國企業(yè)市場營銷顯示案例進行討論，把課堂教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來。2.課程實施要突出實踐性。該課程理論課程應(yīng)配合16課時的實踐課，充分利用校內(nèi)實訓(xùn)室的模擬實訓(xùn)系統(tǒng)結(jié)合案例材料分析社會調(diào)研等方式鼓勵學(xué)生通過實踐、討論、合作、探究等方式，培養(yǎng)其市場營銷管理綜合應(yīng)用能力。3.倡導(dǎo)“目標(biāo)驅(qū)動型”的教學(xué)途徑充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己感興趣的問題并自主解決問題。（二）課程資源開發(fā)和利用建議根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的要求，本課程應(yīng)做好下列教學(xué)資源的開發(fā)和利用：（1）有關(guān)營銷和交換的演示資料；（2）有關(guān)環(huán)境分析和消費者行為分析的典型案例；（3）各類關(guān)于產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略的視頻、圖像資料；（4）各類營銷戰(zhàn)略的文本背景資料；（5）新增服務(wù)營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)資料。六、課程考核評價（一）考核形式